Conflictos Estudiantiles

Puerto Rico: Educación investiga altercado entre estudiantes de Vega Baja

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Puerto Rico/Agosto de 2017/Fuente: Metro

“Lamenté mucho el altercado entre los estudiantes del undécimo grado de la escuela Lino Padrón Rivera, cuyas imágenes circularon ayer por las redes sociales. El Departamento de Educación (DE) a nivel central está llevando a cabo la investigación y recolección de información relacionada con el incidente”, expresó hoy la secretaria del DE, Julia Keleher.

La funcionaria indicó que los vídeos representan dos situaciones diferentes. Uno presenta a estudiantes que son separados por un oficial de la escuela, y que fue grabado alrededor de las 10:00 de la mañana del jueves. El otro muestra múltiples peleas entre los estudiantes fuera de un restaurante que está frente a la escuela. Esta última ocurrió el viernes, alrededor del mediodía.

El secretaria se comunicó con el alcalde de Vega Baja, Marcos Cruz, así como con el maestro que intervino en la lucha y está convencida, de acuerdo con estas conversaciones, que el altercado no es el resultado de las condiciones en la escuela, donde existe supervisión y una gerencia ordenada.

Según los informes, el guardia de la escuela apareció rápidamente en la escena, y el director, actualmente una colocación provisional, manejó la situación con profesionalismo. Además, los trabajadores sociales intervinieron con los estudiantes.

Por otro lado, se informó que los padres de las dos mujeres jóvenes fueron invitados para reunirse el viernes en la mañana con la administración de la escuela, pero no se presentaron.

“Esta escuela se enorgullece de proporcionar un buen ambiente de aprendizaje para sus estudiantes. Sirve a estudiantes de Sabana, La Trocha y Altos de Cuba y hay un fuerte sentimiento de orgullo entre los maestros que creen en la capacidad de sus estudiantes y se esfuerzan por brindar programas después de la escuela que enriquezcan sus experiencias”, indicó la secretaria.

Agregó que el DE “está interesado en apoyar a la escuela y a sus comunidades. Nos asociaremos con el liderazgo municipal para ofrecer apoyo a través de nuestros trabajadores sociales y consejeros. Y aplaudimos la pronta respuesta del alcalde en la activación de recursos comunitarios mediante el programa Renace, coordinado a través del Departamento de Justicia”.

Para Keleher, el DE está interesado “en conectarse con los líderes comunitarios para aprender más acerca de cómo podemos promover estrategias de solución de conflictos, promover programas de mediación y conectarnos con la comunidad para promover los valores y comportamientos correctos que nuestra juventud necesitará para tener éxito en el futuro”.

“Acogemos con beneplácito el diálogo continuo con la comunidad y la facultad en la introducción de un sistema de apoyo que beneficie a todos los estudiantes en la escuela Lino Padrón. También trabajaremos con la Policía y las familias para que comprendan las consecuencias legales que pudieran tener las acciones de los estudiantes y trataremos de mitigarlos”, concluyó la secretaria.

Fuente: https://www.metro.pr/pr/noticias/2017/08/19/educacion-investiga-altercado-estudiantes-vega-baja.html

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Chile: Confech realizará marcha pese a negativa de la Intendencia

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América del Sur/Chile/03 Julio 2016/Fuente y Autor: CNNchile

Durante la jornada de este sábado los dirigentes de la Confech se reunieron para analizar cuales serán sus acciones a seguir en torno a la reunión que tendrán los líderes de la Nueva Mayoría con el Gobierno para revisar los detalles del proyecto de reforma a la educación superior este domingo y afinar detalles de la marcha que tienen programada para este próximo martes.

Pese a la confirmación de la manifestación por parte de los estudiantes, desde la Intendencia no han confirmado la autorización del evento, producto que no tendrían un escenario para realizar lo que ellos denominan un acto artístico.

