Saltar al contenido principal
Page 3638 of 6179
1 3.636 3.637 3.638 3.639 3.640 6.179

Llega “Autobús de la diversidad” en contra del autobús del odio

12 de julio de 2017 / Fuente: http://desastre.mx/

Como respuesta a la llegada del llamado “autobús de la libertad” a Chile, el Movimiento de Integración y Liberación Homosexual (Movilh), una organización que defiende los derechos de las personas LGBT en el país, anunció que lanzará el “autobús de la diversidad”, cuya finalidad será contrarrestar el discurso de odio que la iniciativa conservadora busca emprender.

El autodenominado “autobús de la libertad” es una idea gestada en España por la organización civil ultraconservadora Hazte Oír e impulsada por su plataforma Citizen Go, el primer automóvil puesto en marcha recorrió las calles de Madrid con mensajes transfóbicos como: “Las niñas tienen vulva y los niños pene, que no te engañen”.

Posteriormente llegó a México bajo la iniciativa del Consejo Mexicano de la Familia, una organización que se opone al matrimonio entre personas del mismo sexo. En su versión mexicana, el autobús recorrió las calles de diversas ciudades del país oponiéndose a la educación sexual.

En Chile, el autobús fue impulsado por las organizaciones Padres Objetores y Observatorio Legislativo Cristiano; además, contiene la leyenda: “Nicolás tiene derecho a un papá y a una mamá”, al hacer referencia a un cuento infantil muy popular lanzado en 2015 que promueve la aceptación de las familias homoparentales y cuyo nombre es “Nicolás tiene dos papás”.

“No podemos permitir que avance un bus como este, el cual incita al odio cuando en el país se trabajan en instancias judiciales para desaparecer la discriminación en los diferentes ámbitos de la vida, lamentablemente, en Chile no tenemos una ley que prohíba estas provocaciones”, señaló Rolando Jiménez, vocero de Movilh.

El autobús de la diversidad será de color azul y contendrá frases de los escritores Gabriela Mistral y Pedro Lemebel. La primera frase confirmada es “El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde”, de Mistral. La principal tarea de esta móvil es seguir en su trayecto al autobús de la libertad para contrarrestar la desinformación y la difusión del odio.

“Nuestro objetivo es difundir información desprejuiciada, respetuosa y digna sobre las personas lesbianas, gays, bisexuales, transexuales e intersexuales, sobre las familias homoparentales y sobre los niños/as LGBTI e hijos del parejas del mismo sexo”, comentó Jiménez.

Fuente noticia: http://desastre.mx/internacional/llega-autobus-de-la-diversidad-en-contra-del-autobus-del-odio/

Comparte este contenido:

Hawaii one of 18 states suing DeVos over for-profit colleges

Hawaii / 12 de julio de 2017 / Fuente: https://www.bizjournals.com/

Hawaii Attorney General Doug Chin has joined a coalition of Democratic attorneys general from 17 states and the District of Columbia in a lawsuit against U.S. Education Secretary Betsy DeVos over the suspension of federal rules meant to protect students from misconduct by for-profit colleges.

“More than 2,400 students in Hawaii were hurt by the actions of Heald College, the local brand name of Corinthian Colleges,» Chin said in a statement. «Office of Consumer Protection Executive Director Steve Levins and I joined 18 states last month asking the federal government to act quickly to protect them. Secretary DeVos refused and is instead bending over backwards to help for-profit colleges.”

The lawsuit, filed Massachusetts Attorney General Maura Healey, claims DeVos violated rule-making laws by announcing a June 14 decision to delay its borrower defense to repayment rules finalized under former President Barack Obama’s administration and scheduled to take effect July 1.

The rules would have prohibited colleges from forcing students to sign legal contracts that waive their right to sue. Defrauded students would have a quicker path to erase their loans, and schools, not taxpayers, could have been held responsible for the costs.

“Since day one of the Trump administration, Secretary of Education Betsy DeVos and the administration have sided with for-profit schools over students,” Healey said in a statement. “For me and my colleagues, it’s simple: When students and families are cheated out of an education and taxpayers foot the bill, everybody loses.”

DeVos said in a statement the rules would be delayed and changed because they created “a muddled process that’s unfair to students and schools.» The U.S. Education Department didn’t immediately comment on the suit.

