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Más de 2.400 escuelas ucranianas reciben computadoras de China

Europa/Ucrania/14 enero 2017/Fuente: Spanish.people

Más de 2.400 escuelas de Ucrania han recibido 23.500 de computadoras nuevas de parte del gobierno chino, informó  el primer ministro ucraniano, Volodymyr Groysman.

«Se trata de un verdadero regalo de Año Nuevo para las escuelas ucranianas», escribió Groysman en Facebook.

El funcionario dijo que la contribución china, que permite establecer clases de computación en las instituciones educativas, juega un papel vital en el desarrollo de la educación escolar en Ucrania.

La ayuda permitirá a los maestros ucranianos no sólo enseñar a los alumnos cómo usar las computadoras modernas, sino también introducir lecciones de codificación y programación en programa escolar.

El donativo es parte de una contribución más amplia de China para apoyar el desarrollo de la educación en Ucrania.

El año pasado, el gobierno chino entregó equipo educativo moderno por un valor de más de 200.000 dólares a las autoridades ucranianas para establecer tres salas de idiomas en Kiev, donde alrededor de 600 estudiantes están aprendiendo chino.

Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2017/0112/c31621-9165916.html

 

 

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Universidad vietnamita entra en lista de 200 escuelas más verde del mundo

Asia/Vietnam/14 enero 2017/Fuente: Vietnamplus

La Universidad Ton Duc Thang en esta urbe sureña se ubicó en top 200 establecimientos más ecológicos y sustentables del mundo en 2016, según la clasificación de UI Greenmetric World University de Indonesia.

El centro educativo vietnamita se situó en el lugar 156 del total de 516 institutos calificados.

De acuerdo con el vicerector de la universidad vietnamita, Nguyen Thoi Trung, este resultado confirmó la capacidad educativa y los esfuerzos del centro en la creación de un ambiente verde dentro de la ciudad, al igual que contribuyó a la conexión de la entidad con las otras modernas en el mundo.

Señaló que la institución se esforzará por convertirse en un centro de educación e investigación multifuncional con alto prestigio en Vietnam y en el mundo.

La clasificación anual Greenmetric World University, iniciada por la Universidad de Indonesia en 2010, evaluó la proporción del ambiente verde, infraestructura, energía, cambio climático, tratamiento de residuos, agua, transporte y capacitación profesional e investigación científica del desarrollo sostenible de los centros educacionales del mundo.

La Universidad Ton Duc Thang fue considera por la UNESCO como el instituto con el ambiente más verde, limpio y bonito en Vietnam, y cuenta la infraestructura moderna, la instalación del sistema de energía solar y los servicios de buses, mercados y librerías en el espacio interior.

Fuente: http://es.vietnamplus.vn/universidad-vietnamita-entra-en-lista-de-200-escuelas-mas-verde-del-mundo/69575.vnp

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Guatemala: Estos son los regalos que trajo Taiwán en su avión presidencial

Centro América/Guatemala/14 Enero 2017/Fuente: Soy502

El avión en el que la presidenta taiwanesa, Tsai Ing-Wen, arribó a Guatemala no solo traía a su comitiva, sino también regalos para el país.

Luego de la recepción protocolaria del presidente Jimmy Morales en el Palacio, Taiwán presentó los obsequios con los que iba a colaborar.

Ver imagen en Twitter

En el salón Banderas del Palacio Nacional, una mesa sostenía las mochilas y los insumos médicos que iban a entregar.

Su aporte a la educación fue de 30 mil mochilas para entregar a escolares. Las mochilas cuentan con una calcomanía que dice «Taiwán Amistad» y con un corazón dibujado.

Además se estará aportando computadoras de la empresa Acer para capacitar sobre un nuevo módulo de enseñanza digital con maestros piloto, aunque no se dieron mayores detalles de ese programa.

Estas son algunas muestras de la donación. (Foto: Wilder López/Soy502)

En el campo de salud, se realizó la segunda entrega de donación de insumos médicos, sin detallar cuánto son, ni a qué centros están dirigidos. «Esto sirve para contribuir con la falta de recursos médicos en el país», comentó.

Respecto a la ayuda en infraestructura, la Mandataria de Taiwan explicó que están «muy contentos» con los avances en el tercer tramo de la carretera CA-9 Norte. No obstante, aún no confirmó que apoyarán la última fase de El Rancho a Puerto Barrios. «En el futuro muy probablemente haya una cuarta etapa», añadió.

Fuente: https://www.soy502.com/articulo/estas-son-donaciones-trajo-taiwan-avion-presidencial-31313

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Abre Universidad cubana nuevas oportunidades para aprender idiomas

Centro América/Cuba/14 Enero 2017/Fuente: Prensa Latina

Más aulas y laboratorios para la enseñanza de idiomas inauguró hoy en la Universidad de Oriente el Ministro de Educación Superior (MES), José R. Saborido, quien consideró que se abren oportunidades para incrementar la exportación de servicios académicos.
Ubicadas en la sede Julio Antonio Mella de la institución, las instalaciones serán complementadas con medios impresos para el estudio y deberán completarse con el acceso remoto a las bases de datos para ampliar las posibilidades de sus estudiantes y profesores.

