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Chile: Red de Profesores: Pierde la educación pública sin Filosofía

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Chile/Agosto de 2016/Cooperativa.Cl

«Perder esa oportunidad de hacerse preguntas sería nefasto para los jóvenes», aseguró quien preside a los docentes de la asignatura.

La propuesta del Mineduc plantea un "plan común transversal" que se aplicará a todo el sistema educativo chileno.La propuesta del Mineduc plantea un «plan común transversal» que se aplicará a todo el sistema educativo chileno.

Rosario Olivares, presidenta de la Red de Profesores de Filosofía, aseguró en conversación con Lo Que Queda del Día que la educación pública pierde sin la asignatura, al comentar la propuesta del Ministerio de Educación que elimina el ramo del plan común de tercero y cuarto medio.

La docente explicó que «nosotros apelamos, como profesores de Filosofía, que Filosofía sea parte del plan común, no electivo, y esa absorción de la que habla el Ministerio es algo que a nosotros nunca nos quedó claro, de hecho, el proyecto de ley de Ciudadanía no contemplaba Filosofía, sólo contemplaba Historia».

«Filosofía siempre ha estado en la cuerda floja y nos sorprende que nos digan que lo va a absorber Ciudadanía, porque es algo que nadie nos había comunicado, eran sólo rumores, pero nos sorprende más que nada el hecho de que estemos frente a una nueva reforma que se hace, según nosotros, sin la participación necesaria de los profesores», añadió.

Olivares precisó también que «existen muchos establecimientos privados donde existe Filosofía incluso con los niños desde Primero Básico, el punto de la obligatoriedad tiene que ver con el desarrollo de la educación pública. Pierde la educación pública sin Filosofía«.

«La Filosofía da la oportunidad a los jóvenes, niñas y niños de pensar nuestro contexto, nuestro mundo, sus propias experiencias de manera distinta. La Filosofía, desde sus orígenes, se plantea preguntas y parece que la educación siempre sólo da respuestas. Perder esa oportunidad de hacerse preguntas sería nefasto para los jóvenes«, concluyó.

Fuente: http://www.cooperativa.cl/noticias/pais/educacion/colegios/red-de-profesores-pierde-la-educacion-publica-sin-filosofia/2016-08-24/202358.html

Fuente de la Imagn: https://www.google.co.ve/search?q=Red+de+Profesores:+Pierde+la+educaci%C3%B3n+p%C3%BAblica+sin+Filosof%C3%ADa&biw=1024&bih=529&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiWgOaX8N3OAhXM7yYKHZUQACsQ_AUIBigB#imgrc=aW2xm5ayu9z0mM%3A

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Nigeria: We’re Not At Ease With Insurance, Security Levies in Schools – Parents

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Nigeria/ Agosto de 2016/AllÁfrica

Resumen: Nigeria : No estamos a gusto con los seguros, los gravámenes de seguridad en las escuelas – Padres.

Ibrahim Abdullahi Danjuma es el Presidente de la Junta de Síndicos (BOT) de la Asociación de Padres y Maestros Nacional de Universidades del Gobierno Federal (NAPTAFEGC ) . Habla sobre el reciente aumento de las tasas escolares y otros temas.

Ibrahim Danjuma Abdullahi is the chairman Board of Trustees (BOT) of the National Parents and Teachers Association of Federal Government Colleges (NAPTAFEGC). He speaks on the recent increase in school fees and other issues.

The Federal Ministry of Education recently said it would not recognise the NAPTAFEGC but would rather work with schools’ PTAs. What is your reaction to that?

My reaction would be that this is a very unfortunate pronouncement. It is just like saying you will not work with me but you will work with my son. Does that make sense? I expect them to find out the structure of the national PTA.

The PTA they are referring to at school level, each of the chairmen is a member of the national body which is the NAPTAFEGC. There is no official at the national level who is not a chairman of a school.

It was shocking to me to hear that kind of pronouncement because all other associations that you find in this country operating at the national level have branches. Did you ask the minister who made this pronouncement what his reasons were for saying so?

I learnt that they are talking about overburdening parents with development levy, PTA levy and what have you. In fact, PTA operates one of the most efficient democratic systems at school level because no levy is ever charged by the PTA without the consent of the congress. It is the congress that approves the development levy.

From the school level we have PTA at zonal level, and in each of the geopolitical zones we have zonal NAPTAFECGC and from zonal NAPTAFEGC there is a delegate to the national level and all these people are chairmen of their schools’ PTAs

Fuente: http://allafrica.com/stories/201608250927.html

Fuente de la Imagen: https://www.google.co.ve/search?q=aumento+de+matr%C3%ADcula+escolar&biw=1024&bih=529&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi57LiNhd7OAhXFYCYKHUB3BeYQ_AUIBigB#imgrc=o6ZsIyDWRYir2M%3A

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Gobierno de Estados Unidos ataca a Pastores por la Paz (+ Video)

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Cuba/ Agosto de 2016/Cubadebate

Después de 7 años de acoso e intimidación a manos del IRS (el Servicio de Impuestos Internos de los Estados Unidos), la Fundación Interreligiosa para la Organización Comunitaria (IFCO) ha sido informada de que se revocará su estatus libre de impuestos por llevar a cabo su trabajo humanitario en Cuba.

