Reseña de Libros

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Libro: Apropiación y uso de las TIC en adolescentes venezolanos del ciclo diversificado

Reseñas

Venezuela / 24 de septiembre de 2017 / Autor: Fundación Telefónica / Fuente: Fundación Telefónica Venezuela

Descripción:

Esta publicación analiza las nuevas tendencias educativas capaces de promover que niños, niñas, adolescentes y jóvenes de los entornos sociales más vulnerables de Venezuela adquieran las competencias y habilidades necesarias para vivir en el mundo digital. Para determinar el nivel de uso de tecnología en este campo, se ha recabado información de un grupo extenso de maestros, alumnos y directivos de centros, tanto públicos como privados, de nueve estados del país.

Una de las conclusiones más interesantes de esta investigación ha sido descubrir que el uso y aprovechamiento de las TIC no depende estrechamente de factores como la dotación de equipos, los recursos financieros, el tipo de centro o lo avanzado de la tecnología utilizada, sino que el éxito en el aprovechamiento de los medios digitales depende en gran medida de la voluntad de la dirección, la motivación de los docentes y la temprana inserción de los niños en la era digital.

Link para la descarga:

https://publiadmin.fundaciontelefonica.com/index.php/publicaciones/add_descargas?tipo_fichero=pdf&idioma_fichero=es_es&title=Apropiaci%C3%B3n+y+uso+de+las+TIC+en+adolescentes+venezolanos+del+ciclo+diversificado&code=562&lang=es&file=LibroTIC_161108_Digital.pdf&_ga=2.83749010.500475819.1505965207-102277943.1505965207

Fuente:

http://www.fundaciontelefonica.com.ve/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/562/

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Libro: Los derechos de los niños y niñas en México frente al ambiente obesogénico

Reseñas

México / 24 de septiembre de 2017 / Autor: Mónica González Contró e Issa Luna Plá / Fuente: IIJ UNAM

Autor(es):

González Contró, Mónica
Luna Pla, Issa

ISBN:

978-607-610-332-6

Link de descarga:
http://elpoderdelconsumidor.org/wp-content/uploads/2017/09/libro-los-derechos-d-lxs-nirixs-n-mexico-frnt-al-ambient-obesogenico.pdf
 Fuente:
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/4333-los-derechos-de-los-ninos-y-ninas-en-mexico-frente-al-ambiente-obesogenico
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Libro: El proyecto de investigación. Una lógica para su elaboración

Reseñas

Venezuela / 24 de septiembre de 2017 / Autor: Gisela Pinedo Orta / Fuente: Editorial UNEG

Autor: Gisela Pinedo Orta
Depósito Legal: LF93320080011661
ISBN: 978-980-6864-11-5
Ciudad Guayana, 2008. 61 p. 21.5 cm.

El presente libro pretende ofrecer orientaciones generales a estudiantes universitarios que se encuentren en la necesidad de elaborar un proyecto de investigación, para ser ejecutado como parte de los requisitos para la obtención del grado académico.

Link para la descarga:

http://www.editorial.uneg.edu.ve/catalogo/digitales/proyecto_investigacion.pdf

Fuente:

http://www.editorial.uneg.edu.ve/catalogo/proyecto.html

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Libro: «La ciencia y su papel en la Venezuela del siglo XXI»

Reseñas 1 comentario

Este libro es producto de un ciclo de conversatorios, organizado por al- gunos miembros del Centro de Estudios de la Ciencia del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), denominado La ciencia y su papel en la Venezuela del siglo XXI, realizado durante el mes de mayo de 2014, como una iniciativa para fomentar un espacio de discusión sobre la ciencia y su incidencia en la sociedad.

índice del texto:

Prólogo
María Victoria Canino y Marx Gómez

Algunas interrogantes en torno a los retos de la producción de conocimiento en la actual coyuntura
Edgardo Lander

La acción social como deber ser académico. Algunos elementos para su discusión desde la praxis
Vladimir Aguilar Castro

Del IVIC al Instituto Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Ivecit)
Luis F. Marcano González

Ciencia, moralidad y política
Francisco Rivero

La crítica a la epistemología internalista desde la perspectiva externalista del conocimiento científico
Luis F. Damiani

La ciencia entre razones y afectividades. Una comprensión compleja
María Victoria Canino y Marx Gómez

La ciencia y la tecnología frente a las demandas sociales: un ejercicio participativo en el IVIC
Marhylda Victoria Rivero, Enrique Alejandro Cubero Castillo y María Sonsiré López.

Descargar en: https://www.academia.edu/28664720/La_ciencia_y_su_papel_en_la_Vzla_del_siglo_XXI_Libro_Completo.pdf

Fuente: nota enviada a redacción OVE

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Reseña de Libro: Pensamiento social ruso sobre América Latina .

Reseñas
Soledad Jiménez Tovar. Andrés Kozel. [Editores]

Vladímir Miroshevskii. Juan Antonio Ortega y Medina. Yákov Mashbits. Vera Kuteischikova. Lev Ospovat. Inna Terteryan. Moisés Alperóvich. Nikolái Leonov. Andrei Schelchkov. Vladímir Davydov. Igor Sheremétiev. Yákov Shemiakin. Eleonora Ermólieva. Elena Pávlova. Alexandr Sizonenco. Vera Lopátina. Yevgenii Yevtushenko. Dmitri Býkov. Alik Abakarov. [Autores de Capítulo]
…………………………………………………………………………
Colección Antologías del Pensamiento Social Latinoamericano y Caribeño.
ISBN 978-987-722-261-6
CLACSO.
Buenos Aires.
Septiembre de 2017

El objetivo principal de esta antología no es, desde luego, hacer el recuento integral de todo lo que se pensó y dijo en “Rusia” acerca de América Latina. Antes bien, de lo que se trata es de ofrecer elementos que puedan ayudar al lector a emprender rastreos más sistemáticos de las transformaciones en la percepción “rusa” acerca de América Latina a la luz de los cambios políticos en “Rusia”, con un triple acento colocado en la latinoamericanística académica, en la dimensión histórica y en la geopolítica de las identidades.

