América del Norte

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México: Conozco perfectamente los problemas de la educación mexicana y estaré cerca de los maestros: Delfina Gómez

Erick Juárez Pineda

Conozco perfectamente los problemas de la educación mexicana y estaré cerca de los maestros: Delfina Gómez

 Erick Juárez Pineda

En su primer mensaje a los integrantes de los Consejos Técnico Escolares (CTE), la Secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, aseguró que estará muy cerca del magisterio, de las madres y padres de familia, de las figuras educativas y de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del país.

Por ello, anunció que próximamente tendrá una página web en donde podrá comunicarse directamente con los docentes, además de que pronto visitará los estados, las escuelas, las comunidades, “porque solamente así podemos conocer la realidad de nuestras escuelas”.

Externó sus condolencias a todos aquellos que han perdido familiares, amigos y seres queridos a lo largo de los últimos meses, y les manifestó su profunda admiración y respeto, “pues a pesar de sus pérdidas, han continuado laborando por el bien de la educación de mexicanas y mexicanos”.

Dijo tener la mejor disposición para dialogar con maestras y maestros, para impulsar sus aportaciones, con el fin de robustecer la Educación Púbica de México.

Señaló que conoce perfectamente los problemas de la educación mexicana, los diagnósticos o las recomendaciones de algunos especialistas en la materia, por lo que los cambios que se iniciaron hace dos años en el sector, continuarán con mayor velocidad y profundidad.

Consideró que mejorar la calidad de la educación, sólo es posible con la participación comprometida de los maestros, de las autoridades educativas y de los padres de familia.

Comentó que, en la quinta sesión de los Consejos Técnicos Escolares, se abordaron temas sensibles, como la salud emocional de las comunidades escolares y los avances en el aprendizaje de niñas y niños.

La Titular de la SEP expuso también que los alumnos resienten de manera especial el confinamiento y sus consecuencias, así como las pérdidas de familiares y amistades.

En este sentido, dijo que como docentes deben construir canales de comprensión, empatía y apoyo emocional dentro de las comunidades escolares, para desarrollar estrategias prácticas y certeras para registrar y evaluar los avances de los educandos en medio de estas condiciones extraordinarias de aprendizaje.

“Nosotros como maestros, con nuestras caricias, y a veces con nuestras palabras en este momento, podemos hacer la diferencia de la vida de un niño; por ello, muchas gracias, maestros, por lo que están haciendo”, expuso.

Hizo un reconocimiento a aquellos maestros que buscan los medios por los que pueden llegar a sus niños, que puede ser desde una tele, un video, hablando por megáfono; los que van a tocar a las casas y van a dejar material, “esos maestros son mis maestros”, señaló.

Autor: Erick Juárez Pineda

Fuente de la Información: http://www.educacionfutura.org/conozco-perfectamente-los-problemas-de-la-educacion-mexicana-y-estare-cerca-de-los-maestros-delfina-gomez/

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Estados Unidos: California district’s school board resigns over comments bashing parents during virtual meeting

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California district’s school board resigns over comments bashing parents during virtual meeting

A California school district’s entire board of trustees has resigned after several were heard making disparaging comments about parents during a live virtual meeting this week.

The Oakley Union Elementary School District announced the resignation of the board members on Friday, two days after the public meeting, a portion of which was recorded and shared on YouTube.

The board members apparently thought Wednesday’s meeting wasn’t yet open to the public at the time they started talking about social media criticism from parents.

«Are we alone?» one board member, Kim Beede asks, before saying, «B—- if you’re going to call me out, I’m going to f— you up.»

The president of the school board, Lisa Brizendine, laments that school officials are being targeted amid frustration over reopening for in-person learning.

«They forget that there’s real people on the other side of those letters that they’re writing,» Brizendine says. «It’s really unfortunate that they want to pick on us, because they want their babysitters back.»

A third school board member, Richie Masadas, says in response, “I totally hear that, because my brother had a delivery service for medical marijuana, and the clientele were parents with their kids in school.»

