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¡Alto a la represión en México!: Declaración de la IVª Internacional

Madrid / 06 de julio de 2016 / Por: Secretariado del Buró Ejecutivo de la Cuarta Internacional. / Fuente: http://bolgaia.blogspot.com.es/

Desde que el gobierno mexicano hizo aprobar en el Congreso una supuesta “reforma educativa”, en realidad una reforma laboral que quita derechos de permanencia en el trabajo y ataca a la organización sindical, la resistencia de los trabajadores de la educación en México se ha mantenido.

La resistencia de los trabajadores de la educación, enseñantes y profesores sobre todo de educación primaria, ha tratado de ser rota por el gobierno de Peña Nieto de diversas maneras. Se ha querido obligar a los profesores a someterse a un examen de evaluación educativa que en realidad es punitivo pues busca despedir de su trabajo a los que supuestamente no lo aprueben. El examen es diseñado con criterios mercantiles, en consonancia con la lógica privatizadora que desarrollan en todos los terrenos los gobiernos neoliberales en México. El examen sostiene criterios, por ejemplo, que no toman en cuenta las particularidades regionales y culturales del país. Le evaluación pretende estandarizar la educación eliminando estas particularidades regionales. Este tipo de evaluación afecta, por ejemplo, a los maestros de educación indígena que hablan otro idioma, además del español, pero que no es el inglés, sino lenguas indígenas. Al estandarizar la evaluación, ésta es discriminatoria y es pretexto para despedir maestros que supuestamente no aprueban el examen. El movimiento de oposición a la reforma educativa se ha negado a presentarse a los exámenes de evaluación pese a las amenazas de despido contra quienes no lo hagan.

El gobierno no acepta reunirse a dialogar con el movimiento que se opone a la reforma educativa y ha preferido abrir la represión contra el movimiento que incluye cada vez más sectores diferentes del magisterio, pero que tiene relevancia especial en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y en estados como Oaxaca, Guerrero, Chiapas y Michoacán. En otros estados de la República la oposición está organizada por otras corrientes sindicales. Desde hace unas semanas la represión oficial ha venido subiendo cada vez más de tomo. Primero han empezado a despedir o dejar de pagar a miles de trabajadores en todo el país por no presentarse a los exámenes de evaluación y también por haber participado en alguna de las huelgas que han venido organizando secciones sindicales. Más recientemente han venido deteniendo ya a líderes sindicales, no solamente durante la represión de alguna movilización, sino con órdenes de aprehensión en sus casas y trasladándolos a cárceles muy lejanas de su lugar de trabajo y residencia. Ha sido el caso del secretario general de la sección 22, de Oaxaca, Rubén Núñez, quien ha sido llevado a una cárcel federal hasta el norteño estado de Sonora. Lo más grave ha ocurrido este fin de semana en que miles de policías federales han atacado simultáneamente en varios lugares del estado de Oaxaca a protestas del magisterio y bloqueos que realizaban en carreteras diversas. El domingo 19, además de decenas de heridos y detenidos, han matado por lo menos a 6 personas en estos ataques.
Recientemente se han venido organizando padres de familia, de niños en la escuela, en apoyo a los maestros en lucha. De tal manera que la represión de este fin de semana la han sufrido tanto los trabajadores de la educación como sectores del pueblo organizado, básicamente los padres de familia que apoyaban a los maestros de sus niños. La situación es muy grave pues en las horas siguientes la represión se extiende en varias partes del país. Incluso en la Ciudad de México, este lunes fueron atacados por la policía los que participaban en un mitin de solidaridad con Oaxaca. Es urgente frenar la represión y apoyar la lucha de los maestros de México contra la llamada reforma educativa. El gobierno dice que aceptará dialogar con el movimiento hasta que éste acepte la “reforma educativa” lo que es absurdo pues lo que los maestros quieren discutir es precisamente su oposición a la reforma. En realidad para el gobierno no hay otra opción que la de que los maestros se rindan y acepten sus condiciones.
La solidaridad internacional con el movimiento magisterial de México es fundamental en este momento. Así como en meses anteriores se expresó la solidaridad con el movimiento de Ayotzinapa por los 43 estudiantes todavía desaparecidos. Hay que recordar que los 43 son estudiantes de una escuela -la de Ayotzinapa- que forma maestros para educación rural e indígena. Este tipo de escuelas y maestros son también un objetivo de la reforma educativa que busca estandarizar la educación con criterios de eficiencia capitalista. Nuevamente el movimiento de solidaridad internacional con las luchas del pueblo mexicano debe expresarse en todas sus formas, con pronunciamientos específicos, protestas frente a consulados y embajadas mexicanas o como se ha hecho en otras ocasiones, de rechazo a las visitas de Peña Nieto a otros países del mundo. Mostrar en todo el mundo que los maestros y el pueblo mexicano no están solos en esta lucha. Que desde todas partes reclamamos el alto a la represión en México y la libertad de los nuevos presos políticos, activistas y dirigentes sindicales en oposición a la reforma educativa.

