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Incae: Costa Rica está por debajo de los últimos ingresos a la OCDE

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Costa Rica/La prensa libre/ 5 de julio de 2016.

Costa Rica lleva año y medio de negociar su ingreso a la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).

No obstante, el país está estancado con respecto a los últimos 10 ingresos a este ente internacional, según estimó el Centro Latinoamericano para la Competitividad y Desarrollo Sostenible del Incae.

Los recientes ingresos fueron Israel, Eslovenia, República Checa, Polonia, Hungría, Polonia, México y Chile.

Víctor Umaña, director del Centro Latinoamericano para la Competitividad y Desarrollo Sostenible, señaló que el acceso a la educación superior y el tema ambiental muestran un importante estancamiento.

«En algunos de los componentes específicos que medimos, estamos rezagados.

Entre ellos, estamos rezagados en reglamentos del bienestar, el acceso a la educación superior, donde estos países nos superan», aseveró.

Para Umaña, el país debe seguir el ejemplo de estos últimos ingresos para mejorar los índices de competitividad.

En cuanto al tema fiscal, la organización fue enfática en la necesidad de lograr una reforma fiscal basada en la mejora en la recaudación tributaria, así como un recorte en los gastos del Estado.

Las intenciones de Costa Rica por formar parte de la OCDE se espezaron a dar a partir de 2010, durante la Administración de Laura Chinchilla.

El 9 de abril de 2015, el Gobierno recibió formalmente la invitación para aspirar por la candidatura y ser un país miembro de la organización.

Fuente:http://www.laprensalibre.cr/Noticias/detalle/75933/incae:-costa-rica-esta-por-debajo-de-los-ultimos-ingresos-a-la-ocde-

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Colombia: Distrito lanza estrategia para hacerle frente a violencia en colegios

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Bogotá / 06 de julio de 2016 / Fuente: http://www.elespectador.com/

Este martes, cuando 830.000 estudiantes de instituciones oficiales reanudan sus clases, fue lanzado por la Secretaría de Educación el Sistema de Convivencia Escolar.

Buscando reducir los índices de violencia y los conflictos que se presentan en instituciones distritales de Bogotá, la Administración lanzó este martes –día en que 830.000 estudiantes regresan a clases– elSistema de Convivencia Escolar, estrategia con la que se busca atender de manera articulada e integral las problemáticas de los colegios.

Se trata de una alianza interistitucional para que Policía, Distrito, Fiscalía, comisarías de familias y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), atiendan de forma integral y especializada las problemáticasasociadas a la violencia y el clima escolar en los colegios.

De acuerdo con la Secretaría de Educación, esta iniciativa permitirá “hacer un riguroso seguimiento a las situaciones que ponen en riesgo el bienestar de los estudiantes. Se busca articular los sistemas de alerta de cada entidad y atender, de manera oportuna y especializada, las diversasproblemáticas que afectan la convivencia al interior de las institucioneseducativas”.

 La estrategia fue lanzada en la localidad de Los Mártires y comprende laintervención de ocho entornos escolares de la zona, beneficiando a los liceos Agustín Nieto Caballero y Antonia Santos; así como a los colegios Panamericano; Eduardo Santos; Técnico Menorah; San Francisco de Asís; República Bolivariana de Venezuela y Ricaurte. En estas institucioneshabrá acompañamiento de 100 de agentes de la Policía, 60 de ellos capacitados en el programa ‘Abre tus ojos’, orientado al desarrollo de actividades lúdico-pedagógicas que contribuyan a mitigar los riesgos que afectan a los estudiantes.

Por su parte, la Secretaría de Salud acompañará el trabajo en entornos escolares con la iniciativa ‘Sintonizarte’, que busca generar respuesta a las necesidades identificadas por el sector educativo y que requieran acciones con la comunidad, con miras a favorecer los procesos de desarrollo integral de los niños y jóvenes de la ciudad.

El Sistema de Convivencia Escolar le apuesta también a la formación integral de estudiantes para el desarrollo de competencias ciudadanas y el impulso a proyectos pedagógicos orientados a la construcción de ciudadanía en el marco del reencuentro, la reconciliación y la paz.

Estas acciones intersectoriales, según el Distrito, nutrirán el Observatorio de Convivencia Escolar, proyectado como una “instancia de generación de evidencia científica e información confiable sobre las estrategias implementadas y sus resultados. La meta de la ciudad es clara: promover la convivencia sin violencia y garantizar los derechos y la felicidad de las niñas, niños y jóvenes en los colegios de la ciudad”, explicó la Secretaría de Educación.

Una de las metas de la Administración Distrital para el próximo cuatrienio es convertir los colegios en escenarios de paz, reencuentro y reconciliación a través de un programa que proyecta la intervención articulada de 19 entidades en los entornos de 30 colegios oficiales.