«When you got your kids at home, no more smoking,» he added.

The comments followed a discussion with Superintendent Greg Hetrick on limiting public comment to three minutes.

«I think that would be amazing,» one board member says.

At one point, one of the board members realizes the meeting isn’t private.

«Uh oh,» Beede says. «We have the meeting open to the public right now.»

«Nuh uh,» says Brizendine.

«Great,» says a board member, before a black screen with the text «Practice session in progress» appears.

Someone watching the meeting said they started recording after «one of the board members spoke poorly of parents of students in the district» and posted the video anonymously to YouTube on Thursday.

«I only wish for our local public school to be run by better people,» the person wrote.

Parents took umbrage with the comments as students in the school district, which is located in Contra Costa County in the San Francisco Bay area, have been learning remote for almost a year amid the coronavirus pandemic.

«I thought the board members were also advocates for my child and had her best interests at heart. After [Wednesday’s] incident, it really has me thinking that they don’t,» Ashley Stalf, an Oakley Union parent, told San Francisco ABC station KGO.

«They see us writing letters monthly, weekly, to the board members, detailing our stresses and grief about distance learning,» she added. «For them to say we are doing nothing and sitting home and smoking pot is far from the truth.»

PHOTO: A student studies during at-home learning in Orange, Calif., Dec. 9, 2020.

An online petition launched after the meeting called for the board members to resign «due to their egregious behavior.» The mayor of Oakley also weighed in, saying in a statement to East County Today that the board members should «do the right thing and step down.»

By Friday, the superintendent updated families that the four board members — Brizendine, Beede, Masadas and Erica Ippolito — had submitted their resignations.

In his letter, Hetrick also shared a joint statement from Beede, Ippolito and Masadas, saying they «deeply regret» and apologize for the comments made in the meeting.

«This was a difficult decision, but we hear the community’s concerns, and we believe yielding to your request that we step down will allow the district to move forward,» they said. «Please do not let our failure in judgment cast a shadow on the exceptional work that our teachers, administrators and hard-working employees are doing for the students of this district. They deserve and will need your support as you move forward.»

Brizendine, a four-year member of the board, also apologized in a statement to the Mercury News for her «babysitting» comment, which she said she made in part because she «desperately» wants schools to open for in-person learning.

«My remark was callous and uncalled for and for that I am truly sorry,» she wrote in part. «As a 30-year resident of Oakley, I have always championed the kids in the community from Boy Scouts, to PTA service, to my own teaching career.»

«I tendered my resignation because I don’t want to be a part of something that would negatively impact my community,» she continued. «The students, staff and families deserve the very best, there is much work that needs to be done to reopen our schools safely and I will be praying that we as a community can move past this incident together and that our children always remain in focus.»

Hetrick wrote in his letter that more information on the school district’s reopening plans will be available «in the coming days.»

«This unfortunate situation will not discourage or detract me from working to build back the trust in our community and return our students safely back to school as soon as possible,» he wrote.

Fuente de la Información: https://abcnews.go.com/US/california-districts-school-board-resigns-comments-bashing-parents/story?id=76020108&cid=clicksource_4380645_3_heads_hero_live_twopack_hed

 

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Students ‘see the beauty in the ordinary’

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Students ‘see the beauty in the ordinary’

It has been a tough year for all of us but for those starting their university life it has meant adapting to a new way of studying – not only remote learning but also finding new ways to explore creative ideas with other students, having never met in real life.

For their first module, undergraduate photography students at the University for the Creative Arts (UCA) Rochester, in Kent, were asked to create work in response to the theme «environment».

Calli Faraway

My images show the journey of this 1974 Volkswagen Beetle through both natural and industrial environments.

Each photograph takes you closer to the car, with the final photo being of its owner, Sam.

VW Beetle owner

Times have been tough and still are, which is why I wanted to create a positive piece of work that will make my audience smile.

I also wanted to base my work around something that I was passionate about.

