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Skill India: Australian special envoy announces new skills training initiative

Asia/India/Abril 2016/Autor: Bhaswar Kumar/ Fuente: business-standard.com

Resumen: El gobierno australiano ha dado un paso más para mejorar su participación en el sector de la educación y las habilidades en India, anunciada por el Primer Ministro de Australia, Andrew Robb, recientemente en Nueva Delhi. La iniciativa conocida como «Cursos de Habilidades Internacional de formación», se introduciría en la India, Robb dijo que el gobierno australiano tiene como objetivo capacitar al menos a 4.000 participantes a finales de este año.

The Australian government has taken another step to enhance its involvement in India’s education and skilling sector, announced by Australia’s Prime Ministerial Special Envoy Andrew Robb on Wednesday in New Delhi.

Announcing educación india 2that the new initiative, called «International Skills Training Courses», would be introduced in India, Robb said that the Australian government aimed to train at least 4,000 participants
by the end of this year.

The announcement came after Robb and former Australian cricketer and Australia India Education Ambassador Adam Gilchrist visited Blue Bells International school in New Delhi. The visit was part of the Australia-India BRIDGE School Partnership, which aims to connect schools and students across both countries.

Highlighting the challenges right at the beginning, Robb said that while Australia had run pilot projects in the education and skilling sector in India before, it was time to scale things up. However, Robb said that the fundamental challenge centred around dealing with the vastness of a nation like India.

Robb stressed on the need to find a way of applying Australia’s high-cost and high-quality model in India, keeping in mind the Prime MInister Narendra Modi government’s ambitious goal to skill 400 million Indians by 2022.

According to Robb, the initiative will receive an initial funding of 5.4 million Australian dollars — a substantial part of which will be earmarked for India.

The initiative is modelled on the concept of «training the trainers». «By training the trainers, we can get a pyramid effect where they will go on to train others,» said Robb. «The initiative is designed to provide training in core-elements related to various professions,» he added.

The international skills training courses are specifically designed to meet the needs of offshore international students. The aim of the courses, under this initiative is to address critical competency gaps and skills demands in a workforce.

The courses will be incensed by the Australian government and will be delivered by registered Australian training organisations, in partnership with local training providers, government organisations and industry.

The courses would be flexible and needs-based, added Robb.

Additionally, he also talked about mutual recognition of educational institutes between the two countries. «It is not as if we will recognise every institution, but we have a process by which we can look at their standards. Both Australia and India have some wold class institutes,» he said.

Gilchrist, for his part, expressed his happiness on visiting India again as his country’s education ambassador.

The former Australian cricketer, who was appointed to the position in August last year, stressed on the importance of education through his personal experience.

Stating that his parents had been teachers, as well as his siblings, he said that he too would have entered the same profession had he not taken up the bat.

«These are very exciting times in the education sector,» Gilchrist added.

The initiative comes after India and Australia signed a memorandum of understanding on cooperation (MoU) in the fields of education, training and research in August last year. The MoU was signed by Union HRD minister Smriti Irani and Australia’s Minister for Education and Training Christopher Pyne after the third meeting of the Australia-India Education Council.

Fuente de la noticia: http://www.business-standard.com/article/current-affairs/skill-india-australian-special-envoy-announces-new-skills-training-initiative-116040601007_1.html

Fuente de la imagen: http://pastoral-ugr.es/

 

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México- Ayotzinapa: Expertos de Austria no logran identificar perfiles genéticos de normalistas

México/09 abril 2016/Autor y Fuente: http://www.telesurtv.net/

Los expertos la Universidad de Innsbruck, Austria, informaron que realizarán más pruebas a través de la técnica de Secuenciación Masiva.

El último peritaje realizado por expertos de la Universidad de Innsbruck, Austria, a fragmentos de restos óseos relacionados con la investigación de los 43 desaparecidos del caso Ayotzipana en México, no arrojó perfiles genéticos de ningún normalista.

Así lo dio a conocer el corresponsal de teleSUR en México, Eduardo Martínez, a través de la red social Twitter:

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La Procuraduría General (PGR) de México emitió un comunicado en el que detalló el informe del Instituto de Medicina Legal de la Universidad de Innsbruck, que colabora en el caso de la desaparición de 43 estudiantes de Ayotzinapa.

«No fue posible obtener hasta el momento identificación de perfiles genéticos en la totalidad de las muestras de los restos óseos por las técnicas tradicionales de ADN STR nuclear ni ADN mitocondrial», precisa el comunicado.