El vocero de la Confech, Gabriel Iturra, indicó que » en la reunión con el Mineduc no se contemplan nuestras demandas. […] Es por eso que hoy sesionamos respecto a la movilización del día 5, una movilización que fue rechazada por la Intendencia. Nosotros propusimos varios recorridos alternativos, pero se negaron a darnos este permiso, argumentando que no teníamos escenario»

Además agregó que «Ante esto hemos decidido salir a la calle de igual manera. Se convocan a una marcha distinta, son marchas territoriales descentralzadas en los distintos puntos de Santiago»

 

Fuente de la noticia: http://www.cnnchile.com/noticia/2016/07/02/confech-realizara-marcha-pese-a-negativa-de-la-intendencia

Fuente de la imagen: https://youtu.be/PA-jJN7wAp4

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Secundarios: denuncian malas condiciones en la escuela Tomás Guido y EEUU

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América del Norte / Estados Unidos / Fuente y Autor: La Izquierda Diario

 

Los problemas edilicios, falta de agua y persecución a la organización –en el Guido- provocó el repudio de los estudiantes de ambos colegios. La Corriente 9 de abril brindó su apoyo al reclamo.

Reproducimos el comunicado.

Desde la 9 de abril saludamos la pelea que vienen dando los estudiantes del EEUU y Tomás Guido. Los problemas edilicios (que se suman a los del ISFD 113 que es parte de la misma unidad académica) y la falta de agua en las dos escuelas –comparten edificio- son producto de las políticas de vaciamiento de la educación pública que se dio de forma sistemática durante la década kirchnerista y que se profundizan bajo el gobierno de Cambiemos.

Frente a esta situación los estudiantes del EEUU llevaron adelante una sentada para repudiar no sólo los problemas de infraestructura sino también el ataque de la dirección del Guido contra la organización: las autoridades de esa institución buscan amedrentar labrando actas a los estudiantes que impulsan asambleas, el órgano más democrático de discusión que tenemos tanto trabajadores como estudiantes.

Mientras la gobernadora María Eugenia Vidal eleva los sueldos de sus funcionarios -el último aumento es equivalente al salario que reciben los auxiliares (7500 pesos)- hay cientos de escuelas con enormes problemas de infraestructura, comedores y miles de docentes que no cobran su sueldo en tiempo y forma –a tal punto que se naturaliza el doble o triple cargo para obtener un salario igual a la canasta familiar-.

En este sentido y siguiendo el ejemplo de los estudiantes de la Técnica 4 de Ciudadela es de primer orden que la conducción del Suteba San Martín – Tres de Febrero se ponga a la cabeza de este proceso de lucha por la educación pública. La unidad y la organización de docentes y estudiantes es fundamental si queremos torcer la mano a las políticas de ajuste del gobierno.

 

Fuente de la noticia: http://www.laizquierdadiario.com/Secundarios-denuncian-malas-condiciones-en-la-escuela-Tomas-Guido-y-EEUU

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Sudan: Student unrest continues across the country

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África/Sudan/Abril 2016/Fuente y Autor:Dabangasudan

Resumen: Las manifestaciones continúan en las universidades a través de Sudán, con los estudiantes tomando las calles y campus con varias demandas. Decenas de estudiantes han sido heridos y detenidos. Doce estudiantes fueron detenidos y decenas resultaron heridas cuando los servicios de seguridad y la policía disolvió una manifestación de estudiantes en la ciudad de Jebeit uso de la violencia excesiva y gases lacrimógenos

Demonstrations are continuing at Universities across Sudan, with students taking to the streets and campuses with various demands. Dozens of students have been injured and arrested.

On Wednesday a student from the Red Sea University told Radio Dabanga from Port Sudan that «12 students were arrested and dozens injured when the security services and police broke up a student demonstration in Jebeit city using excessive violence and tear gas».

Wednesday also saw demonstrations at Nyala University in the capital of South Darfur for the third day in a row.

A student told Radio Dabanga that «hundreds of students demonstrated at the University of Nyala, demanding the allocation of a special tariff for students on public transport, and reduced prices of meals at the university complexes, provision of laboratories, and improvement of the university environment.»

He added that the security services and police surrounded the students in the boarding houses and prevented them from entering or leaving. More than 49 students were also arrested during a demonstration on Tuesday.

