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Argentina: Comenzó el encuentro de familias de personas con Síndrome de Down

América del Sur/Argentina/14 Mayo 2017/Fuente y Autor: eldiaonline

La primera jornada fue ayer continuará hoy. La actividad cuenta con el apoyo de organizaciones intermedias y gubernamentales; ofrecerá talleres y actividades “para que las familias reflexionen y hagan su propio aporte conjunto al cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad”.

La Fundación Incluir y la Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (Asdra) son las entidades que impulsaron el encuentro que se lleva a cabo desde ayer en nuestra ciudad. La actividad, que cuenta con el apoyo de organizaciones intermedias y gubernamentales, ofrecerá talleres y actividades “para que las familias reflexionen y hagan su propio aporte conjunto al cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad”, adelantó Recchia.

“Uno de los ejes del Encuentro es la familia y el acceso a la información. Los congresos son más bien académicos, son una instancia valiosa, pero en esta oportunidad optamos por una metodología que nos permita abordar la familia extendida y las experiencias, los ejes temáticos están vinculados a las necesidades de las familias que van a participar en los talleres y por eso se trata de un encuentro”, explicó.

Fuente de la noticia:http://www.eldiaonline.com/comenzo-encuentro-familias-personas-sindrome-down/

Fuente de la imagen:http://www.eldiaonline.com/wp-content/uploads/2017/05/sindrome-de-down-e1494632636406.jpg

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Poetas europeos participarán en XIII Festival de Poesía de Nicaragua

Centro America/Nicaragua/Febrero 2017/Noticias/http://www.lavanguardia.com

Managua, 9 feb (EFE).- Una treintena de poetas europeos, entre ellos Antonio Gamoneda (Oviedo, 1931), ganador del Premio Cervantes en 2006, participarán en el XIII Festival Internacional de Poesía que se celebra anualmente en la ciudad colonial nicaragüense de Granada, informaron hoy fuentes diplomáticas.

En la nueva edición de ese festival, que conmemorará además el 150 aniversario del nacimiento del poeta Rubén Darío (1867-1916), han confirmado su asistencia más de 100 poetas de 60 países, de los cuales un tercio son europeos, dijo el embajador de la Unión Europea en Nicaragua, Kenny Bell, en rueda de prensa.

El evento se realizará entre el 12 y 18 de febrero próximo en honor del poeta, narrador, periodista, boxeador y peón de bananeras nicaragüense Manuel «Manolo» Cuadra (1907-1957), uno de los máximos representantes del movimiento de vanguardia y la poesía testimonial nicaragüense.

Asimismo «en memoria» de Roque Dalton (1935-1975), abogado, periodista y poeta salvadoreño, destacado por su lírica coloquial y renovadora, que le merecieron especial reconocimiento en la región.

Bell, que estuvo acompañado por los embajadores de España, Francia e Italia, señaló que ese festival ofrece una excelente oportunidad para promover la cultura nicaragüense y contribuye a fortalecer la «reflexión y el dialogo sobre temas claves para el desarrollo del país, tales como la igualdad de género, cambio climático, educación, entre otros».

El embajador español Rafael Garranzo dijo que su país ha aportado de «manera histórica» a ese evento, porque es una acto cultural «de enorme valor».

El evento, reconocido como el mejor de su tipo en Centroamérica, llevará como lema el verso de Cuadra «Y me puse el alma en los labios».

Los organizadores esperan que más de 40.000 turistas asistan a los diversos eventos, incluyendo el popular «Carnaval poético», que llevará de lema el «Entierro fúnebre del odio y la violencia en el mundo», que será acompañado de un desfile de comparsas y bailes folclóricos y lecturas de poesía en once esquinas de Granada. EFE

Fuente:

http://www.lavanguardia.com/vida/20170209/414199392267/poetas-europeos-participaran-en-xiii-festival-de-poesia-de-nicaragua.html

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/6rg9QuNwsSF2WVa3yn5caUOx8i6PbR5YPmuYzQu_x6Dl-CXyBnjA04jP01_yYN29gB8M2Cc=s98

 

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Cuba: 8va Edición de la Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguin

Centroamérica/Cuba/11 de noviembre de 2016/eventos.uho.edu.cu

abril 26, 2017 – abril 28, 2017

Su implementación a través del Open Conference System (OCS), sistema de código abierto diseñado para ahorrar tiempo y esfuerzo en la gestión de eventos, facilita el acceso a las ponencias, así como la creación de registros y perfiles de usuarios, entre otras funcionalidades. Para presentar trabajos usted deberá de crearse una cuenta en la plataforma y luego seguir las instrucciones que le brindará el sistema.

