More black women are learning to use guns: ‘this is a movement, and it starts now’

African American women organizing shooting classes are finding a surge of interest – and many say it comes down to feeling less safe in the era of Trump

Resumen:

It was a modest setting for the launch of a movement: 10 African American women sat on folding metal chairs lining the edges of a small, gray-carpeted room on the second floor of the Bullseye Indoor Range and Gun Shop in Lawrenceville, Georgia. They nervously giggled as Marchelle Tigner began her lesson. Seven of them had never held a gun before.

“This is a movement, and it starts now,” Tigner told her students. Heads nodded.

The class was one of four scheduled back to back on 26 February, to meet unexpected demand as dozens had responded to announcements on Facebook for Tigner’s first Atlanta-area class for black women to learn to shoot.

micThe movement, she said later, is no more and no less than “black women learning how to shoot, and purchasing firearms”, and it’s happening in cities across the country.

Participants hold fake guns in Marchelle Tigner’s sold-out class in Lawrenceville, Georgia.
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Participants hold fake guns in Marchelle Tigner’s sold-out class in Lawrenceville, Georgia. Photograph: Jesse Pratt Lopez

Tigner, who lives in Savannah, Georgia, sensed that there was pent-up demand when she launched Trigger Happy Firearm Instruction in November. She found the Bullseye firing range near Atlanta and offered the class through social media, hoping for 20 students. But the class sold out in two days, so she expanded it to 40. Another class scheduled for 4 March sold out to 40 students in 24 hours; a third class for 30 on 18 March sold out in 30 hours; and so did a fourth on 19 March. Tigner’s now got classes scheduled through the end of May, including several in Fort Lauderdale, Florida.

She said she’s surprised at the response her classes have received. “The growth of these classes – I never expected it,” she said. “It shows me how unsafe these women feel in their communities.”

Meanwhile, in Cincinnati, Tiffany Ware, 44 – founder of the Brown Girls Project, which offers makeup workshops and other activities for building self-esteem in young black girls – organized a group of black women for a firearms training class on 18 December. The cap of 20 was quickly met; 45 signed up for a waiting list. Another class was held a few weeks later. A waiting list soon grew to more than 100, and now Ware organizes monthly classes.

In Dallas, the Black Women’s Defense League, launched in 2015, has seen the number of black women signing up for time at local shooting ranges at least double in the past 10 months or so.

“I can confirm that more African American women are learning to shoot,” said Kenn Blanchard, author of Black Man with a Gun, a gun ownership manual. “I’m getting emails from places like Pennsylvania, Arizona, saying: ‘Hey Kenn, these seven ladies were shooting – look at their scores.’ That’s never happened before,” said Blanchard, who’s based in Maryland.

Marchelle Tigner, founder of Trigger Happy Firearm Instruction, instructs a class.
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Marchelle Tigner, founder of Trigger Happy Firearm Instruction, instructs a class. Photograph: Jesse Pratt Lopez

Tigner’s business partner in the Atlanta-area classes, Amber Anderson, said one motivation for their activity is that she and the instructor are both domestic violence survivors, and learning to use a firearm promotes self-defense. Also, she said: “With the political climate being as unstable as it is, black women can be the target.”

Ware, in Cincinnati, has similar concerns. She said that, before last year, “I had heard the N-word, in person, twice in my life”. In the past year, she said: “I’ve heard it five times.” Once, “it was guys driving by in a car – they shouted at a bunch of black girls and threw something out the window.”

Ware described these episodes as “disheartening,” adding: “I had never not felt safe before. Now, it felt different.”

After election day, she explained, “my girlfriends and others started connecting online”. They found a black male instructor in the area, and Ware began organizing classes for her friends and then for other women. Ware described the response – full classes and a waitlist – with the same word Tigner used: “It’s almost like I accidentally fell into this movement.”

Nicholas Johnson, law professor at Fordham University and author of Negroes and the Gun: The Black Tradition of Arms, pointed to a 2014 survey showing that 54% of black people felt that owning guns did “more to protect people than endanger personal safety”, nearly doubling the 29% who said the same two years earlier. “I would not be surprised if it is stronger now, with the idea that the political environment has tacitly approved violent behavior,” he said.

The violence that worries Ware – interracial violence – is historically less common than intraracial violence, but it produces more anxiety, Johnson said. “Interracial violence resonates differently because it’s clearly an attack by one group on another,” he explained. “It’s likely that the social environment is such that there’s a fear we’re back to the 1950s.”