Even though the pandemic’s restrictions have made the start of my university journey difficult, I have enjoyed challenging my creativity and the opportunity to continue to develop my knowledge and skills.

Alex O’Callaghan

Europa

Starting at university during peak pandemic time was definitely a challenge – not just for me but for everyone, I would assume.

But, it has also been the gateway to bringing forth new ideas and methods of working for us.

The series of images that I have created were designed to be a form of escape.

I wanted to create new worlds that have never been seen before, allowing you, the viewer, to imagine what life could be like on these different moons and planets.

Mars

Perhaps you wish to be whisked away to the icy landscape of Europa or the red deserts of Mars?

Refresh yourself and forget about what’s happening across the world just for a moment and become lost in somewhere you’ve never seen before.

Fraizer Dunleavy

Brutalist architecture

During the first lockdown, my mother sadly passed away.

This, alongside the time I suddenly had available, served as a catalyst to reflect on my life path and the choices made.

After feeling bogged down in a financial role for 12 years, my partner encouraged me to pursue photography professionally.

I had years of experience as a hobbyist photographer, earning a bit of money here and there, but I decided to take the plunge and enrolled in a photography degree – during a global pandemic.

Thamesmead

Having spent time, as a young child, living in rural France, my mother’s choice to return to London and live in a small flat in an overcrowded concrete town confused me.

The blur of public transport, a loss of independence, and the feeling of isolation drowned me in Thamesmead[, Kent].

Our first photography project, Environment, allowed me the time and space to continue personal reflection, after a year of significant change.

I revisited childhood memories in Thamesmead and learned to see the beauty in the ordinary – areas in our environment I had never taken the time to admire.

Ed Thompson, course leader

I’m always amazed to see the variation in our students’ visual styles, especially at the beginning of their journey.

Who knows where these photographs will lead them? What kind of image makers will they become?

Many students around the country have struggled with their studies.

But as photographers, they were placed in a position to document the pandemic in varying ways – either directly or looking at their personal response to the situation.

Benjamin Taylor

Road sign

Remote learning is a particularly odd experience, especially for more practical learners, which creative students generally are.

Being able to be creative in a pandemic can be a challenge but also a release at the same time.

Motivation can come and go with the stresses of being a student, being compounded by the constant bombardment of statistics, updates and restrictions of coronavirus.

Being in a new environment when moving into student halls, I found wandering around the area to also be beneficial for getting my bearings but also for my mental health.

Going out and taking photos added a small element of stability and routine in such an unstable and testing time for everyone.

Eleanor Luciani

Chair

Coming into university, I imagined I would be creating projects of the outlandish and wacky, photographing exotic locations to capture the viewer’s eye.

However, as a nation, we have been put on hold.

And for the most of us, we are stuck at home.

Creatively, I thought basing my first project on my home was going to be rather bleak.

But having this time to really study the space in which I live in has been so fulfilling.

Windows

You think you know your home like the back of your hand.

And there’s nothing left to be seen that you haven’t already.

But there is beauty in these places, a beauty that is overlooked each day.

Karl Fletcher

Mr Rabbit

Mr Rabbit is a product of lockdown.

He is anxiety.

He is the unknown path ahead.

He is the uncertainty of the future, the nagging doubt, our inner demon.

He is born from the observations of anxiety and wanting to give a feeling of the unknown fear a face.

Holly Adams

Mask

Leaving sixth-form abruptly in March was a big shock.

However, university helped me to feel creative and engaged in work.

Learning throughout the pandemic has been a challenge.

But it has helped to change my outlook and has given me lots of inspiration for my work.

I did not think for my first university project I would be shooting the effects of the pandemic.

Faye Littlewood-Tribe

Woman leaping

When starting my first university assignment. I was full of ideas and excitement.

However, with the current climate of the pandemic and restrictions getting tougher, I began to struggle with motivation to explore for new locations and to shoot.

During this time, my inspiration and ideas for my project began to change.