Fuente noticia: http://www.elespectador.com/noticias/bogota/distrito-lanza-estrategia-hacerle-frente-violencia-cole-articulo-641532

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Puerto Rico: Federación de Maestros truena contra movida de Bhatia

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Puerto Rico / 06 de julio de 2016 / Fuente: http://www.primerahora.com/

Denuncian que el Senado aprobó proyecto cameral de Educación pero enmendándolo para incluir propuestas del presidente senatorial.

Como «una declaración de guerra contra el magisterio» catalogó la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) la movida del Senado de incluir como enmiendas el llamado Plan Bhatia contra la educación pública, se informó mediante comunicado de prensa.

«La Federación de Maestros repudia enérgicamente que el Senado, como ladrón en la noche el último día de sesión legislativa, haya aprobado  el Proyecto Sustitutivo del Plan Decenal en Educación (PC 1032), incluyendo las nefastas medidas (de) el Plan Bhatia. Este proyecto le transfiere a entidades privadas el poder de implementar las políticas públicas del Departamento de Educación», dijo en declaraciones escritas Mercedes Martínez, presidenta de ese sindicato magisterial.

Ayer, último día para aprobar medidas de la última sesión ordinaria del cuatrienio, el senado aprobó el proyecto cameral, que fue radicado en abril de 2013 y tuvo el voto a favor de la  Cámara en mayo de 2014.

El proyecto cameral original planteaba crear un comité multisectorial para diseñar un plan a 10 años para el Departamento de Educación. La propuesta del Senado, entre diversos aspectos, transfiere un 15% de las escuelas a entidades privadas o públicas relacionadas a la educación, que ha sido criticada como un intento de privatizar el sistema público de enseñanza.

Ahora la Cámara tiene hasta el 30 de junio para derrotar la medida o aprobarla y que pase para la consideración del gobernador Alejandro García Padilla.

Para la FMPR ha denunciado que «el Plan Bhatia propiciará la privatización de cientos de escuelas, el cierre de más planteles y el despido o desplazamiento de miles de educadores».

«El Senado de Puerto Rico dejó plasmada la traición al magisterio boricua, en la última fecha de ley para aprobar proyectos en la Legislatura. De esta manera Eduardo Bhatia se burla de la negativa de la Cámara de Representantes a bajar el PS 1456 a votación en esta sesión legislativa», indicó Martínez en su comunicado de prensa.

«Emplazamos a los representantes de la Cámara a que NO aprueben el proyecto enmendado sustitutivo (PC 1032) y al gobernador a NO firmarlo- reclamó la dirigente magisterial.

Fuente noticia: http://www.primerahora.com/noticias/gobierno-politica/nota/federaciondemaestrostruenacontramovidadebhatia-1161266/

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Subsecretario de Derechos Humanos de la Segob vendrá a Nochixtlán el jueves (11:45 h)

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Oaxaca de Juárez / 06 de julio de 2016 / Por: ADN / Fuente: http://adnsureste.info/

El subsecretario de Derechos Humanos, Roberto Campa Cifrían viajará el jueves a Nochixtlán, Oaxaca a fin de iniciar las mesas de trabajo para la reparación del daño a las víctimas, confirmó la Secretaría de Gobernación. Se prevé que el encuentro con pobladores sea público y se lleve a cabo a las 10:00 horas, aunque la sede aún está por definirse. La dependencia indicó que el compromiso de las autoridades federales es recabar información para determinar el tipo de indemnización para los fallecidos y heridos del pasado 19 de junio tras el enfrentamiento entre policías y simpatizantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). El pasado jueves, después de una reunión en Segob con representantes de la comunidad de Nochixtlán, Roberto Campa Cifrian destacó que el proceso de atención a víctimas será acompañado en todo momento por representantes de la propia comunidad, y comentó que los asistentes a la reunión también solicitaron un mayor apoyo a través de programas sociales y de infraestructura. El funcionario federal resaltó que en caso de que la comunidad así lo determine, estas mesas se instalarán en el mismo espacio del municipio. En cuanto a la solicitud de esclarecer los hechos, dijo que se reiteró que las autoridades ministeriales continuarán realizando la investigación exhaustiva y transparente, basada en evidencia científica para tener plena certeza sobre lo sucedido y deslindar responsabilidades. Campa Cifrián destacó que la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) acompaña esos esfuerzos al llevar a cabo su propia investigación.  (Con información de Noticias MVS y Notimex) (24 horas)

Fuente noticia: http://adnsureste.info/subsecretario-de-derechos-humanos-de-la-segob-vendra-a-nochixtlan-el-jueves-1145-h/

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Ecuador: Feria de emprendimientos y proyectos fortalece la participación estudiantil

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Quito / 06 de julio de 2016 / Fuente: http://educacion.gob.ec/

La  plazoleta del Ministerio de Educación (MinEduc) fue el escenario para que 21 colegios fiscales, particulares, municipales y fiscomisionales del Distrito Metropolitano de Quito, exhiban sus proyectos en la Primera Feria Expositiva de los Emprendimientos Educativos Interdisciplinarios desarrollados en el marco del Programa de Participación Estudiantil (PPE), que tuvo lugar este viernes 01 de julio de 2016.