 

Fuente noticia: http://bolgaia.blogspot.com.es/2016/06/alto-la-represion-en-mexico-declaracion.html

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Educación Ambiental: Se investiga una solución biológica a las enfermedades de madera de vid

Educación Ambiental/Julio de 2016/ ambientum

El trabajo que desarrolla el Grupo Universitario de Ingeniería y Agricultura Sostenible de la ULE ha sido seleccionado para el I premio convocado por el Consejo Económico y Social
Proyecto de un equipo de la ULE

El proyecto titulado «Control biológico de las enfermedades de madera de vid: un reto en la sostenibilidad del sector vitivinícola de Castilla y León», que desarrolla un equipo de la Escuela Superior y Técnica de Ingeniería Agraria (ESTIA) de la ULE liderado por Pedro Antonio Casquero Luelmo, está obteniendo prometedores resultados en la recolección de cepas de hongos de «Trichoderma» en viñedos, para ser empleados como método de control biológico frente a otros hongos patógenos que causan las enfermedades de madera de vid.
El proyecto fue presentado a la convocatoria 2015 del Premio de Investigación del Consejo Económico y Social de Castilla y León y de las universidades públicas de León, Burgos y Valladolid, superó la primera de las fases y es uno de los tres finalistas seleccionados por el jurado. Por ello, el equipo dispone ahora de un plazo de seis meses para el desarrollo y presentación final de la labor llevada a cabo, lo que le permitirá acceder a alguno de los premios, el primero dotado con 15.000 euros, o bien uno de los dos accésits de 3.000.

Hay que apuntar que la investigación aborda la problemática que presentan los viñedos de Castilla y León debido a los hongos que afectan a la madera de vid. Pedro Casquero explica que “se trata de un problema que actualmente carece de una solución eficaz, con más de 1.600 hectáreas afectadas repartidas por la comunidad autónoma”, y afirma que, “en opinión de los principales expertos, las enfermedades de madera de vid se pueden considerar como la ‘filoxera’ del siglo XXI”.
Estas enfermedades son provocadas por una asociación de hongos que afectan de forma sucesiva a la planta. Además, y en función del estadio en el que se encuentre el proceso, se pueden identificar diferentes hongos patógenos.
Un sector clave en Castilla y León
El sector agroalimentario tiene carácter estratégico en Castilla y León ya que representa un 29,2% en cifra neta de negocios, es el principal motor económico de la comunidad, el que más personas ocupa y más horas trabajadas tiene. Dentro del sector, la viticultura tiene gran importancia y peso económico, con denominaciones de origen reconocidas en todo el mundo, y una gran implicación socio-laboral porque actúa como fijador de población en el medio rural.
El proyecto de investigación del equipo de la ULE fomenta la sostenibilidad del sector agrario en comunión con las políticas medioambientales de la Unión Europea, con un fuerte impacto en la comunidad rural. Más del 90% de los municipios de Castilla y León cuenta con una población inferior a los 2.000 habitantes, con predominio de los parajes naturales y agrarios, por lo que la ruralidad es uno de los conceptos que mejor definen a la Comunidad Autónoma.

Fuente: http://www.ambientum.com/boletino/noticias/Se-investiga-una-solucion-biologica-a-las-enfermedades-de-madera-de-vid.asp

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Venezuela: 317 mil jóvenes comenzarán estudios en universidades públicas gracias al Sistema Nacional de Ingreso