In addition to Hawaii and Massachusetts, the coalition behind the lawsuit includes the attorneys general of California, Connecticut, Iowa, Illinois, Maryland, Minnesota, New Mexico, New York, North Carolina, Oregon, Pennsylvania, Rhode Island, Washington, Vermont, Virginia, and the District of Columbia.

Fuente noticia: https://www.bizjournals.com/pacific/news/2017/07/06/hawaii-one-of-18-states-suing-devos-over-for.html

Comparte este contenido:

Paraguay: “Futuro Imbatible” proyecto en pos de la educación paraguaya

Paraguay / 12 de julio de 2017 / Fuente: http://www.lanacion.com.py

Con el objetivo de apoyar la construcción de aulas móviles del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), ante la situación de emergencia edilicia que atraviesa la educación paraguaya, Omo presentó su campaña «Futuro Imbatible».

Fue en el marco de la activación que representaba un «aula móvil» montada en el Centro de la plaza Italia.

La instalación fue una réplica de las aulas móviles que serian colocadas en el marco de la campaña para que miles de niños y niñas puedan seguir desarrollando sus clases de manera normal en espacios dignos y seguros mientras sus escuelas son reconstruidas.

«El futuro del pais se encuentra en la educación», expresó Rodrigo Sotomayor, Country Manager de Unilever Paraguay. Dijo -además- que los niños paraguayos que acuden a las distintas escuelas, no pueden esperar a que terminen las obras de reparación para continuar con las clases.

Seguidamente, sostuvo que para que el Paraguay pueda avanzar hacia el desarrollo sostenible, «los sectores publicos y privados deben unir esfuerzos y trabajar en sinergia».

Esta acción beneficiará a unos 2.000 pequeños estudiantes del área del Departamento Central y la Capital.

Fuente noticia: http://www.lanacion.com.py/pais/2017/07/11/futuro-imbatible-proyecto-en-pos-de-la-educacion-paraguaya/

Comparte este contenido:

Portugal: «Escola pública é lugar de inclusão e não de segregação»

Portugal / 12 de julio de 2017 / Fuente: http://www.portugal.gov.pt

O Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, afirmou que a «escola pública é um lugar de inclusão e não de segregação», pelo que o lugar dos alunos com necessidades especiais é na «escola de todos».

Na abertura do quinto Congresso Internacional da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial – Pró Inclusão, com o tema «Educação, Inclusão e Inovação», o Ministro referiu que tanto na sociedade como na educação é preciso ter «uma resposta que só pode ser inclusiva».

Tiago Brandão Rodrigues destacou que a proposta de alteração à legislação sobre educação inclusiva e educação especial, que está em discussão pública até 31 de agosto, promove um estabelecimento de ensino de resposta contínua «para que cada aluno aprenda até à exata fronteira de todo o seu potencial».

O novo regime legal parte do pressuposto de que Portugal «é ainda um País com baixas taxas de inclusão dos alunos no sistema educativo, subsistindo ainda nas escolas um número significativo de jovens, com necessidades específicas, em espaços físicos ou curriculares segregados».

Segundo o que está definido na proposta de decreto-lei, este novo regime legal procura construir uma escola inclusiva centrada no acesso ao currículo, na igualdade de oportunidades como ponto de partida, na abordagem multinível para a identificação de medidas de acesso ao currículo ou na cooperação e trabalho de equipa para identificar os alunos com necessidades educativas especiais.

O Ministro referiu que é obrigação de todos «providenciar um serviço nacional de educação competente, abrangente e vocacionado em ensinar a cada um, conforme as diferenças que inevitavelmente caracterizam cada um».

«Sucesso quer dizer aprender o máximo que cada um pode aprender», acrescentou Tiago Brandão Rodrigues, afirmando que o maior desafio da escola do século XXI é o de agregar e diferenciar e que Portugal «fez um dos mais notáveis percursos na Europa no que se refere à integração de todas as crianças e jovens com deficiência no sistema educativo».

«Temos agora que, além da integração, fazer mais pela inclusão destas crianças e destes jovens e trazê-los crescentemente para os nossos espaços físicos e curriculares em que todos os alunos se inscrevem», disse.