Estudiantes y docentes expusieron diversas temáticas como: educación preventiva contra el uso indebido de alcohol, tabacos y drogas, educación ambiental y reforestación, gestión de riesgos, Derechos Humanos y Buen Vivir, entre otras. La feria evidenció la experiencia que los estudiantes adquirieron durante la implementación de sus proyectos educativos.

El evento fue inaugurado por el viceministro de Educación, Freddy Peñafiel, quien destacó que el Programa de Participación Estudiantil fomenta las habilidades en los jóvenes  y les ayuda a crecer  mediante la convivencia armónica en las aulas: “Con este programa se entrega destrezas a los alumnos para que aprendan a trabajar en equipo” señaló.

Carla Guamán, estudiante con discapacidad auditiva del segundo de Bachillerato del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje,  con la ayuda de su maestra, explicó que su proyecto “Planeta Limpio” busca concientizar el cuidado del medio ambiente. Su iniciativa consistió en la elaboración de artículos para el hogar como floreros y  canastillas con papel periódico, lo que concitó la atención del público.

Mientras Joselyn Carrera, estudiante del colegio Municipal “Rafael Alvarado” presentó el proyecto “Hipo terapia” que consiste en brindar terapias físicas a niños con discapacidades. Con esta propuesta se pudo evidenciar el liderazgo de los estudiantes ya que dan respuesta a problemáticas sociales identificadas en su entorno.

El Programa de Participación Estudiantil (PPE) es un espacio educativo gratuito que busca fomentar y reconocer las capacidades innovadoras, reflexivas y expresivas que tienen los estudiantes mediante la construcción e implementación de proyectos educativos que fortalezcan las capacidades investigativas, dando relevancia al trabajo colaborativo y a la participación activa de los estudiantes de primero y segundo curso de Bachillerato.

Fuente noticia: http://educacion.gob.ec/feria-de-emprendimientos-y-proyectos-fortalece-la-participacion-estudiantil/

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Estados Unidos: Más de 296 estudiantes del condado de Dallas recibieron becas

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Dallas, Texas / 06 de julio de 2016 / Por: Luis Lara / Fuente: http://elhispanonews.com/

En el Hotel Inter Continental Dallas localizado en el 15201 Dallas Parkway en Dallas, se entregaron becas a unos 296 estudiantes que estarán realizando sus estudios en diferentes universidades de los Estados Unidos; gracias las donaciones que se recibieron en la Cámara de Comercio hispana de la ciudad de Dallas.

A la entrega de Becas estuvieron presentes el Dr. Michael Hinojosa Superintendente de Distrito Independiente escolar de Dallas –DISD- Rick Ortiz Presidente y CEO de la Gran Cámara de Comercio Hispana de Dallas, Joe Avila, Director de Asistencia de la comunidad de la Fundación -Ford Motor Company Fund-, y otros importantes representantes de empresas que donan dinero a esta noble causa.

El evento se cumplió el miércoles 22 de junio del 2016, organizado por la Gran Cámara de Comercio Hispana de Dallas -GDHCC- junto la Fundación Ford, Fósil, Centro Latino para el Desarrollo de Liderazgo, Texas Instruments y diversas universidades estregaron becas por un monto total de $2.544.050.81 en el año 2016.

Durante los recientes 33 años la mencionada Cámara de Comercio junto con sus donantes ha entregado más de $32.5 millones de dólares en becas, que han beneficiado a más de 3.800 estudiantes en el norte de Texas.

En el sector de la educación el fondo de becas de la Cámara reciben ayuda de las siguientes instituciones universitarias: Austin College, Brookhaven College, Cedar Valley College, Colegio Eastfield, El Centro College, Mountain View College, North Lake College, Richland College, SMU, Texas A & M University Comercio, Texas Tech, la Universidad de Mujeres de Texas y UT Dallas.