Niecee X, one of the founders of the Black Women’s Defense League in Dallas, said Trump’s campaign and presidency “has changed people’s views about what they thought was possible. A lot of people are feeling unsafe.”

But Ty Shaw – who launched an Atlanta-area group called Armed Empress in late January that has about 50 members interested in gun classes and plans to expand to Texas and New York – said that calling attention to the recent political or social climate and Trump’s election as driving forces behind the increasing interest of black women in self-defense and arms “implies that there was ever a time where women of color didn’t have to be concerned about their safety”. At the same time, in the past year or so, racists have become “more blatant and overt”, she said.

In any case, she concluded: “Violence is deeply connected to the black experience.”

When asked whether black women becoming more visibly identified with guns could itself produce violent pushback, Niecee X said: “There’s never been a time where there hasn’t been a repression of black gun owners,” referring to the historyof gun control laws, many of which came about in the late 1960s as a response to efforts by the Black Panthers to legally arm themselves and carry firearms in public. “But my ability to protect my family outweighs my fear” of any pushback, she added.

Tigner steadies a student shooting for the first time.
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Tigner steadies a student shooting for the first time. Photograph: Jesse Pratt Lopez

Another possible outcome of black women becoming more interested in buying guns and learning to use them is that the NRA becomes more aware of them as a group, Niecee X said.

The NRA is already well aware, though. “From the NRA’s perspective, it’s an awesome trend,” said Jason Brown, media relations manager for the gun rights lobbying group. “NRA is not an old white guy’s party.”

The NRA’s longstanding program of outreach to women, recently branded “Armed and Fabulous”, began running online ads in 2016 featuring conservative pundit Dana Loesch and others that highlighted violence against women – including sexual violence – as a reason for women to become gun owners.

“There’s never been a better time to show them, ‘You are not shut out of this lifestyle,’” Brown said.

The organization has also been reaching out to black firearm owners and advocates such as Antonia Okafor, founder and president of a campus carry group for college women called EmPOWERed, who starred in one of the 2016 ads and is the only black woman scheduled to speak at a leadership forum where Donald Trump is also slated to appear, at the NRA’s annual meeting on 28 April in Atlanta.

“These individuals in popular culture and media are influencers, and can reach people that we can’t,” said Brown, of Okafor and other women the NRA is spotlighting. “They’re building relationships that can influence that community.”

Okafor, who’s 27, said she has been called an Uncle Tom, adding that “black women are … my biggest critics”. At the same time, she said: “People don’t know me, or how I came to my beliefs.” She sees the growth in interest in firearms among black women as part of an increasing interest among women in general. “My experience comes more from being a woman and being empowered through my gun.”

But reaching potential black gun owners will require overcoming a historical divide between the NRA and many African Americans. “The NRA has a bad name in the black community,” Niecee X said, echoing some of the other black women who are organizing shooting classes.

She said that the organization doesn’t “reach out to the black community when things have happened”, noting the NRA’s muted response after Philando Castile was shot and killed by a police officer while carrying a licensed firearm. She added that the Black Women’s Defense League, for instance, is “reluctant to be somebody’s show pony – ‘oh, now we like black people’”.

Meanwhile Okafor wants to teach more classes, and said that black female instructors like Tigner are “rare”. Having a “black woman instructor increases the feeling of safety for black women … [and] the industry is mostly white and male”, she said. “That’s part of why I feel so strongly that I do become an example – if you see someone like you do something, you feel like you can do it.”

Fuente: https://www.theguardian.com/world/2017/apr/27/black-women-guns-classes-racism-trump

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Desafiando el empuje político, las universidades privadas matriculan tranquilamente a estudiantes indocumentados

Por: Timoteo Pratt

El graffiti de Atlanta-Chalk que apoyaba a Donald Trump para presidente empezó a aparecer en escaleras de piedra y bancos de madera en el campus de la Universidad de Emory justo en el momento en que la oficina de admisiones de la escuela se preparaba para enviar cartas de aceptación a los candidatos exitosos.

Entre los posibles nuevos estudiantes, de acuerdo con un funcionario de la universidad, eran varias docenas de inmigrantes indocumentados con estatus de residencia temporal que los exime de expulsión en virtud de la Acción Diferida del gobierno de Obama programa llegados en la infancia, o para DACA .

