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North-East Nigeria: Education Sector Humanitarian Response Plan Dashboard – May 2019
Africa/ Nigeria/ 02.07.2019/ Source: reliefweb.int.
The sector strategy aims to provide Improved learning and resilience of children/ youth affected by crisis in North East Nigeria through equitable access to quality education in safe, inclusive and protective learning spaces.
Creative and innovative mechanisms to support teachers are being explored to ensure quality teaching and learning in collaboration with state agencies ministries of education and other relevant ministries, departments and agencies
eiewg_hrp_dashboard_-_may_2019
Source of the notice: https://reliefweb.int/report/nigeria/north-east-nigeria-education-sector-humanitarian-response-plan-dashboard-may-2019
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Bolsonaro cumple seis meses en el poder con la educación en pie de guerra
América del Sur/ Brasil/ 02.07.2019/ Fuente: peru21.pe.
El presidente de Brasil , el ultraderechista Jair Bolsonaro , completa este lunes sus primeros seis meses de gobierno envuelto en polémicas por sus políticas para la educación y en pie de guerra con estudiantes y sindicatos de profesores.
La educación es el área que más insatisfacción genera ya que más de la mitad de los brasileños desaprueba la gestión del ultraderechista para el sector.
Según una encuesta del Instituto Ibope, un 54 % de los brasileños desaprueba la actuación del Ejecutivo en este campo y el mandatario ya se ha enfrentado a su primera huelga general, convocada por los sindicatos para protestar en contra de los recortes en la educación y la reforma del sistema de pensiones.
Estas son las principales polémicas del presidente brasileño en el campo educativo en sus primeros seis meses de gobierno.
► El 25 de febrero el Ministerio de Educación (MEC) pidió a todas las escuelas brasileñas que filmasen vídeos de los escolares interpretando el himno nacional en ceremonias de homenaje a la bandera en todos los centros educativos. Tras la polémica por la medida, el ministerio rectificó y admitió haber cometido un error.
► En marzo se recortaron 13.700 cargos en universidades federales en todo el país y el presupuesto en educación perdió 5.800 millones de reales (unos 1.526,3 millones de dólares).
► El primer ministro que ejerció la cartera de Educación, Ricardo Vélez Rodríguez, pidió un cambio en los textos académicos para » avalar» el golpe de Estado de 1964 y mencionó al fallecido capo del narcotráfico, Pablo Escobar, como ejemplo de conducta por evitar que los jóvenes consumieran droga en las escuelas.
A las declaraciones polémicas de Vélez Rodríguez se sumaron una serie de disputas internas entre los diferentes grupos de poder del Ministerio que le valieron la destitución. La cartera pasó a ser dirigida por Abraham Weintraub, admirador del filósofo Olavo de Carvalho, un vehemente anticomunista considerado «gurú» del mandatario brasileño.
► Bolsonaro defendió la propuesta de Weintraub que estudia reducir la inversión en las facultades de filosofía y sociología con el objetivo de concentrarse en áreas que generen un retorno inmediato al contribuyente, como veterinaria, ingeniería y medicina.
► Más recortes. El nuevo ministro anuncia una reducción del 30 % en gastos de universidades e institutos federales.
► El 8 de mayo la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (Capes) suspendió la concesión de 3.474 becas de investigación consideradas » ociosas«.
► Tras los recortes, Bolsonaro vivió una de las mayores manifestaciones desde que ocupó el cargo y miles de brasileños salieron a las calles de unas 200 ciudades para protestar contra las reducciones de los gastos públicos en la educación.
El ultraderechista calificó a los manifestantes de » idiotas útiles» e «imbéciles» al servicio de «una minoría de aprovechados que componen el núcleo de las universidades públicas«.
► Antes de esa manifestación el Ministerio de Educación publicó una nota en la que alertaba que profesores, funcionarios, padres, alumnos y responsables » no estaban autorizados a divulgar y estimular protestas durante horario y ambiente escolar«.
► Los sindicatos brasileños convocaron el 14 de junio a la primera huelga general desde que el ultraderechista llegó al poder para protestar contra la reforma al sistema de jubilaciones y los recortes en la educación propuestos por el gobierno.
