México: SEP dará aumento salarial del 10% a maestros indígenas

Redacción: Milenio

Héctor Garza González, responsable de la Unidad de Administración y Finanzas, indicó que para el resto del magisterio, el incremento será del siete por ciento.

Héctor Garza González, responsable de la Unidad de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), anunció que se concederá un aumento salarial del 10 por ciento a los maestros indígenas.

“Jamás lo habían dado”, dijo en la celebración del 75 aniversario del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que se realizó en el Zócalo de la Ciudad de México.

Destacó que el incremento se concedió como muestra de la buena voluntad del presidente Andrés Manuel López Obrador con el magisterio.

Comentó que para el resto del magisterio, el incremento será del siete por ciento, tres puntos arriba de la inflación. “Es insuficiente, lo sabemos, pero acabamos de llegar y muestras de voluntad y compromiso con el magisterio, existen del presidente López Obrador”, expresó.

Fuente: https://www.milenio.com/politica/sep-concedera-aumento-salarial-maestros-indigenas

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México: Dejan en el olvido la educación intercultural bilingüe, denuncian maestros indígenas.

América del Norte/ Mexico/ 20.11.2018/ Fuente: lider919.com.

La Secretaría de Educación Jalisco dejó de dar continuidad al programa de Educación Intercultural Bilingüe en comunidades indígenas del norte del estado, lo que afecta la cultura y aprendizaje de la lengua materna, denuncia el maestro wixárika, Cristóbal Carrillo Rivera.
“CUANDO SE PIERDE LA LENGUA SE DEJA DE TRANSMITIR LA CULTURA, POR ESO HEMOS MANEJADO LENGUA Y CULTURA, PORQUE NO PUEDE ESTAR SEPARADO, POR ESO SE TRATA DE CUIDAR LA LENGUA MATERNA. LAMENTABLEMENTE NO LE DIO CONTINUIDAD EL ACTUAL RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDÍGENA (MINJARES VALDÉS BAUTISTA), Y HAY UN INTERÉS SUPERIOR EN LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, UN INTERÉS CONSAGRADO EN LA MISMA CONSTITUCIÓN, SI ALGUIEN QUIERE Y DESEA APOYAR A LA SOCIEDAD WIXÁRIKA, NO DEBE DE PISAR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS”.
El programa de educación bilingüe organizaba talleres, noches literarias y recorridos a lugares sagrados para las comunidades indígenas, donde fomentaban y enriquecían el uso de la lengua wixárika y su cultura, así como la reimplantación de la lengua náhuatl en las comunidades donde generaciones han dejado de utilizar su idioma originario.
Otros problemas que enfrenta la educación en las comunidades wixaritari del norte de Jalisco son la falta de escuelas, que obligan a estudiantes a caminar por horas hasta su plantel o alejarse de sus familias para pasar la semana en albergues escolares. Y los docentes no tienen garantizado el trabajo, pues sus contratos vencen el 30 de noviembre, sin certeza sobre si les van a pagar después de esa fecha.
José Carlos Toral.

Fuente de la noticia: http://lider919.com/dejan-en-el-olvido-la-educacion-intercultural-bilingue-denuncian-maestros-indigenas/

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México: Castigan a estudiantes por usar lengua indígena

México / Autor: Redacción / Fuente: Así Noticias

Eduardo Backhoff Escudero, consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), informó que, de acuerdo con la Evaluación de las Condiciones Básicas para la Enseñanza y el Aprendizaje, se encontró que entre 13 y 16 por ciento de los estudiantes de primarias indígenas reportaron haber sido regañados o castigados por hablar su lengua indígena en la escuela.

Al celebrar el Día Internacional de la Lengua Materna, Backhoff Escudero afirmó que “el derecho a usarla y a recibir educación a través de ella se ve amenazado con frecuencia. Las limitaciones al uso de la propia lengua no han desaparecido del mundo.

Backhoff Escudero subrayó que aunque las escuelas cuentan con maestros hablantes de lengua indígena, sólo 60 por ciento de ellas dispone de personal docente que habla los idiomas indígenas de todos sus estudiantes.

El presidente del INEE destacó que, de acuerdo con los resultados de la Consulta Previa Libre e Informada a Pueblos y Comunidades Indígenas, “éstas desean que su lengua materna sea enseñada en las escuelas y sea vehículo para el aprendizaje junto con el español.

Al presentar la ponencia La Lengua Materna y la Evaluación, la consejera de este Instituto, Sylvia Schmelkes del Valle, destacó que la educación es elemento indispensable para preservar, fortalecer y desarrollar culturas. “Un país que se considera plurilingüe deberá asegurar que la educación que ofrezca a los pueblos indígenas logre un bilingüismo real, oral y escrito, en la lengua indígena al que se pertenece, y al español”, dijo.

Consideró conveniente que las lenguas indígenas se enseñen, como opción, en todos los niveles educativos.

Anunció que el INEE está analizando los resultados de un estudio exploratorio para adaptar la Evaluación del Desempeño Docente a las condiciones de, entre otros, los maestros indígenas, de escuelas multigrado, Telesecundarias y Telebachilleratos

La directora académica del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), Regina Martínez Casas,comentó que todavía no sabemos con certeza cuántas lenguas se hablan en México,a pesar de que existen esfuerzos institucionales para conocer la dinámica de las lenguas nacionales.

“Falta mucha labor de documentación para generar las condiciones para cumplir plenamente los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas, faltan políticas de comunicación para erradicar la discriminación contra las comunidades lingüísticas y se requierede másacciones,en todos los niveles educativos,para disminuir ir la brecha entre indígenas y no indígenas en México, señaló.

Fuente de la Noticia:

https://asinoticias.mx/2018/02/21/castigan-a-estudiantes-por-usar-lengua-indigena/

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