Seis terminaron matriculándose en Emory, y la escuela empezó a dar a conocer su nueva política de acogida -incluyendo ayuda financiera para estudiantes con estatus de DACA-, los estudiantes indocumentados no son elegibles para préstamos o subsidios federales- y servicios para ayudarlos a graduarse.

Emory se encuentra entre un pequeño pero creciente número de universidades y colegios privados que se han unido muchos los públicos en la aceptación de DACA y otros estudiantes indocumentados, en parte debido a que más donantes privados están proporcionando becas para ellos. Incluso hay un nuevo proyecto de un grupo de filántropos para otorgar a los estudiantes indocumentados préstamos privados que se pagarán como porcentaje de sus ingresos futuros. Y los propios receptores de la DACA, que utilizan aplicaciones y sitios web, han creado redes digitales de información sobre qué escuelas tomarán, qué fuentes de dinero están disponibles y más.

Pero ahora, casi tan abruptamente como comenzaron, estos acontecimientos entre las escuelas, los donantes y los estudiantes se ven amenazados por las políticas de inmigración más estrictas prometidas durante la campaña por el presidente electo Donald Trump – incluyendo la posible revocación de la orden ejecutiva 2012 del Presidente Barack Obama que establece DACA en primer lugar.

Emory y otras universidades y universidades, algunas de las cuales anunciaron nuevas políticas sobre estudiantes indocumentados sólo en los últimos meses, ahora son ruidosas con marchas, protestas y peticiones exigiendo que estas políticas sobrevivan al gobierno de Trump y que los campus se conviertan en «santuarios» para Estudiantes indocumentados.

Más de 440 universitarios presidentes y cancilleres, entre ellos el presidente de Emory Claire Sterk, recientemente firmaron una carta pidiendo al presidente electo Trump para extender el programa DACA. Los líderes universitarios y universitarios en California apelaron por separado al Sr. Trump para que los estudiantes indocumentados continuaran sus estudios sin vivir con miedo de ser deportados.

Pero la nueva administración será, sin duda, también bajo la presión de sus partidarios y otros que creen que los estudiantes universitarios entre los 740.000-plus personas autorizadas para el estado DACA hasta la fecha, y los aproximadamente 65.000 indocumentados que se gradúan de la escuela secundaria cada año, no merecen institucional Ayuda financiera u otro tipo de apoyo que, dicen, podría darse a los ciudadanos estadounidenses.

«No estamos a favor de pagar extranjeros ilegales a permanecer en este país», dijo David North, miembro del Centro de Estudios de Inmigración , una organización sin ánimo de lucro que favorece la restricción de la inmigración. «Nosotros tampoco abogamos por becas para estudiantes de DACA», dijo, agregando que, bajo Trump, «estoy esperando que el DACA no se expanda o se pierda la vida».

Las universidades y colegios privados que admiten estudiantes indocumentados incluyen, a partir de este otoño, Cornell y Emory , que permiten a los estudiantes con estatus DACA para aplicar como estudiantes internos y reciben becas institucionales y de Brown , Wesleyan y Williams , que permiten a todos los estudiantes indocumentados solicitar Como estudiantes domésticos y recibir becas institucionales. Otras escuelas, incluyendo Oberlin , han comenzado a ofrecer servicios para ayudar a los estudiantes indocumentados permanezcan en la escuela.

Muchas escuelas llegaron a estas nuevas políticas en respuesta a la presión de los estudiantes activistas dentro y fuera del campus ya la falta de movimiento en el Congreso sobre la reforma migratoria. Las escuelas dicen que ayudar a los estudiantes indocumentados encaja con sus misiones de ampliar el acceso a la educación superior. Sin embargo, algunos colegios y universidades -que necesitan inscripción en un momento en que el número de graduados de la escuela secundaria es relativamente plano- también están respondiendo a los donantes dispuestos a darles dinero para pagar a estudiantes indocumentados.

«Las escuelas privadas están orientadas a la matrícula», dijo Susana Muñoz, profesora asistente de educación superior de la Universidad Estatal de Colorado. «Si tienen donantes o inversionistas, les está dando una razón para cuidar, porque es financieramente viable tanto para la institución como para los estudiantes».

Después de sobrevivir a la recesión, las universidades y los colegios comenzaron a «centrarse en» ¿Qué debo hacer ahora? ¿Cómo atraer a más estudiantes? Hay toda esta piscina de estudiantes potenciales, pero son diferentes de los estudiantes tradicionales. «Dijo Casey Jennings, uno de los fundadores de la Avenida 13 Financiación , una organización no lucrativa con sede en California Sacramento, que ofrece contratos ingreso en acciones – esencialmente las inversiones en los estudiantes cuyo reembolso de las ganancias de los estudiantes de postgrado.