Unos 45 millones de trabajadores se adhirieron a la huelga y participaron en protestas en los 27 estados del país.
Wagner Romão, portavoz del Observatorio del conocimiento, un conjunto de sindicatos que representa a los docentes de las universidades públicas brasileñas, explicó a EFE que los recortes propuestos por Bolsonaro también fueron apoyados en otros gobiernos pero el principal problema es que «lo que defiende el Ejecutivo va en contra de los moldes de educación que la propia constitución brasileña establece«.
» El mayor problema sobre el gobierno de Bolsonaro es que está claramente en contra de toda perspectiva de construcción de una educación nacional y también de la constitución«, subrayó.
Fuente de la noticia: https://peru21.pe/mundo/brasil-jair-bolsonaro-cumple-seis-meses-educacion-pie-guerra-nndc-487683
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Colombia: La niña que creó una aplicación para ayudar a vender a los campesinos
América del Sur/ Colombia/ 02.07.2019/ Por: Duvan Alvarez D/ Fuente: www.eltiempo.com,
‘Comproagro’ conecta gratuitamente al agricultor colombiano con sus clientes, sin intermediarios.
“Don Óscar, buenas tardes. Vimos su producto en Internet y estamos interesados en comprarle”. Así fue la primera llamada que recibió Óscar Garzón, un cultivador de hortalizas y tubérculos, de un cliente que vio sus productos en la página Comproagro.
Hace 2 años, Óscar se registró en esta plataforma que vio en una noticia en la televisión y hasta ahora ha sido contactado por lo menos en 13 ocasiones para comercializar sus productos.
“Desde que publiqué mis lechugas crespas en internet me han llamado muchas veces y siempre he logrado hacer negocios. Hace poco recibí llamadas por mis papas nativas y estoy muy feliz porque el poder negociar directamente con el cliente permite que tenga las ganancias adecuadas”, explica el agricultor.
La felicidad de este agricultor es obvia, ya que obtiene el doble de ganancias al vender sin intermediarios.
Comproagro es una plataforma en internet en la que los campesinos se registran y crean una publicidad de su producto con una foto del cultivo y una forma de contactarlos. Posteriormente, reciben llamadas de los consumidores interesados para negociar un precio y acuerdan una forma de pago para hacer llegar el producto.
Comproagro fue creado en el 2015 por Ginna Jiménez, que en ese entonces solo tenía 15 años.c
Ella, campesina como toda su familia, se inspiró cuando unos funcionarios del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones llegaron a su colegio para apoyar proyectos de negocio a través de herramientas digitales.
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Alrededor de 30 madres solteras trabajan con Ginna pelando cebollas, las cuales venden a diario a los contactos realizados a través de Comproagro.
Foto:
Cesar Melgarejo / CEET
Ginna regresó a su finca en el municipio de Toca, en el departamento colombiano de Boyacá, donde aún cultiva y pela cebolla cabezona, y les comentó a su hermano y su mamá su plan. “Hagamos una aplicación en la que todos los campesinos del país puedan vender sin los intermediarios y que por fin vean las ganancias de sus esfuerzos”, les dijo.
El problema con los intermediarios en el campo colombiano, como explican los mismos agricultores, es que quieren comprar los productos a un precio muy bajo y luego lo revenden a un precio mucho mayor.
“Un intermediario viene y nos ofrecen por un aguacate 500 pesos (15 centavos de dólar). Al no tener más opción, les vendemos el producto. Luego, él va a su plaza o su negocio y lo vende en 2.000 mil pesos (71 centavos de dólar), es decir que ganó el triple que nosotros, y eso que nosotros nos partimos la espalda cultivando ese aguacate”, explica Jhonatan Lozano, productor de moras en el departamento de Putumayo, en el sur de Colombia.
No hay nada mejor para un campesino que cosechó por meses que vender toda la cosecha y encima a un precio justo
Jhonatan es otro agricultor feliz con la aplicación. Ha recibido unas 10 llamadas en las que además de vender con casi el doble de ganancia, vende todos sus productos de una sola vez.
“No hay nada mejor para un campesino que cosechó por meses que vender toda la cosecha y encima a un precio justo”, cuenta Jhonatan.