América del Sur/Venezuela/05 de Julio de 2016/Fuente: Aporrea / Prensa MPPE

Ministro Arreaza con los estudiantes
Caracas, 05.07.16.- Un total de 317 mil jóvenes ingresarán a las universidades públicas gracias al Sistema Nacional de Ingreso Universitario (SNI), plataforma tecnológica implementada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (Mppceut) a través de la Oficina de Planificación del Sector Universitario según informó el ministro de ese despacho, Jorge Arreaza, desde la sede de la OPSU, ubicada en Caracas.
Por su parte, el Ministro del Poder Popular para la Educación (MPPE), Rodulfo Pérez, destacó este logro de la educación bolivariana afirmando que «Hemos cumplido dentro de estos 17 años de revolución, universalizamos el sistema educativo, y esto es un paso para un nuevo objetivo en la educación verdaderamente socialista, en que nuestra sociedad educativa del nivel o modalidad que sea esté formando a trabajadores dignos para la Patria», señaló Pérez.
Entretanto, el titular del despacho de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, anunció el comienzo de las asignaciones de estos ingresos, indicando que el SIN es un sistema transparente en el que no interviene ningún interés particular, ya que el acceso se realiza de manera electrónica y es un proceso auditable.
«Para este nuevo periodo universitario se dispone de 443 mil 723 cupos, de los cuales 317 mil 683 son de universidades públicas, y el resto corresponde a los programas educativos de Misión Sucre y de Medicina Integral Comunitaria, avalados por la Universidad Bolivariana» precisó el ministro Arreaza.
De igual forma, Arreaza destacó que del total de postulados 3 mil 127 estudiantes pertenecen a pueblos indígenas y mil 301 son estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad, recalcando que ambos grupos tienen garantizados su acceso a la educación universitaria.
Por su parte, Carlos Quintero, Presidente de la Federación de Estudiantes de Educación Media (FEVEEM), expresó que «Estamos dando un paso enorme con este nuevo Sistema de Nacional de Ingreso que permite hacer una bandera para nuestra federación, es importante ya que los estudiantes de educación media tienen la oportunidad de ser profesionales, para hacer de Venezuela un país potencia», aseveró.
Fuente: http://www.aporrea.org/actualidad/n293384.html

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España: Arranca el 8º Foro Juvenil de Patrimonio Mundial

Europa/España/Julio de 2016/Ministerio de Educación cultura y Deporte

Tendrá lugar del 4 al 9 de julio, en las ciudades de Madrid y Ovied

• El Museo del Prado, que ha albergado la ceremonia de inauguración de esta edición, configura la primera etapa del Foro
• Patrimonio Joven es un programa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, reconocido por la UNESCO en temas de educación patrimonial
• Participan 32 jóvenes procedentes de 10 países y de diferentes Comunidades Autónomas de España

Esta mañana ha tenido lugar, en el Museo Nacional del Prado, la ceremonia de inauguración de la octava edición del Foro Juvenil de Patrimonio Mundial, inscrito en el Programa Patrimonio Joven del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y reconocido por la UNESCO en temas de educación patrimonial. El acto, que ha estado presidido por el director general de Bellas Artes, Miguel Ángel Recio, y la directora adjunta de administración del Museo de Prado, Marina Chinchilla, ha contado con la participación de Elisa de Cabo y Mª Ángeles Muñoz, subdirectoras generales de Protección del Patrimonio Histórico y de Promoción Exterior Educativa, respectivamente, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
El 8º Foro Juvenil del Patrimonio Mundial se celebrará del 4 al 9 de julio, en las ciudades de Madrid y Oviedo. Durante ese tiempo, 32 jóvenes de entre 13 y 15 años, acompañados de 10 profesores en temas de Educación y Patrimonio procedentes de Colombia, Paraguay, Rusia, Reino Unido, Irlanda, Noruega, Turquía, Polonia, Australia, Senegal y de las diferentes Comunidades Autónomas de España disfrutarán de actividades formativas en relación al Patrimonio.
Tras la visita inaugural al Museo Nacional del Prado, donde también acudirán al taller ‘¿Qué es el Patrimonio?’, los jóvenes se trasladarán a Oviedo, sede del encuentro, desde donde visitarán el Prerrománico Asturiano, el Museo de Altamira, la Cueva de El Pindal, las Ruinas del Monasterio Cisterciense de Santa María de Tina, el Parque Minero de Samuño y Las Médulas. También, tendrán la oportunidad de recorrer un tramo de los Caminos del Norte de Santiago, concretamente entre La Vega y La Espasa. De forma paralela, el programa de actividades del foro incluye talleres participativos y mesas redondas diseñadas en torno al tema central de trabajo: ‘Patrimonio e Identidad’.
Objetivos del Foro Juvenil de Patrimonio Mundial
Los Foros Juveniles del Patrimonio Mundial, una de las actividades más importantes de Patrimonio Joven, comenzaron su andadura en 2009 a raíz de la celebración en Sevilla de la 33º Sesión del Comité de Patrimonio Mundial de la UNESCO. Desde entonces se han celebrado 7 ediciones consecutivas, que han obtenido el reconocimiento de la comunidad internacional.
Entre sus objetivos figuran:
• Acercar, descubrir y transmitir a los jóvenes la importancia del patrimonio y la participación de estos en su conservación y difusión.
• Promover a través del conocimiento del Patrimonio el respeto, la admiración, la tolerancia y la solidaridad entre culturas.
• Identificar a los jóvenes como actores de cambio en el presente, no solo en el futuro, dándoles así una capacidad de actuación.
fuente: http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2016/07/20160704-foro.html

