Calificaciones robadas en China: cómo cambió el destino de muchos

Asia/China/16 Julio 2020/semana.com

Puntajes buenos en el examen de estado son asignados de manera fraudulenta a otras personas, que acceden con ello a la universidad.

Casi 11 millones de estudiantes de secundaria chinos acaban de finalizar las difíciles pruebas del «gaokao». El examen de toda una vida, en particular para los más modestos, puesto que determina su posible ingreso a la enseñanza superior.

Solamente aquellos estudiantes con calificaciones muy altas pueden ingresar a las mejores universidades. 

No obstante, tras una investigación durante dos años, las autoridades de la provincia de Shandong (este) descubrieron que más de 280 personas se encontraban involucradas en el robo de notas de candidatos a pasar el bachillerato.

En China, donde la prueba es considerada el principal ascensor social, este anuncio ha provocado una ola de repulsa. Los diputados, en particular, instaron a actuar con mano firme contra la corrupción en este ámbito.

El fraude es un problema frecuente en este país con 1.400 millones de habitantes, en el cual la competencia escolar es despiadada, la magnitud del escándalo ocurrido en Shandong ha causado un verdadero ‘shock‘.

Vendedora

La mayoría de los casos son anteriores a 2006. Para las autoridades, el origen del fraude se encuentra en los métodos defectuosos para la verificación de las identidades en la época en que fueron posibles estos hechos, que cambió el destino a muchos jóvenes.

Hasta ahora, 46 personas han sido sancionadas, de acuerdo al gobierno provincial, sin brindar detalles sobre la identidad de los timadores.

Una de las víctimas más mediáticas es Gou Jing, actualmente sobre los 40 años. La hija de un exprofesor de secundaria suyo usurpó su identidad en 1997 para sacar provecho de su elevado puntaje. 

En aquella época, Gou, una excelente estudiante, recibió calificaciones decepcionantes. Sorprendida, vio entonces esfumarse sus esperanzas de alcanzar una educación superior.

Actualmente, es vendedora de ropa para niños online. En cambio, la hija de su exprofesor tuvo un destino diferente al suyo: pudo estudiar en una universidad de Pekín y se convirtió en docente. Pero, al estallar este escándalo, le fue retirado su diploma y despedida, de acuerdo a las autoridades.

‘Inconcebible‘

«En aquella época, no tenía la menor idea ni la experiencia como para sospechar que hubiera personas que manipularan las calificaciones del bachillerato. Para mí, era algo inconcebible», declaró Gou Jing a la cadena Phoenix TV.

Su exprofesor, quien asignó a su hija sus notas, le envió una carta pidiéndole disculpas en 2003, señaló. Pero este caso tardó más de 15 años en ser dado a conocer públicamente.

«Toda la malversación y corrupción que envolvieron este caso de fraude también deben ser objeto de una investigación», continuó Gou Jing.  «Si no se revelan todos los eslabones de esta cadena, otras personas podrán continuar siendo víctimas de estos fraudes», añadió.

En la red social Weibo hashtags vinculados a este escándalo han tenido más de mil millones de visitas. «La justicia que llega demasiado tarde no es justicia», destacó un usuario. «Si este escándalo no hubiera llegado a a la red Weibo, ¿creen que (las autoridades) se habrían tomado la molestia de abrir una investigación?», subrayó.

Fuente: https://www.semana.com/educacion/articulo/escandalo-de-calificaciones-robadas-en-china-y-como-cambio-el-destino-de-muchos/686512

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China: Más de 10 millones de jóvenes prueban su pase a universidad

Asia/China/09 Julio 2020/prensa-latina.cu

Más de 10 millones de jóvenes en China se enfrentan hoy al examen de ingreso universitario o gaokao, en medio de medidas extraordinarias para reducir al mínimo posibles casos de Covid-19 entre profesores y alumnos.
China ultima preparativos para examen de ingreso universitario

La rigurosa prueba este año tiene lugar un mes después de su fecha habitual en junio, precisamente porque la mortífera neumonía impidió la debida preparación de los estudiantes durante el presente curso escolar.

Ante el riesgo de infecciones, las escuelas que acogerán el proceso ampliaron el número de aulas, distribuirán menos estudiantes en cada una y las dotaron de materiales sanitarios.

Tanto alumnos, como profesores y demás personal deberán mostrar chequeos de salud con resultado negativo, pero también se les tomará la temperatura este martes y miércoles previo al inicio de la prueba.

