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México: Mantienen maestros bloqueos Veracruz

América del Norte/México/Septiembre de 2016/Fuente: El Sol de México

Varias escuelas de educación básica amanecieron tomadas por profesores que demandan el pago total inmediato de sus prestaciones. Los docentes indicaron que pertenecen a varios sindicatos, pero que van sin dirigentes, ya que éstos solo han obstaculizado que las prestaciones sean pagadas aceptando una y otra vez calendarios de pagos que no son respetados por la autoridad.

Manifestaron que la negociación hecha por Ricardo Diz Herlindo, secretario general del Sindicato Unificador de los Trabajadores al Servicio de Estado y el Magisterio (SUTSEM) fue una verdadera farsa ante las autoridades de la SEV y de la SEFIPLAN y que ello se pudo constatar ayer, día en que las prestaciones no fueron pagadas. Exhortaron a los verdaderos maestros del SUTSEM a desconocer a su dirigente y dejar de estar en las filas de la corrupción y sumisión.

“Por esa razón, desconocemos esa negociación y cualquier otra que pueda realizar algún dirigente sindical, lo que queremos los maestros es el pago inmediato y total de nuestras prestaciones porque la administración estatal llega a si fin y no nos paga. Exhortamos a los maestros del SUTSEM a sumarse a las protestas y que dejen de estar en las filas de la corrupción y sumisión que lidera Ricardo Diz Herlindo”, dijeron varios maestros que se mantienen en protesta.

Fuente: https://www.elsoldemexico.com.mx/republica/474209-mantienen-maestros-bloqueos-veracruz

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UNICEF: Los niños en Alepo viven atrapados en una verdadera pesadilla

Septiembre de 2016/Fuente: UNICEF

Desde el pasado viernes hay al menos 96 niños asesinados y 223 heridos en el este de Alepo, según UNICEF.

“Los niños en Alepo viven atrapados en una verdadera pesadilla”, afirmaba el director ejecutivo adjunto de UNICEF Justin Forsyth. “No hay palabras para describir el sufrimiento que están viviendo”.

El sistema sanitario en el este de Alepo se está desmoronando, solo quedan 30 médicos, apenas hay equipamiento o medicamentos de emergencia para tratar a los heridos, y el número de casos con trauma no deja de crecer.

Un médico sobre el terreno informaba a UNICEF que los niños con pocas posibilidades de sobrevivir son a menudo abandonados para dejarles morir debido a la falta de capacidades y suministros.

“Nada puede justificar semejantes agresiones a los niños, y este total desprecio por la vida humana. El sufrimiento, y la conmoción en los niños, es sin duda lo peor que hemos visto”.

Fuente: http://www.unicef.org/spanish/media/media_92809.html

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Estados Unidos: Agua radioactiva llegó hasta el acuífero que abastece a miles de hogares en Florida

América del Norte/Estados Unidos/Septiembre de 2016/Fuente: Univisión

La salud de miles de personas podría estar en juego si agua el contaminada de un estanque en una planta de fertilizantes del condado Lee, Florida, llegó hasta el acuífero que le suministra agua al estado.

El pasado 27 de agosto, Mosaic, la mayor compañía suplidora de fosfato, le informó a las autoridades que un «incidente» ocasionó que 215 millones de galones de agua «ligeramente radioactiva» se filtrara en el principal recurso subterráneo de este líquido en Florida.

El incidente, que fue dado a conocer al público tres semanas después de ocurrido, lo provocó la aparición de un inmenso sumidero bajo un montón de material de desecho llamado ‘pila de yeso’ («gypsum stack», en inglés), informó la compañía.

Sobre esa pila de yeso, la empresa tenía un estanque de agua que desapareció cuando se abrió el hueco de unos 45 pies de diámetro.

Mosaic dijo que cree que el sumidero alcanza el acuífero Floridan. Sin embargo, estos aseguraron que están monitoreando las aguas subterráneas y que no se ha encontrado ninguna consencuencia más allá del lugar de los hechos.

«Las aguas subterráneas se mueven muy lentamente», dijo David Jellerson, director senior de Mosaic para los proyectos ambientales y de fosfato. «No hay absolutamente nadie en riesgo».

El acuífero Floridan es el mayor recurso de agua para consumo de todo el estado. Es uno de los acuíferos que más agua produce en el mundo y se encuentra bajo todo Florida y se extiende hasta el sur de Alabama, Georgia y Carolina del Sur.