El entrecomillado utilizado para la palabra “Rusia” obedece a que, de modo similar a lo que ocurre con otras regiones, el uso de un topónimo específico implica ocluir los complejos procesos que van dando lugar a la conformación de una entidad histórico-cultural. “Rusia” en esta antología denota, en efecto, lo que fuera el Imperio Ruso antes de 1917, la Unión Soviética entre 1922 y 1991, y la Federación Rusa a partir de 1991. Las comillas recuerdan entonces tanto el inevitable componente de arbitrariedad que comporta el topónimo cuanto su plasticidad.

Es un excelente momento para conocer el trabajo y las interpretaciones de estos autores y disponerse a entender los debates teóricos que guiaban y guían su trabajo y poder, así, tender puentes de comparación con lo que los propios latinoamericanos han investigado sobre “Rusia”, ejercicio que implicaría una segunda antología, complementaria a la presente. Faltaría ver si los latinoamericanos somos ahora capaces de mirar “más allá de nuestro propio ombligo” y robustecer el diálogo tan necesario con otras regiones del mundo.

La serie Miradas Lejanas, oportunamente promovida por CLACSO, es un aporte clave en esta dirección.

De la Introducción de Soledad Jiménez Tovar y Andrés Kozel.

Fuente:
http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?orden=&id_libro=1278&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1214
Imagen: http://www.clacso.org.ar/clacso/novedades_editoriales/img_tapas/1278_Tapa.gif
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Libro: Geometría. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1

Reseñas

Geometría. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1

Paula Podestá (Comp.)

Detalles del libro:

Año: 2011
Editor: Ministerio de Educación de la Nación
Páginas: 34 páginas
Idioma: español
Desde: 20/05/2014

Contenido:

Este material está pensado para acompañar sus tareas como docentes de Matemática en la escuela secundaria, en un momento de cambio sustancial marcado por la inclusión de las netbooks en el aula a partir de la iniciativa del programa Conectar Igualdad.

En las últimas décadas, las tecnologías de la información y la comunicación (tic) han modificado las relaciones sociales en todos sus aspectos, llegando a redefinir la manera de interactuar con el medio. Por esta razón, la introducción de estas tecnologías en el aula supone un nuevo desafío para los docentes.

Hasta ahora, las prácticas áulicas intentaban responder el siguiente interrogante: ¿cómo enseñar Matemática desde los lineamientos de la Didáctica de la Matemática? En este momento, la cuestión es más compleja y la nueva pregunta debería ser: ¿cómo enseñar Matemática desde los lineamientos de su didáctica utilizando las ticen forma apropiada? La respuesta a este nuevo eje de reflexión está en vías de construcción.

La actualización disciplinar, el aprender a emplear programas educativos, la incorporación significativa de las ticen el aula, el estudiar y analizar las propias prácticas son algunas de las acciones que como docentes no podemos dejar de lado.

Para descargar el libro, haga clic aquí:

https://openlibra.com/es/book/download/geometria-serie-para-la-ensenanza-en-el-modelo-1-a-1

Fuente de la Reseña:

https://openlibra.com/es/book/geometria-serie-para-la-ensenanza-en-el-modelo-1-a-1

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Libro. Libres de Monopolios sobre el Conocimiento y la Vida

Reseñas

Detalles del libro:

Año: 2008
Editor: Fundación Vía Libre
Páginas: 134 páginas
Idioma: español
Desde: 21/01/2014

Contenido:

Actualmente existe un poderoso control centralizado, monopólico, ejercido por un puñado de empresas, que afecta prácticamente todos los espacios de la vida para crear, innovar, cooperar, aprender y compartir. El control se ha ejercido por medio de distintos instrumentos, algunos de tipo tecnológico y otros de tipo contractual y legal. Dentro de este último se encuentra el sistema de ‘propiedad intelectual’ cuyas obligaciones se han ido imponiendo mediante diversos tratados comerciales o de inversión a todos los países signatarios.

La realidad tangible es que cada día más coolectivos apuestan que por el intercambio de plantas y semillas, la distribución de cultura y la innovación colectiva. Estos colectivos ven vedadas y criminalizadas sus actividades por sistemas cada vez más represivos de apropiación monopólica como las patentes, los derechos de autor, los derechos sobre fonogramas y las regulaciones cada vez más restrictivas y extendidos sobre la música, el software, las semillas.

Este libro aborda justamente estas problemáticas desde la perspectiva del bien común, la gestión de lo comunitario, y el análisis del impacto social, económico y político de estas regulaciones. A las habituales discusiones sobre plantas, semillas y cultura, se añade esta vez la discusión urgente sobre los sistemas de patentes medicinales que hacen de la salud un derecho inaccesible para millones de personas.

Para descargar, haga clic aquí:

https://openlibra.com/es/book/download/libres-de-monopolios-sobre-el-conocimiento-y-la-vida

Fuente de la Reseña:

https://openlibra.com/es/book/libres-de-monopolios-sobre-el-conocimiento-y-la-vida

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