La auditoría del Servicio de Impuestos Internos comenzó en el 2009 en respuesta al auspicio fiscal por parte de IFCO de cargamentos de ayuda humanitaria a Cuba y Palestina. En particular, el IRS clama que nuestra misión de llevar ayuda humanitaria y desarrollar actividades de amistad con el pueblo cubano violan la Ley de Comercio con el Enemigo del Departamento del Tesoro.

Esta decisión cuestionable surge precisamente cuando la Administración Obama se está moviendo positivamente hacia la normalización de relaciones con Cuba.

Desde 1992 IFCO, a través de su programa Pastores por la Paz, ha organizado Caravanas de Amistad a Cuba, llevando donaciones por encima de 4,000 toneladas de ayuda humanitaria en material médico y educativo de alto valor además de más 300 vehículos.

Solo en el año de la auditoría, se donaron ocho ómnibus escolares, dos camiones y 100 toneladas de material médico para ser recibidos en iglesias, escuelas, hospitales y ONG en toda la Isla.

Desafiamos a la capacidad del IRS para hacer esta afirmación: de hecho, es un tema de la OFAC (Oficina de Control de Activos Extranjeros) la división dentro del Departamento del Tesoro, que tiene jurisdicción sobre estos asuntos.

OFAC, plenamente consciente de que nuestras caravanas anuales no aceptan las licencias del gobierno, nunca nos han procesado. “¿Cómo es que el IRS tiene ahora el derecho a despojarnos de nuestra exención de impuestos?”, se pregunta IFCO/Pastores por la Paz en un comunicado.

La Fundación Interreligiosa para la Organización Comunitaria es una agencia ecuménica nacional fundada en 1967 por líderes progresistas de la iglesia y activistas.

Durante casi cinco décadas, IFCO ha asistido a los pueblos oprimidos en las luchas por la justicia y la autodeterminación. Entre sus otros programas clave está el patrocinio fiscal de iniciativas comunitarias en todo el país y la administración de becas de medicina en Cuba para jóvenes de comunidades pobres de los Estados Unidos.

Fuente: http://www.cubadebate.cu/noticias/2016/08/24/gobierno-de-estados-unidos-ataca-a-pastores-por-la-paz/#.V75UWhKLd0s

 

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Abren convocatoria para voluntariado en África

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África/Agosto 2016/Noticias/www.latercera.com/

Resumen:

Selalan que hasta el 16 de septiembre se podrá postular a la Fundación Africa Dream, entidad que ha posibilitado que la población de pequeñas localidades africanas tengan acceso a salud, alimentación, educación, entre otros.

En la actualidad, la fundación Africa Dream ha enviado a más de 35 voluntarios a países como Zambia, Sudáfrica, Mozambique y Kenia, y hoy está buscando reclutar nuevos médicos para que estos sean destinados, por un año, al Hospital Misionero de Sichili, Zambia.

Agustín Riesco, Vicepresidente Ejecutivo de Africa Dream, llama a quienes estén interesados a que postulen, ya que asegura que el voluntariado es muy relevante para cualquier persona.

 “A mí me cambió la vida. Tenía 21 años y reafirmó mi convicción de dedicarme a los temas sociales. El principal aprendizaje es escuchar, aprender, entender y empatizar, para luego pensar, desde la propia comunidad, cómo podemos mejorar su calidad de vida”, explica.

Algunas de las competencias necesarias son:

1. Manejo de inglés.

2. Liderazgo de grupos (manejo de situaciones clínicas con staff del hospital).

3. Capacidad de adaptarse a situaciones adversas, ya sea en la relación con el staff del hospital, las características culturales del país, así como también saber actuar en un contexto con escasos recursos médicos. Tolerar resultados clínicos adversos.

4.Trabajo en equipo, tanto con staff  local como voluntarios médicos.

Para más información se puede enviar un correo a postulaciones@africadream.cl o visitar la página web www.africadream.cl

Fuente:

http://www.latercera.com/noticia/nacional/2016/08/680-694122-9-abren-convocatoria-para-voluntariado-en-africa.shtml

Fuente imagen: https://lh3.googleusercontent.com/GBo9q61TTWrBAkZ58DZzDMEH_ZFYAhRqkWYmNAxE9KponqUHKSt6_zCqKNwienU1jF1ZV4k=s170

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África: Universidad de Ruanda en Nuevo Proyecto para promover la investigación

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Ruanda/Agosto de 2016/AllÁfria

Resumen:  África: Universidad de Ruanda en Nuevo Proyecto para promover la investigación.

