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México: Podrían decidir en 15 días regreso a clases presenciales

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América del Norte/México/12-04-2021/Autor(a) y Fuente: aristeguinoticias.com

“Sí vamos a regresar a las escuelas cuanto antes, no vamos a esperar el siguiente ciclo escolar”, dijo Martha Hernández Moreno, subsecretaria de Educación Básica, de la SEP, en un foro organizado por Unicef.

Mientras el promedio global de cierre de escuelas por la pandemia es de 95 días, en México se ha prolongado por 180, periodo que deberá llegar a su fin en el presente ciclo escolar.

En un foro organizado por la Unicef, Martha Hernández Moreno, subsecretaria de Educación Básica, adelantó que la decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) depende de si el sector salud, ante el riesgo de una tercera ola de contagios, determine si existen condiciones para iniciar el proceso de reapertura de los planteles, lo que podría decidir se en 15 días.

“Sí vamos a regresar a las escuelas cuanto antes, no vamos a esperar el siguiente ciclo escolar; esa no es la disposición de la presidencia de la República”, dijo.

La funcionaria destacó que, durante la pandemia, la educación ha caminado junto al sector salud, se ha generado estrategia y la prioridad ha sido salvaguardar la salud y la vida.

Afirmó que el proceso de regreso será democrático, con la participación de todos los actores y con el apoyo de las instancias de salud.

Con el Programa la Escuela es Nuestra, explicó, la SEP ya trabaja en delinear el regreso. Para esto, los maestros deben ser vacunados y debe tomarse en cuenta la necesidad de los estudiantes de apoyo académico y psicoemocional.

Agregó que sería de forma gradual y escalonada; además, también en un esquema voluntario, que los padres decidan también.

En el marco de la pandemia y convocado por la oficina en México del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), ayer miércoles, se llevó a cabo el foro virtual Reimaginemos. Niñez y adolescencia en México. El impacto de Covid-19 en la educación, un balance a un año del cierre de las escuelas en México, con la presencia de Christian Skoog, representante Unicef en México; Sylvia Schmelkes, vicerrectora académica de la Universidad Iberoamericana; Sylvia Ortega, presidenta del Consejo Ciudadano de la Comisión Nacional para la Mejora; Silvia Giorguli, presidenta de El Colegio de México; Juan Carlos Benavides, presidente del Consejo Consultivo de Unicef México, y César Costa, embajador del organismo. Con Carmen Aristegui como moderadora.

Para Christian Skoog, este foro es una búsqueda de soluciones ante la situación educativa generada por la pandemia.

Señaló que el Covid-19 está mermando seriamente el derecho a la salud, la educación, la igualdad y la protección de niños, niñas y adolescentes en México.

En cuanto a los requerimientos de la educación a distancia, dijo, solo 2 de cada 5 reportan conexión fija a Internet.

Urge reiniciar la educación presencial, escalonada, y tomando todas las medidas necesarias, afirmó.

Destacó que el cierre prolongado está afectando a los estudiantes, no sólo en el aprendizaje, sino en su desarrollo cognitivo y en su salud, problemas que aumentan cada día que permanecen cerradas las escuelas.

Segun la Unicef, el cierre prolongado de las escuelas en México está afectando negativamente la educación de 25.4 millones de alumnos y alumnas de educación básica y 5.2 millones de estudiantes de educación media superior, lo que compromete su bienestar actual y sus oportunidades de desarrollo hacia el futuro.

Las escuelas en México cerraron desde el 23 de marzo de 2020 y no reabrirán hasta que el semáforo epidemiológico esté en verde.

Fuente e Imagen: https://aristeguinoticias.com/0804/mexico/podrian-decidir-en-15-dias-regreso-a-clases-presenciales/

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Argentina – Plan de vacunación: Exigen prioridad en Discapacidad

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Plan de vacunación: Exigen prioridad en Discapacidad

TE y CTAA solicitaron a los Ministerios de Salud que se cumpla con la recomendación de la Defensoría del Pueblo: Inmediata incorporación de las personas con discapacidad al plan de vacunación.