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México: Exigen maestros pagos al estado por 24 MDP

Noticia Sindical/Mexico/06 de Julio de 2016 / Noreste Diario Regional Independiente

Poza Rica, Ver.- Más de 100 mil alumnos de todo el estado fueron afectados con las paralizaciones indefinidas que realizaron integrantes del Sindicato Unificador de los Trabajadores del Estado y Magisterio, SUTSEM, en demanda del pago de 24 millones de pesos que en algunos rubros datan del año 2014.
En la zona norte de Veracruz suspendieron sus labores 120 planteles de Poza Rica, Álamo, Tuxpan, Cazones, Tihuatlán y demás municipios, impidiendo con ello que unos 12 mil alumnos pudieran realizar sus actividades escolares, a una semana de que concluya el periodo lectivo.
Interinatos, suplencias de maestros comisionados, pagos por ingravidez o enfermedad, así como retroactivos no saldados son parte del coctel de adeudos que de acuerdo a los paristas, el gobierno del estado no ha devengado, a pesar de los acuerdos de pago a que se comprometió con el SUTSEM hace unos meses.
De acuerdo a María Ramona Rodríguez Chiquito, delegada regional de ese gremio, son cerca de 10 mil docentes los que han sido perjudicados en todo el estado de Veracruz ante la falta de pagos, situación que dijo, se ha dado de forma sistemática desde hace varios años.
La representante sindical indicó que en la ciudad de Poza Rica fueron 30 los planteles de diversos niveles educativos que suspendieron labores, anticipando que esta medida continuará de manera indefinida hasta en tanto no se tenga una respuesta de pago por parte del estado.
Dependiendo de las negociaciones que haga el licenciado Ricardo Díaz Herlinda en la ciudad de Xalapa, ya nos informará a nosotros y procederemos a levantar el pago, ya que en caso de que no haya ningún acuerdo, continuaremos en esta lucha”, anticipó.
Autor: Raúl Morán Betanzos
Fuente: http://noreste.net/noticia/exigen-maestros-pagos-al-estado-por-24-mdp/

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Uganda: Globe-touring African Children’s Choir takes the stage in San Jose

Africa/Uganda/Julio de 2016/Autora: Julia Baum/Fuente: The Mercury News

RESUMEN: Inspirado por las actuaciones del Coro de Niños Africanos con audiencias alrededor del mundo durante más de tres décadas, el 13 de julio el grupo se puso en un concierto gratuito en Crossroads Bible Church en el barrio de Burbank de San José. El grupo, formado por niños pequeños, desde más de media docena de países africanos empobrecidos, recientemente realizó una presentación ante la Reina de Inglaterra y ha compartido escenario con Paul McCartney, Mariah Carey y otros artistas de grabación.
Como parte del programa educativo de la música con sede en Uganda para la Vida, el coro en sus giras ha recaudado fondos para proporcionar oportunidades educativas para más de 52.000 niños en África desde 1984. El acceso a la escolarización de un solo niño que vive en la pobreza puede tener un efecto dominó en sus familias, dijo el manager de coro Tina Sipps. «La educación es, junto a los alimentos, su necesidad percibida mayor», dijo Sipps. «Así que realmente estamos tratando de educar a los hijos que podemos para que puedan cuidar de sí mismos y tal vez incluso proporcionar una educación para sus hermanos y hermanas.»

