Page 41 of 238
1 39 40 41 42 43 238

Libro: Tecnologías digitales. Miradas críticas de la apropiación en América Latina (descargable en pdf)

Reseña: Ana Laura Rivoir (Coordinadora). Este libro indaga con espíritu crítico las transformaciones provocadas por el incremento descomunal del flujo de información y el uso masivo e intensivo de las tecnologías digitales. ¿Cómo han impactado en los grupos sociales, económicos y generacionales los usos de las tecnologías? ¿Que desafíos entrañan y que problemas nuevos generan las herramientas cotidianas a través de las cuales conocemos y nos comunicamos con nuestro entorno y el mundo?

Descarga en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20191128031455/Tecnologias-digitales.pdf

Comparte este contenido:

Libro: La educación como oportunidad para la emergencia de la humanidad

Autor Principal: Cabrera Gómez, Robinson G.
Formato: Libros
Publicado: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10644/4684
Etiquetas:
Descripción
Sumario: El presente trabajo parte de una investigación etnográfica en una pequeña comunidad educativa del centro de la Sierra ecuatoriana, develando en ella el carácter de reproductora de cultura de la institución escolar y, en particular, de las distorsiones de las relaciones sociales en las prácticas escolares. A partir de esta investigación cualitativa, y mediante un prolijo estudio de las teorías curriculares, como también de ciertas categorías como cultura, ideología y poder; apoyándose en la teoría crítica del currículum, en la ley general del desarrollo cultural de Lev Vygotsky, en la teoría de Pierre Bourdieu del poder simbólico, en la observación de las microestructuras de poder de Michel Foucault, y en muchos otros aportes geniales de ayer y de hoy, el autor ha logrado ampliar significativa mente las conceptualización sobre la educación. Esta es una obra que renueva el debate sobre los fines de la educación, las políticas educativas y la calidad de la educación y, en consecuencia, puede ser útil para todas las personas que tienen que ver con la función de educar: padres, docentes, estudiantes, gobernantes y, en general, para quienes desprendiéndose de la educación tradicional esperan que la educación sirva para la construcción de un mejor orden social y planetario

Descargar en: http://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/4684/1/SM144-Cabrera-La%20educacion.pdf
Fuente: https://www.bibliotecasdelecuador.com/Record/ir-10644-4684/Description#tabnav

Comparte este contenido:

Libro: La construcción social de la pedagogía

Autor Principal: Unda Lara, René
Formato: Libros
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10470
Etiquetas: Pedagogía, Construcción social de conocimiento

Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Resumen: “LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LA PEDAGOGIA” es una compilación de textos que tiene como objetivo central contribuir a la reflexión sobre los procesos educativos y pedagógicos, entendidos estos, como un tipo particular de producción en permanente interacción con procesos sociales de diverso tipo. Las lecturas seleccionadas responden al criterio fundante en la elaboración de esta compilación: proporcionar información pertinente -sobre todo para los/as estudiantes de la Maestría en Docencia con mención en Educomunicación- que permita entender la educación y la comunicación como campos constitutivos de la complejidad de las sociedades y del desarrollo científico actuales

Descargar en: https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/10470/6/La%20construccion%20social%20de%20la%20pedagogia.pdf

Fuente: https://www.bibliotecasdelecuador.com/Record/oai-:123456789-10470/Description#tabnav

Comparte este contenido:

Libro(PDF): «Política educativa, sindicalismo y trabajo docente, hacia la resignificación de los debates políticos y académicos en torno a las prácticas pedagógicas y sindicales para una educación popular y socialmente emancipadora»

Reseña: CLACSO

Cuando pensamos en llevar a cabo las Jornadas Nacionales sobre Política Educativa, Sindicalismo y Trabajo Docente, lo hicimos con el convencimiento de que es necesario en los tiempos que corren profundizar y nutrir el diálogo entre los campos académico y sindical, partiendo de la premisa de que la militancia basada en un compromiso social, ético y político necesita conjugarse con las prácticas científicas que aportan rigurosidad para encarar el estudio sistemático de los temas que nos atraviesan como trabajadores de la educación.

