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Tanzania: School of nursing, midwifery launched at Aga Khan varsity

África/Tanzania/Abril 2016/Fuente:The Citizen /Autor: Syriacus Buguzi

Resumen: La universidad Aga Khan (AKU) abrio una nueva instalacion para preparar las enfermeras como parte de las iniciativas de la universidad para superar la falta de recursos humanos del sector de salud en Tanzania, en este pais la escasez de personal calificado llega al 51% de acuerdo a lo señalado por el Vice-Ministro de Salud el  Dr Hamisi Kigwangala, quien asistió al evento.

Dar es Salaam — The Aga Khan University (AKU) yesterday opened a new state-of-the art facility to groom nurses and midwives at degree level as part of the university’s major plans to bridge the human resource gaps in Tanzania’s health sector.

The nursing school project, worth Sh2.95 billion, was officially launched yesterday in Dar es Salaam at a colourful event graced by the German Federal Minister for Economic Cooperation and Development, Dr Gerd Muller.

The presence of Dr Muller and other dignitaries, including the outgoing East African Community (EAC) Secretary General, Dr Riachrd Sezibera, signaled the wider support that the AKU has received from Germany and the EAC, to fund health care projects.

AKU will now provide high quality training to nurses, midwives and improve healthcare in the region through a Sh42 billion grant it received from the Federal Republic of Germany.

According to Dr Muller, the funding would help to boost the health workforce across the region and help the EAC to achieve Sustainable Development Goal (SDG) number-3, which states, «Good health and wellbeing for all.»

He said, «Despite all efforts, maternal and newborn mortality are still unacceptably high in East Africa. Reducing the deaths requires well-functioning health systems, including skilled workforce.»

For his part, Dr Sezibera lauded the Aga Khan University for playing a leading role in modernising the carriculum for nursing education in the region.

«This facility is another example of AKU’s longstanding commitment to educating the much-needed nurses and midwives to improve the quality of healthcare for East Africans,» he said.Since 2014, more than 2100 nurses in East Africa have graduated from AKU–600 of them from Tanzania. One of the notable alumni is Dr Khadija Malima–the director of the Division of Nursing and Midwifery Services in the Health Ministry, who doubles as the chairperson of the Tanzania Nursing and Midwifery Council.

Currently, Tanzania is facing shortage of qualified nurses by 51 per cent, according to the Deputy Minister for Health, Community Development, Gender, Children and the Elderly, Dr Hamisi Kigwangala, who also attended the event.

Fuente de la noticia: http://www.thecitizen.co.tz/News/School-of-nursing–midwifery-launched-at-Aga-Khan-varsity/-/1840340/3142030/-/15dlclsz/-/index.html

Fuente de la imagen: http://www.thecitizen.co.tz/image/view/-/3142036/highRes/1293911/-/maxw/600/-/beko7qz/-/school.jpg

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Tanzania: Clases en swahili no en inglés

 

África/Tanzania/Marzo 2016/Fuente: GlobalVoices.com/Autor:Ndesanjo Macha. Traducido:Cecilia Cárdenas

Tanzania daria un paso histórico al abandonar el inglés como lengua oficial de enseñanza y reemplazarlo por el swahili en todas las escuelas del país.

La propuesta de sistema educativo promovido por el presidente Jakaya Kikwete en el 2015, en consonancia con su programa de desarrollo National Vision 2025 también extenderá la educación básica de 7 a 11 años, brindará educación primaria y secundaria gratuita y eliminará los exámenes nacionales al finalizar la primaria.

Aparentemente esta es la primera vez que un país africano enseñará a sus estudiantes de todos los niveles usando un idioma africano en lugar de uno extranjero.

En un comentario sobre el cambio de idioma, Atetaulwa Ngatara, el director adjunto de políticas del Ministerio de Educación y Formación profesional, sostuvo que el inglés seguirá enseñándose, pero que para que los alumnos lo aprendan no es necesario que todas las materias se dicten en inglés.

 

Fuente de la noticia: https://es.globalvoices.org/2015/04/12/en-tanzania-las-clases-seran-en-swahili-no-en-ingles/

Fuente de la imagen: https://globalvoicesonline.org/wp-content/uploads/2015/02/8861636042_ceee89d0ca_z.jpg

Socializado por: Editores África

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Tanzania garantiza en el 2016, 11 años de Educación Pública gratuita

Tanzania implementa educación gratuita para estudiantes de primaria y secundaria.

Tanzania, Enero 2016 / Fuente inicial: All Africa

Como “una noble iniciativa” titula el portal AllAfrica1, a un artículo publicado por Anne Robi, en el que reseña que la República Unida de Tanzania ha cumplido con un importante proyecto: Ofrecer educación gratuita a los estudiantes de primaria y secundaria del sistema público educativo nacional.

Este país, situado en la costa este de África, constituido en el año 1964 por la unión de dos naciones (Tanganyika y la Isla Zanzibar), es presidido actualmente por John Magufuli, quien desde el año 2014 ha venido implementando un conjunto de políticas en educación y adiestramiento, en la que se destaca la providencia para la gratuidad de la educación para los niños de Tanzania, directiva que revoca las previas ordenanzas donde los padres y representantes debían contribuir financieramente con la educación pública.y que entra en consonancia con los nuevos compromisos asumidos por los países como parte de la agenda de desarrollo sostenible.

Al respecto, la Vice Ministra de Educación, Ciencia, Tecnología y Adiestramiento Vocacional de Tanzania, Ing. Stella Manyanya, reseña Daily News2, ha indicado que ningún estudiante de escuelas públicas será conminado a pagar impuestos u otras contribuciones, tal como lo hacían hasta el año pasado.Esta y otras explicaciones sobre este tema fueron abordadas por la Vice Ministra en su participación ante Asamblea Nacional de Tanzania, en donde indicó que el gobierno ha dado las directrices para garantizar los pagos a los docentes, gastos de materiales de enseñanza, alimentación y otros costos tales como pago para imprimir los exámenes y el pago a los servicios de seguridad escolar.

Ante esta iniciativa, voceros de la señalan que si bien la tendencia supresión de los derechos en el nivel primario incrementa las posibilidades de acceder a la educación, las familias pueden seguir pagando cantidades importantes para la educación de sus hijos por concepto de uniformes, materiales y libros para la formación. Esta es la razón por lo que el reporte del 2015 de la Global Education Monitoring instó a los gobiernos a que también tomen en cuenta las cargas financieras indirectas que recae en los hogares por concepto de transporte escolar, los exámenes, el almuerzo escolar y las clases de apoyo, por lo que se hace necesario.idear nuevas formas de atender a los desfavorecidos para aminorar las mismas, tal como se propone con el programa «Todos los niños un libro«,cuyo lanzamiento se llevó a cabo a inicios de este año. 

Sin lugar a dudas, Tanzania se mueve, interesantemente, en los procesos de inclusión y democratización del sector educativo en los primeros niveles de la enseñanza. Con este paso, quedan pocas naciones en Africa que cobran cuotas escolares de secundaria inferior, en las que se encuentran Botswana, Guinea, Papúa Nueva Guinea y Sudáfrica.

Fuente Inicial: http://allafrica.com/stories/201601250562.html

Imagen de uso público tomada de: https://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Tanzania

Editores: Jesús Campos y Marianicer Figueroa Agreda

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