El sobre con los resultados fue recibido el martes y los análisis se dieron a conocer este viernes tras una reunión de dos horas en la que participaron padres y representantes legales de las víctimas, integrantes del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) de la CIDH y del equipo argentino de antropología forense que colabora en las investigaciones.

 >> Comisión que sigue caso Ayotzinapa hablará con extitular de PGR

Los expertos analizaron un paquete de 53 muestras recogido en autobuses de los que los estudiantes se apoderaron en la ciudad de Iguala (sur) para acudir a manifestaciones la noche del 26 de septiembre de 2014.

El comunicado también detalla que «se analizaron 9 muestras óseas y cabellos, provenientes del basurero de Cocula y 2 muestras óseas de la bolsa del Río San Juan» que fueron enviadas a Austria en diciembre de 2014.

Los expertos informaron que habrán más pruebas. «Estas muestras serán sometidas ahora a la técnica de secuenciación masiva paralela y los resultados serán dados a conocer una vez que concluyan las pruebas».

En Contexto

La teoría de la PGR indica que los 43 estudiantes fueron detenidos por la Policía de Iguala, entregados al cártel Guerreros Unidos, quienes los habrían asesinado e incinerado.

Esta hipótesis fue rebatida hace unos meses por el GIEI, así como por el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF).

Ambos señalaron en sus respectivas investigaciones la falta de evidencias que indicaran que hubo un incendio masivo en el basurero.

Hasta ahora solo han sido identificados los restos de Alexander Mora Venancio y Jhosivani Guerrero.

El dato: Un total de 25 mil 648 desapariciones forzadas se han reportado en México durante los últimos 10 años, reveló con un estudio realizado por la Procuraduría de ese país en septiembre de 2015.

 >> Padres de los 43 normalistas no creen en nuevas investigaciones

 Información de la Foto:

Los expertos realizarán más pruebas para seguir analizando los restos óseos. | Foto: Archivo

 Fuente de la Noticia:

Este contenido ha sido publicado originalmente por teleSUR bajo la siguiente dirección:

http://www.telesurtv.net/news/Mexico-Expertos-de-Austria-no-logran-identificar-perfiles-geneticos-de-normalistas-20160409-0001.html.

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Honduras: Crece distribución y consumo de drogas entre población de colegios públicos y privados

Se estima que la población educativa involucrada en tales episodios llega al diez por ciento, sobre la base de una matrícula de dos millones cien mil alumnos.

Honduras/07 de Abril de 2016/Autor y Fuente: radiohrn/

 

EDUCACIÓN Y DROGAS

De acuerdo con los registros de las autoridades de Educación, el fenómeno de los niños y jóvenes estudiantes relacionados con actos delictivos no tiene dimensiones extraordinarias.

Se estima que la población educativa involucrada en tales episodios llega al diez por ciento, sobre la base de una matrícula de dos millones cien mil alumnos.

La crisis de los colegios y escuelas bajo el acecho de los pandilleros se vive principalmente en la capital. Según el reporte de la Dirección Departamental de Francisco Morazán, en la lista de incursiones de la Policía Militar estarían unas cuatro decenas de colegios que se encuentran bajo riesgo.

En la lista sobresalen los institutos: Hibueras, Jesús Aguilar Paz, Polivalente Germania, Gabriela Núñez, San José del Pedregal, Técnico Honduras, Jesús Milla Selva, José Pineda Gómez, Técnico Los Pinos, Luis Bográn, Nimia Baquedano, Rafael Pineda Ponce, Nueva Suyapa, Blanca Adriana Ponce y Héctor Pineda Hugarte.

Como ya se ha informado ampliamente, las intervenciones han iniciado en los institutos Central y Saúl Zelaya Jiménez.

Al menos en papeles, la situación está controlada. Los funcionarios del ramo aseguran que están coordinadas las acciones de reforzamiento de la seguridad en los centros de enseñanza con más incidencia de las actividades punibles.

Sin embargo, la realidad es más cruda de lo que se ha descrito. Lo que ha trascendido es que las asociaciones ilícitas han ampliado el reclutamiento de estudiantes y extendido sus actividades de narcomenudeo en los establecimientos educativos.

Las investigaciones señalan, de la misma manera, que la situación se ha agravado al punto que los padres de familia están amenazados por sus propios hijos enredados en dichos menesteres y tales estudiantes, a su vez, viven bajo presión de las agrupaciones delictivas.

La condición de Honduras de país signatario de convenios sobre los derechos de los menores, impide que los estudiantes miembros de organizaciones ilegales sean expulsados. Solamente pueden ser objeto de suspensiones y traslados, porque se les considera “infractores”.

