México: Firman convenio de educación y capacitación en línea la Dirección General de Bibliotecas y la Universidad Autónoma de Chiapas

05 Noviembre 2017/Fuente:periodicoya /Autor:periodicoya

Se celebró la firma del convenio de la Secretaría de Cultura con la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), con el objeto de establecer las bases para la colaboración y la coordinación institucional tendientes al desarrollo de proyectos y actividades de formación, con fines de certificación, de cursos y servicios educativos en línea para el personal de la Dirección General de Bibliotecas.

En el acto protocolario realizado en las instalaciones de la Universidad con la presencia de su rector, el Mtro. Carlos Eugenio Ruiz Hernández, Jorge von Ziegler, director general de Bibliotecas señaló que “suscribimos un acuerdo que tiene importancia y trascendencia nacionales en el ámbito de la cultura. Las bibliotecas públicas son la base de los servicios culturales de todo el país por los bienes y servicios que brindan a la población para cumplir con el mandato constitucional del derecho a la cultura.”

“Las bibliotecas públicas tienen cobertura en casi el 100% de los municipios del país -abundó el funcionario-, es la única infraestructura cultural con este alcance, por eso son la ventana a otros servicios. Donde no existen museos, galerías o centros culturales, existe una biblioteca pública. Por eso son muchas veces el único punto de acceso a las actividades y servicios culturales.”

Se precisó que la Red Nacional cuenta con más de 7 mil bibliotecas públicas con un promedio de tres bibliotecas por municipio, de allí la importancia de impulsar a las bibliotecas y particularmente al personal bibliotecario. Alrededor de 16 mil bibliotecarios laboran actualmente en la Red Nacional, de los cuales cerca del 60% cuentan con educación media y media superior y el 16% con educación superior. Por ello mismo la importancia de la capacitación y profesionalización del personal.

El rector mencionó que le daba mucho gusto suscribir el convenio de colaboración con la DGB. Se refirió a las bibliotecas como espacios que conservan el conocimiento histórico, que no van a desaparecer, que permanecerán independientemente del crecimiento de las tecnologías. Reconoció el crecimiento y avance que ha tenido la Red Nacional para llegar a atender a más de 30 millones de usuarios, lo cual le confiere una gran credibilidad. Comentó que, a pesar de que la biblioteca de la UNACH está dañada, trabajarán por su recuperación.

La Dirección General de Bibliotecas prepara al personal bibliotecario con cursos de formación técnica bibliotecaria y fomento a la lectura, pero con el convenio con la UACH se busca que los bibliotecarios que se capaciten tengan repercusión en su desempeño, así como apoyar la permanencia en sus puestos de trabajo.

DGB y UNACH colaborarán en dos vertientes: la certificación de los cursos que imparte la DGB, que deben ser constantemente revisados y actualizados, y la profesionalización de los trabajadores de la DGB y de las coordinaciones estatales, ya que tendrán la oportunidad de estudiar la Licenciatura en Bibliotecología y diversos diplomados que imparte la UNACH en línea.

Fuente de la noticia: http://periodicoya.com/2017/11/02/firman-convenio-de-educacion-y-capacitacion-en-linea-la-direccion-general-de-bibliotecas-y-la-universidad-autonoma-de-chiapas/

Fuente de la imagen: http://periodicoya.com/wp-content/uploads/2017/11/cul5.jp

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BID alerta gran rezago educativo en Latinoamérica, aunque destina 5 % del PIB

América Latina / 3 de septiembre de 2017 / Autor: EFE / Fuente: W Radio

América Latina destina cerca del 5 % del PIB a programas de educación y capacitación, pero enfrenta graves rezagos y menores habilidades técnicas frente a otras regiones más desarrolladas, alertó hoy un informe del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

«Todos los países en la región aumentaron su inversión en educación en al menos 1,5 puntos porcentuales del PIB y, en promedio, destinan a ese rubro la misma parte de su PIB que los países desarrollados (cerca del 5 % del PIB)», indicó el BID sobre este documento presentado hoy en la Ciudad de México.

En el estudio «Aprender mejor. Políticas públicas para el desarrollo de habilidades», la institución destacó que la región destina en promedio tres puntos porcentuales más de su producto interno bruto (PIB) a la educación que hace 25 años, y que los hogares gastan un 7 % de su presupuesto en este rubro.

Pese a un gasto público en educación como porcentaje del PIB parecido a EE.UU. (5,1 %) y la OCDE (4,9 %), la región padece una brecha en habilidades técnicas frente a otros países.

«Las habilidades en la región son bajas en todas las etapas de la vida», destacó el informe.

Solamente el 30 % de los niños en tercer y cuarto grado en América Latina y el Caribe alcanzan el criterio mínimo de competencias matemáticas, en tanto lo logra el 66 % en naciones con similar nivel de desarrollo, y el 93 % en países desarrollados.

El desarrollo de capacidades técnicas en la región no solamente ha demostrado ser pobre en comparación con el resto del mundo, sino también muy desigual entre países, agregó.

Por ello, el BID consideró positivo impulsar programas de crianza para cerrar esta brecha sin costos.

«La diferencia en habilidades cognitivas puede reducirse a la mitad por tan solo 600 dólares anuales por niño», de acuerdo con el documento.

Por el contrario, mientras que la región destina alrededor de 80.000 millones de dólares al año a la educación primaria, se han implementado solamente 13 evaluaciones rigurosas para comprobar su eficacia.

Entre varios puntos, el BID instó a reducir la cantidad de alumnos por clase y extender la jornada escolar hasta las 7 horas, para mejorar el aprendizaje en un 10 %.

«Pero ambas medidas son costosas, aumentando el gasto en aproximadamente 20 y 60 %, respectivamente», apuntó.

Una de las prioridades es evitar la deserción escolar, pues a más nivel educativo, mayores salarios.

«Cada año escolar adicional se traduce en salarios 9,6 % más elevados», agregó esta institución fundada en 1959.

El BID instó a contratar docentes preparados y ofrecerle mejorar su pedagogía para lograr el futuro «éxito laboral», tanto en niños y adolescentes, como en adultos.

Por todo ello, propone mejores políticas públicas para el desarrollo de habilidades, y una mirada crítica a los esfuerzos que realizan los Gobiernos.

«Los programas más exitosos incluyen aquellos que mejoran la calidad de las interacciones en la casa y en la escuela, que ofrecen incentivos para que los jóvenes permanezcan escolarizados, y que ayudan a las empresas a promover un ambiente de aprendizaje», destacó.

El vicepresidente de Sectores y Conocimiento del BID, Santiago Levy, resaltó la importancia de una «adecuada estimulación» de las personas, especialmente en los primeras años de su vida, e instó a los Gobiernos a «mejorar la calidad de vida» de la ciudadanía dándoles además herramientas.

Para ayudar a los tomadores de decisiones, el organismo lanzó su página web, SkillsBank, donde se analiza y sistematiza evidencia sobre cómo promover habilidades en diferentes etapas de la vida. EFE

Fuente de la Noticia:

http://www.wradio.com.co/noticias/economia/bid-alerta-gran-rezago-educativo-en-latinoamerica-aunque-destina-5–del-pib/20170830/nota/3564761.aspx

Fuente de la Imagen:

http://www.eduglobal.cl/page/117/?attachment_id

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