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Trabajadores de la educación en Francia rechazan reformas de Macron

Francia / 28 de abril de 2019 / Autor: teleSUR tv / Fuente: Youtube

Publicado el 5 abr. 2019
Profesores, estudiantes y sindicatos de Francia salieron a las calles de diversas ciudades para rechazar las reformas educativas propuestas por el gobierno de Emmanuel Macron, que contemplan planes de integrar parcialmente a escuelas primarias y secundarias. En las protestas, los docentes han manifestado su rechazo al congelamiento de sus salarios. teleSUR

Fuente de la Noticia: https://youtu.be/I04XSZRojWo
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 28 de abril de 2019: hora tras hora (24×24)

28 de abril de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 28 de abril de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – España: ‘Los 41’, un proyecto de gamificación para salvar la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306877

01:00:00 – H20 – Las redes sociales en la educación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307140

02:00:00 – Plantean reforma integral de la educación en Paraguay

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307167

03:00:00 – El Arcón de Clío, educación más humana

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306844

04:00:00 – La libertad de cátedra en riesgo en EE.UU. por décadas de desfinanciamiento y ataques desde la derecha

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307174

05:00:00 – Agendamx: Educación en la Mira – 22 01 19 (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307151

06:00:00 – Reglamento General de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307258

07:00:00 – Los maestros y sus relaciones de poder en el aula

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306849

08:00:00 – Maestros de maestros: Jean Frederich Herbart (1776-1841) -PDF-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307254

09:00:00 – «La educación pública en México hoy» – Hugo Aboites y el Comité Estudiantil Metropolitano – #SEME (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306897

10:00:00 – Educar hacia la rebeldía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307236

11:00:00 – Inclusión educativa o el aprender a mirar desde la perspectiva de un nosotros común

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306888

12:00:00 – Argentina: Los docentes se suman al paro del 30 de abril

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307155

13:00:00 – Slauko Dykan – Profesor alemán en Gymnasium (Pensando sobre Educación) -Video-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307158

14:00:00 – Bolivia: Buscan bajar índice de bachilleres reprobados en las universidades

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307239

15:00:00 – Qué puede hacer la escuela ante la violencia de género

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306885

16:00:00 – Marcela Gaete | Lanzamiento libro Pedagogía en Contextos de Encierro en América Latina (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307242

17:00:00 – Mar Romera: “La escuela del siglo XXI es la del ser y no la del saber”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307161

18:00:00 – Docentes en Youtube: ¿una nueva forma de aprender?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307233

19:00:00 – 10.000 estudiantes uruguayos se están preparando emocionalmente para los trabajos del futuro

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306857

20:00:00 – El daño de Peña a la educación, que AMLO promete reparar #ContralíneaTV

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307245

21:00:00 – “La Educación en Movimiento”: Una película sobre la educación popular en América Latina

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307164

22:00:00 – Trabajadores de la educación en Francia rechazan reformas de Macron

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307248

23:00:00 – Colombia: Historias inspiradoras de educación y transformación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/307171

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Francia ofrecerá desayunos gratuitos en las escuelas de las zonas más desfavorecidas

Europa/Francia/publico.es

Se trata de un programa con el que el Gobierno francés pretende beneficiar hasta a 100.000 niños en todo el territorio nacional y «reducir las desigualdades desde las edades más tempranas».

Francia ofrecerá desayunos gratis para los estudiantes de escuelas ubicadas en las zonas más desfavorecidas, anunció este martes el ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer y la secretaria de Estado del ministerio de Salud, Christelle Dubos. Un programa con el que el Gobierno francés pretende beneficiar hasta a 100.000 niños en todo el territorio nacional.

El objetivo de la medida es «permitir que los niños no comiencen la jornada con el estómago vacío, para que puedan estar concentrados en las clases y aprender en las mejores condiciones». Así lo indicaron ambos funcionarios en un comunicado al que ha tenido acceso El País.  Una normativa que, según agregaron, contribuye al propósito de «reducir las desigualdades desde las edades más tempranas».

La medida se puso en práctica de manera experimental este mes de abril en ocho centros educativos de Amiens, La Réunion, Lille, Montpellier, Nantes, Reims, Toulouse, Versalles, y será generalizada a todo el territorio a partir de septiembre para todos aquellos alumnos de las denominadas «escuelas prioritarias», ubicadas en los barrios más desfavorecidos.