Fuente noticia: http://www.portugal.gov.pt/pt/ministerios/medu/noticias/20170706-medu-inclusao-escolar.aspx

Comparte este contenido:

Dominicana Limpia: La educación como base para reducir y reciclar desechos sólidos

Santo Domingo / 12 de julio de 2017 / Por: Grissel Medina / Fuente: https://www.eldinero.com.do

Instalarán puntos limpios en las escuelas y enseñarán sobre reciclaje

La regla de las tres erres (reducir, reciclar y reutilizar) es muy conocida por todos, aunque muy poco se aplica en República Dominicana. Consiste en reducir la cantidad de residuos sólidos que se produce, volver a utilizar los materiales inorgánicos antes de tirarlos a la basura y, por último, reciclar todo lo posible para, de esa manera, contribuir a la conservación del medio ambiente.

Los niños aprenden con más facilidad que los adultos, es por ello que el “Plan Dominicana Limpia” estará sustentado en la educación de los más pequeños y la concienciación de los jóvenes y adultos.

La iniciativa cuenta con una inversión del Gobierno de RD$318 millones durante los próximos seis meses y posteriormente aportará RD$500 millones cada año hasta 2020, de acuerdo con la información ofrecida por la Presidencia.

Durante el lanzamiento del Plan, el presidente Danilo Medina destacó que en las escuelas se instalarán puntos limpios y que el Ministerio de Educación acompañará a los centros educativos en la minimización de residuos sólidos y en la entrega adecuada al servicio de recolección.

“Es mucho más que un plan para recoger mejor la basura, es un plan integral de largo alcance. Se trata de que todos los sectores sociales, todas las personas asumamos nuestra responsabilidad y nos coordinemos para lograr una meta común”, afirmó.

dominicana limpia recoleccion desechos solidos
Además, los ayuntamientos deberán establecer rutas para la recolección de basura y centros de acopio para separar y clasificar los desechos sólidos, que actualmente están compuestos en un 51% por materia orgánica (proveniente de seres vivos), mientras que el 49% es inorgánica (papel, cartón, plástico, metal, vidrio y otros materiales reciclables).

Domingo Contreras, director de Programas Especiales de la Presidencia, señaló que para manejar correctamente el destino final, que serán los rellenos sanitarios, los ciudadanos tendrán que pagar a los cabildos por la recolección de los residuos.

“Manejar un destino final tiene un costo. En cualquier sociedad del mundo esto tiene que ser una contribución colectiva. Los ciudadanos tienen que pagar”, destacó.

El funcionario explicó que se utilizará el catastro de usuarios de las Empresas Distribuidoras de Electricidad para obtener los datos de los ciudadanos que permitan cobrarles por el servicio.

Sanciones

Francisco Flores Chang, director de Residuos Sólidos del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales, manifestó que también debe haber consecuencias para las personas que lanzan basura en las calles.

“Es un compromiso de todos. Hay que cambiar la cultura de la gente, pero que haya consecuencias, que por primera vez a todo el que tire un papelito en la calle tenga consecuencias. En la Universidad Autónoma de Santo Domingo, un centro de estudios superiores, un centro de científicos y profesionales, el entorno es un basurero y no ha sido posible controlarlo. Hace falta un régimen de consecuencias, no solo de ley”, resaltó.

Indicó que las compañías también deben involucrarse en el manejo integral de los residuos sólidos, debido a que considera que todas las empresas de bebidas gaseosas deben tener un centro de acopio donde la gente lleve las botellas de plástico y de vidrio.

“Queremos que sea de esa manera que la basura se maneje. Que salga del centro productivo, vaya a la distribución, vaya a la posventa y vuelva al sistema productivo de nuevo, como las botellas de vidrio que retornan otra vez”, agregó.

De esa manera, toda la basura no va al relleno sanitario, sino que va a un centro de acopio, para su transformación o valorización.

Aseguró que cuando culturalmente la población haya cambiado y la basura se recoja selectivamente se podrá aprovechar hasta el 70% de los residuos que se generan en el país.

Fuente noticia: https://www.eldinero.com.do/44471/dominicana-limpia-la-educacion-como-base-para-reducir-y-reciclar-desechos-solidos/

Comparte este contenido:

Kenia: Teachers oppose deductions to new pension scheme

Kenia / 12 de julio de 2017 / Por: OUMA WANZALA / Fuente: http://www.nation.co.ke

Teachers have rejected deduction of 7.5 per cent of their salaries towards their new pension scheme starting this month, saying they had not been consulted.

