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Escuelas y universidades de Estados Unidos recibirán a personas con antecedentes penales

Estados Unidos/22 septiembre 2016/Fuente: cnnespanol

Varios colegios y universidades han prometido darles a personas con antecedentes penales la oportunidad de tener acceso a la educación superior.

 El gobierno de Barack Obama anunció esta semana que 61 colegios y universidades, entre ellas la Universidad de Maryland, la de Arizona y la de Nueva York (NYU), se han sumado al acuerdo «Oportunidad Justa para la Educación Superior». Estas escuelas se suman a otras 25 que suscribieron el compromiso este verano.

Las escuelas aceptaron una serie de medidas, entre ellas, no rechazar a aspirantes casi desde el inicio de su proceso de admisión debido a sus antecedentes criminales y poner a su disposición programas de becarios y capacitación laboral.

«Cuando la gente comete errores, tenemos que enfocarnos en la forma de darles una importante segunda oportunidad», dijo el secretario de Educación, John King. «Piensen en un estudiante que, de adolescente, pudo haber sido condenado por un crimen no violento de drogas. Ahora, 20 años después, no tiene sentido impedirle a este estudiante obtener educación».

En agosto pasado, la NYU dijo que su personal de admisiones dejará de tomar en cuenta cuando algún solicitante marca la casilla de antecedentes criminales en sus formatos y en cambio determinará si puede ser admitido en base a otros criterios, para luego hacer una serie de preguntas que ayudarían a los asesores de admisiones a separar a los criminales violentos de los no violentos.

«Este nuevo enfoque diferenciará las credenciales académicas de un solicitante de sus antecedentes criminales, al tiempo de permitirle a la universidad tomar decisiones informadas para garantizar la seguridad de su comunidad», dijo MJ Knoll-Finn, vicepresidente para admisiones de la NYU.

La Casa Blanca dijo este miércoles que unos 70 millones de estadounidenses tienen antecedentes criminales. Eso es casi uno de cada cinco estadounidenses.

«Estaremos mejor como país si ayudamos a quienes se han salido del camino a retomar un sendero hacia el éxito, al darles una oportunidad justa para reintegrarse exitosamente y vivir vidas productivas en nuestra sociedad», dijo King.

El secretario de Educación John King, a la izquierda, visitó un centro de educación para reos en la cárcel de Limestone, en Alabama.

El secretario de Educación John King, a la izquierda, visitó un centro de educación para reos en la cárcel de Limestone, en Alabama.

En julio pasado, el Departamento de Educación lanzó su programa piloto Pell Segunda Oportunidad. Por medio de él, 30 millones de dólares en becas serán puestos a disposición de casi 12.000 estudiantes en prisión, para participar en programas de educación post secundaria o de capacitación.

Un estudio realizado en 2012 por la corporación RAND señala que las personas en prisión que participaron en clases y otros programas educativos mientras estaban encarceladas tenían un 43% menos de posibilidades de regresar a la cárcel en los siguientes tres años que quienes no estudiaban.

Hace casi 20 años, Daryl Atkinson se declaró culpable de un primer delito, no violento, relacionado con las drogas y pasó 40 meses en prisión.

Luego de cumplir su condena, Atkinson estudió una carrera técnica en una escuela local. Pero cuando solicitó su ingreso a una escuela de educación profesional para un curso de cuatro años fue rechazado. «La única razón que puedo imaginar es que fue debido a mis antecedentes criminales», dijo.

Atkinson luego pudo entrar al Colegio Benedict en Columbia, Carolina del Sur, y desde entonces ha obtenido una licenciatura en ciencias políticas y otra en leyes en la Facultad de Leyes de la Universidad de St. Thomas, en Minneapolis. Ahora, es un miembro fundador de la Alianza por las Segundas Oportunidades en Carolina del Norte, en donde ayuda a ex reos a reintegrarse a la sociedad. También trabaja con el Departamento de Justicia.

Broderick Johnson, miembro del Gabinete del presidente Obama y presidente del grupo de apoyo juvenil My Brother’s Keeper Task Force, dijo que programas como este no solamente le dan a las personas con antecedentes una segunda oportunidad en la vida, sino que ayudan a la economía porque convierten a quienes estuvieron en prisión en personas productivas.