Fuente: https://www.publico.es/internacional/francia-ofrecera-desayunos-gratuitos-escuelas.html

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Francia ofrecerá desayunos gratis en escuelas de zonas desfavorecidas

Europa/Francia/25 Abril 2019/Fuente: Prensa Latina

Francia ofrecerá desayunos gratis para los estudiantes de escuelas ubicadas en zonas desfavorecidas, anunciaron hoy el ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer y la secretaria de Estado del ministerio de Salud, Christelle Dubos.
El objetivo de la medida es ‘permitir que los niños no comiencen la jornada con el estómago vacío, para que puedan estar concentrados en las clases y aprender en las mejores condiciones’, indicaron ambos funcionarios en un comunicado.

La normativa contribuye al propósito de ‘reducir las desigualdades desde las edades más tempranas’, agregaron.

Los desayunos gratuitos estarán disponibles en las denominadas ‘escuelas prioritarias’, ubicadas en los barrios desfavorecidos, y a ellos tendrán acceso todos los alumnos.

La medida se puso en práctica de manera experimental en ocho centros educativos de Amiens, La Réunion, Lille, Montpellier, Nantes, Reims, Toulouse, Versalles, y será generalizada a todo el territorio a partir de septiembre, con un costo anual para el Estado estimado en 12 millones de euros.

Según los cálculos, alrededor de 100 mil menores se beneficiarán con este plan.

Un estudio del Centro de Investigación y Observación de las Condiciones de Vida realizado en 2015 mostró que el 25 por ciento de los estudiantes de tres a 11 años no tomaban desayuno todas las mañanas, en tanto las poblaciones desfavorecidas sobresalen como las más afectadas.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=271651&SEO=francia-ofrecera-desayunos-gratis-en-escuelas-de-zonas-desfavorecidas
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Los estudiantes latinos en Francia, en el limbo tras el aumento de las tasas

Redacción: Vanguardia

Seis meses después de que Francia anunciara un fuerte incremento de las matrículas universitarias para los alumnos no europeos, muchos estudiantes latinoamericanos siguen en el limbo y no saben si podrán continuar estudiando en este país.

El pasado 9 de octubre, el primer ministro francés, Édouard Philippe, anunció el aumento de las tasas en estudios superiores para alumnos no residentes en el Espacio Económico Europeo (EEE) a partir de 2019.

«Bienvenue en France» («Bienvenido a Francia») es el nombre que recibió el proyecto, que busca atraer a estudiantes extranjeros a las mejores universidades del mundo. El Gobierno se fijó acoger a 500.000 estudiantes internacionales cada año de aquí a 2027, frente a los 300.000 que recibe actualmente

 

 

Ante esta iniciativa muchos estudiantes latinoamericanos se han visto afectados, y algunos están pensando incluso volver a sus países, según contaron a Efe.

«Creo que no voy a poder estudiar aquí porque no tengo dinero suficiente para pagar esta inscripción tan alta», comentó a EFE Daniela Gómez, una estudiante colombiana que llego hace seis años a París con la idea de escapar de «la educación elitista» de su país.

«En Colombia solo los que tienen dinero y vienen de una familia bien, pueden acceder a (las universidades de) Los Andes o a la Javeriana», agregó Gómez.

Desde el anuncio de esta medida, sindicatos estudiantiles de diferentes ciudades francesas como Lyon, Montpellier, Rennes y Estrasburgo anunciaron su apoyo a la comunidad extranjera.

«El personal técnico, administrativo, profesoral, directivo e incluso del consejo de la universidad está en contra de este aumento impuesto por el Gobierno», afirmó a Efe un profesor de fotografía de la Nueva Sorbona (París 3), Eugenio Prieto.

«La educación pública tiene que ser accesible a la mayoría de la población» agregó.

 

 

La preocupación por parte de los estudiantes se ha visto reflejada en manifestaciones y bloqueos universitarios, que se iniciaron el año pasado.

En la última manifestación, el pasado 19 de marzo, los estudiantes de diferentes liceos en París decidieron apoyar las protestas de los universitarios porque piensan que en un futuro también se verán afectados por una eventual privatización de las universidades.

«La educación no es elitista, es algo que debe ser asequible a todos y para todo el mundo, más allá de las fronteras… Yo como estudiante francesa digo ¡no al aumento de las matrículas!», comentó a Efe una estudiante de la universidad París 8, Indira Akam.

«Al comienzo me asusté mucho. Participé en diferentes protestas, hoy en día estoy un poco en el limbo, porque no se qué me toca pagar y no hay suficiente información», explicó la estudiante colombiana María del Mar Rodríguez.