Algunas de las principales ciudades de Florida que dependen de este acuífero son Tallahassee, Jacksonville, Gainesville, Orlando, Daytona Beach, Tampa y St. Petersburg, infomró la Universidad de Florida (UF).

Como medida para disminuir el impacto ambiental, Mosaic comenzó a desviar el agua del estanque a una zona de almacenamiento alterno tan pronto se dieron cuenta del drenaje.

Este incidente ocurre a menos de un año de que la compañía acordara una demanda ambiental federal masiva con la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos (EPA, por sus siglas en inglés) en la que acordó pagar cerca de $2 billones de dólares en arreglos, mejoras y limpieza en sus plantas.

Fuente: http://www.univision.com/noticias/contaminacion/se-cree-que-agua-radioactiva-llego-hasta-el-acuifero-que-abastece-a-miles-de-hogares-en-florida

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Varela emprende un diálogo nacional para mejorar la calidad educativa de Panamá

Centroamérica/Panamá/Septiembre de 2016/Fuente: Que pasa Bulletin

El presidente de Panamá, Juan Carlos Varela, puso en marcha hoy una iniciativa de diálogo nacional para la discusión de propuestas que mejoren la calidad de la educación en el país, indicó una fuente oficial.

El Compromiso Nacional por la Educación, lanzado por el mandatario panameño, es una iniciativa de diálogo social que es facilitada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Su objetivo es consensuar entre diversos sectores involucrados una política de Estado y la «hoja de ruta» para elevar la calidad de la educación, informó en un comunicado la Presidencia panameña.

La iniciativa nace en respuesta de Varela «al clamor de diversos sectores del país para establecer mesas de compromiso que trabajen juntos en una visión común para mejorar el sistema educativo y de salud», señaló la fuente oficial.

La iniciativa, apoyada por el PNUD, cuenta con la participación de representantes del Gobierno, de gremios de docentes, estudiantes, padres de familia, sectores privado, académico y de trabajadores, y organizaciones no gubernamentales especializadas en educación.

A partir de octubre, estos ocho sectores iniciarán la discusión de propuestas para mejorar la educación con énfasis en cinco ejes temáticos prioritarios: calidad, equidad, inversión, formación docente y de directores; y gestión administrativa.

Varela dijo en el acto de lanzamiento del diálogo que su Gobierno tiene un «compromiso serio con la educación nacional» y que en ese camino invierte en la infraestructura escolar y en instituciones escolares para «aumentar y diversificar la oferta técnica, académica y profesional en la educación de los jóvenes del país».

El mandatario destacó que su Administración también ha atendido «las aspiraciones salariales justas de los docentes, e invertido los recursos para poner en marcha programas y reformas que garanticen la equidad de la educación».

«Con el aporte de los participantes en este diálogo, aspiramos a equiparar la calidad de la educación entre el sistema educativo público y privado a nivel nacional», resaltó Varela.

De este proceso, que durará 6 meses, debe surgir la política pública educativa para los próximos años que contemple un plan de implementación a corto, mediano y largo plazo.

Una vez concluida esta etapa, se debe generar una política educativa ágil y dinámica que responda a las necesidades sociales, económicas y laborales del país.

El diálogo debe llevar a un acuerdo de política pública que tenga una visión de la educación acompañada de un plan plurianual de acción, compromisos, indicadores de medición de los resultados y un sistema constante de seguimiento y evaluación, según la información oficial.

El pasado 18 de julio las principales asociaciones de docentes de Panamá decretaron un paro que duró una semana en protesta por las condiciones salariales y el presupuesto dedicado a la educación.

Los representantes de 43.000 educadores del sector público que atienden a unos 800.000 estudiantes, y el Gobierno, acordaron un aumento salarial de 300 dólares mensuales a partir de julio de 2017 y el incremento progresivo del presupuesto de educación hasta el 6 % del producto interno bruto en 2019.

Sin embargo, quedó pendiente de decidirse, en reuniones futuras, cómo se mejorarán las condiciones del sistema educativo, en especial la calidad de la docencia, un reclamo de los padres de familia y el sector empresarial.

Fuente: http://www.wradio.com.co/noticias/internacional/varela-instala-dialogo-nacional-para-mejorar-calidad-educativa-de-panama/20160928/nota/3259402.aspx

Imagen: http://metrolibre.com/nacionales/presidente-varela-instala-compromiso-nacional-por-la-educacion-6e0

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España: Protesta de la Asamblea Educativa e Izquierda Unida contra la visita de Felipe VI a Cáceres

Europa/España/Septiembre de 2016/Fuente: El Diario.es

La agrupación local de Izquierda Unida (IU) de Cáceres y la Asamblea Educativa cacereña se concentran este lunes, 3 de octubre, en la Facultad de Derecho, como símbolo de protesta por la visita del Rey Felipe VI a la capital cacereña.