Evento

La 8va Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguín se realiza tradicionalmente en el mes de abril, en las instalaciones del Hotel Club Amigo Atlántico del balneario Guardalavaca.

Este evento bianual se estructura en nueve simposios que integran las principales líneas de investigación y desarrollo de la Casa de altos estudios. La Conferencia se ha convertido en escenario ideal para el encuentro de hombres y mujeres de ciencia que, en fructífero intercambio, suman inteligencias y voluntades en aras del beneficio común.

Situada al norte de la región oriental de Cuba, la provincia Holguín es uno de los principales polos turísticos, científicos y culturales del país, donde la Educación Superior se desarrolla a la par de su entorno.

FECHAS IMPORTANTES

  • 15 de febrero de 2017: Límite envío de resúmenes
  • 28 de febrero de 2017: Envío de comunicado de aceptación
  • 20 de marzo de 2017: Límite para el envío de ponencias
  • 26 – 28 de abril de 2017: Desarrollo de la Conferencia

COMITE ORGANIZADOR

  • Presidente: Dr. C. Reynaldo Velázquez Zaldívar
  • Vicepresidente: Dr. C. Miguel Cruz Ramírez
  • Secretario científico: Dr. C. Luis Cuevas Rodríguez
  • Secretaria ejecutiva: M. Sc. Neysi Ileana León Pupo

SIMPOSIOS

1. GESTIÓN ORGANIZACIONAL

Gestión Logística .  Gestión de la calidad.  Gestión del talento humano, riesgos y prevención en las organizaciones.  Gestión de la innovación y el conocimiento.  Emprendimientos, Pymes y dinamismo económico.  Gestión económica y financiera.  Administración pública

Gestión de destinos turísticos.  Comercialización turística.  Administración y gestión hotelera. Administración y gestión de establecimientos no hoteleros estatales y no estatales.  Nuevas tendencias en la industria de la hotelería y el alojamiento

Gestión estratégica en las universidades.  Gestión integrada de procesos universitarios.  Pertinencia e impacto de los sistemas de evaluación y acreditación

2. INGENIERÍA Y DESARROLLO

Diseño, manufactura e ingeniería asistidos por computadoras (CAD-CAM-CAE).  Materiales, tecnología, mantenimiento y reacondicionamiento en la ingeniería.  Diseño y explotación de la maquinaria agrícola.  Biomecánica computacional.  Formación del ingeniero y los licenciados en educación en el área de la mecánica y ramas afines

Eficiencia energética.  Desarrollo y aplicación de las fuentes de energías limpias.  Soluciones ingenieriles para la mitigación del impacto de los eventos extremos y la adaptación al cambio climático

Modelación, diseño y evaluación de las obras de ingeniería.  Tecnologías, materiales de construcción y  conservación.  Proceso de inversiones, planificación, organización, ejecución y control de obras.  Riesgos, vulnerabilidad  y resiliencia en las obras de ingeniería.  Formación del ingeniero civil y prácticas de sostenibilidad

Análisis y Síntesis de Sistemas de Ingeniería.  Diseño y Fabricación Óptimos bajo Criterios Múltiples.  Planeación y Operación de Procesos Óptimos bajo Criterios Múltiples.  Gestión de Riesgos en Matemática Optim bajo incertidumbre.  Entornos bi-etapa y multi-etapa.  Generación y análisis de escenarios.  Estrategia neutral al riesgo.  Estrategia de aversión al riesgo. Motivación.  Aproximaciones Algorítmicas. Descomposición exacta e inexacta.  Toma de decisiones en el manejo de los recursos hídricos y energéticos