La presentación fue realizada por Ricardo Peidro, Secretario General de CTAA; Hugo Godoy, Secretario General de ATE y Carlos Ferreres, Secretario de Discapacidad ATE y CTAA. El pedido se basa en efectivizar la recomendación realizada por Alejandro Amor, de incorporar al dispositivo de vacunación actualmente en desarrollo contra en Covid19 a la población con Discapacidad.

Entre los argumentos vinculados a la situación de riesgo a la que se encuentran expuestas las personas con discapacidad, se considera la comorbilidad que representa en la mayoría de los casos de discapacidades, sobre todo las que conllevan electrodependencia y/o trastornos ventilatorios y respiratorios. Asimismo, la inclusión en los grupos priorizados incorporaría un criterio de alta pertinencia epidemiológica en el marco de la compleja Campaña Nacional de Vacunación que el gobierno nacional está desarrollando.

Como expresó Ferreres, “Es importante la recomendación de la Defensoría planteando la inclusión de la discapacidad y de las enfermedades de riesgo ya que dejaba a un alto porcentaje de la población sin resguardo contra el Covid”. Por otro lado, destacó la inmediata recepción de ATE y CTAA y su actuación frente a la ministra de Salud de la Nación, Carla Vizzotti, y el ministro de Salud de la Ciudad, Fernán Quirós a los fines de implementar la incorporación y asimismo generar un registro para ser incluido al esquema de vacunación. En este sentido también informó sobre la disponibilidad de las instalaciones de ATE y voluntarios para colaborar con la efectivización de la medida.

En la foto: persona con discapacidad siendo vacunada

Fuente de la Información: http://www.agenciacta.org/spip.php?article32549

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China’s educated housewives feel overworked and underappreciated

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China’s educated housewives feel overworked and underappreciated

  • Women account for more than half of China’s students but their presence in the workforce is diminishing
  • ‘Women face rampant and overt labour market gender discrimination,’ academic says

 

When Cai Ning moved to China from Belgium with her family five years ago, she did not expect her life as a full-time housewife in her home country to be so hard.

Devoting most of her time to housework and caring for her two sons in the eastern city of Nanjing, the 38-year-old said the most frequent comments she got when people learned she had a PhD were: “What a waste” and: “Your husband must earn a lot of money!”

While full-time mothers with degrees are not uncommon in Belgium, they are a rarity in China, where grandparents usually take on the role of childcare so both parents can work.

Fuente de la Información: https://www.scmp.com/news/china/society/article/3107969/chinas-educated-housewives-feel-overworked-and-underappreciated

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Public School’s Dao-Yi Chow Talks Russell Athletic X Nicole McLaughlin Collaboration—And Reflects On His Journey As An AAPI Entrepreneur

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Public School’s Dao-Yi Chow Talks Russell Athletic X Nicole McLaughlin Collaboration—And Reflects On His Journey As An AAPI Entrepreneur

How do you breathe new life into athleisure overstock and streetwear scraps?

The latest drop from Greenhouse, Foot Locker’s creative incubator and e-commerce app, celebrates the art of the upcycle with a collaboration featuring American brand Russell Athletic as well as designers Dao-Yi Chow and Nicole McLaughlin.

The capsule—which launches exclusively on the Greenhouse app today—consists of repurposed fabrics from Russell Athletic and some salvaged garments from Public School. With this collection, Chow and McLaughlin aim to highlight the beauty of upcycling.

“The opportunity to work with Russell and its dead stock materials, along with Nicole—it all just seemed like the perfect match,” says Chow, cofounder of luxury streetwear brand Public School.

Working with knapsacks and snapbacks, McLaughlin brings her unique approach to upcycling.

The team-up resulted in hoodies, courtesy of Chow, and a tote bag accessory, designed by McLaughlin and made from Russell Athletic cuts. The collection is topped off with slides that McLaughlin constructed from old Public School snapback hats. Their goal was to not only showcase the environmental benefits of upcycle design, but also to demystify the notion that repurposed garments are less valuable or fashionable.

In fact, the designers say that upcycling requires more skill and artistry.