West Kordofan

On Tuesday security and police forces arrested three students of El Salam University in Babanusa in West Kordofan, and held them in detention. They included a woman student Awatif Mohammed Mus,a who was arrested from a hospital. The secretary-general of the Darfur Students Association and the head of the Jebel Marra Students Association were also taken into detention without charges, held for three hours and then released.

Khartoum

In Khartoum, the Committee of Solidarity with the martyrs of the student movement in various Sudanese universities revealed that 23 students from various Sudanese universities have been killed since the ‘Salvation Coup’ in 1989. The Committee said that the number of Darfur students who have been killed is highest in the states of El Gezira, North and South Kordofan, White Nile and Blue Nile.

At a press conference at the Communist Party headquarters on Monday, the Committee explained that «2013 saw the highest number violations and murders of students with five deaths, pointing out that 13 deaths were from gunshot wounds, while eight students died during torture».

Fuente de la noticia: https://www.dabangasudan.org/en/all-news/article/student-unrest-continues-across-sudan

Fuente de la imagen:https://www.dabangasudan.org/uploads/cache/article_detail_image/uploads/media/5723226ee0e6d.jpeg

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Reino Unido: Students vote to sabotage plans to rate teaching in universities

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Europa/Reino Unido/Abril 2016/Fuente:TheGuardian/Autor:Alfie Packham/Emma Jacobs

Resumen: Los estudiantes han encontrado un arma en su batalla para evitar que el gobierno eleve aún mas las tasas de matrícula en una conferencia en Brighton han votado para sabotear dos encuestas claves, a menos que el gobierno retire las reformas pautadas. Los estudiantes afirman que van a boicotear la Encuesta Nacional de Estudiantes a menos que el gobierno retira su plan para un Marco de Excelencia en la Enseñanza, dicen los delegados de la conferencia NUS

 

Students have found a weapon in their battle to stop the government raising tuition fees still further: at a conference in Brighton they have voted to sabotage two key surveys unless the government withdraws its planned reforms.

The National Union of Students will boycott both the National Student Survey (NSS) and the Destination of Leavers from higher education survey (DLHE), which provide statistics the government needs to carry out its plans.

The government intends to introduce a Teaching Excellence Framework (Tef) which will rank universities on a range of factors, including how well students rate them in the NSS. The DLHE reveals what students are doing six months after graduation, and is used to determine a university’s “employability” rating.

Universities that do well in the Tef are likely to be allowed to charge higher fees. If the government refuses to abandon this plan, the NUS says it will mobilise students to campaign for a boycott.

Anastazja Oppenheim, from the National Campaign Against Fees and Cuts, said: “We know that if students, en masse, either refuse to fill in the surveys at all or sabotage it by giving artificially maximum or minimum scores, the results would become of little use and would wreck plans for the Tef. We hope it will act as a major disincentive for the government to go through with their agenda.”

Hope Worsdale, from the University of Warwick, added: “The NSS is used as a weapon to beat academic staff with, and as an excuse to cut to courses and close departments. The current reforms would further destroy public education as we know it, so it is fantastic news that the NUS has chosen to boycott these surveys in order to defeat them.”

However, students who voted against the motion are concerned that the boycott could alienate students from future consultations with the government.

Rosie McKenna, vice-president of academic representation at Edge Hill University, said the boycott “wasn’t very productive”.

“Voting for an amendment to the Tef motion, rather than completely disengaging with it, would have supported student unions better. It would have meant constructively engaging the government about the metrics we use,” she said.

Millie Thomas, a student at the University of Sunderland, doesn’t support the boycott because the NSS gives student unions valuable insights into what students think. “As a student officer, it’s the best way I can get information about students,” she says.

The campaign is due to start in September 2016, when the NUS plans to collect pledges from students that they will carry out the boycott if the government refuses their demands.