El inglés será el idioma inicial que será impartido en el nuevo centro en pos de desarrollar habilidades de la expresión oral, la escritura, la audición y la redacción, a lo cual seguirán más adelante las clases de ruso, alemán, francés y español para extranjeros, incluidos cursos de postgrado.

Esta ampliación se corresponde con la prioridad concedida por el sistema nacional de educación al aprendizaje de otras lenguas y en particular del inglés como una de las más socorridas en el mundo, por lo cual se ha extendido esa enseñanza a grados iniciales del nivel primario.

Como parte del perfeccionamiento de esos procesos, profesores de la casa de altos estudios enfrentaron el TKT (Teaching Knowledges Test), examen encaminado a demostrar la competencia internacional en la enseñanza de esa lengua.

El MES y el Consejo Británico coordinan esta valiosa oportunidad de superación para los profesores cubanos de inglés, mientras que el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas establece niveles diversos de acercamiento a ese idioma por hablantes de diferentes latitudes.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=56148&SEO=abre-universidad-cubana-nuevas-oportunidades-para-aprender-idiomas
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Auge de educación privada francesa tras fracaso de reformas de Hollande

Europa/Francia/14 Enero 2017/Fuente: Economía y Negocios

Un número récord de estudiantes está prefiriendo ir a colegios particulares en Francia, en medio de críticas de que el sistema educacional del Estado, muy apreciado en el pasado, ha sido simplificado al mínimo por las reformas del gobierno socialista del Presidente François Hollande.

El 21,52% de todos los alumnos de escuelas secundarias, algo sin precedentes, está ahora en establecimientos particulares, mientras que hace poco más de una década era del 20,37%, de acuerdo a cifras del Ministerio de Educación. La proporción en escuelas primarias particulares también subió, al 13,7%.

«Este es el segundo año seguido en que se ha establecido un nuevo récord y es una tendencia muy arraigada», dijo Eric Hans, presidente del Sindicato de Profesores Jefe de Colegios Particulares.

Las cifras son una fuerte crítica al legado del impopular Presidente Hollande, quien desistió de ir a la reelección y dejará el gobierno a mediados de este año. Después de llegar al poder con la promesa de devolver la educación estatal a su antigua gloria, el líder socialista ha sido testigo de su decadencia. Las cifras son también un desafío a la firme creencia francesa que la excelencia en la educación sostiene los valores meritocráticos de la nación.

Alrededor del 90% de los 8.800 colegios particulares de Francia es católico y en un principio el propósito de estos era ofrecer a las familias que asistían a la iglesia una alternativa a las escuelas estatales laicas del país.

La mayoría de ellos son subvencionados por el gobierno, lo que significa que las matrículas son módicas en comparación con las de otros países. La escuela Saint-François Le Juvé en los Alpes, que tiene los mejores resultados de exámenes en Francia de acuerdo a Le Monde, cuesta alrededor de 806 euros al año, por ejemplo. El Liceo Passy Saint-Honoré, el establecimiento particular mejor clasificado en París, cuesta hasta 1.976 euros al año.

A diferencia de su equivalente británico, el sistema de educación privada en Francia nunca solía anunciarse como un reducto educacional para la élite. Esa era una labor para los liceos estatales más ilustres, como el Louis-le-Grand o el Henri-IV en París.

No obstante, en vista de que el sistema estatal está en crisis y los estudios internacionales muestran que a los escolares franceses les va mal en asignaturas como matemáticas, los padres están recurriendo a otros lados.

De acuerdo a un estudio reciente, los 10 liceos con los mejores resultados en exámenes en Francia eran particulares. En todos ellos, el 100% de los alumnos obtuvo el diploma del Bachillerato ( Baccalauréat , requisito previo para entrar a la universidad).

Hans manifestó que ya no eran solamente los padres católicos los que enviaban a sus hijos al sistema privado sino también aquellos que «desconfiaban» de las escuelas estatales. Igualmente afirmó que los padres creían que los colegios particulares ofrecerían una mejor disciplina y una educación más amplia. Las reformas educacionales de Hollande impuestas por creencias igualitarias han fomentado la hostilidad hacia la educación estatal, agregó.

Debido a las reformas, se anularon las clases de idiomas especializadas y se redujo la enseñanza de griego y latín. Los críticos sostienen que los cambios han bajado el nivel académico de las escuelas en todo el país. Aunque el 97% de los establecimientos particulares tiene que atenerse al programa nacional, también tienen flexibilidad. En la práctica, esto significa que han encontrado una forma de mantener las clases de idiomas tanto clásicas como especializadas.

El estudio del Ministerio de Educación encontró que la cantidad de alumnos de las escuelas secundarias privadas se había elevado en 6.400 este año escolar, mientras que el número en el sistema público había disminuido en 9.900.