La provincia de Shandong, en específico, verificará de forma exhaustiva a cada joven para evitar se repitan casos de robo de identidad, como los descubiertos recientemente y que conllevaron a investigar a casi medio centenar de personas allí.

Aparte de las disposiciones sanitarias, el país implementó otras para controlar los ruidos, asegurar la transportación, atender emergencias por olas de calor, los actuales aguaceros u otro tipo de incovenientes.

El gaokao puede durar hasta nueve horas y, según estadísticas, solo tres de cada cinco alumnos lo aprueban.

Se aplica en medio de reformas que viene implementando el Ministerio de Educación en los últimos años con el objetivo de asegurar su imparcialidad y equidad.

Por lo general, los días previos, durante y después del examen lo convierten en la noticia más importante en todos los medios de comunicación en China, pero a la vez genera estrés entre los jóvenes por su exigencia e intensidad.

Sin embargo, desde 2018 el Ministerio puso en vigor medidas como la prohibición a dar publicidad a quienes logren las mejores notas y adelantó sanciones severas para las empresas que infrinjan esa disposición.

Además mantendrá el trato diferenciado a los jóvenes procedentes de zonas rurales y pobres, a fin de que tengan más oportunidades de acceder a estudios superiores.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=379622&SEO=china-mas-de-10-millones-de-jovenes-prueban-su-pase-a-universidad
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Brasil: Se aplaza el examen de ingreso a las universidades públicas por Coronavirus

América del sur/Brasil/28 Mayo 2020/lanacion.com.ar

Con casi 20.000 casos de coronavirus Brasil se convirtió el epicentro de la pandemia en América Latina y en el tercer país afectado del mundo tras Estados Unidos y Rusia. Ante la grave situación, el Ministerio de Educación brasileño decidió ayer aplazar sin fecha el examen de ingreso a las universidades públicas . Al igual que en la mayoría de los países afectados por el Covid-19, las clases presenciales se encuentran suspendidas hasta nuevo aviso.

El Examen Nacional de Escuelas Secundarias (ENEM), que da acceso a las universidades públicas de Brasil estaba previsto para entre el 1 y el 8 de noviembre, pero se prevé que se tome entre uno y dos meses después.

La postergación del ENEM fue anunciada a través de un comunicado del Instituto Nacional de Estudios e Investigación Educativa Anísio Teixeira (INEP), vinculada el Ministerio de Educación y encargada de realizar la prueba. Según el organismo, el aplazamiento se produce debido a «las demandas de la sociedad» y a las «manifestaciones del Poder Legislativo debido al impacto de la pandemia».

El aplazamiento fue aprobado el martes por el Senado de Brasil con 75 votos a favor y solo uno en contra, el del senador por Río de Janeiro Flavio Bolsonaro, hijo del presidente, Jair Bolsonaro.

El ministro de Educación de Brasil, Abraham Weintraub, pidió escuchar a los más de cuatro millones de estudiantes inscriptos para elegir una nueva fecha para el examen. «La participación de los estudiantes inscritos puede realizarse a través de la ‘Página del Participante’ en la web oficial del INEP de forma directa, democrática, transparente y segura», tuiteó.

En su último balance, el Ministerio de Salud brasileño confirmó 19.951 nuevos casos, lo que supone un total de 291.579, así como 888 nuevas muertes registradas, lo que asciende a 18.859 el número de víctimas mortales por la enfermedad en el país limítrofe.

Mientras la comunidad científica mundial aún discute la efectividad de la hidroxicloroquina, el presidente Jair Bolsonaro ordenó ampliar la utilización de esa medicación experimental ya no sólo para pacientes graves sino también leves.

Fuente: https://www.lanacion.com.ar/el-mundo/coronavirus-brasil-se-aplaza-examen-ingreso-universidades-nid2368013

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Elimina China preferencias en prueba de ingreso universitario

Asia/China/22 Marzo 2018/Fuente: Prensa Latina

China eliminará cinco categorías que conceden puntos extras a alumnos con habilidades en deportes, ciencias, tecnología o artes en el gaokao, el riguroso examen de ingreso universitario, confirmó hoy un comunicado el Ministerio de Educación.
Según ese despacho, con la medida buscan hacer más justo el proceso pues muchos padres concentran la preparación de sus hijos desde pequeños en esos aspectos en vez del cognitivo, al considerarlo la vía más fácil de acceder a las casas de altos estudios.