El drama de las instituciones de enseñanza sitiadas por sociedades de delincuentes y criminales se ha profundizado paulatinamente, según lo destacado en un informe levantado hace algunos años por la empresa privada en lugares donde funcionaba un programa de becarios.

Este documento fundamentado en datos proporcionados en ese entonces por la Dirección General de Investigación Criminal, revelaba que las instituciones más expuestas eran “La Fraternidad” en la aldea Yaguacire; “Ronaldo Roll” en la colonia Ramón Amaya Amador; y “Alba Nora Gúnera”, del sector de Arnulfo Cantarero López.

También estaban en la lista las escuelas “David Corea” y “Óscar Flores”, ubicadas en las colonias Nueva Australia e Izaguirre, además de la escuela “3 de Octubre” y el “Centro Básico Herman Herrera”, situados en las zonas de Santa Rosa y Los Pinos.

Las autoridades habían establecido hace seis años que particularmente en dichas instituciones y sectores habitacionales se presentaba una alta incidencia de tráfico de drogas, asalto a mano armada y extorsión.

El año pasado, el propio ministro de Educación, Marlon Escoto, había revelado que las escuelas del país estaban saturadas por unos 30,000 integrantes de maras y pandillas.

Y expertos en la problemática de la juventud y la niñez como es el caso del reverendo, Mario Fumero, del Proyecto Victoria, han alertado sobre el incremento vertiginoso en el consumo de drogas no sólo en los centros públicos, sino en los establecimientos privados.

Información procesada por autoridades del ramo, destacan que por lo menos el cuatro por ciento de la población estudiantil, más de 80 mil educandos, se han ausentado de las aulas por causa de la delincuencia y criminalidad.

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Mozambique: Crise política fecha 97 escolas e deixa 36 mil alunos sem aulas

África/Mozambique/Abril 2016/Fuente y Autor: Agencia Brasil

Resumen: Cerca de 36 mil alumnos y 97 escuelas fueron cerradas debido a la crisis política y militar en Mozambique, según datos del Ministerio de Educación. El ministro resalta la importancia de prevenir situaciones de riesgo de los niños de perder su año lectivo.

Cerca de 36 mil alunos estão sem aulas e 97 escolas foram fechadas devido à crise política e militar em Moçambique, segundo dados do Ministério da Educação citados hoje (4) no jornal O País .

O levantamento do Ministério da Educação, realizado desde a segunda semana de março, indica que Sofala é a província mais afetada, com 38 escolas fechadas, seguida da Zambézia (27), Tete (25) e Manica (7).

«Estamos estudando alternativas para ver se é possível aproveitar as férias e retomar as aulas», disse o ministro da pasta, Jorge Ferrão, citado pelo mesmo jornal, adiantando que outra opção será transferir os estudantes e suas famílias para áreas mais seguras.

Para o ministro da Educação, a questão dos números não é a mais relevante, mas ele destaca a necessidade de prevenir situações de risco para crianças que, depois de terem perdido este ano letivo, possam «não ter uma oportunidade no futuro».

As últimas semanas têm sido marcadas por um agravamento da situação militar em Moçambique, com registros de confrontos entre as duas partes e de emboscadas atribuídas a homens da Renamo (Resistência Nacional Moçambicana) nas principais estradas do centro do país, atingindo viaturas militares e civis.

A Renamo exige governar nas seis províncias onde reivindica vitória eleitoral diz que só vai retomar o diálogo com mediação da África do Sul, União Europeia e da Igreja Católica.

Fuente de la noticia: http://www.entornointeligente.com/articulo/8195185/Crise-poliacute;tica-fecha-97-escolas-e-deixa-36-mil-alunos-sem-aulas-em-Moccedil;ambique

Fuente de la imagen: http://amigosdemozambique.org/portfolio-item/escuela-primaria-completa/

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Solteras a los 27, el drama de las «mujeres sobrantes» en China

China/08 abril 2016/Autor: Heather Chen/ Fuente: BBC News

«Siempre pensamos que nuestra hija tenía una gran personalidad. Pero ella es sólo un promedio en los estándares de belleza, no muy bonita. Es por eso que ella es una ‘mujer sobrante'», dice una madre sentada junto a su hija, que trata de contener las lágrimas.

«En la cultura china, respetar a los padres es la cualidad más importante. Y no casarse es como el mayor signo de falta de respeto», afirma otra joven que, esta sí, rompió en llanto.

Estas declaraciones surgen del documental «La toma del mercado del matrimonio» que se volvió viral en China y que trata el drama de las «mujeres sobrantes», aquellas que cumplieron 27 años y aún permanecen solteras.