And I was seeking new ways to carry on whilst keeping to the government guidelines.

I feel that throughout this project, I have portrayed how dark the world currently is.

But photography is an amazing way to express the world’s true beauty and tranquillity.

Olesia Kolisnyk

Hand on a window

My first university project happened during isolation.

I wanted to show my feelings, surroundings, and everything I was going through during that time.

It was quite hard but also allowed me to grow creatively and to look for new meanings in my day-to-day life.

Bed with laptop

Jake Knights

Underground

Starting my first year of university during the Covid-19 pandemic has proven to be challenging in a lot of ways.

However, rather than seeing it within a completely negative light, I have tried to find positives within it.

I feel that it has pushed me as a creative, presenting itself as a blessing in some ways, making me challenge myself and explore avenues for my work that without this pandemic, I may have never considered.

This project is about the experience of life during the pandemic that makes you appreciate all the little things we had.

Mask

Fuente de la Información: https://www.bbc.com/news/in-pictures-55995748

 

 

 

 

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México: Feministas de todo el país protestan contra candidatura de Félix Salgado Macedonio

Noticias
Texto: Beatriz García /Foto: José Luis de la Cruz

Por la tarde en la capital de Guerrero, los tambores de mujeres feministas resonaron y las banderas moradas ondearon. Las manifestantes lanzaron consignas: “¡Va a caer, va a caer, el patriarcado va a caer!”, “¡Verga violadora a la licuadora!”, “¡Félix machista, te tenemos en la lista!”, “Señor, señora no sea indiferente, se mata a las mujeres en la cara de la gente!”. 

“¡Un violador no será gobernador!”, corearon una y otra vez feministas del país por avenidas de Chilpancingo, contra la candidatura a gobernador del morenista Félix Salgado Macedonio, acusado de violación y acoso sexual.

Los tambores de las mujeres de la Colectiva Nacional Feminista Ningún agresor en el poder hicieron más intensas las consignas.

Las mujeres se reunieron desde las dos de la tarde en la alameda Granados Maldonado para salir en marcha hacia el Tribunal Electoral del Estado (TEE), quien tendría la última decisión en Guerrero sobre la candidatura del morenista. La mayoría estaban vrstidas de colores negro y morado, y se cubrieron el rostro.

En la mañana, en la conferencia de prensa, cuando le preguntaron sobre Salgado Macedonio y las acusaciones en su contra, el presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, expresó: “ya chole”.

El aspirante a la gubernatura de Guerrero tiene dos acusaciones por violación ante la Fiscalía General del Estado (FGE), y tres por acoso sexual.

Por la tarde en la capital de Guerrero, los tambores de mujeres feministas resonaron y las banderas moradas ondearon. Las manifestantes lanzaron consignas: “¡Va a caer, va a caer, el patriarcado va a caer!”, “¡Verga violadora a la licuadora!”, “¡Félix machista, te tenemos en la lista!”, “Señor, señora no sea indiferente, se mata a las mujeres en la cara de la gente!”.

También llevaron pancartas en las que se leían: “Que arda lo que tenga que arder. #Ningúnagresorenelpoder”, “En México si una mujer aborta va a la cárcel, si un hombre viola puede ser gobernador “, “Presidente rompa el pacto. #Unvioladornoserágobernador”.

La marcha partió por la avenida Benito Juárez. En su paso por la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CDHG), las mujeres realizaron pintas con leyendas alusivas al descontento contra la candidatura de Salgado Macedonio. También rompieron cristales de puertas y ventanas en el edificio.

La marcha siguió y la acción se repitió en la fachada del Ayuntamiento capitalino. Dos cohetones tronaron dentro del inmueble, después de que romper cristales y encendieron fuego.

La siguiente parada fue en las instalaciones del Ministerio Público. Más cohetones, pintas y  fuego.

Las feministas llegaron a la avenida Lázaro Cárdenas, fuera de la casa de campaña del candidato. En el lugar las consignas y los tambores se escucharon. Las pintas con aerosol siguieron.