Asimismo, estábamos y estamos convencidos de que el pensamiento crítico y la reflexión basada en el intercambio fraterno tienen un componente ineludible y éste no es otro que el debate. Es por eso que en esta publicación han sido compilados trabajos de autores cuya procedencia es heterogénea no sólo en lo referido a sus recorridos académicos, sino también en lo que respecta a sus experiencias y referencias político-sindicales. Sabemos bien que no debe asustarnos la posibilidad de compartir posiciones y lecturas donde se aprecien diferencias de criterios, siempre que ello tenga como marco la honestidad intelectual con relación a lo que se discute y, en especial, el innegociable objetivo de hacerlo con miras a contribuir a la construcción de una educación pública socialmente emancipadora y de procesos de trabajo docente con autonomía, libertad y plena conciencia sobre las necesidades de nuestro pueblo.

Autores (as):  Tálamo, Federico – Compilador/a o Editor/a; Rozados, Mariano – Compilador/a o

Editor/a.

Editorial/Editor: AGMER Editora, CLACSO.

Año de publicación: 2019.

País (es): Argentina.

Idioma: Español.

ISBN: 978-987-27433-4-5

Descarga: Política educativa, sindicalismo y trabajo docente : hacia la resignificación de los debates políticos y académicos en torno a las prácticas pedagógicas y sindicales para una educación popular y socialmente emancipadora

Fuente e Imagen: http://biblioteca.clacso.edu.ar/colecciones/saladelectura/index.php?novedad=si&c=ar-106&d=14759

Comparte este contenido:

Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2019: informe sobre género: Construyendo puentes para la igualdad de género

ISBN: 978-92-3-300117-6
Recopilación: 68 pages : illustrations
Idioma: español
También disponible en: English, Français, العربية
Año de publicación: 2019
Tipo de licencia: CC BY-SA 3.0 IGO [6784]
Tipo de documento: libro
Resumen:
El Informe sobre Género de 2019 se basa en un marco de seguimiento que se introdujo por primera vez en el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo de 2016. Además de centrarse en la paridad de género en la participación en la educación, el logro y el aprovechamiento del aprendizaje, el marco examina amplios contextos sociales y económicos (normas de género e instituciones) y características fundamentales del sistema educativo (leyes y políticas, prácticas de enseñanza y aprendizaje, entornos de aprendizaje y recursos). El marco también analiza la relación entre la educación y determinados resultados sociales y económicos. Por ejemplo, una medida encaminada a la paridad en el logro en la educación puede aumentar las tasas de participación en la fuerza de trabajo de las mujeres, pero los bajos niveles de participación en la fuerza de trabajo se incorporan a las normas existentes y pueden limitar la ampliación de las oportunidades de educación de la mujer.
Fuente: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000369621?posInSet=2&queryId=N-6a003997-00de-4a8f-a9b4-d293b3ff33bc
Comparte este contenido:

Libro: Redes de indignación y esperanza: los movimientos sociales en la Era de Internet, de Manuel Castell

Reseña:

Ocurrió cuando nadie lo esperaba. En un mundo presa de la crisis económica, el cinismo político, la vaciedad cultural y la desesperanza, simplemente ocurrió. Conectadas a través de las redes sociales de Internet, las personas empezaron a agruparse en esos espacios de autonomía y, desde la seguridad del ciberespacio, pasaron a ocupar las calles y a elaborar proyectos ligados a sus verdaderas preocupaciones, por encima de las ideologías y de los intereses dominantes, reclamando su derecho a hacer historia. En todos los casos ignoraron a los partidos políticos, desconfiaron de los medios de comunicación, no reconocieron ningún liderazgo y rechazaron toda organización formal, debatiendo colectivamente y tomando sus decisiones en asambleas locales y a través de Internet. Desde Túnez e Islandia hasta la revolución egipcia y el movimiento Ocupar Wall Street, pasando por los indignados en España, Manuel Castells arroja luz sobre esos movimientos —su formación, su dinámica, sus valores y sus perspectivas de transformación social—, que han llegado a alcanzar a 82 países. Al hilo de su esclarecedor y apasionante análisis, identifica las nuevas vías del cambio social que han surgido en este siglo y plantea hipótesis sobre sus implicaciones prácticas. Un libro, en definitiva, imprescindible para comprender —y cambiar— nuestro mundo.
Fuente: https://derechoalaciudadflacso.files.wordpress.com/2014/01/manuel-castells-redes-de-indignacic3b3n-y-esperanza.pdf
Comparte este contenido:

Libro: Miramientos desde el Sur: Crisis neoliberal, luchas sociales y nuevos paradigmas

Por: Kintto Lucas.