“When it comes to upcycled pieces, the focus should be less about perfection and more about design,” says McLaughlin. “To utilize all the different components for this collaboration, it’s a ‘start from scratch’ process for each piece, which takes time and consideration.” From bralettes made from camera bags to creating limited-edition Crocs made of survival kit materials, the designer is known for her avant-garde approach to sustainable design.

Says Chow: “This partnership is perfect for this evolution in my career as I look at different ways of approaching design and consumption—the idea of making do with what you have and not having to buy something new to make something new.”

Chow: ″I came up with recreating the hoodie by cutting out the rib and matching it with other fabrics that would be cool to combine with french terry fabric.″

Raised in Jackson Heights, Queens, New York, Chow first worked as a music journalist for Vibe magazine, before heading to Sean Combs’ clothing label, Sean John, where he spent more than a decade of his career. “These were both Black-owned companies so I was exposed to diverse workforces, and of course working with Puff inspired me to start something of my own.” In 2005 he opened a boutique in Miami, where he would meet his future business partner, Maxwell Osborne. Together they launched Public School NYC in 2008. The CFDA Fashion Fund/Vogue Beauty Award-winning duo brought streetwear into the same realm as high fashion by incorporating luxury fabrics from Italy, Japan and the United States—and designed and manufactured a majority of their collections in New York City.

In 2018, a decade after launching Public School, Chow set his sights on Foot Locker’s then newly created incubator, Greenhouse, with his vision to marry street wear and sustainability. The two worlds don’t often go hand-in-hand due to the manufacturing process of most performance fabrics. It led to Chow creating O-1 under the Greenhouse app, which releases exclusive sneakers and streetwear products, all produced with sustainability in mind.

Although Public School and Russell Athletics serve two different price points, Chow says bringing his design chops to the more accessible Russell brand “is not a stretch at all.”

“Public School has always been based on the idea of sports, fashion and athleisure, while Russell is an iconic heritage brand that has done great stuff with fabrications,” says Chow.

In addition to more projects with Russell and the Greenhouse app, he’s also gearing up for collaborations with Japanese streetwear brand A Bathing Ape (or BAPE) and Puma, as well as a range of eco-conscious travel accessories with Mont Blanc.

Chow says his vision for streetwear and Russell Athletic are cut from the same cloth.

But not all his collaborations will center on art and design.

In recent weeks the designer has been immersed in advocacy work for the #StopAsianHate movement. Chow has been active in Asian American nonprofit work for years, but has become increasingly vocal and visible in 2021 in response to the rise in AAPI attacks since the start of the pandemic.

“Now it’s about organizing within the communities bringing communities together with real-life programming,” says Chow. “My focus is more on the next generation, educating younger kids and giving them opportunities they may not have across cultural dialogues.” He’s a former board member and an ongoing supporter of Apex for Youth, which connects mentors and volunteers to underserved Asian and immigrant youth from low-income families in New York City. And as a NYC-based fashion designer, he’s involved with Gold House, a nonprofit collective of AAPI celebrities, creative and executives.

The sneaker and streetwear designer is also leveraging his place in the running community to unite social activists of all backgrounds from across the city. He’s rallying run crews from all five boroughs to double up as community outreach teams, be it providing meal assistance or safe transportation for the elderly or disabled. In March, shortly after the Atlanta shootings that targeted Asian-owned businesses, Chow and his running group, OMRC, teamed up with other run clubs to launch a protest run in honor of the #StopAsianHate movement. The inaugural event attracted hundreds and is now a protest series that will take place the third Sunday of every month (the next one is set for April 18).

“We cover a lot of miles across the city so we have the power to bring change and maybe even unite the city,” says Chow.

Fuente de la Información: https://www.forbes.com/sites/tanyaklich/2021/04/09/dao-yi-chow-russell-athletic-nicole-mclaughlin-greenhouse-collaboration/?sh=326adc2729a3

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Mundo: What Do Professionals Worry Most About COVID?

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What Do Professionals Worry Most About COVID?

Other than preying on humans, the deadly COVID-19 virus has severely affected livelihoods, local businesses and the economy in general. Major industries such as tourism and hospitality have been hit hard by the pandemic. Many have also lost their jobs or have been furloughed amid the health crisis.