Las mujeres aseguraron que las instalaciones eran del operador financiero de Salgado Macedonio.

Continuaron en marcha rumbo al edificio del Tribunal Electoral del Estado (TEE). Buscaron que una comisión fuera recibida para entregar un pliego petitorio de impugnación a la candidatura de Salgado Macedonio.

Sobre la fachada estrellaron botellas de cristal, que en realidad eran explosivos artesanales. También escribieron algunas consignas: “AMLO cómplice”, “Machete al machote”.

Al recinto entró la integrante del colectivo Las Revueltas y de la Colectiva Nacional, Yolitzin Jaimes Rendón con un sobre. Era el pliego petitorio.

La marcha terminó fuera de las oficinas del recinto oficial del Poder Ejecutivo del estado, antes Palacio de Gobierno.

Ahí se escuchó por la bocina la voz de Yolitzin Jaimes. Dijo que el “impresentable”, junto con el partido Morena, cometen el agravio más grande contra las mujeres y niñas guerrerenses, porque existe la posibilidad de que llegue a la gubernatura «con toda la impunidad que la Fiscalía General del Estado les obtiene, porque la carpeta del 2016 (donde se le acusa por violación), ratificada en el 2017, fue detenida por las fuerzas políticas de este estado».

Después agregó: «No tenemos armas, nuestra única herramienta es la protesta”. Sentenció: “Porque nuestra voz, nuestra palabra es el tanque de guerra, la guerra que le vamos a hacer al impresentable Félix Salgado Macedonio”.

Este trabajo fue publicado originalmente en Amapola Periodismo Transgresor que forma parte de la Alianza de Medios de la Red de Periodistas de a Pie. Aquí puedes consultar la publicación original

Fuente: https://piedepagina.mx/feministas-de-todo-el-pais-protestan-contra-candidatura-de-felix-salgado-macedonio/

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Casi todos los niños de EE.UU. viven en zonas rojas de covid-19 bajo las nuevas guías de los CDC para las escuelas

Noticias

Más de 65,3 millones de niños —aproximadamente el 89% de la población de Estados Unidos menor a 18 años— viven en una comunidad roja o de «transmisión alta». Los CDC definen así a los condados donde hubo al menos 100 nuevos casos de covid -19 por cada 100.000 personas o una tasa de positividad en las pruebas de al menos el 10% durante los últimos siete días.

Cuando se publicó la guía de los CDC el viernes, cerca del 99% de los niños estaban en zonas rojas, según el análisis de CNN.

Las pautas de los CDC hacen hincapié en cinco estrategias clave de mitigación. Estas son: exigir mascarillas, mantener el distanciamiento social, lavarse las manos, mantener las instalaciones limpias y rastrear los contactos. También recomiendan diferentes estrategias basadas en qué tanta transmisión existe en la comunidad que rodea al centro. Además tiene una guía codificada por colores con áreas de transmisión alta de color rojo, áreas de transmisión sustancial de color naranja, áreas de transmisión moderada codificadas en amarillo y áreas de baja transmisión en azul.

Los CDC dicen que los distritos escolares deben revaluar la situación semanalmente semanalmente. En este sentido, señalan que los niveles de transmisión van a cambiar con el tiempo.

¿Qué debe hacer cada escuela según los lineamientos de los CDC?

Si las escuelas en comunidades de «transmisión alta» no pueden «implementar estrictamente todas las estrategias de mitigación», los CDC dicen que todas las actividades extracurriculares deben ser virtuales. Además, las escuelas intermedias y secundarias deben seguir con el aprendizaje virtual en estas zonas rojas. Las escuelas primarias, por su parte, deben maximizar el distanciamiento social mediante un aprendizaje híbrido o con una asistencia reducida.

Aproximadamente 115.000 niños en Estados Unidos viven en un condado considerado de transmisión «baja» o «moderada». En estos casos, los CDC recomiendan que las escuelas primarias y secundarias (K-12) estén abiertas para una enseñanza completamente presencial.