Fuente: http://www.economiaynegocios.cl/noticias/noticias.asp?id=326430

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Ecuador: La cátedra de Educación Sexual culmina con feria

América del Sur/Ecuador/14 Enero 2017/Fuente: El tiempo 

Por octava ocasión estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cuenca concluyeron la Cátedra de Educación Sexual y Reproductiva, que busca que los futuros profesionales estén preparados para abordar estos temas sin tabúes y de forma adecuada.

Janeth Quiroga, estudiante de sexto ciclo de Medicina, quien se encontraba en una de las carpas de la feria de clausura exponiendo sobre el embarazo en adolescentes, resaltó la importancia de la materia, pero considera que esto debería darse a todas las personas.

“No basta con las charlas y campañas de prevención, sino que hay que hacer que los adolescentes y los padres se empoderen de estos conocimientos y puedan tratar estos temas sin ninguna vergüenza, eso puede garantizar que se eviten embarazos en adolescentes, por ejemplo”, comentó.

Oswaldo Suárez, coordinador zonal de salud, señaló que el Ministerio de Salud busca el acercamiento con la academia para que los conocimientos se pueda replicar en toda la sociedad. “Los estudiantes deben formarse acorde a las necesidades del país y a la realidad que vivimos, sobre todo en estos temas de educación sexual”.

Varias carpas se instalaron en el patio de la Facultad, en las que los estudiantes expusieron temas relacionados a la cátedra.

Fuente: http://www.eltiempo.com.ec/noticias/cuenca/2/405920/la-catedra-de-educacion-sexual-culmina-con-feria

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España: La policía investiga si el suicidio de una adolescente en Murcia está relacionado con acoso escolar

Europa/España/14 Enero 2017/Autora: Pilar Álvarez/Fuente: El país

La menor, de 13 años, fue trasladada de centro en mayo. Educación había abierto un protocolo de seguimiento

La Policía Nacional investiga si el suicidio de una menor de 13 años en Murcia puede estar relacionado con un posible caso de acoso escolar. La adolescente se quitó la vida el pasado martes en su casa, situada en una pedanía de Murcia. A finales del curso pasado se había cambiado de instituto por petición de su familia.

la encontró ahorcada en su habitación de la casa familiar situada en la pedanía de Aljucer, según cuenta este jueves el diario La Opinión de Murcia. El Grupo de Menores de la Policía se ha hecho cargo del caso. Tomará declaraciones a los familiares de la menor y a sus compañeros y profesores del instituto de educación secundaria (IES) Licenciado Francisco Cascales, de Murcia. A este centro llegó en mayo procedente del IES Ingeniero de la Cierva, situado en la pedanía de Patiño.

L. comenzó el curso pasado 1º de la ESO en el Ingeniero de la Cierva. Era una alumna de buen expediente («de notables», según fuentes cercanas al caso). Es el centro adscrito al colegio de Aljucer, por lo que la mayoría de los alumnos ya se conocían de años anteriores. En el instituto, vivió un episodio que supuso la apertura de una investigación. Dos compañeros del centro la insultaron llamándola «gorda». Uno de ellos fue expulsado un día y el otro, un alumno de integración, le envió una carta pidiéndole disculpas.

El Ingeniero de la Cierva abrió un expediente e inició una investigación que descartó que se tratara de un caso de acoso. Ese informe fue trasladado a la inspección educativa, según las citadas fuentes, que señalan que la menor tenía «problemas de integración». Los responsables del centro y la orientadora del instituto hablaron con los padres y le recomendaron que la menor se sometiera a una terapia psicológica. No detectaron más episodios relacionados con este caso, aunque la familia pidió el cambio de centro a final de curso y le fue concedido.

Fuentes de la Consejería de Educación confirman que se activó un protocolo de actuación en el primer instituto de la chica. «El protocolo se activó, se investigó y se tomaron decisiones en colaboración con la familia, que solicitó el cambio de centro educativo y se realizó. Además, profesores y alumnos estaban implicados en apoyar y hacer un seguimiento de la joven, siempre contando con la colaboración y consideraciones de la familia», explican desde la Consejería.

Entre las diligencias policiales figura una carta de despedida que, al parecer, escribió la menor hace unas semanas y que a finales de diciembre encontró una limpiadora del instituto Licenciado Francisco Cascales. La carta fue entregada al director del instituto y este, a su vez, se la trasladó a la familia. La niña será incinerada este jueves en el tanatorio Arco Iris de la capital murciana.

La Región de Murcia se encuentra a la cabeza en porcentaje de niños que sufren acoso escolar, según una encuesta de la ONG Save de Children, realizada entre 21.487 estudiantes de todos el país entre 12 y 16 años. Un 11% sufre acoso escolar ocasional y un 2,8% lo sufre con carácter frecuente. Las cifras de Murcia son muy superiores a las de la media de todo el país, que establece en un 8,1% los niños que sufren bullying ocasional y un 1,2% los que lo sufren de forma frecuente.

La policía investiga si el suicidio de una adolescente en Murcia está relacionado con acoso escolar

Fuente: http://politica.elpais.com/politica/2017/01/12/actualidad/1484216067_690780.html

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