Inspirational performances by the African Children’s Choir have hit high notes with audiences around the globe for more than three decades, and on July 13 the group will put on a free concert at Crossroads Bible Church in San Jose’s Burbank neighborhood.
The group, made up of young children from more than half a dozen impoverished African countries, recently performed before the Queen of England and has shared the stage with Paul McCartney, Mariah Carey and other recording artists.
As part of the Uganda-based educational program Music for Life, the touring choir has raised funds to provide educational opportunities for more than 52,000 children in Africa since 1984.
Access to schooling for just one child living in poverty can have a domino effect on their families, said choir manager Tina Sipps.
«Education is, next to food, their greatest perceived need,» Sipps said. «So we’re really trying to educate as many children as we can so they can take care of themselves and perhaps even provide an education for their brothers and sisters.»
The role each past and present member of the choir plays in supporting that access is enormous because of the international exposure received.
«Each choir, they’re basically supporting 8,000 children back home,» Sipps said.
The donations pay for those children, including the choir members, to attend primary and secondary school; some older recipients even attend college or vocational school.
Sipps said although the variety of careers former choir members went on to achieve runs «quite the gamut,» including doctors, lawyers and engineers, most of them attended vocational school at some point. While college degrees are nice, she said, vocational skills are a must to find steady work back home.
«The majority of them get some kind of trade first because that’s what’s employable in those countries,» she said.
Some former choir members have ended up working for the African Children’s Choir, such as tour leader Eva Nalukwago. She toured with the group from 1995 to 1997 and attended one of Music for Life’s three schools in Uganda.
«It was a great opportunity for me,» Nalukwago said. «As I child, I went to the U.S. Canada, Europe and the U.K.»
Some vivid memories of those travels include visiting SeaWorld and Disneyland, and also spending Christmas in Canada, where she made snowmen for the first time.
«We don’t have snow back in Uganda,» Nalukwago said. «It’s something which as a child I enjoyed.»
Now she oversees the choir’s performances and coordinates their travel and show arrangements with various hosts and venues. It’s a dream job and leading the group comes naturally, says Nalukwago, adding she is happy to lead the next generation on their adventures.
«Growing up I loved to work with the children, I did music for six years,» she said. «Working with the organization just fills me up. Watching them grow…it’s something as an adult that I really love to do.»
The African Children’s Choir will perform at 7 p.m. on July 13 at Crossroads Bible Church, 1670 Moorpark Ave. Performance is free but donations are encouraged.
Fuente: http://www.mercurynews.com/san-jose-neighborhoods/ci_30090120/globe-touring-african-childrens-choir-takes-stage-san
Fuente de la foto: http://www.redding.com/news/local/african-childrens-choir-makes-a-stop-in-redding-36c36945-811e-131e-e053-0100007fefc4-385395081.html
Nathan Solis/Record Searchlight The African Children’s Choir stopped in Redding on Sunday as part of a tour throughout the United States. The children performed the song «This Light of Mine» at the First Christian Church in Redding.

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África: La invisibilidad de millones de seres humanos

África/Telesur/ 5 de Julio de 2016.

Pasada la conmemoración del Día Mundial del refugiado millones de seres humanos siguen ahí, se mueven y desplazan en su propio país o emigran pues el suyo ya no es un sitio seguro. Cruzan desiertos, selvas, montañas, se ahogan en los mares que se suponen deben unir al ser humano. Viven hacinados en tiendas precarias, malnutridos, sobreviviendo, añorando sus hogares y soñando construir uno. La conmemoración del Día Mundial del Refugiado sacó de las sombras un fenómeno que debe avergonzarnos.

Para los organismos internacionales,  como es el caso del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados –  ACNUR – cuya definición ha sido acordada como “aceptable” y derivado de la Convención de Ginebra sobre el Estatuto de los Refugiados, un refugiado es “una persona que debido a fundados temores de ser perseguida por motivos de raza, religión, nacionalidad, pertenencia a un determinado grupo social u opiniones políticas, se encuentre fuera de su país de nacionalidad y no pueda o, a causa de dichos temores, no quiera acogerse a la protección de su país; o que careciendo de nacionalidad y hallándose, a consecuencia de tales acontecimientos fuera del país donde antes tuviera su residencia habitual, no pueda o, a causa de dichos temores no quiera regresar a él”.

La Organización para la Unidad Africana – continente con un amplio historial de refugiados y desplazados acordó definir como refugiado “a toda persona que debido a una agresión externa, ocupación, dominación extranjera o eventos que afecten seriamente el orden público de una parte de su país de origen o de nacionalidad, es forzado  a buscar refugio en otros lugares fuera de su país de origen o nacionalidad”se entiende esta definición como más amplia, pues habla de sujetos que huyen de su país no sólo problemas con el gobierno de turno, sino que también huyen del sufrimiento y del dolor.