Other civil servants said even though they support the idea, it should be implemented with caution as no mechanisms have been put in place to safeguard their money.

Kenya National Union of Teachers secretary-general Wilson Sossion said while teachers agree that the Pension Act has been in place since 2012, they are not aware of the existence of the benefits of the scheme.

SCHEME

“We hereby demand you do not implement this scheme or proceed to deduct any money from teachers until we have a meeting to concur on the implementation modality and commencement date,” said Mr Sossion in a letter to Teachers Service Commission (TSC) CEO Nancy Macharia dated July 5.

In the letter, copied to Cabinet secretaries Henry Rotich (National Treasury) and Fred Matiang’i (Education) as well as Chief of Staff and Head of the Public Service Joseph Kinyua, Mr Sossion warned that any implementation of the scheme would be construed to be taking away the benefits teachers have enjoyed all along.

PENSION

However, sources at the TSC told the Nation that there is no official communication on the rollout of the scheme.

Director of Pensions Shem Nyakutu last week told the Business Daily that the new scheme would commence at the end of July, coinciding with the salaries review to avoid reducing the civil servants’ pay.

Former Retirement Benefits Authority CEO Edward Odundo has been appointed chairman of the board of trustees of the new scheme.

Kenya’s State employees have since independence enjoyed a benefit scheme that is fully paid for by taxpayers through the Consolidated Fund.

Union of Civil Servants of Kenya secretary-general Tom Odege said the contributory scheme is long overdue. He, however, said: “They have not told us where they will keep the deductions and if they will keep part of their bargain.”

Fuente noticia: http://www.nation.co.ke/news/education/Teachers-oppose-pay-deductions-to-new-pension-scheme/2643604-4009050-vyko20z/index.html

Comparte este contenido:

México: Lleva CNTE 18 horas de bloqueos en Oaxaca en apoyo a normalistas

Oaxaca / 12 de julio de 2017 / Fuente: http://www.noticiasmvs.com

Son tres bloqueos en la ciudad de Oaxaca que se mantuvieron durante toda la noche de este lunes.

La ciudad de Oaxaca amaneció este martes sitiada por tres bloqueos que inició la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en apoyo de los normalistas desde este lunes.

Son tres bloqueos en la ciudad de Oaxaca que se mantuvieron durante toda la noche de este lunes, puntos en los que instalaron barricadas y quemaron llantas. Hasta el momento permanecen cerradas las calles y las corridas en la terminal de Autobuses de oriente (ADO) están suspendidas.

Los tres puntos donde se mantienen son la calzada Niños Héroes de Chapultepec, la cual divide a la zona norte de la ciudad de Oaxaca y el centro, lo que provocó severos problemas de movilidad para los habitantes y turistas que ya se encuentran aquí debido a las festividades de la Guelaguetza 2017.

En esta avenida también se encuentra la terminal de autobuses de primera clase ADO lo que provocó que las personas con boleto para viajar hacia la Ciudad de México y otros destinos estén varadas en ese lugar.

Para cerrar las calles, los manifestantes retuvieron a unos 10 autobuses que colocaron en los cruceros de Netzahualcóyotl, Emilio Carranza y Amapolas. La tarde de este lunes sus bloqueos incluyeron el crucero del estadio de béisbol y la avenida San Felipe, sin embargo al iniciar la noche los levantaron pero se quedaron cerrando estos tres puntos que mantienen hasta la mañana de este martes.

Los normalistas iniciaron estas movilizaciones desde el sábado pasado pero solo por algunas horas a diferencia de esta ocasión en la que llevan 18 horas de bloqueos. Piden que les den respuesta a su pliego de demandas entre las que mencionaron plazas automáticas a los egresados y el pago de un presunto adeudo de más de 20 millones de pesos de los gobiernos federal y estatal a la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca (ENSFO).

Fuente noticia: http://www.noticiasmvs.com/#!/noticias/lleva-cnte-18-horas-de-bloqueos-en-oaxaca-en-apoyo-a-normalistas-749

Comparte este contenido:
Page 3638 of 6179
1 3.636 3.637 3.638 3.639 3.640 6.179
OtrasVocesenEducacion.org