3. BIG MINI WEFLA Y XI SEMINARIO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS CANADIENSES

Enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.  Formación y superación de profesores de lenguas.  Traducción e Interpretación.  Estudios Lingüísticos Aplicados.  Lengua, Educación y Culturas.  Antropología Lingüística. Estudios Canadienses: Canadá, manejo de la diversidad social y cultural

XI SEMINARIO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS CANADIENSES

Relaciones Cuba-Canadá.  Sociedad, Cultura e Identidad.  Lengua y Literatura. Historia y Política. Desarrollo Comunitario.  Estudios canadienses contemporáneos

4. AGRICULTURA SOSTENIBLE

Manejo de recursos naturales en regiones áridas y semiáridas.  Producción alimentos en fincas agroecológicas.  Soberanía alimentaria local perdurable y responsable.  Producción animal.  Extensionismo rural.  Biofertilizantes, biopesticidas y estimuladores de crecimiento.  Formación del profesional agropecuario

5. MÚSCULOS DEL CUERPO MÚSCULOS DEL ALMA

Deportes de combate.  Actividad  física profiláctica y terapéutica.  Efecto de las terapias físicas y tradicionales en el tratamiento de afecciones del sistema respiratorio, endocrino, cardiovascular, nervioso y  osteomioarticular.  Selección, iniciación y formación integral del deportista.  Cultura física.  El yoga en la vida cotidiana

6. LA INFORMÁTICA, LA MATEMÁTICA Y LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

Ciencias de la computación.  Ingeniería y gestión de software.  Software libre.  Aplicaciones de la Matemática.  La informática y sus aplicaciones.  Criptografía académica.  Procesamiento de datos biomédicos.  Ciencias de la Información y los procesos editoriales.  La gestión de información y el conocimiento en organizaciones.  Servicios de Información: nuevos retos. El profesional de la información frente a ellos

Taller: Matemática Educativa

Coordinador: Dr. C. Luis Orlando Castellanos Pérez

Enseñanza-aprendizaje de la Matemática.  Didáctica de la Matemática.  Los Sistemas de Cálculo Simbólico (SCS) en la enseñanza de la Matemática.  Formación inicial y permanente de profesores de Matemática.  El entrenamiento de alumnos talentos

La informatización de los procesos universitarios.  Competencias TIC para estudiantes y docentes.  Pedagogía de la virtualidad.  Mediación digital del aprendizaje.  La educación a distancia.  Producción de recursos para el aprendizaje. Educación en nube, aprendizaje móvil y analítica de aprendizaje

7. LAS CIENCIAS SOCIALES, JURÍDICAS Y HUMANÍSTICAS

Estudios teóricos y prácticos de las Ciencias de la Comunicación. Los lenguajes del Periodismo, tendencias y estilos. Gestión y Promoción sociocultural. Trabajo Comunitario.  Psicología clínica y de la salud. Psicología organizacional. Psicología social, educativa y comunitaria.  Estudios sobre Neuropsicología y desarrollo humano en contextos educativos

Taller: Desafíos de las Ciencias Jurídicas en el siglo XXI

Coordinador: Dr. C. José Augusto Ochoa del Río

Ciencias Básicas del Derecho.  Ciencias Penales y Criminológicas. Derecho Civil y Asesoría.  Derecho Internacional

Taller: Ciencias Sociales y su impacto. Desafíos en Historia, Cultura e Identidad

Coordinador: Ms. C. Paul Sarmiento Blanco

El pensamiento Cubano en los últimos siglos.  Antropología cultural.  Cultura Nacional.  Patrimonio e Identidad.  Estudios sobre neuropsicología y desarrollo humano en contextos educativos

Taller: La articulación de saberes y las prácticas en la formación filosófica en diferentes contextos