A 2020 report by the World Economic Forum (WEF) in partnership with global professional services group, Marsh & McLennan and the Zurich Insurance Group titled, ‘COVID-19 Risks Outlook: A Preliminary Mapping and Its Implications’ tapped into the views of nearly 350 senior risk professionals who were asked to look at the next 18 months and rank their biggest concerns in terms of likelihood and impact for the world and for business.

According to the report, the economic fallout from the COVID-19 pandemic dominates companies’ risks perceptions. Two-thirds of professionals identified a prolonged global recession as the number one worry for businesses. Whereas some cited the increase in data fraud, breakdown of IT infrastructure, and another pandemic as critical concerns.

Prolonged Recession

Last November, it was reported that Indonesia, Southeast Asia’s biggest economy had fallen into its first recession in 22 years as the coronavirus pandemic continues to take its toll. The archipelago in 2020 saw growth fall 3.49 percent in the third quarter of the year compared to the same period in 2019. A fall of 5.32 percent in the second quarter of 2020, had effectively pushed the country into a recession.

Indonesia is not the only country to have experienced a recession last year. According to media reports, most economies in the region have been affected and most of them have not suffered a recession since the Asian financial crisis of 1998.

In August 2020, it was reported that Southeast Asia’s second largest economy, Thailand, contracted the most in more than two decades, deepening its recession. In an article published in December, Kirida Bhaopichitr, a Research Director at the Thailand Development Research Institute, projected that the Thai economy will grow in 2021 after contracting by almost 10 percent in 2020. However, she noted that should the kingdom face another wave of COVID-19, or if effective vaccines are delayed, the recovery could be slower than anticipated.

Unfortunately, Thailand is currently in the midst of tackling a new wave of coronavirus cases and the arrival of a highly contagious variant.

top 10 most likely fallout wef

Cyberattacks

One of the most worrisome fallouts for companies according to the WEF report is the increase in cyberattacks and data fraud. COVID-19 has accelerated the adoption of a digital culture worldwide. From people using computer gadgets to work from home, to contact tracking applications and devices, fast data exchange and processing, technology has been a vital part of the response to the pandemic.

This means that cyberattacks and data fraud are likely to happen more often. A simple example is this; the demand for information on COVID-19, accompanied by fear and anxiety has created opportunities for cyber criminals to deliver malware (malicious software such as viruses), ransomware (a type of malware that threatens to publish the victim’s data unless a ransom is paid) and phishing scams (fraudulent attempt to obtain sensitive information).

“The techno-optimism that accompanied the rise of the internet was already dampened by rising cybercrime, concerns about the security of networked technologies, the risk of cyberwar and suspicions about data manipulation to shape perceptions. As the COVID-19 crisis accelerates dependency on technologically-enabled economic processes, it is also exacerbating those cyber-risks,” stated the WEF in the report.

Another Outbreak

To date, over 134 million people have been infected with the deadly COVID-19 virus which has already laid claim to over two million lives. In order to flatten the coronavirus curve, governments across the globe have imposed strict measures such as nationwide lockdowns and travel curbs. Fortunately, these measures seem to be working for most countries.

However, based on WEF data, around 30 percent of respondents worry that another global outbreak of the disease or a different infectious virus will arise. This could include a fresh wave of infections – as Thailand is currently facing – and coronavirus variants such as the B.1.1.7, first identified in the United Kingdom (UK) and B.1.351, first identified in South Africa.

According to Yong Poovorawan, a government expert and virologist at Chulalongkorn University, the UK variant “is very viral and can spread 1.7 times faster than the usual strain.”

Other top concerns mentioned in the WEF report include high levels of unemployment, tighter restrictions on the cross-border movement of people and goods, and disruption of global supply chains. These are definitely valid concerns amid the pandemic.

Fuente de la Información: https://theaseanpost.com/article/what-do-professionals-worry-most-about-covid

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El Salvador: Estudiantes y docentes reportan fallos en paquetes de internet que da Gobierno

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América Central/El Salvador/12-04-2021/Autor: Carlos López Vides/Fuente: www.elsalvador.com

Según gremiales de maestros, cientos de alumnos de la red pública han tenido problemas para recibir el plan de datos por parte del Ejecutivo.

