Desarrollo Educativo de la Niñez

México/24 de Julio de 2017/Michoacán

Un total de doce niños concluyeron sus estudios básicos a través del “Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa” (PIEE), en cuyo acto protocolario se enfatizó la necesidad de trabajar continuamente para lograr que cada año sean más alumnos quienes logren regularizarse en el área educativa y así ofrecer mejores herramientas de desarrollo.

Cabe destacar que el DIF Morelia, a través del PIEE, dirige este programa a la población en riesgo de exclusión, principalmente por estar en situación o contexto de vulnerabilidad, pues su principio fundamental es que sólo una educación que incluya a todos los grupos de la población permitirá la democratización de la productividad y la construcción de una sociedad más justa.

A manera de construir una sociedad más justa asegurando mayor cobertura, inclusión y equidad educativa al detectar y minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación a las que se enfrentan niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad, se han realizado continuamente recorridos por distintos puntos de la ciudad con el fin de integrar niños con la mencionada necesidad.

Esta es la tercera generación de niños que logran concluir sus ciclos escolares bajo este programa multigrado, que tiene características especiales para atender a un sector en situación muy vulnerable y altamente propenso a abandonar las clases, lo que hace difícil que lleguen a graduarse de los niveles básicos.

En ese sentido, el DIF Morelia otorgó este año diversas atenciones a menores trabajadores que constan de visitas domiciliarias por parte del área de trabajo social; becas padrino; becas de menor trabajador; becas municipales y una despensa mensual a las diversas familias de niños becados.