El análisis de CNN utilizó los datos federales más recientes sobre tasas de casos nuevos y tasas de positividad en las pruebas. El objetivo fue determinar el umbral de riesgo de cada condado de acuerdo con las pautas de los CDC. Estos datos fueron publicados el domingo por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos. Los datos de población provienen de las estimaciones de la Encuesta sobre la Comunidad Estadounidense de cinco años de 2019 de la Oficina del Censo.

Fuente: https://cnnespanol.cnn.com/2021/02/16/cdc-escuelas-zonas-rojas-ninos/

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México: Delfina Gómez toma riendas de la SEP; ofrece trato digno a maestros

Noticias

América del Norte/México/19-02-2021/Autor(a) y Fuente: www.jornada.com.mx

Ayer, durante la conferencia de prensa matutina en Palacio Nacional, sostuvo que “hoy más que nunca los maestros y maestras tenemos la gran oportunidad histórica de ser parte de una transformación y de asumir un papel protagónico”, por lo que ofreció un trato digno a los docentes.

El presidente Andrés Manuel López Obrador dio su respaldo a la nueva funcionaria y a Esteban Moctezuma Barragán, quien dejó ayer la titularidad de la dependencia mientras esperaba ser ratificado por la noche en el Senado como embajador de México en Estados Unidos.

El mandatario recordó que Gómez Álvarez fue maestra frente a grupo y directora de primaria por casi 30 años, tras lo cual fue invitada a contender por la presidencia municipal de Texcoco, “y claro que ganó, porque les ha dado clases a muchos de Texcoco; entonces, ganó y dejó la actividad educativa, luego volvió a ganar, volvió a ganar y nunca ha perdido”.

Relató que al invitarla a encabezar la SEP “estaba muy emocionada, porque es algo extraordinario, muy trascendente para una maestra, para un maestro, llegar a ser secretario de Educación, entonces es un sueño”.

La nueva titular de la SEP expresó que asume el cargo con orgullo y que coadyuvar en el proceso de educar a millones de personas es el encargo “más hermoso que pueda existir”.

López Obrador agregó que en los 100 años de esta secretaría, pasó de ser encabezada por “figuras notables, pedagogos, filósofos, poetas, verdaderos idealistas, verdaderos funcionarios públicos a simples burócratas, administradores de una institución sin alma, automatizada y utilizada”.

Al ser la primera vez que una profesora de educación básica asumirá esta responsabilidad, agregó que su experiencia más que hacerla merecedora de este puesto, la legitima.

En su nuevo encargo, la nueva titular de la SEP afirmó que su primer reto será programar el regreso gradual a los planteles acorde con el semáforo sanitario, y adelantó que se realizará un diagnóstico continuo para identificar el rezago educativo y el abandono escolar por la pandemia, así como a definir estrategias de atención a la población vulnerable.

Por su parte, Moctezuma Barragán presentó su renuncia formal a la dependencia, antes de su comparecencia ante el Senado, y reconoció que su separación le generó sentimientos encontrados “con un son de tristeza”.

Fuente e Imagen: https://www.jornada.com.mx/notas/2021/02/16/sociedad/delfina-gomez-toma-riendas-de-la-sep-ofrece-trato-digno-a-maestros/

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Las autoridades estadounidenses confiscan más de 10 millones de máscaras N95 falsas en la investigación COVID-19

Noticias

Los agentes federales de Estados Unidos han incautado más de 10 millones de máscaras N95 falsas en las últimas semanas, como resultado de una investigación en curso sobre las falsificaciones vendidas a hospitales, instalaciones médicas y agencias gubernamentales.

Las incautaciones más recientes ocurrieron el miércoles (hora local) cuando los agentes de Seguridad Nacional interceptaron cientos de miles de máscaras falsificadas de la marca 3M en un almacén, dijeron las autoridades.