Comproagro no genera ninguna ganancia para su creadora. “La idea desde un principio ha sido que todo sea gratis, no es justo que el campesino pague por esto teniendo ya que pagar altos precios por los insumos para su producción”, explica Ginna.
![Comproagro](https://www.eltiempo.com/files/article_content/uploads/2019/06/21/5d0d5e405189d.jpeg)
Ginna le paga todos los jueves a sus trabajadoras, las cuales la definen como una mujer de admirar.
Foto:
Cesar Melgarejo / CEET
Cuando en el 2016 Comproagro fue reconocida como iniciativa social de paz, en la categoría de emprendimiento y generación de empleo por la Federación Nacional de Personerías (Fenalper), tenía alrededor de 150 campesinos registrados en su plataforma. Actualmente tiene más de 26 mil usuarios en 29 departamentos del país.
“Nuestra forma de promocionar la aplicación fue inicialmente por el ‘boca a boca’. Mi mamá, mi hermano y yo trabajamos muy duro desde el principio para montar la plataforma y logramos que algunos medios de comunicación hablaran de nosotros, así se fueron uniendo más y más campesinos”, explica Ginna.
Alexánder Martínez es un caso distinto. Él es apicultor y en 3 años de haber registrado sus productos de miel y propóleo en Comproagro ha recibido algunas llamadas.
“Me han llamado algunas veces y siempre vendo el producto a un precio menor del que lo vendo a los otros clientes. Sin embargo, esto no es malo porque a mis clientes normales les vendo algunos frascos, pero cuando me llaman -gracias a Comproagro- logro vender toda mi producción de una sola vez, eso me genera mucha ganancia y muy rápida”, dice.
![Comproagro](https://www.eltiempo.com/files/article_content/uploads/2019/06/21/5d0d5e6b14a6e.jpeg)
De 8 de la mañana a 5 de la tarde cada mujer pela hasta 600 cebollas cada día, con este esfuerzo logran cumplir la meta de 2 toneladas.
Foto:
Cesar Melgarejo / CEET
Sin embargo, Comproagro no es perfecta y necesita adaptarse a nuevas necesidades.“La plataforma tiene el problema de que uno no puedo informar de cuándo hay o no fecha de la cosecha”, explican José Martínez y Carlos Muñoz. Ambos agricultores han sido contactados varias veces, pero no han podido vender porque siempre los llaman cuando el producto aún no es apto para ser recolectado o ya les queda muy poco. “Me gustaría que se pudiera poner el estado del cultivo en tiempo real para que el consumidor sepa cuándo estará listo”, dice José Martínez, cultivador de maíz.
Son buenas propuestas para mejorar la aplicación y Ginna ya las tiene detectada.“Estamos trabajando con un ingeniero de sistemas que se unió al equipo para mejorar la plataforma, el problema es que no tenemos muchos recursos para hacer las mejoras que quisiéramos. La idea es añadir un chat para que los campesinos actualicen constantemente a sus clientes sobre el estado del producto”, explica Ginna, que ya tiene 20 años.
El sueño de esta emprendedora de Boyacá es que su plataforma se convierta en el ‘Mercado Libre’ de los campesinos y que siempre sea gratis, aunque ella no saque ganancias. Pero, ¿cómo se mantienen Ginna y su familia? Sencillo, ellos también venden sus productos a través de Comproagro. Nunca han dejado de ser campesinos y no dejarán de serlo porque aman el campo y lo único que quieren es dignificarlo, que el campesino deje de sufrir al cultivar.
Actualmente, Ginna estudia, becada, administración de negocios internacionales en la Universidad de Boyacá. Está en sexto semestre y tiene claras sus metas con Comproagro.
“Quiero que la plataforma sea internacional, que nuestros campesinos puedan exportar sus productos y que los campesinos de otros países también puedan usar nuestra aplicación”, cuenta Ginna con una sonrisa.
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Ginna a diario toma fotos de los avances de sus cultivos para mantener a sus compradores informados a través de las redes sociales de Comproagro.