Prisioneros de la correccional Limestone aprenden horticultura como parte del programa Second Chance Pell.

Prisioneros de la correccional Limestone aprenden horticultura como parte del programa Pell Segunda Oportunidad.

En un programa paralelo, la Casa Blanca ha recurrido a las empresas para asegurarse de que quienes se beneficien del programa tengan empleos seguros. Hasta ahora, más de 100 compañías, entre ellas American Airlines, Coca-Cola, Facebook y Google, han prometido eliminar las barreras que encuentra una persona con antecedentes al buscar empleo. Uno de los mecanismos sería el dejar de preguntarles sobre su historial criminal al principio del proceso de contratación.

«Creo que realmente tenemos que cambiar, como país, la forma en que vemos a quienes se han visto implicados con el sistema de justicia criminal. Tenemos que asegurarnos de que cuando salgan de prisión van a poder contribuir en algo con sus comunidades», dijo King.

Fuente:http://cnnespanol.cnn.com/2016/09/20/escuelas-y-universidades-de-estados-unidos-recibiran-a-personas-con-antecedentes-penales/#0

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Condenaron a prisión a 45 estudiantes en Turquía por manifestar contra Erdogan

Turquía/22 septiembre 2016/Fuente: El Nacional

La justicia turca condenó este martes a diez meses de prisión a 45 estudiantes por haber manifestado en 2012 contra el entonces primer ministro, y actual presidente, Recep Tayyip Erdogan, quien visitaba su universidad en Ankara.

 Los estudiantes fueron condenados por un tribunal de Ankara por haber violado la ley al perturbar a Erdogan, que en el ejercicio de sus funciones durante su visita a la Middle East Technical University, según la agencia de prensa oficial Anadolu.
Erdogan había visitado la universidad para asistir en directo a través de un enlace por video a la puesta en órbita de un satélite de observación turco por un cohete chino.

Las fuerzas de seguridad dispersaron entonces con gases lacrimógenos y cañones de agua a los estudiantes que manifestaban contra su visita.

La oposición había criticado la intervención de la policía, considerando que había sido muy violenta para una manifestación relativamente menor.

Aykan Erdemir, un exdiputado del Partido Republicano del Pueblo (CHP, principal formación de la oposición), criticó la decisión del tribunal.

“Es triste ver que las penas de prisión son siempre la respuesta preferida del gobierno turco a las críticas y a las manifestaciones estudiantiles”, declaró a la AFP.

Fuente:http://www.el-nacional.com/mundo/Condenaron-estudiantes-Turquia-manifestar-Erdogan_0_925107762.html

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China establecerá programa piloto para examen de admisión a secundaria

China/22 septiembre 2016/Fuente:spanish.xinhuanet

Un programa piloto será establecido en China para promover la reforma al examen de admisión para la secundaria, de acuerdo con una directriz emitida hoy por el Ministerio de Educación.

Las escuelas secundarias deben aceptar estudiantes con base tanto en la calificación del examen como en una valoración integral de sus cualidades, señala el programa piloto, que será implementado por primera vez en 2017 y luego será ampliado a todo el país en 2020.

Durante años, el sistema de educación de China ha sido criticado por su plan de estudios dirigido por exámenes y enfocado en memorizar libros de textos y en obtener buenas calificaciones.

Zheng Fuzhi, un director de la división de educación básica del ministerio, dijo que la inscripción escolar no sólo dependerá de las calificaciones, sino también de la moral, salud física y mental, gusto artístico y habilidades sociales de los estudiantes.

El examen reducirá también el enfoque en memorizar los hechos y enfatizará las habilidades analíticas y de solución de problemas para fomentar que los estudiantes innoven, añadió Zheng.

La reforma también requerirá que los estudiantes participen más en deportes, pues sus calificaciones en educación física serán consideradas para su inscripción, mencionó Zheng.

Zhang Zhiyong, subdirector del departamento de educación de la provincia de Shandong, señaló que la reforma ofrecerá caminos diversos y oportunidades más justas para que los estudiantes tengan éxito.