Cuando sólo la muerte es noticia

Sin duda que el convenir sobre el qué se habla cuando se habla de refugiados, es conveniente, enmarca y nos ubica en el contexto de un drama, que como uno de sus efectos ha generado la mayor ola migratoria desde la Segunda Guerra Mundial. No una crisis, sino que un éxodo forzoso como lo ha denominado The Huffington post“La mal llamada crisis de los refugiados – mejor decir el éxodo forzoso y constante de miles de inocentes por la guerra propia y la inacción de Occidente- nos ha dejado en el año pasado unas cifras escalofriantes”

“Los refugiados, según cifras entregada por ACNUR, en su informe anual con datos del año 2015, muestran un incremento de un 55% con relación a las cifras del año 2014. 65.3 millones de hombres y mujeres, migrantes forzosos y que producto de guerras de agresión, invasiones, luchas civiles, actividades de grupos terroristas huyen buscando zonas más seguras,  en momentos que las posibilidades de encontrar asilo y protección se restringen día a día, Sobre todo para aquellos seres humanos provenientes del Magreb, del Sahel, de Sudán y de Sudán del Sur,   Somalia, Eritrea, de Siria, la República Democrática del Congo y la República Centroafricana, Colombia, Irak y Afganistán fundamentalmente.

De esa cifra, la división conceptual nos señala que 42 millones corresponden a desplazados internos, aquellos que escapan de las zonas de guerra o devastación de un país y se trasladan a zonas “más seguras”. 20 Millones considerados como “refugiados”  es decir, aquellos que salen en busca de ese lugar que les evite la muerte, generalmente a países vecinos y finalmente 3.3 millones de hombres y mujeres que conforman ese contingente conocido como “peticionarios de asilo” y que son los que vemos aparecer en las noticias, cuando se les cierra las fronteras en Hungría, Eslovenia, mueren hacinados en camiones atestados en las carreteras de Austria, ensartados en las rejas de Ceuta y Melilla, asesinados por las bandas dedicados al transporte de migrantes, abandonados a su suerte en el desierto del Sahara o mueren ahogados por miles al tratar de llegar a las costas europeas desde puertos de Libia- 3. 500 sólo en este primer semestre del año 2016 – Cifras donde sólo algunas sociedades europeas han dado respuestas mejores que otras. En los extremos se sitúa Alemania, que ha acogido hasta ahora 476 mil solicitudes de asilo y una España amnésica y racanera, que sólo ha tramitado 15 mil solicitudes de asilo -que representa el 1% del total atenido por la Europa de los 28 y donde el derecho de asilo retrocedió a números vergonzosos: España concedió el status de refugiado a sólo 220 solicitantes.

Siria, quien sufre una cruenta guerra de agresión desde marzo del año 2011, es el país con mayor número de personas que se han desplazado internamente – 8 millones de seres humanos – a los cuales hay que sumar cinco millones de refugiados, radicados principalmente en campos de refugiados en Turquía, El Líbano, Irak y Jordania y sobre todo a partir de fines del año 2014 con un lento pero sostenido objetivo de llegar a Europa, utilizando para ello diversas vías de salida. Una Europa que el coro mediático de las grandes potencias es presentada como una región que sufre una severa crisis de inmigración cuando en realidad el número de personas que busca protección en la Europa de los 28, sólo alcanza el 0,15% del total de su población, conformada por 510 millones de habitantes. Han salido más europeos producto de la crisis económica, que refugiados provenientes de países donde los gobiernos de esa misma Europa suele hacer negocios, financiar bandas terroristas, alentar la caída de gobiernos como el libio, invadir a Afganistán, Irak o tratar de derrocar al gobierno sirio.

La ACNUR consigna que el 86% de los refugiados del mundo son acogidos por países en vías de desarrollo. Los ejemplos confirman esta información. Turquía tiene ya 2 millones de refugiados sirios. El Líbano suma 1.4 millones – el 25% de su población – Jordania tiene en su territorio a 700 mil refugiados sirios y en Irak, en la zona controlada por los Kurdos, existen 300 mil refugiados.  La República Islámica de Irán acoge, por su parte, a un millón de refugiados afganos y 200 mil iraquíes.