Coordinador: Dr.C Adalis Gricel Palomo Alemán

  • El aprendizaje ético-cívico en el ámbito universitario
  • Nuevos desafíos en la enseñanza aprendizaje de la filosofía en la universidad
  • Saberes y prácticas filosóficas en contextos sociales diversos
  • La filosofía del derecho: retos y perspectivas para la formación de los profesionales

8. LA EDUCACIÓN EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO HUMANO

Aportes de las ciencias de la educación al desarrollo de la práctica educativa. Educación científica ante los retos actuales.  Formación en valores y educación ciudadana. Formación laboral en función de las demandas sociales.  Formación laboral, tecnológica y para el trabajo en la educación a lo largo de la vida.  Formación inicial y permanente de los profesionales.  Educación ambiental, artística y para la salud.  Dirección del proceso de enseñanza – aprendizaje.  Orientación profesional y formación vocacional  en la educación de las nuevas generaciones.  Evaluación de la calidad del aprendizaje escolar.  Educación Infantil en la formación de nuevas generaciones.  Dirección de la actividad educacional en las diferentes estructuras

La gestión de la extensión universitaria. Retos y perspectivas. Calidad de vida y bienestar universitario.  Identidad y promoción sociocultural.  Didáctica desarrolladora para la extensión universitaria

9. DESARROLLO LOCAL, MEDIO AMBIENTE Y ESTUDIOS DE GÉNERO

Las iniciativas de desarrollo local (DL). Participación para la gestión pública.  Políticas Públicas, género y desarrollo local .  Género, educación, salud, medio ambiente y desarrollo humano.  Violencia contra la mujer y su impacto en los procesos de desarrollo.  Cooperativismo y economía solidaria en el DL.  Turismo, patrimonio y desarrollo local.  Estudios rurales, gestión de los recursos naturales y energías alternativas.  La cooperación Internacional y los procesos de DL.  Educación y desarrollo local.  Planificación territorial del turismo y desarrollo local.  Gestión de emprendimientos en los establecimientos de alojamiento.  Cambio climático, gestión ambiental del turismo y turismo sostenible.  Responsabilidad social y ambiental corporativa.

Tomado de: http://eventos.uho.edu.cu/index.php/ccm/index/schedConfs/current

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Cómo aplicar la neurociencia al salón de clases

Centro América/Puerto Rico/25 de octubre de 2016/Fuente: elnuevodia

Congreso dedicado a la educación

La práctica del mindfulness ha sido utilizada exitosamente para el manejo de muchas condiciones como el estrés, el dolor crónico, la depresión, la ansiedad e incluso para el manejo del trastorno de déficit de atención, entre otras, pero ¿para la sala de clases?

Este es uno de los muchos temas que se expondrán durante el primer Congreso Internacional de Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación en Puerto Rico, que se realizará del 1 al 3 de diciembre en el Conservatorio de Música de Puerto Rico, en San Juan.

En el congreso, dirigido a directores, maestros, psicólogos, consejeros académicos y otros profesionales, se discutirán temas de actualidad científica como por ejemplo- cómo aprende el cerebro de los estudiantes, cómo se desarrolla la educación desde la neurociencia y cómo aplicar mindfulness en el salón de clases.

Además, el evento tiene como propósito encontrar soluciones a los retos educativos del País, compartir los avances alcanzados por la neurociencia cognitiva aplicada a la educación e insertarlos de manera práctica dentro del sistema educativo, motivar el estudio de la educación desde una visión interdisciplinaria e incentivar a los docentes al estudio más preciso de la neurociencia para la aplicación directa de estrategias.

La neurociencia cognitiva, cuyo foco de interés es el cerebro por ser el principal órgano de la conducta, atiende además temas importantes sobre la conciencia, la memoria, el lenguaje y el aprendizaje abordados principalmente desde la investigación científica.

Cerca de 22 conferencias serán ofrecidas por destacados expertos nacionales e internacionales, pioneros en el área de la neurociencia y la educación en sus respectivos países.

Entre los colaboradores de este importante evento científico y educativo, dirigido por el doctor Mauricio Conejo Hernández, profesor de diseño de la Escuela de Artes Plásticas y Diseño y doctor experto en neurociencia cognitiva, se encuentran Agenda Ciudadana, la Escuela de Artes Plásticas y Diseño y el Conservatorio de Música.