Foto:
Cesar Melgarejo / CEET
Comproagro, además de beneficiar a los campesinos, genera más de 30 empleos directos. Esto, gracias a su centro de acopio en Toca, donde madres solteras le ayudan a ella y a su familia a pelar y limpiar las cebollas y papas y el maíz que cultivan.
Mientras Ginna estudia, su hermano Brayan –que estudia ingeniería civil–, se encarga de administrar el negocio junto a su madre, Rosalba.
Queremos que Comproagro sea la plaza online más grande de productos agrícolas del país y también a nivel internacional
La labor de Brayan es verificar la calidad de los productos en la página, trabajo que lleva a cabo también con algunas de las madres solteras del centro de acopio. Por otro lado, Rosalba, nombrada gerente del proyecto por Ginna, se encarga de que todos estén bien mientras trabajan.
“Estamos cambiando la plataforma y haciendo nuevas alianzas para contribuir en la prosperidad de más y más campesinos. Queremos que Comproagro sea la plaza online más grande de productos agrícolas del país y también a nivel internacional en unos años, para que además de vender los productos los campesinos logren hacer contactos para conseguir sus insumos más económicos”, cuenta la joven campesina.
Fuente de la noticia: https://www.eltiempo.com/colombia/otras-ciudades/comproagro-la-pagina-web-para-que-campesinos-vendan-mejor-sus-productos-379176
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Panamá: Docentes se quieren reunir con ministra designada
Centro América/ Panamá/ 02.07.2019/ Fuente: elsiglo.com.pa.
Aunque la nueva jefa de la cartera educativa no se ha sentado en el despacho, los educadores meten presión
Las asociaciones que forman la Unión Nacional de Educadores por la Calidad de la Educación Panameña (UNECEP) están a la espera del llamado al diálogo por parte de la ministra de Educación designada, Maruja de Villalobos, esto debido a los innumerables problemas por los que atraviesa el sector educativo.
La UNECEP destacó que ha participado en las diversas comisiones de trabajo y no se ha logrado el objetivo esperado, que es mejorar la calidad de la educación.
Por su parte, la Asociación de Profesores de la República de Panamá (Asoprof) emitió un comunicado en el que repudia la profunda crisis en la se ha visto inmerso el sistema educativo.
El deterioro de muchas escuelas en todo el país, la cantidad de proyectos inconclusos por parte de empresas fraudulentas, fondos malversados son algunas de las situaciones en las que se ha visto sumergida la educación en Panamá.
La Asoprof encabezará hoy, a partir de las 11:00 de la mañana, desde la escuela República de Venezuela, una marcha como medida de protesta y presión hacia la Asamblea Nacional.
11
de la mañana es la marcha por parte de la Asoprof.
INVERSIÓN
120
millones de dólares fue la inversión del programa Panamá Bilingüe
Fuente de la noticia: http://elsiglo.com.pa/panama/docentes-quieren-reunir-ministra-designada/24127400
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La cuarta marcha contra los travesticidios en Argentina llenó las calles de política
América del Sur/ Argentina/ 02.07.2019/Fuente:actualidad.rt.com.
Este año, la movilización es «plurinacional» para incluir a migrantes. Exigen el fin de los travesticidios y transfemicidios, el cupo laboral trans y la Ley de Reparación Histórica.
Señor, señora, no sea indiferente: se mata a las travestis en la cara de la gente». Con ritmo y efusividad, las que cantan son trans, travestis, mujeres y disidencias en la cuarta marcha nacional contra los travesticidios y transfemicidios, que se realizó este viernes en Buenos Aires, Argentina. Es una movilización que nació en 2015, después del asesinato de Diana Amancay Sacayán. La fecha elegida para la movilización recuerda la mítica revuelta en el bar Stonewall, que cambió la lucha por los derechos LGBT+ y se convirtió en el día internacional del orgullo.
Es el cuarto año que se hace y, desde ahora, se decidió mencionarla como «plurinacional» para incluir en el enunciado a personas travestis y trans migrantes. «Este año, conscientes de la diversidad que compone nuestro colectivo, nos dimos en llamarnos plurinacionales», dice el comunicado del Comité Organizador de la movilización.