Por tanto, el Ministerio ya no otorgará los 20 puntos extras a los llamados talentos en la prueba de ingreso, una iniciativa lanzada en 2000 a fin de estimular las capacidades físicas e intelectuales de las nuevas generaciones.

La medida se enmarca en las reformas aplicadas a las instituciones de Estado.

Además, responde a las crecientes presiones que enfrentan padres e hijos debido a la competencia en la sociedad china por los mejores puestos.

El tema conllevó a una sobrecarga económica para las familias, pues invierten hasta tres mil yuanes mensuales (unos 475 dólares) en clases extras de idioma, música o deporte desde que los niños son muy pequeños.

Mientras, diversas investigaciones revelan que en los estudiantes representa un exceso de deberes, les impide tener relaciones sociales y tiempo libre para el sano esparcimiento.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=162194&SEO=elimina-china-preferencias-en-prueba-de-ingreso-universitario
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China reformará el gaokao, la severa prueba de ingreso universitario

Asia/China/21 Octubre 2017/Fuente: Prensa Latina

China reformará en 2020 los exámenes de ingreso a la universidad, conocido aquí como gaokao y considerado como uno de los más rigurosos del planeta, anunció hoy el ministro de Educación, Chen Baosheng.
El titular, uno de los delegados al 19 Congreso del Partido Comunista de China, dijo a periodistas que este año pusieron a prueba los cambios en la ciudad de Shanghai y la provincia de Zhejiang.

La idea es conceder oportunidades extras a los estudiantes preuniversitarios para ingresar a los estudios del nivel superior y otras opciones en la selección de materias.

Según Chen, extenderán el plan piloto a otras cuatro provincias antes de implementar las reformas a nivel nacional.

El ministro añadió que aparte de esas modificaciones, el gobierno trabaja en otras vías que garanticen la entrada a la universidad a estudiantes de zonas empobrecidas.

Los días previos, durante y después del gaokao, convierten a ese examen en la noticia más importante en todos los medios de comunicación en China, pero a la vez genera estrés entre los jóvenes por su exigencia e intensidad.

Puede durar hasta nueve horas y de acuerdo con estadísticas, sólo tres de cada cinco alumnos lo aprueban.

Pero gracias a esa exigencia por alcanzar un buen futuro, los estudiantes chinos son en la actualidad probablemente la generación mejor preparada de la historia, transformados en una clase de ejército afanoso y aplicado dispuesto a ser la élite del país.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=125282&SEO=china-reformara-el-gaokao-la-severa-prueba-de-ingreso-universitario
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Perú: ¿Qué evaluará el examen único para universidades públicas y privadas?

Perú/17 de Julio de 2017/La República

El Ministerio de Educación propondrá crear el examen único nacional para ingresar a la universidad pública o privada. Se está consultando con expertos a nivel mundial para conocer el modelo, que ya es aplicado en otros países como Chile y Colombia.

¿Qué evaluaría esta prueba?

Verónica Zapata, jefa de la Dirección General de Educación Superior Universitaria del Minedu, estaría a cargo de su elaboración.

Explicó que aún se viene recogiendo las experiencias a nivel internacional.

Según dijo, el examen no vulnerará la autonomía universitaria porque sería complementario. «Una universidad podría tomar este examen como referencia y poner sus condiciones de ingreso», afirmó.

La funcionaria señaló que, con la medida, el Estado busca tener información del nivel de los postulantes que pasan a la educación superior.

Por su parte, Ivan Rodríguez, presidente de la Asociación de Universidades del Perú (ASUP), sostuvo que esta propuesta debe ser analizada tres años y haber ensayos.

Consideró que el nivel para ingresar a la UNI o San Marcos no es el mismo que en otras casas de estudios.

Ventajas y desventajas

Francisco Rivera Scaramutti, director de la Oficina Central de Admisión e Informes de la PUCP, dijo que sería beneficioso porque el estudiante ya no se tendría que preparar para distintos tipos de exámenes. Todos serían comparados con el mismo instrumento de medición. Las universidades podrían saber las áreas débiles y fuertes de los estudiantes.

Además, el Estado podría becar a los postulantes con alto puntajea la universidad donde elija estudiar. Las universidades podrían fijar puntajes por carrera y vacantes de ingreso u otras evaluaciones complementarias como entrevistas.

Por otro lado, dijo que la desventaja es que las universidades dejarían de percibir ingresos económicos por el examen de admisión.

Fuente: http://larepublica.pe/sociedad/1064694-que-evaluara-el-examen-unico-para-universidades-publicas-y-privadas

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