La universidad “Rice University” se encuentra en Houston, en el estado de Texas. Posee más de 4 mil estudiantes de pregrado y postgrado, de los cuales el 3% son estudiantes internacionales provenientes de al menos 28 países del mundo. Posee 594 facultades académicas, cuyas escuelas más importantes son: Contaduría, Antropología, Arquitectura, Artes Cinematográficas y Fotografía, Astronomía, Bioingeniería, Biociencia, Computación y Matemáticas Aplicadas, Química, Ingeniería, Economía, Educación, Biodiversidad, Geología, Geofísica, Historia, Idiomas, Ciencias de la Salud, Humanidades, Kinesología, Lingüística, Gerencia, Ciencias Militares, Música, Ciencia Naval, Ciencias Naturales y Filosofía.

Leer más en: Universidades en Texas. Estudiar en Estados Unidos. | MeQuieroIr http://www.mequieroir.com/paises/eeuu/estudiar/universidades/texas/#ixzz4CsZexOHK. Follow us: @mequieroir on Twitter | MeQuieroIr on Facebook.

Luislara@ElHispanoNews.Com

Fuente noticia: http://elhispanonews.com/news/2016/jun/29/mas-de-296-estudiantes-del-condado-de-dallas-recib/

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Honduras: La UNA gradúa primera indígena del pueblo Tolupán

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Tolupán / 06 de julio de 2016 / Fuente: http://www.latribuna.hn/

Más de seiscientos nuevos profesionales egresaron de la Universidad Nacional de Agricultura (UNA), entre ellos jóvenes de los pueblos lenca, misquitos, garífunas y maya chortís y de Guinea Ecuatorial, del continente africano.

Los nuevos profesionales egresaron de las carreras de Agronomía, Tecnología Alimentaria, Administración de Empresas, Ciencias Naturales y Ambiente.

A los actos asistió la rectora de la Universidad Autónoma de Nicaragua, Ramona Rodríguez Pérez; la alcaldesa del municipio de Márcala, La Paz, Gloria Argueta; el presidente de la Asociación de Graduados de la UNA, Juan Zelaya; y Pedro José Aguilar, en representación de la Federación de Asociaciones de Cooperativas de Ahorro y Crédito de Honduras (FACACH), entre otros.

Asimismo, a los actos de graduación asistieron representantes estratégicos que trabajan con la UNA de los gobiernos locales de municipios de los departamentos de Lempira, Ocotepeque y La Paz, entre otros, más de 60 municipios que firmaron convenios para que sus jóvenes viniesen a estudiar a la universidad.

El rector de la Universidad Nacional de Agricultura, Marlon Escoto Valerio, en su mensaje dijo que en la promoción hay graduados de Guatemala, El Salvador, Guinea Ecuatorial, República Dominicana y de Honduras.

Entre las personalidades que presidieron la ceremonia, estuvo la rectora de la Universidad Autónoma de Nicaragua, Ramona Rodríguez Pérez.

Entre las personalidades que presidieron la ceremonia, estuvo la rectora de la Universidad Autónoma de Nicaragua, Ramona Rodríguez Pérez.

“Esta es una universidad rural para algunos, pero que tiene rostro internacional”, expresó el rector, quien agradeció el apoyo de las universidades de Panamá, Guadalajara, a la UNAM de México, de Yucatán, la universidad de Granada, España, universidades de los Estados Unidos de América y de Colombia.

“Aquí hablamos de calidad educativa en educación superior y es cuando el decano afirma que han terminado su carrera con satisfacción, hasta ahora no se tiene ningún estudiante de ninguna carrera que haya sido rechazado por alguna universidad”.

“Antes era difícil porque solo de ciertos departamentos se tenían estudiantes, pero ahora tenemos representantes de 153 municipios y he visto dos gobernadores políticos graduados de esta institución, uno de ellos es el de Intibucá”, afirmó el rector.

ABRIENDO LA RUTA

Escoto Valerio destacó que el 25 por ciento de los que hoy se gradúan son de Olancho, el 10 por ciento de Lempira. Otro departamento que ha sabido aprovechar los espacios es Ocotepeque, desde que se firmó convenio 56 están graduándose y todos los departamentos tienen egresados.

Un total de 17 jóvenes del pueblo misquito se están graduando, ellos están abriendo la ruta para los pobladores de Gracias a Dios. El pueblo Lenca es la mayoría, 108 jóvenes están egresando, 195 indígenas y afros se gradúan, y el pueblo maya chortís de Ocotepeque y Copán 15 jóvenes y 52 garífunas, precisó el académico.

“También se gradúa la primera indígena de la montaña de La Flor, Rita Martínez, ella rompe la discriminación, graduada de Recursos Naturales y Ambiente”, precisó el rector, tras invitar a los nuevos profesionales a visitar “con frecuencia a su universidad, que es su alma mater”. (EMH)

Fuente noticia: http://www.latribuna.hn/2016/07/04/la-una-gradua-primera-indigena-del-pueblo-tolupan/

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