La cuest160408201609_video_mujer_sobrante_china_624x351_skii_nocreditión fue durante mucho tiempo un tema de preocupación en una sociedad que prioriza el matrimonio y la maternidad para las mujeres.

Incluso el sitio web de la supuestamente feminista, Federación de Mujeres del gobierno de China aparecían artículos con la denominación de «mujeres sobrantes», hasta que muchas se quejaron.

Entonces los medios estatales comenzaron a usar el término «sheng nu» en 2007.

Ese mismo año, el gobierno advirtió que el desequilibrio de género de China –causado por abortos selectivos debido a la política del hijo único– era un problema grave.

Pero la política del hijo único terminó el año pasado y el problema persiste por lo que el gobernante Partido Comunista insiste en que las mujeres contraigan matrimonio.

 

«Una mujer soltera está incompleta»

Las mujeres solteras chinas están en «un punto de inflexión» y muchas comenzaron a adoptar un estilo de vida individual dejando atrás el estigma, opina Leta Hong Fincher, autora de La mujer sobrante: el resurgimiento de la desigualdad de género en China.

«Se trata de mujeres jóvenes con fuerza y confianza, que están siendo presionadas por una campaña del Estado chino para que se casen«, le dice Hong Fincher a BBC.

«Las mujeres chinas de hoy están más educadas que nunca y se resisten cada vez más al matrimonio», añade.

«La toma del mercado de matrimonio» es un corto documental de cuatro minutos realizado por la empresa japonesa de belleza SK-II.

Allí se pueden ver y escuchar los emotivos testimonios de mujeres que experimentan quiebres emocionales cuando relatan las dificultades que enfrentan al ser solteras.

«Mucha gente piensa que ser soltera en la sociedad china es estar incompleta», dice una de ellas.

Y el video también muestra los ideales de los padres y lo que esperan de sus hijas.

«Debes encontrar un marido», dice una mujer. Y luego continúa la voz de un hombre: «Sólo moriré en paz si te casas».

«Es hora de arreglar este problema», le dice un padre a su hija con respecto a su soltería. «No seas tan cruel conmigo», agrega.

En declaraciones a la BBC, el presidente de SK-II Markus Strobel dijo que el anuncio era parte de «una campaña mundial para inspirar y empoderar a las mujeres para elegir su propio destino».

El video se viralizó rápidamente en las redes sociales y alcanzó más de 400.000 visitas en sólo dos días.

Mercado matrimonial

Terminando con un mens160408201947_video_mujer_sobrante_china_624x351_skii_nocreditaje positivo, el documental muestra a las mujeres solteras y sus padres visitando un «mercado matrimonial».

Estos «mercados» son por lo general un lugar en el que los padres dejan carteles con una lista con las características de sus hijas solteras, con la esperanza de encontrarles
pareja
.

Sin embargo, en este caso, a los padres se les muestran carteles de sus hijas con mensajes positivos para ellos.

En un cartel, una mujer le dice a sus padres: «No me quiero casar sólo por el bien del matrimonio. No voy a ser feliz de esa manera».

«Estoy en contra de la expresión ‘mujer sobrante'», dice otro cartel de una joven, cuya madre agrega: «Los ‘hombres sobrantes’ deben esforzarse más».

Solo el comienzo

¿Pero podrán las 160408202039_video_mujer_sobrante_china_624x351_skii_nocreditmujeres solteras de China tener un final feliz, donde la sociedad acepte verdaderamente sus opciones?

«En este momento, eso es sólo una fantasía«, dice Hong Fincher.

«El matrimonio en China es extremadamente patriarcal y las mujeres necesitan ver que ser solteras es algo para celebrar y no para avergonzarse«, agrega.

«Sin embar
go, creo que esta tendencia de las mujeres que optan por ser solteras e independiente va a aumentar y esto es solo el comienzo», concluye.

Fuente de la Noticia y Fotografías:

http://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/04/160408_mujeres_sobrantes_solteras_china_video_all

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Blank cheques mean books will never balance

Oceanía/Australia/Abril 2016/Autor: Adam Creighton / Fuente: theaustralian.com.au

Resumen: La apertura de acceso a los contribuyentes, desde hace tiempo en Australia, de subsidios en un esquema de préstamo de enseñanza superior, a prácticamente cualquier estudiante que es aceptado por cualquier proveedor, de estudiar nada, ha sido un desastre económico.

The Rudd-Gillard government handed out blank cheques from 2009 onwards to universities and unscrupulous vocatio­nal ­education providers, which are still being increasingly and voraciously cashed.

And to the Coalition government’s discredit, they have not been withdrawn.

Thanks to new Parliamentary Budget Office research we now know the fiscal landmines Labor’s “demand-driven’’ education system has planted.