Según el Gobierno, el aumento no se aplicará a los estudiantes que ya se encuentran estudiando en Francia, a menos que cambien de ciclo universitario, pero las dudas persisten.

«París es una ciudad muy costosa… Esta noticia ha sido un balde de agua fría para los latinoamericanos que planeaban venir a estudiar a Francia», añadió Rodríguez.

Fuente: https://www.lavanguardia.com/vida/20190412/461597252472/los-estudiantes-latinos-en-francia-en-el-limbo-tras-el-aumento-de-las-tasas.html

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Francia: ¡Una victoria más! La SEP va por la diversidad sexual

Redacción: Soy Homosexual

La formación básica es fundamental para orientar a la sociedad. La SEP ya está difundiendo libros de biología que abarcan la diversidad sexual.

Alumnos y alumnas de primero de secundaria ya tienen acceso a una educación sexual enfocada en la diversidad sexual. Abordan el género como una construcción social, y contemplan la homosexualidad, la bisexualidad, la transexualidad y la homofobia.

De los 17 libros de biología para primer año de secundaria, al menos seis de ellos abarcan estos temas. Algunos incluso hablan sobre masturbación, erotismo, autoconocimiento y embarazo adolescente. Esta reforma educativa fue rechazada fuertemente por la Unión Nacional de Padres de Familia. Sin embargo, la existencia de estos libros refleja un avance en la consciencia de la diversidad sexual.

La transexualidad ya está siendo abordada en los libros de texto. ¡Bien! / Imagen: Giphy

El doctor David Barrios Martínez, sexólogo, mencionó en una entrevista con Noticieros Televisa que “la educación sexual es un indicador social del desarrollo de un país”.

Dice que “hay cuatro ejes para la educación sexual: la equidad de género, la reinvindicación al derecho al placer, el respeto a la diversidad sexual y una concepción amplia de lo que es la educación y la salud sexual.

En la concepción amplia de qué es la sexualidad, el doctor Barrios señaló los aspectos orgánicos, psicoafectivos y culturales.

Papá y mamá deben acercarse a la temática sexológica a partir de dos elementos: primero, que sea información científica y humanista. Y en segundo lugar, que sea laica […] Si nosotros educamos con moralismos en vez de valores éticos, podemos alterar el contenido de ese conocimiento […] y crear prejuicios.

¿Por qué es importante para la comunidad LGBT+ que la educación pública hable de la diversidad sexual?

En un país donde el machismo, la homofobia, la transfobia y la discriminación son el pan de cada día, que el Gobierno comience a implementar una educación sexual amplia es un pequeño logro para nosotros.

Cada vez será más normalizada la diversidad. Que una persona de 11 años sea capaz de decir “Comprendo de qué va la transexualidad” o “Comprendo qué es la homosexualidad y la bisexualidad” es un avance social. Se formará como un individuo ético, y evitará y rechazará la discriminación.

También significa que los niños y las niñas transgénero comprenderán qué es lo que están sintiendo.Esto ayudará mucho a la población más estigmatizada de nuestra comunidad.

La comunidad transgénero será protegida legal y éticamente. / Imagen: Minuto Uno

El bullying a los niños y niñas LGBT+ será visibilizado y, por lo tanto, combatido. Esto formará una sociedad cuyas cifras de crímenes por odio serán disminuidas drásticamente.

Todo esto se ve reflejado en que en países donde la educación sexual diversa es obligatoria, como Alemania y Francia, el índice de odio a la comunidad LGBT+ es bajísimo, según el raking gay friendly publicado por el portal Spartacus.

Homosensuales, nunca olvidemos que urge hacernos escuchar. Como individuos, necesitamos ser visibilizados, debemos informarnos y exigir que se nos deje de estigmatizar. Como diría Confucio:

La educación genera confianza. La confianza genera esperanza. La esperanza genera paz.

Fuente: https://www.soyhomosensual.com/cultura/una-victoria-mas-la-sep-va-por-la-diversidad-sexual/

 

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Francia: Conozca a Greta Thunberg, 16 años, símbolo ecologista mundial

Redacción: France 24

La estudiante pasó en pocos meses de su protesta solitaria frente al Parlamento sueco a inspirar un movimiento global de jóvenes para luchar por el planeta. Perfil.