Fuente de la noticia: http://www.theguardian.com/education/2016/apr/20/students-vote-to-sabotage-plans-to-rate-teaching-in-universities
Fuente de la imagen: https://i.guim.co.uk/img/media/82be3b223d3ba74342a534b0e416f9417ece4f13/0_144_2160_1296/master/2160.jpg?w=620&q=55&auto=format&usm=12&fit=max&s=6ebbb83ee417a26f2c64126191928403
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Chile: Estudiantes se encadenan a Ministerio de Educación y protestan en Hacienda

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América del Sur/Chile/Abril 2016/Fuente:El Ciudadano /Autor:Daniel Labbé Yáñez

Fuerzas Especiales reprime manifestación en cartera de Educación. También hubo toma en Seremi de Concepción.

Cuatro estudiantes se encadenaron a la puerta de ingreso del Ministerio de Educación en Santiago, como protesta por la reforma educacional que está llevando a cabo el gobierno. Hasta el lugar llegó Fuerzas Especiales de Carabineros, quienes reprimieron duramente a los manifestantes, arrestando a algunos de ellos.

Por otra parte, otro grupo llegó hasta el Ministerio de Hacienda con la misma finalidad. “Existe indignación, existe rabia”, declaró en ese lugar frente a la prensa Gabriel Irturra, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Central (Feucen), y vocero de la Confech.

Lo hicieron en ese lugar -explicó Iturra- por el hecho de que es esa cartera la que finalmente entrega el dinero para educación “y condiciona a los otros ministerios”.

Los estudiantes también hicieron un llamado a sumarse a la movilización convocada para el próximo 11 y 17 de mayo. “Es el momento de pasar a la ofensiva”, declaró Gabriel Iturra.

Por otro lado, criticaron el silencio frente a los cuestionamientos de la ministra de Educación, Adriana del Piano, en la Cuenta Pública de su cartera. “Vive en un mundo de Bilz y Pap, en un mundo paralelo”, señaló el presidente de la Feucen, quien además apuntó que si bien se ha centrado la discusión en la reforma educacional esta debe tener un “carácter estructural”.

En Concepción, por su parte, estudiantes se tomaron la Seremi de Educación.

Fuente de la noticia:http://www.elciudadano.cl/2016/04/28/280775/28077574635/

Fuente de la imagen: http://www.elciudadano.cl/wp-content/uploads/2016/04/Stgo-PORTADA.jpg

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México: Director del IPN, dispuesto a dialogar con estudiantes inconformes

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México/ 26 de abril de 2016/Entorno Inteligente

El director del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, refrendó este lunes su disposición al diálogo con la comunidad estudiantil de las escuelas vocacionales que están en paro, para atender sus demandas y que regresen a clases.

Aunque señaló que no ha recibido un citatorio formal para reunirse con la Asamblea General Politécnica, dijo hay una convocatoria para hacerlo este lunes por la tarde a las 17:30 horas, encuentro en donde se plantearán algunas peticiones de los inconformes.

En entrevista con Televisa, el director del Politécnico indicó que este lunes, 11 de las 19 escuelas vocacionales siguen en paro»lamentablemente por una confusión»

Autoridades del IPN analizan situación de escuelas en paro Estudiantes del IPN llegan a entregar demandas… y no lo hacen Conflicto ‘sin motivo’, el IPN siempre ha sido de la SEP En ese sentido reiteró que realizan un esfuerzo para que los estudiantes politécnicos entiendan que nada ha cambiado en IPN y que las vocacionales siguen contempladas en la Ley Orgánica de la institución.

Por ello, Fernández Fassnacht llamó a los estudiantes a que regresen a las aulas y se informen, pues aún hay tiempo para hacer ajustes al calendario escolar a fin de que no se pierda el semestre escolar.

«Yo ofrezco que una vez abiertas las escuelas nos sentemos a discutir la problemática interna de cada escuela y busquemos una solución, pero sí es muy importante que los jóvenes regresen a clases», dijo en entrevista posterior para Grupo Fórmula.

Fuente: http://www.entornointeligente.com/articulo/8303572/MEXICO-Director-del-IPN-dispuesto-a-dialogar-con-estudiantes-inconformes-26042016

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