Medios de prensa internacionales, han destacado el tratamiento que la nación persa ha dado a los refugiados afganos “Con casi un millón de refugiados dentro de sus fronteras, casi todos procedentes del conflicto afgano, la actitud de la República Islámica de Irán constituye por su atención, dedicación y generosidad, un modelo que la propia ONU considera “un ejemplo para el mundo” que debe ser imitada. Acceso a un seguro médico universal como el que tienen los iraníes, educación gratuita para casi 350.000 niños y adolescentes afganos en las escuelas públicas, acceso a la universidad y a cursos de formación técnica y el permiso para que los refugiados elijan libremente su lugar de residencia son algunos de los rasgos del “tratamiento ejemplar” que Irán da a los desplazados” La ACNUR destaca, que durante los últimos 35 años, Irán ha sido uno de los países del mundo con mayor número de refugiados dentro de sus fronteras a pesar de haber enfrentado una guerra contra Irak, bloqueos internacionales y una situación de continua agresión por parte de Washington y sus aliados.

Tal vez el Día Mundial del refugiado tiene un mayor valor cuando hablamos de solidaridad como la entregada por la sociedad iraní, que no distingue nacionalidad para el apoyo y donde los niños y niños son una prioridad. Los datos entregados por ACNUR muestran una dramática realidad: la mitad de los desplazados forzosos son niños y de ellos 100 mil han escapado sin la compañía de adultos. Niños principalmente de Afganistán, Siria, Eritrea y Somalia. Una realidad, que sólo sale a la luz cuando alguno de esos pequeños muere ahogado en alguna barcaza volcada en el Mediterráneo o llega a las playas de algún país ribereños del otrora Mare Nostrum.

Cifras que remecen pero, que no han modificado el actuar de las grandes potencias, principalmente Estados Unidos, la propia Unión Europea – a través de la acción de países como Francia, Inglaterra y Alemania y sus socios de Oriente Medio como Arabia Saudita, Israel, las Monarquías Ribereñas del Golfo Pérsico, que son quienes han catalizado, desde el inicio del despertar islámico hasta hoy el aumento de refugiados desde Siria, Libia  e Irak principalmente. Refugiados que buscan, lógicamente, mejores perspectivas de vida y encaminan su pasos y se lanzan, por ejemplo, en precarias embarcaciones a navegar, para llegar a una Europa que se resiste a aceptar su responsabilidad, en la mayor ola migratoria desde la Segunda Guerra Mundial.

El pasado 20 de junio, día en que se conmemoró el Día Mundial de los Refugiados, se constató una gran ausencia en las cifras y el análisis que hace ACNUR u otros organismos internacionales, mostrando con ello otro de los efectos de la migración forzosa: la invisibilización de los pueblos. Se trata de los refugiados palestinos, que conforman la mayor crisis de refugiados del mundo y que año a año incrementa su número. La mayor y la más antigua crisis de refugiados que tiene el mundo y cuya solución no se vislumbra cercana y donde los intereses políticos, económicos e ideológicos hacen patente que sólo una decisión firme y resuelta que obligue a la entidad sionista a retirarse de los territorios ocupados, puede hacer valer el derecho de millones de palestinos de retornar a su hogares.

Palestina: la mayor y más antigua crisis de refugiados

El 15 de mayo de cada año, desde 1948, los palestinos conmemoran la Nakba – Catástrofe o desastre en árabe – significando el inicio del éxodo de millones de hombres y mujeres, que tuvieron que abandonar su tierras,  tras el conflicto que significó la instauración de la entidad sionista en la región. Palestinos que viven, ya sea en los territorios palestinos ocupados Gaza y Cisjordania y que podríamos asimilarlos a desplazados internos bajo el poder de un potencia ocupante, tal como la propia ONU lo señala al consignar que se encuentran bajo ocupación militar. Como también en países vecinos.

Estos palestinos, para todos los efectos de la legislación internacional son considerados refugiados y deben regirse por las normas dispuestas, para aquellos que habitan en los territorios ocupados por la Autoridad Nacional Palestina – ANP – en el caso de Cisjordania y Hamas en la Franja de Gaza, que controlan la seguridad y la administración civil de las áreas urbanas y rurales. La denominada Agencia de las Naciones Unidas para la Ayuda a los Refugiados Palestinos – UNRWA) – que atiende a los refugiados palestinos, ya sea en los territorios ocupados o en países vecinos los define “como aquella persona, primero, cuya residencia habitual era Palestina entre el 1 de junio de 1946 y el 15 de mayo de 1948. Segundo, hombres y mujeres que perdieron sus hogares y medios de vida a consecuencias del conflicto de del año 1948. Tercero, aquellos que se refugiaron en alguno de los países o regiones donde opera la UNRWA y por último, son considerados refugiados los descendientes por la línea masculina de las personas que cumplen los requisitos 1 y 3.”