Fuente noticia: http://otrasvoceseneducacion.org/wp-admin/post-new.php

Fuente imagen: http://espanol.cri.cn/mmsource/images/2014/09/04/4002502.jp

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Australia dará refugio a salvadoreños víctimas de violencia

Australia/22 septiembre 2016/Fuente: El Salvador

Australia dará refugio a víctimas de países plagados de violencia como los del «Triángulo Norte» de Centroamérica, conformado por El Salvador, Guatemala y Honduras, anunció hoy Malcolm Turnbull, Primer Ministro de ese país.

La iniciativa solamente incluirá a los refugiados centroamericanos actualmente establecidos en un centro de reasentamiento en Costa Rica.

«Esta crisis compleja requiere de un amplio espectro de respuestas», expresó Turnbull durante su discurso en la cumbre sobre refugiados que se realiza en la sede de la ONU en Nueva York, según cita el diario australiano The Sidney Morning Herald.

«Como líderes tenemos la responsabilidad de ayudar a aquellos que son más vulnerables, y a la restauración de la integridad de los sistemas de migración», acotó.

Esto es parte de un programa liderado por Estados Unidos, según agregó Turnbull durante un discurso en la cumbre.

La iniciativa fue revelada junto con un compromiso por parte de Australia para mantener su aumento de la ingesta de reasentamiento de refugiados en 18,750 para mediados de 2018, frente alrededor de 14,000 ahora.

El primer ministro de Australia explicó que destinarán $130 millones a la prestación de ayuda para las personas desplazadas en todo el mundo, y darán más recursos a las agencias de migración que enfrentan la incertidumbre de financiación.

«Puedo anunciar que Australia va a destinar un fondo adicional de $130 millones durante los próximos tres años para apoyar la consolidación de la paz y la asistencia a los refugiados, a las comunidades desplazadas por la fuerza y a los países receptores», externó, según cita The Sidney Morning Herald en su portal.

También: “Los países del Triángulo Norte están amenazados por el crimen organizado”

El primer ministro además elogió a Obama «por unirnos a prometer nuevos compromisos de apoyar a algunas de las personas más vulnerables del mundo».

En su discurso, Turnbull instó a los líderes mundiales a hacer más para abordar las causas subyacentes de los desplazamientos, que incluye proporcionar más ayuda en los países de origen, según informaron medios australianos.

 

 Fuente: http://www.elsalvador.com/articulo/internacional/australia-dara-refugio-salvadorenos-victimas-violencia-125950
 
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Argentina: Trabajadores de la educación convocan paro nacional contra despidos

Argentina/22 septiembre 2016/Fuente: larepublica.es

Debido a una nueva etapa de despidos confirmada por el Gobierno del presidente Mauricio Macri, distintos gremios realizarán una protesta general el próximo martes.

El gremio de docentes nacionales de Argentina se sumó a la convocatoria de un paro nacional el martes 27 de septiembre, realizada por la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE).

El paro se decidió tras la confirmación de una nueva etapa de despidos de estatales por parte del Gobierno del argentino Mauricio Macri.

Hugo Godoy, dirigente gremial de la ATE, explicó que la fecha fue decidida para ese día por la conducción nacional ante “la necesidad de coordinar las acciones junto a otras organizaciones sindicales que se sumarán a la protesta”.

Las otras organizaciones argentinas que formaran parte de la protesta son la Federación Sindical de Profesionales de la Salud (Fesprosa) y la Federación Nacional de Docentes, Investigadores y Creadores Universitarios (Conadu Histórica).

El gremio docente de Argentina reclama una “inmediata recomposición salarial y la eliminación de ganancias” y exige la aplicación plena del convenio colectivo de trabajo y un urgente refuerzo presupuestario para todas las universidades del país del sur.

Los dirigentes universitarios sostuvieron este martes que el “primer análisis del presupuesto del 2017” elevado por el Gobierno de Mauricio Macri “provocó irritación en los trabajadores, porque no incluyó la derogación o modificación del nefasto impuesto al salario”.

Por su parte, Godoy indicó que el sector de los trabajadores reclama “el pase a planta permanente, la reapertura de paritarias, la reincorporación de los despedidos y el cese de la precarización laboral, el ajuste y los tarifazos”.