La Universidad de la Facultad de Ciencia y Tecnología de Ruanda ha anunciado un nuevo esfuerzo para promover la investigación y la innovación entre los estudiantes y el personal.

The University of Rwanda’s College of Science and Technology has announced a fresh drive to promote research and innovation among students and staff.

This was announced Tuesday at the opening of the second annual Research and Innovation Week in Science and Technology that is taking place at the College under the theme: «Science and Technology as the driver of economic transformation in Africa.»

At the meeting, researchers, students, professionals, government officials, representatives of NGOs and business leaders are discussing opportunities for community and development oriented research.

Activities that are lined up for the campaign include research presentations, innovation exhibitions, as well as networking opportunities for different stakeholders.

Fuente: http://allafrica.com/stories/201608250027.html

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Autoridades educativas de México anuncian despido de maestros huelguistas

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México/Agosto de 2016/El Nuevo Diario

Las autoridades educativas de México anunciaron el jueves que despedirán a 1,255 maestros y trabajadores que supuestamente participaron en protestas en las que obstruyeron carreteras y cerraron escuelas en los estados sureños de Oaxaca y Guerrero.

La Secretaría de Educación Pública dijo que la mayoría de los maestros en esta situación son de Oaxaca, epicentro de las movilizaciones del sector que han durado meses y donde el 30% de las escuelas continúan cerradas.

Los profesores en cuestión están sujetos al despido por faltar cuatro días a las aulas, agregó.

Medidas similares podrían ser adoptadas en los estados de Michoacán y Chiapas.

Los maestros protestan que se les someta a exámenes y evaluaciones de manera obligatoria.

Los profesores obstruyeron carreteras en ocho puntos del estado de Oaxaca. Grupos empresariales afirman que las protestas han causado pérdidas millonarias.

Fuente: http://www.elnuevodiario.com.do/app/article.aspx?id=494687

Fuente:https://lh3.googleusercontent.com/bE6r-FrcTeNmHaJ2siD6TEXNWDs7HN3jnHNBPOIfI5pkZqNYjo-sS8ExcYhc5B4ghDwbqX4=s151

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Escuelas francesas enseñarán a los niños cómo reaccionar ante ataques terroristas

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Francia/ Agosto de 2016/El Nacional

Las escuelas en Francia realizarán tres ejercicios de seguridad al año, incluyendo uno donde un atacante entra al edificio, en momentos en que el gobierno incrementa las medidas de seguridad luego de una serie de ataques terrorista.Se enseñará a los niños a esconderse o escapar, dependiendo de la situación y el lugar en que están | Foto: AP

La ministra de Educación Najat Vallaud-Belkacem y el ministro del Interior Bernard Cazeneuve anunciaron hoy una serie de medidas para mejorar cómo las escuelas y los niños lidian con amenazas de terrorismo.

Se enseñará a los niños a esconderse o escapar, dependiendo de la situación y el lugar en que están.

Todos los estudiantes de 13 y 14 años y los representantes de aulas recibirán entrenamiento básico para salvar sus vidas. Vallaud-Belkacem dijo que, en estos momentos, solamente 30% de los estudiantes están entrenados.

En prescolar y kindergarten, para niños de entre 2 y 6 años, no se debe hacer mención de un ataque ni peligro, pero se debe enseñar a los niños a esconderse y mantener silencio a través de juegos, dijo Vallaud-Belkacem.

«No es cuestión de sucumbir al pánico ni la paranoia, sino simplemente enfrentar nuestras responsabilidades», dijo Vallaud-Belkacem, y mencionó el ataque del extremista musulmán Mohamed Merah contra una escuela judía en el 2012 en la ciudad de Toulouse.

Cazeneuve dijo que el plan busca «prevenir el riesgo de un ataque y al mismo tiempo garantizar una atmósfera serena en las escuelas».

Otras medidas de seguridad están ya implementadas desde los ataques terroristas del año pasado en París. Hay patrullas policiales en áreas escolares y se ha pedido a padres y estudiantes evitar congregarse junto a escuelas y reportar cualquier conducta sospechosa.

Los directores de escuelas van a reunirse con los padres en septiembre para explicar detalladamente las medidas de seguridad.

Fuente: http://www.el-nacional.com/mundo/Escuelas-francesas-ensenaran-reaccionar-terroristas_0_908909166.html

Fuente de la Imagen: https://www.google.co.ve/search?q=francia+ataque+terrorista&biw=1024&bih=529&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwik0pq8oeDOAhVL6yYKHWs6CM0Q_AUIBigB#tbm=isch&q=francia+ataque+terrorista+escolar&imgrc=61BqkuluLxBGvM%3A

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