Almost 30 per cent of the outstanding stock of $42 billion in student loans has already been written off. Almost 20 per cent of new loans issued this year for ­tertiary study are assumed never to be repaid. The annual budget cost of such loans will swell to $11bn a year by 2025.

Opening up access to Australia’s longstanding — and rightly lauded — taxpayer-subsidised higher-education loan scheme to practically any student who is accepted­ by any provider to study anything has been an economic disaster.

The jobs market has exhibit­ed no marked improvement from the course explosion; indeed, the unemployment rate is higher now. And there has been no noticeable efflorescence of learning and culture otherwise.

The number of university stud­ents accessing loans has increased more than 11 per cent a year to 522,000 since 2010. But the real vandalism is in the 147 per cent-a-year annual average increase, to 226,000, in students enrolled at private vocational providers.

Many of these students have been blatantly defrauded.

For instanc­e, one operator picked up $46 million in loans last year to run online courses for 4000 stud­ents and produced only five graduates.

This is a system completely out of control. As a stopgap before a more fundamental review, the government should adopt Grattan Institute researcher Andrew Norton’s reform suggestions.

First, the income threshold above which student loans must be repaid should be cut from the current $54,000 to at least $42,000. Almost a third of partnered HELP debtors with in­comes­ below the threshold live in households with disposable annual incomes of more than $100,000.

Second, loans should be ­reclaimable from deceased ­estates. Longer-term, the range of courses eligible for government-subsid­ised loans should be closely scrut­inised, with courses deemed to offer little employment benefit exclude­d.

Nobel Prize-winning economist Michael Spence spoke in 1974 of the “signalling’’ sickness. Stud­ents know more about their abilities than potential employers, so use degrees and courses to differentiate themselves from other stud­ents. But as more people attend university and complete courses, the brighter students have to accumulate more degrees to distinguish themselves. This results­ in more people spending more of their lives in educational establishments rather than in jobs, which in many cases do not inherently require much study.

Fuente de la noticia: http://www.theaustralian.com.au/business/opinion/adam-creighton/blank-cheques-mean-books-will-never-balance/news-story/dfe4c3902e84eadceff8bf90de4d6ead

Fuente de la imagen: http://cdn.newsapi.com.au//image/v1/751a09706590f4d1042b1de9a126cb04?width=650

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Rwanda: Varsity students urged to utilise overseas study opportunities

África/Rwanda/Abril 2016/Fuente:The New Times /Autor:Sharon Kantengwa

Resumen: El embajador holandés en Ruanda Frederique De Man y el representante del  British Council, Sheilagh Neilson, han instado a los ciudadanos ruandeses para utilizar las oportunidades de estudio en los Países Bajos y Gran Bretaña, esto con la intención de ampliar las oportunidades de acceso a la universidad para estudiantes de Ruanda y contribuir a mejorar sus competencias.

The Dutch ambassador to Rwanda, Frederique de Man, and the British Council’s country’s representative, Sheilagh Neilson, have urged Rwandan nationals to utilise the study opportunities in the Netherlands and Britain respectively.

Addressing a press conference recently, Frederique de Man noted that the Netherlands is aware of Rwanda’s need for capacity building and therefore assists Rwanda through several programmes as executed by NUFFIC, a Dutch organisation for internalisation of education, and the Netherlands Fellowship Program (NFP) through the National Alumni Association of Rwanda (NAAR) launched in 2008.

«The number of Rwandan students on scholarship has gone down over the last two years and it’s our wish that our numbers go up again,» she said.

Meanwhile the British Council is also holding university campaigns to sensitise undergraduate students about the study opportunities in the United Kingdom.

Sheilagh Neilson, the country representative of the British Council, says that through the Great Britain campaign, they intend to extend university admission opportunities to Rwandan students to help them improve their skills.

«We love having international students in Britain and it is also good for the countries they are coming from as they go back to further develop their nations. Through information sharing and knowledge management we want to help students acquire knowledge on the opportunities for them to study abroad,» she said.

The British Council is optimistic that Rwanda’s curriculum is progressing and students will be able to meet the required qualification, key among them the ability to communicate in the English language.

Fuente de la noticia:http://www.newtimes.co.rw/section/article/2016-03-23/198247/

Fuente de la imagen: http://www.newtimes.co.rw/files/photos/1457730081Chairman-for-Graduate-School-of-Business,-Dr-Ken-Johnson-gives-instructions-to-the-students-before-entering-the-graduating-room-at-Christ-Church-of-Rwanda-in-Gaculiro,-Kigali-suburb-yesterday.jpg

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