A fines del año 2015 la UNRWA tenía registrados – en las zonas donde opera – a más de cinco millones de refugiados de Palestina de los cuales un 33% vive en 50 campamentos distribuidos en Jordania – donde habitan 2.1 millones de palestinos – Siria con 500 mil refugiados y sintomáticamente en la Franja de gaza donde habitan 1.5 millones de palestinos, al UNRWA considera como refugiado a 1.2 millones. En Cisjordania de un total de 2.5 millones de habitantes un tercio de ellos son refugiados registrados, de los cuales 250 mil viven repartidos en 19 campamentos.

Las Naciones Unidas indica que “existen entre siete y ocho millones de palestinos que viven en zonas de Palestina administradas por la ANP o están refugiadas en tierras cercanas. Además, existen un gran cantidad de palestinos que se encuentran en el resto de Oriente Medio, América Latina, Europa y Estado Unidos  Cerca de la mitad de los palestinos son refugiados y viven bajo la tutela del Organismo de Obras Públicas y Socorro de las Naciones Unidas para los Refugiados de Palestina en el Cercano Oriente  – OOPS – y de la UNRWA por sus siglas en inglés – Estos refugiados palestinos viven en la Franja de Gaza, la Ribera Occidental y Jerusalén Oriental. También se encuentran en Jordania, Siria, y el Líbano. Asimismo, más de un millón de refugiados viven todavía en campamentos establecidos para ellos desde hace más de cincuenta años en dicha zona”

La organización Inspiraction con un trabajo de apoyo a los de refugiados palestinos en Cisjordania consigna que existen 19 campos de refugiados en ese territorio ocupado, 9 en la  Franja de Gaza, 12  en Líbano, 10 en Siria, 10 en Jordania, y otros miles de palestinos refugiados, que  viven en Egipto, Yemen, Kuwait y Arabia Saudí. Situación que ha significado, por ejemplo, ir cambiando la fisonomía de muchos campamentos que comenzaron con tiendas inseguras, para devenir en construcciones un poco más solidas, pero igualmente bajo condiciones socio ambientales de enorme precariedad. La posibilidad de retornar a sus lugares de origen choca día a día con la realidad de una ocupación militar israelí que no cesa y que incrementa el número de colonos en los territorios ocupados, como es el caso de Cisjordania, donde ya 500 mil colonos se han asentado en dicha zona.

Cifras más o cifras menos, lo claro es que los refugiados palestinos, no sólo constituyen una bofetada en el rostro para una humanidad que suele no ver este drama, sino que una campanada de alerta respecto a que la solución, para esos millones de hombres y mujeres debe ser una prioridad si se quiere avanzar hacia la paz en la zona, tal como se debe vislumbrar y solucionar con Siria e Irak, con el pueblo afgano, con países como Sudán y Sudán del Sur, Eritrea, Somalia, parte importante de los países del África Subsahariana, sometida a las presiones políticas y económicas de las grandes potencias que alientan la división y el expolio. Solución también para el pueblo saharaui y los 200 mil hombres y mujeres que habitan hace 41 años en los campamentos de refugiado de Tindouf en la hamada argelina, producto de la ocupación de su territorio a manos de la Monarquía marroquí. Los refugiados de estos pueblos son la constatación que no puede haber paz mientras la agresión, la política del más fuerte, el desprecio a los derechos humanos sigan siendo el pan de cada día.

El conmemorar el Día Mundial del Refugiado nos llama a tener presente lo que el resto del año parece estar en las sombras, que sólo sale a la luz cuando cientos de inmigrantes naufragan y pasan a formar parte de la fosa común del Mediterráneo u otros miles tratan de llegar al sueño europeo y reciben un portazo en las narices y en su dignidad. No es posible hablar de paz sin resolver el tema de 65.3 millones de seres humanos desarraigados, maltratados, humillados y sometidos a la más miserable de las situaciones que puede vivir un ser humano. La situación de los refugiados en el mundo, de tan cotidiano y masivo ha generado la puesta en práctica de una política de hacer invisible a 65 millones de seres humanos y negarles un futuro, cerrando las puertas de aquellos países que hasta hace pocas décadas eran sociedades de inmigrantes. El hacer invisible a algunos hace manifiesta las peores y más abyectas de las miserias humanas.

Fuente: http://www.telesurtv.net/bloggers/La-invisibilidad-de-millones-de-seres-humanos-20160705-0002.html

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