A pesar de que el Gobierno informa que ha entregado 700,000 paquetes de datos gratis para estudiantes y maestros, como mencionó el pasado martes la ministra de Educación, Carla Hananía de Varela, este discurso no es acorde a la realidad, según explican representantes de gremiales de maestros del país, quienes exponen que cientos de alumnos no han recibido el beneficio.

En El Salvador, según datos del 29 de julio de 2019 de esta cartera de Estado, hay 1,449,421 estudiantes matriculados. De este universo, “quizá sería un 33% el que ha recibido los datos, a nivel nacional, según la información que hemos recabado”, explicó Daniel Rodríguez, del Sindicato de Maestros y Maestras de la Educación Pública de El Salvador (SIMEDUCO).

Alumnos de los centros educativos públicos han sido beneficiados con la entrega de estos equipos tecnológicos, pero cientos aún no tienen su paquete de datos activo. / Foto EDH cortesía Secretaría de Presidencia

Como ejemplo específico, Rodríguez mencionó que en la escuela donde labora “son alrededor de 451 estudiantes, y de ellos, a lo más que les ha llegado los datos es a unos 50 estudiantes” hasta el 7 de abril.

Paz Zetino, secretario general de Bases Magisteriales, dijo que no se puede confiar en los datos proporcionados por Educación, y comentó que “lo que uno escucha en los estudiantes es que sí un buen número ya tiene el paquete, pero hay muchos estudiantes que han tenido problemas y no lo tienen. Ese paquete de datos desde un principio generó problemas” para que llegara realmente a los teléfonos de los educandos, detalló.

El principal problema fue, según Zetino, que “para que el alumno accesara al paquete tenía que hacerlo a través del NIE, el Número de Identificación de Estudiante (entregado a cada uno al momento de la matrícula); pero la plataforma se saturó, y rebotaban los números diciendo que los NIEs estaban incorrectos, y el sistema no se los aceptaba”.

Ante este fallo, “los estudiantes hicieron mil y una prueba, hasta que lo lograron algunos, y a otros el sistema los ha dejado en espera incluso hasta la actualidad; sí les aceptó el NIE, pero los datos (con internet) nunca le aparecieron” en los teléfonos que registraron, explicó Zetino, quien sospecha que quizá dentro de ese grupo están parte de los miles de paquetes en teoría activos que reporta Educación.

Discurso y realidad

A pesar de este panorama, “todos nuestros alumnos y maestras cuentan con un paquete de datos”, declaró el 5 de abril la ministra Hananía de Varela, quien también agregó en otra declaración que “con el tema del internet,  tenemos a más de 700,000 alumnos y maestros con un paquete de internet gratis, entonces que haya internet o no haya internet en las escuelas ya no es relevante”.

Rodríguez lamentó estas palabras de la ministra y reaccionó así: “Una cosa es lo que ella diga desde un escritorio, y otra cosa es la realidad de los centros escolares en las zonas, la infraestructura que tenemos a nivel de conectividad, que no es la más idónea. Con el respeto que se merece, a lo mejor la señora ministra lo hace por publicidad, pero sus declaraciones no son acordes a la realidad del país”.

El maestro describió que los fallos reales en la entrega de datos de internet a los estudiantes ya están trayendo consecuencias directas, y que el internet en los centros educativos sigue siendo una importante necesidad.

“Los maestros estaban desde sus casas, trabajando con internet residencial (del 11 de marzo 2020 al 6 de abril pasado, que se regresó a formato presencial, con estudiantes en las aulas). Para ellos esto representa un retroceso, porque si los maestros se van a los centros escolares (a atender clases presenciales) y ahí no tienen internet adecuado, eso dificulta que los alumnos puedan recibir sus clases en línea, para los estudiantes que no llegan al centro escolar porque los papás no los quieren enviar”, argumentó Rodríguez.

Por su parte, Paz Zetino llamó a tener un poco de paciencia.