Corría el mes de agosto de 2018. Greta Thunberg, de 16 años, anunció a sus padres que haría una huelga en protesta contra la falta de acción ante el calentamiento global. Partió de una simple reflexión: «¿De qué sirve estudiar para el futuro si ese futuro parece que no va a ser?». Así lo explicó a la revista norteamericana ‘Rolling Stone’. Ese 20 de agosto, comenzó sus viernes de protesta frente al Riksdag, el Parlamento sueco, aunque fueran días en los que debía ir a colegio.

Al comienzo, la huelga duró tres semanas con el objetivo de que Suecia se comprometiera cumplir lo pactado en el Acuerdo de Paris sobre el clima en 2015… Aunque ella es consciente de que esto le va a tomar un par de años, dijo a Reuters. Poco a poco su protesta se fue dando a conocer, sobre todo a través de las redes sociales. Sus padres la apoyaron, sin imaginar en lo que desembocaría la acción de su hija.

Una figura que representa a la activista climática sueca Greta Thunberg aparece en el desfile «Rosenmontag» (Lunes de las Rosas) en Dusseldorf, Alemania, 4 de marzo de 2019. Wolfgang Rattay / Reuters

Greta Thunberg, una adolescente introvertida sin pelos en la lengua

Thunberg dice ser introvertida como la activista por los derechos de los afroamericanos, Rosa Parks, su inspiración y cuyo ejemplo le ha hecho entender que una persona sí puede marcar la diferencia. «Nosotros (los introvertidos) podemos hacer que nuestras voces sean escuchadas», dijo a ‘Rolling Stone’.

La adolescente de largas trenzas y que aparenta menos edad de la que tiene no ha tenido reparo en hablar en público y sin pelos en la lengua a los adultos y dirigentes mundiales. Esto a pesar de que sufre del síndrome de Asperger, lo que le dificulta interactuar con los demás. Lo hizo primero en un TedTalk, luego, en Katowice, Polonia en la cumbre del clima de Naciones Unidas en diciembre pasado. Ahora, en 2019 dio discursos en Davos y en Bruselas.

En el Foro de Economía criticó a los ejecutivos que viajaron en sus aviones privados: «Creo que es un poco de hipocresía viajar en jet privados a un lugar donde van a hablar sobre la crisis del clima», dijo a AP.

En la escuela le habían enseñado sobre el cambio climático y la destrucción del medioambiente. Y esa preocupación se quedó en su mente e hizo tanta mella que incluso la llevó a una fuerte depresión cuando tan solo tenía 11 años. Dejó de comer y la sensación de soledad se hizo más intensa, reveló su padre Svante Thunberg al diario español ‘El País’.

Su compromiso no solo es cada viernes, en pro del clima cambió su vida y de paso la de sus padres. Greta Thunberg es vegana y no viaja en avión. Sus padres la apoyan y han tratado de seguir sus pasos. Incluso su madre, una famosa cantante de ópera, sacó de tajo los trayectos aéreos y ahora solo participa en musicales en Suecia.

La joven activista trata de llevar una vida normal cuando no está militando. Va a la escuela, hace sus tareas y descansa. Le gusta estar con sus perros, salir a caminar y dormir. El diario vivir de una adolescente cualquiera.

«Quiero que entren en pánico»: mensaje de una activista ambiental de 16 años en Davos

El 15 de marzo, la huelga mundial por el clima

Toda esta exposición mediática ha dado fuerzas a un movimiento global de jóvenes que lucha contra el clima. Tras su paso por la sede de la Unión Europea, unos 12.000 adolescentes marcharon en Berlín para pedir medidas contundentes contra el cambio climático. La capital alemana es solo una de las 270 ciudades en donde han tenido lugar estar marchas los días viernes.

Ahora, el movimiento mostrará su envergadura este 15 de marzo cuando haya huelgas por el clima en varias ciudades alrededor del mundo. Esa será la respuesta a un llamado a protestar que hizo la misma Thunberg quien sube videos en Twitter invitando a los jóvenes a unirse.

Incluso en la página Fridays for future se puede seguir en tiempo real el número de eventos y de países que se están sumando a esta marcha con el hashtag #ClimateStrike.

En Francia, además de las protestas, el ministerio de Educación anunció que ese día se realizarán debates sobre el medio ambiente y el calentamiento global en todos los liceos del país entre las 4:00 p.m. y 6:00 p.m. En la capital francesa la movilización ha ido creciendo. El pasado 16 de febrero se organizó una primera marcha a la que solo asistieron unas 200 personas. Sin embargo, a la del 1 de marzo, que contó con la presencia de Thunberg, ya había unas 1.000.

Fuente: https://www.france24.com/es/20190312-greta-thunberg-simbolo-ecologista-mundial

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