Los investigadores también notificaron a unas 6.000 víctimas potenciales en al menos 12 estados, incluidos hospitales, instalaciones médicas y otros que pueden haber comprado imitaciones sin saberlo, instándoles a dejar de usar las máscaras aparentemente de grado médico.

Las máscaras falsas no se han probado con los estrictos estándares N95 y podrían poner en riesgo a los trabajadores médicos de primera línea si se usan mientras se tratan pacientes con COVID-19.

Los funcionarios alentaron a los trabajadores médicos y a las empresas a visitar el sitio web de 3M para obtener consejos sobre cómo detectar falsificaciones.

«No solo dan una falsa sensación de seguridad, lo peligroso que es el individuo expuesto sin ningún equipo de protección», dijo el secretario de Seguridad Nacional, Ali Mayorkas, sobre las máscaras falsas.

«No tienen utilidad alguna».

Las máscaras no provienen de los distribuidores habituales de 3M, provienen de fuera de la cadena de suministro normal, dijeron los funcionarios.

Pero los hospitales y los grupos médicos han seguido cada vez más las rutinas de compra normales durante la escasez de mascarillas en la pandemia mundial, dijeron las autoridades.

Dijeron que las estafas se están aprovechando del pánico por las máscaras.

Los funcionarios de Seguridad Nacional no dijeron a qué estados se enviaron las máscaras falsas, pero dijeron que se presentarán cargos penales.

Más de 1.250 redadas durante la represión de productos falsificados

Four boxes of counterfeit medical-grade face masks are stacked on top of boxes in a warehouse.
Durante la pandemia, las autoridades estadounidenses han incautado alrededor de 33 millones de dólares en productos falsificados de estafadores. ( AP: Servicio De Inmigración Y Control De Aduanas De EE. UU. )

Casi un año después de la pandemia, el fraude sigue siendo un problema importante ya que los estafadores buscan explotar hospitales y estadounidenses desesperados.

Los investigadores federales dicen que han visto un aumento en sitios web falsos que pretenden vender vacunas, así como medicamentos falsos producidos en el extranjero y estafas que involucran equipos de protección personal.

Los estafadores entregan productos falsos, a diferencia de antes en la pandemia, cuando los estafadores se centraban más en estafar a los clientes.

3M, con sede en Minnesota, se encuentra entre los mayores productores mundiales de la máscara N95, que ha sido aprobada por el Instituto Nacional de Seguridad y Salud Ocupacional de EE. UU.

Se considera el estándar de oro en protección contra el coronavirus.

La compañía entregó alrededor de 2 mil millones de máscaras N95 en 2020 a medida que la pandemia se intensificaba, pero en los primeros meses, cuando las máscaras escaseaban, los estafadores se aprovecharon.

Hasta ahora, durante la pandemia, Investigaciones de Seguridad Nacional dice que ha utilizado a sus 7,000 agentes, junto con funcionarios fronterizos, la Administración de Drogas y Alimentos y el FBI, para investigar las estafas, incautando 33 millones de dólares (42,5 millones de dólares) en productos falsos y arrestando a más de 200 personas.

El esfuerzo se basa en el Centro Nacional de Coordinación de Derechos de Propiedad Intelectual, un organismo de control del gobierno cuyo objetivo es hacer cumplir las leyes de comercio internacional y combatir el robo de propiedad intelectual.

Durante las últimas dos semanas, agentes federales ejecutaron órdenes de registro y confiscaron máscaras en cinco estados diferentes, y se esperan más acciones.

3M ha estado lidiando con casos cada vez mayores de fraude.

Durante el año pasado, hubo más de 1.250 redadas por parte de las fuerzas del orden que resultaron en la incautación de millones de máscaras falsas.

La compañía ha presentado más de una docena de demandas por denuncias de fraude, falsificación y aumento de precios.

ABC / AP

Fuente e imagen: https://www.abc.net.au/news/2021-02-18/us-seize-10-million-bogus-n95-masks-covid-counterfeit-3m/13168624

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