El rey inaugurará este día el curso académico de las universidades españolas, en un acto institucional que tendrá lugar en la facultad cacereña.

El objetivo de la convocatoria según IU es denunciar el mantenimiento en España «de una institución anacrónica y tan poco democrática como es la Monarquía».

La formación pretende llamar la atención sobre los «sucesivos recortes que se han venido realizando en educación durante los últimos años a todos los niveles, incluida la educación universitaria» Ello ha provocado, según esta formación política, que «deje de garantizarse un acceso universal».

Por su parte la Asamblea Educativa de Cáceres, que convoca la protesta de este lunes, critica que Felipe VI “venga a lavar su imagen y a tratar de legitimarse a la misma universidad pública que sus amigos en las instituciones están desmantelando”.

Aparte de denunciar que algunos familiares del Rey tienen casos abiertos con la justicia apuntan que “estamos hablando de una institución, como es la monarquía, absolutamente antidemocrática, anacrónica y anquilosada en la Edad Media”.

“Los principios que rigen la actividad de la Asamblea Educativa son el anticapitalismo, el antifascismo, el antiimperialismo, el feminismo, el animalismo, el ecologismo y la lucha por una educación laica y republicana”.

Fuente: http://www.eldiario.es/eldiarioex/sociedad/Protesta-Asamblea-Educativa-Izquierda-VI_0_563794545.html

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Colombia: Jornada Palabra de Paz

América del Sur/Colombia/30 de septiembre de 2016/www.clacso.org

Jornada Palabra de Paz

JORNADA PALABRA DE PAZ
Viernes 30 de septiembre, de 5 a 8 p.m.
Auditorio Alfonso Quintana, S.J. Edificio 20. Bogotá, Colombia | PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA


PROGRAMA

Himno Nacional.

PALABRAS DE APERTURA

• SARA VICTORIA ALVARADO
Directora Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud. CINDE y Universidad de Manizales. Representante por Colombia, Ecuador y Venezuela en el Comité Directivo de CLACSO.

• EDUARDO A. RUEDA
Director Instituto de Bioética. Pontificia Universidad Javeriana. Coordinador del Grupo de Trabajo Filosofía Política de CLACSO.

PRESENTACIÓN DEL LIBRO

PAZ EN COLOMBIA: PERSPECTIVAS, DESAFÍOS, OPCIONES

• PABLO VOMMARO
Miembro de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO. Coordinador del Área de Desarrollo de la Investigación.

PALABRA DE PAZ [INTERVENCIONES DE 5 MINUTOS CADA UNO]

• CONSUELO AHUMADA. Universidad Jorge Tadeo Lozano.
• ASOCIACIÓN MINGA.
• OSCAR USECHE. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
• FESTIVAL OJO AL SANCOCHO.
• CATALINA TORO. Universidad Nacional de Colombia.
• RED IDEAA.
• PIEDAD ORTEGA. Universidad Pedagógica Nacional.
• RED PEDAGÓGICA UBUNTU.
• FABIOLA CABRA. Pontificia Universidad Javeriana.
• CORPORACIÓN MEMORIA Y SABER POPULAR.

INTERMEDIO: MÚSICA PARA LA PAZ

• LEONARDO TOVAR. Universidad Santo Tomás.
• HUAIRA TEATRO.
• ÁLVARO OVIEDO. Pontificia Universidad Javeriana.
• FUNDACIÓN ESCUELA TALLER DE BOGOTÁ.
• SAÚL FRANCO. Universidad Santo Tomás.
• ENSAMBLAJE TEATRO.
• OLGA MARÍA BERMÚDEZ. Universidad Nacional de Colombia.
• OLGA MARÍA BERMÚDEZ. Universidad Nacional de Colombia.
• CORPORACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIAMBIENTAL CAMINOS DEL AGUA.
• CAROLINA BOTERO. Periodista.
• CAMILO IGUA TORRES. Proyecto Memoria.

CIERRE: UN PASO HACIA LA PAZ. Video Oficial

ORGANIZAN CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA | CINDE – UNIVERSIDAD DE MANIZALES | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL | UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS | UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

 

Tomado de: http://www.clacso.org/difusion/Jornada_en_bogota/colombia.htm

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