También está respaldado por la Red Iberoamericana de Neurociencia Cognitiva, IQ Rx y varias universidades internacionales como la Universidad Nacional del Este de la República Dominicana, la Universidad de la Costa de Barranquilla, Colombia y la Universidad de Concepción del Uruguay de Argentina.

Para más información visite la página en  Facebook.

Fuente: https://www.elnuevodia.com/estilosdevida/saludyejercicios/nota/comoaplicarlaneurocienciaalsalondeclases-2254442/

Imagen: neuromanagement6.com/wp-content/uploads/2015/06/neurociencia1-1024×676.jpg

 

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Concluye Aldea Digital, el evento de inclusión digital más grande del mundo

07 Agosto 2016/Fuente y Autor:Tribu Magazine

Aldea Digital, obtuvo dos récord Guinness más: uno denominado «Construye tu Ciudad», que se otorgó por el mayor número de niños y adolescentes participantes en el diseño de espacios públicos, entre el 15 de julio y el 3 de agosto; así como el Récord Guinness por el mayor número de recorridos virtuales a un museo, por las visitas al Museo Soumaya que se dieron en el contexto del evento.

El equipo «HelpingHand», ganador del primer lugar, desarrolló una App que permite enviar una alerta en caso de que el usuario esté en una situación de peligro, sin necesidad de sacar el celular de la bolsa. Los nueve equipos destacados fueron UrbanBus, PIRCI, Ruta Inteligente, Eye In The Sky, Brigadapp, NutriPiénsalo, Visü, My Fiit y Éntrale. Lo único que sucedió ese fue que «bloquearon los accesos» de la exposición, que es parte del Programa de Educación y Cultura Digital Telmex y Fundación Carlos Slim y se ha convertido en un referente a nivel global en temas de educación e inclusión digital por el gran número de actividades y la calidad de sus ponentes. A los jóvenes también todo mi reconocimiento.

Miguel Ángel Mancera, jefe de gobierno de la Ciudad de México, aseguró que las aplicaciones premiadas serán dadas a conocer por todos los medios de difusión de las autoridades citadinas y que se sintió muy «orgulloso del trabajo» de los jóvenes. Al clausurar la sexta versión de la Aldea Digital Telmex, señaló que el problema de México no es la conectividad que cada vez es mayor, con más teléfonos inteligentes que alcanzan el 82 por ciento, sino que lo importante es cómo dar contenido para que las personas tengan un mejor desarrollo, de empleo, de salud y educación en la era de la conectividad.

«Señor Jefe de Gobierno, ha sido totalmente limpio, no se ha perdido un mouse pad, no ha pasado nada, es un fenómeno social interesantísimo y yo creo que es la fórmula: educación mezclada con entretenimiento y con la colaboración, genera este tipo de cosas», añadió. «Por eso celebramos este esfuerzo que despliega un año más Telmex a través de la Aldea Digital y que ha permitido poner al alcance de muchos contenidos de vanguardia producidos por las mejores instituciones de educación en el mundo», dijo.

El coordinador de la Aldea Digital Telcel Infinitum, Octavio Orozco Martin del Campo, informó que los 200 jóvenes que participaron en el «Hackathon», desarrollaron proyectos específicos a lo largo de 40 horas continuas. El representante de Guinness World Records en México, Carlos Tapia, informó que la Aldea Digital rompió tres marcas mundiales por el mayor número de personas inscritas en una aplicación digital educativa de manera gratuita; el segundo por una aplicación de realidad virtual y el tercero por niños y jóvenes presentando ideas para mejorar el entorno de la ciudad.

Fuente de la noticia:  http://tribumagazine.net/2016/08/concluye-aldea-digital-el-evento-de-inclusi-n-digital-m-s/

Fuente de la imagen: http://www.garuyo.com/sites/default/files/styles/large/public/aldea_digital_2016_zocalo_ciudad_de_mexico.jpg?itok=C_i_jeNW

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