La “dotación óptima de personal” es el eufemismo con que el Gobierno de Mauricio Macri justifica la nueva ola de despidos en Argentina.

El Gobierno de Macri ha llevado a cabo “despidos injustificados” en distintos ámbitos del Estado y justifica esas medidas en que se trataba de personal nombrado por el Gobierno de la exmandataria Cristina Fernández tres meses antes de dejar el poder.

Fuente:http://larepublica.es/argentina-trabajadores-de-la-educacion-convocan-paro-nacional-contra-despidos/9523

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España: Méndez de Vigo se reúne con CEAPA en busca del Pacto Nacional por la Educación

España/22 septiembre 2016/ Fuente: Gobierno de España-mecd.

Se trata de la primera reunión que el ministro o de Educación, Cultura y Deporte va a mantener a lo largo de las próximas semanas con la comunidad educativa.

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha recibido esta mañana a miembros de la Asociación de Padres CEAPA en la sede del Ministerio, encabezados por su presidente José Luis Pazos.

El encuentro ha sido “muy constructivo” y ha tenido lugar dentro de la ronda de contactos que inicia hoy Íñigo Méndez de Vigo con los agentes educativos en busca de un Pacto Nacional por la Educación.

Méndez de Vigo ha trasladado a CEAPA la necesidad de un Pacto Nacional por la Educación en España, con el objetivo de que la Educación se quede fuera de toda confrontación política. Asimismo, ha escuchado las propuestas y las opiniones de esta Asociación de Padres, a quienes les ha insistido en la necesidad de prestar atención especialmente a las personas (docentes, familias, alumnos y responsables de los centros educativos). Méndez de Vigo considera prioritario, además, el refuerzo de la dimensión social de la educación en sus vertientes de libertad, igualdad, equidad e inclusividad; y la apuesta por una educación de calidad orientada al empleo.

Desde el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se quiere trasladar a todos los agentes educativos la necesidad de lograr un Pacto Nacional por la Educación que dé estabilidad y certidumbre a los alumnos, padres y profesores de nuestro sistema educativo. Se trata de una idea que ya venía reflejada en el programa electoral del Partido Popular y que fue ratificada hace escasos días en el pacto de investidura firmado con Ciudadanos.

Fuente: http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2016/09/20160919-ceapa.html

 

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Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional apoyarán a Colombia durante el posconflicto

Colombia/22 septiembre 2016/Fuente: hsbnoticias.com

El Ministro de Hacienda, Mauricio Cárdenas, confirmó que la directora gerente del Fondo Monetario Internacional (FMI), Christine Lagarde, y el presidente del Banco Mundial (BM), Jim Yong Kim, confirmaron su asistencia a la firma del acuerdo de paz entre gobierno y Farc el 26 de septiembre en Cartagena.

Desde ya, el jefe de la cartera de Hacienda indicó en el foro Diálogos para una Nueva Economía, realizado en la Institución de Educación Superior Tecnológico de Antioquia. que ambos directivos mostraron su respaldo económico al proceso.

“Este miércoles en la noche recibimos esta noticia positiva para el futuro económico del país y que nos llena de regocijo. Ese respaldo económico al posconflicto es fundamental. Quiere decir que los dos principales organismos económicos mundiales están comprometidos con la paz de Colombia”, manifestó el Ministro.

Cárdenas, además, reiteró que la paz es la mejor noticia para la economía de Colombia, pues, entre otras cosas, se avanzará más rápidamente en el pago de sus obligaciones y traerá mayores beneficios a los jóvenes colombianos, brindando más oportunidades en la educación superior.

“Vamos a poder consolidar a la educación como el sector líder en materia de recursos en Colombia. Hoy 50 de cada 100 estudiantes que terminan la educación media, dan el paso a la educación superior. Soñemos que sean 60, 70 e incluso 80 de cada 100 jóvenes que puedan ingresar a una institución de educación superior, que tengan cómo hacerlo, eso lo podremos hacer en paz”, puntualizó.

Fuente: http://hsbnoticias.com/noticias/economia/banco-mundial-y-fondo-monetario-internacional-apoyaran-col-235724

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