Jennings y sus socios lanzaron un proyecto piloto en 2012 con 11 estudiantes de bajos ingresos. Les dio préstamos de hasta $ 15,000, reembolsables después de la graduación hasta un 5 por ciento de interés, hasta 15 años, pero sólo si los graduados ganan más de $ 18,000 por año. Los ingresos del programa serán reinvertidos en sucesivas generaciones de estudiantes.

La organización ahora planea centrarse en estudiantes indocumentados. El objetivo, dijo Jennings: «Necesitamos una población mejor educada como sociedad».

Sin embargo, incluso con financiamiento externo, la mayoría de las universidades privadas están gastando dinero de sus propios presupuestos en ayuda financiera para estudiantes indocumentados. Eso los coloca cada vez más en el centro de una controversia que está aumentando a tal grado que un portavoz de la universidad al principio se negó a hablar sobre el tema.

«Las intenciones declaradas del presidente electo con respecto a las personas indocumentadas está causando cierta turbulencia en muchos campus y estamos en proceso de búsqueda de hechos con respecto a nuestras opciones», escribió el vocero en un correo electrónico.

Algunas universidades y universidades que aceptan estudiantes de DACA, como Williams College, están pisando con cautela. Su director de relaciones con los medios de comunicación, Mary Dettloff, dijo que la escuela está consultando a expertos en derecho de inmigración y «probablemente tiene más preguntas que respuestas».

Williams «hará todo lo posible para proteger y apoyar a nuestros estudiantes indocumentados», escribió su presidente, Adam Falk, en una declaración a estudiantes, profesores y personal. Sin embargo, expresó su preocupación por convertir a la escuela en un objetivo para la aplicación federal de la inmigración al declararse un «santuario». Si el gobierno federal busca ingresar a las universidades de todo el país, Falk escribió: «Las universidades privadas no tienen la capacidad de ofrecer una protección tan absoluta, y sería un mal servicio para nuestros estudiantes prometer lo que realmente no podemos ofrecer. «

Jennings, ex ejecutivo de General Electric, fue más contundente.

«Ellos tienen miedo a la muerte de lo que podría suceder», dijo. «No quieren que el gobierno federal aparezca en su puerta».

Esta ansiedad se ha creado una nueva urgencia para proyectos tales como los sueños más altos , un sitio web años de edad, que sirve «como un lugar para almacenar el conocimiento acumulado para los estudiantes indocumentados»; Plan de trabajo de Dreamer , una aplicación lanzada en abril para ayudar a guiar a los estudiantes indocumentados a becas de educación superior; y Mi (Un) documentó la vida , tal vez el recurso más completo para los estudiantes indocumentados en línea.

De acuerdo con la fundadora de RoadMap de DREAMer, Sarahi Espinoza Salamanca, quien era indocumentada cuando comenzó su educación universitaria y ahora es residente permanente, DREAMer’s – con su base de datos de 145 becas para la cual los estudiantes de DACA son elegibles – superó su objetivo de 10.000 descargas para su Primer año en sólo siete meses. Jin Park, fundador de Higher Dreams y un joven de Harvard que tiene el estatus de DACA, dijo que su sitio web recibe «varios miles» de visitas por semana. Y, según la fundadora Carolina Valdivia, My (Un) documentada Life, lanzada en 2011, rodó de 100.000 páginas vistas a más de 500.000 en el año previo a la elección; Desde entonces, se ha conseguido 650.000 más.

Valdivia dijo que los estudiantes indocumentados ahora le están preguntando: «¿Cómo me protejo?» Y «¿Cómo pueden ayudar las escuelas?» Espinoza Salamanca dijo que su correo electrónico está «explotando» con consultas similares. Ella piensa que las amenazas a los inmigrantes indocumentados resultarán en «más gente dispuesta a ayudar».

«Los donantes privados, las fundaciones y las escuelas tendrán más probabilidades de apoyar a los estudiantes indocumentados», dijo. «Ellos saben el valor de estos estudiantes.»

Fuente noticia: https://translate.google.co.ve/translate?hl=es-419&sl=en&u=http://www.truth-out.org/author/itemlist/user/45504&prev=search

Fuente imagen: http://luzgarfias.com/es/educacion-superior-indocumentados/

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