«No nos pararon los milicos (militares), ni la policía, ni la sociedad. Ahora no nos para la lluvia. No nos para nada», grita una chica trans desde un escenario móvil. Todas, todos y todes avanzan en medio de unas gotas que a veces son poquitas y cada tanto, bastantes. Ya es de noche cuando las columnas caminan desde la Plaza de Mayo hasta el Congreso Nacional.
Se calcula que, solo en 2019, hubo 37 víctimas de travesticidios y transfemicidios sociales. La cifra la estiman organizaciones sociales y no fuentes oficiales, justamente porque estas no miden el fenómeno.
Hay todavía quienes no reconocen su existencia como tal. Por eso, el juicio por el asesinato de la activista de derechos humanos trans Diana Amancay Sacayán fue tan importante: la condena perpetua contra Gabriel David Marino dejó asentado que fue por ser «coautor del homicidio agravado por odio de género y violencia de género». A Diana la asesinaron de 13 puñaladas. Era una luchadora por el cupo laboral trans en la Provincia de Buenos Aires.
Lo cierto es que según el Instituto Nacional contra la Disciminación y el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC), la esperanza de vida promedio de la población trans es entre los 35 y 45 años. Después de esa edad, son sobrevivientes.
Los motivos de las muertes son tantos como los derechos que no tienen garantizados. Por eso, incluso, se usa el concepto de «travesticidio social«. Es la exclusión de la casa, después de la educación, más tarde la falta de trabajo, salud y oportunidades las que pueden llevarles a la muerte.
«Las condiciones de discriminación estructural y los obstáculos para acceder a derechos exigen respuestas estatales serias, a la altura del problema», escribieron en un comunicado del Centro de Estudios legales y Sociales (CELS).
«En un contexto de ajuste económico en el país, estas demandas cobran una centralidad adicional, ya que las personas históricamente excluidas son aún más excluidas», agregaron.
Las consignas de la marcha son claras: el fin de los travesticidios y transfemicidios, el cupo laboral trans (un derecho con presencia disímil entre las provincias y que en general no se aplica) y la Ley de Reparación Histórica, un proyecto para dar una pensión a quienes fueron víctimas de violencia institucional: 9 de cada 10 trans fueron violentadas por la policía alguna vez en su vida.
En Argentina, desde 2012, existe le Ley de Identidad de Género, que garantiza el derecho a poder ser identificado y tratado del modo en que cada cual se autoperciba. Desde el escenario, recordaron que fue durante el kirchnerismo que se conquistó ese logro. Algunas, algunos y algunes cantaron «¡Vamos a volver!».
Fuente de la noticia: https://actualidad.rt.com/actualidad/319506-cuarta-marcha-travesticidios-argentina
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Nicaragua y Cuba firman convenio en ámbito de educación
Centro América/ Nicaragua/ 02.07.2019/ Fuente: www.prensa-latina.cu.
Raudez comentó que se trataba de la formalización de un convenio, pues las relaciones entre los dos países en materia educativa tienen sus bases en la Cruzada de Alfabetización de los años 80 y siempre estuvieron presentes en las dos etapas del sandinismo en el poder.
El presente acuerdo tiene mucho que ver con el apoyo técnico-científico que desde la experiencia cubana nos van a brindar, indicó.
Una reciente visita de la titular nicaragüense a la isla le permitió identificar los temas más importantes por fortalecer en el sistema nacional de educación.
En consecuencia el acuerdo rubricado este miércoles comprende las áreas de educación multigrado, preescolar, especial y formación de docentes, una línea fundamental de trabajo, según la ministra nicaragüense.
El texto también prevé la presencia de especialistas cubanos en eventos organizados por el Ministerio de Educación nica, más pasantías y diplomados, enfocados en la superación profesional y metodológica de su capital humano.
Ena Elsa Velázquez declaró a Prensa Latina que a partir de los logros del sistema educativo nicaragüense en la última década, será muy importante darle continuidad a la colaboración en las áreas de trabajo objeto del convenio.
Valoró que Nicaragua necesita avanzar mucho más en la formación de docentes para la escuela primaria.
La firma de este documento es un punto de partida para seguir fortaleciendo las relaciones de trabajo entre los dos ministerios y también las existentes entre Cuba y Nicaragua a lo largo de los últimos 40 años, concluyó.