“La gente sigue insistiendo en ver cómo adquiere el paquete, es un proceso. A medida vayan adquiriendo sus herramientas tecnológicas se va a ir completando”, comentó, pero alertó que hay una falla de base en el sistema que ha estructurado el Gobierno, y es que, simple y sencillamente, muchas familias de escasos recursos no tienen equipo ni internet para iniciar el proceso de inscribirse en línea, ni tampoco el dinero para comprar un teléfono inteligente para recibir los datos.

“Hay estudiantes que han intentado accesar al paquete, pero no tienen teléfono inteligente ni tampoco la computadora todavía. En el sistema le piden el número de teléfono para hacerle la recarga, pero le aseguro que hay estudiantes que no tienen un celular para que les caiga el paquete de datos”, explicó Paz Zetino, quien remarcó que esta situación es todavía más complicada en las zonas rurales del país.

Las clases en línea han sido parte de la nueva normalidad para miles de estudiantes desde el 11 de marzo de 2020. / Foto EDH Archivo

Además de que los paquetes no han llegado a todos, el profesor Rodríguez también señaló que los que sí ya cuentan con los datos “tienen problemas con el funcionamiento, porque lo que están dando en internet es muy poco”.

Explicó Rodríguez que “si un docente quiere cargarles un video en una plataforma, no se los carga y rapidito se consume ese giga que les han dado. Para los maestros son dos gigas, y para los estudiantes es uno, con eso no salen. Algunos maestros que ya les asignaron el paquete de datos tampoco pueden desarrollar las clases desde el centro escolar”, pues se les acaba demasiado rápido o no tiene suficiente potencia.

El secretario de Innovación, William Hándal, reportó el 23 de febrero anterior que los paquetes serían de no menos de 1.5 gigas, pero según ambos representantes sindicales, muchos alumnos solo han recibido 1 giga, el cual no les alcanza durante el mes.

Fuente e Imagen: https://www.elsalvador.com/eldiariodehoy/educacion-internet-datos-paquetes-fallos-estudiantes-sindicatos-ministerio/825594/2021/

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Estados Unidos: 3 children killed in Los Angeles, mother arrested: ‘An angel shouldn’t go that way’

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3 children killed in Los Angeles, mother arrested: ‘An angel shouldn’t go that way’

By Alex Wigglesworth Los Angeles Times (TNS) and Tribune Media Services

The slaying of three young children at a Reseda apartment complex Saturday left the neighborhood stunned by the violence and in mourning.

Elizabeth Cuevas, who lives in an apartment above the one where the crime took place, said she met one of the children, a “sweet little girl” who asked if she could pet her Chihuahua mix.

“She was a perfect little angel,” she said. “She was precious beyond what you could imagine.”

She said the girl was the middle child and that she believed the other two children were boys.

The crime doesn’t make any sense to her. She said the children appeared well loved.
“They were beautiful,” she said.

The little girl was soft-spoken but not overly shy or afraid, she said.

“An angel shouldn’t … go that way,” Cuevas said.
The children’s grandmother returned from an overnight shift at work Saturday and found the children dead and their mother missing, police said.

Liliana Carrillo, the mother, was taken into custody in Tulare County after leading authorities on a long-distance chase in which she allegedly carjacked a pickup truck in Bakersfield, authorities said.

Cuevas said she never heard any yelling coming from the apartment, only the sounds of cartoons, which she said could be heard at all hours, sometimes as late as 10 p.m. She also never saw police respond to the unit before Saturday.

“Somebody snapped there, and they snapped in the wrong direction,” she said.
Cuevas said she can’t shake the memory of the polite little girl asking to pet her dog.

“I’m going to be processing this for quite some time,” she said.

Melody Yepez and her husband, Edward, both 64, who have lived in the building across the street for 10 years, said the slayings shocked them. The couple had gone to the bank Saturday afternoon and returned home to find the neighborhood flooded with police.

“We knew something was terribly wrong,” Edward Yepez said.

Resident Corina Huertas, 28, said she has lived across the street for two years and was also shocked to hear about the slayings.
“Who does that to innocent kids?” she said. “They didn’t ask to be born.”

This story originally appeared in Los Angeles Times.

 

Fuente de la Información: https://www.al.com/news/2021/04/3-children-killed-in-los-angeles-mother-arrested-an-angel-shouldnt-go-that-way.html

 

 

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