 

Un libro que nos introduce en los laberintos de la realidad latinoamericana y mundial en los últimos 25 años. Kintto Lucas nos acerca una serie de análisis que se adelantaron a los hechos y colocaron frente al espejo el rumbo político, social, cultural y económico en un tiempo de cambios. El proceso de Hugo Chávez cuando pocos miraban hacia él, las imágenes de la cotidianidad cubana, la reforma agraria de los trabajadores rurales sin tierra de Brasil, el Frente Amplio de Uruguay, la lucha del movimiento indígena ecuatoriano, el significado del Plan Colombia y el modelo geoestratégico estadounidense, el posmodernismo y los cambios ideológicos, las torres gemelas y la guerra de Estados Unidos contra Irak, el reacomodo capitalista, las sombras del Consejo de Seguridad de la ONU, el suicidio palestino, el pensamiento de José Mujica, el intento de Golpe de Estado del 2010 en Ecuador, cultura y política en tiempos de globalización. Incluye un diálogo de Pepe Mujica con Kintto Lucas como un aporte a la reflexión sobre la realidad del mundo actual. La política y la economía global, los gobiernos progresistas y las luchas sociales, el acuerdo de paz en Colombia, las dificultades de Venezuela y el legado de Hugo Chávez, el golpe parlamentario en Brasil, el capitalismo actual y la cultura del consumismo, el significado de la democracia, las ciudades invivibles, la economía popular y solidaria, la necesidad de consolidar el proceso integrador, la política internacional de Estados Unidos, el futuro de los campesinos y el control de la semillas por parte de las trasnacionales, el socialismo y los quijotes que quedaron por el camino, son algunos de los temas tratados en ese diálogo a dos voces. Kintto Lucas es escritor y periodista uruguayo-ecuatoriano. Premio Latinoamericano de Periodismo José Martí 1990. Vicecanciller de Ecuador, 2010-2012. Embajador Itinerante de Uruguay para UNASUR, CELAC y ALBA, 2013. Pluma de la Dignidad de la Unión Nacional de Periodistas del Ecuador 2004. Actualmente dirige el programa Me Voy A Volver… Con Kintto Lucas y entrevista en Punto Noticias, en Radio Pichincha Universal de Quito www.pichinchauniversal.com.ec Ha sido docente de periodismo y de actualidad política y geopolítica, y conferencista en diversas universidades, instituciones estatales y organismos internacionales. Fue corresponsal de la Agencia Inter Press Service y ha escrito para diversos periódicos y revistas latinoamericana y europeas. Recibió la Condecoración al Mérito en el Grado de Gran Cruz del Gobierno de Perú y el Botón de Oro Ho Chi Minh del Estado de Vietnam en 2011. Algunos de sus libros son: Rebeliones Indígenas y Negras en América Latina (1992), Diario de Viaje –descubriendo el país- (1993), Apuntes sobre fútbol (1996), Mujeres del Siglo XX (1997), La rebelión de los indios (2000), We Will Not Dance on Our Grandparent’s Tombs. Indigenous uprisings in Ecuador (Versión en inglés de la Rebelión de los indios, 2000), Plan Colombia. La paz armada (2000); El movimiento indígena y las acrobacias del coronel (2003); Un país entrampado –Del Plan Patriota al TLC, con enroque presidencial incluido- (2005), Con sabor a gol -fútbol y periodismo- (2006); Rafael Correa: Un extraño en Carondelet (2007), La guerra en casa –De Reyes a la Base de Manta- (2008), Tal Cual Es: el camino de José Mujica a la presidencia (2012), El arca de la realidad (De la cultura del silencio a wikileaks- (2013), Elogios de la Soledad –relatos sobre la vida, el amor , la fantasía y las cenizas- (2013), Retratos Escritos (2014), Miramientos desde el Sur –análisis y artículos internacionales- (2014), Ecuador Cara y Cruz –Del levantamiento del noventa a la Revolución Ciudadana- (Tres Tomos, 2015), Enrique Lucas y una pregunta para Pessoa (2015).

Link del libro: http://www.rebelion.org/docs/263322.pdf

Fuente de la reseña: https://www.amazon.es/Miramientos-desde-Sur-neoliberal-paradigmas/dp/1520135025

Comparte este contenido:
Page 41 of 238
1 39 40 41 42 43 238