Page 1350 of 3041
1 1.348 1.349 1.350 1.351 1.352 3.041

Amplían nexos en materia educativa Ecuador y Cuba

América del sur/Ecuador/25 Diciembre 2017/Autora: Sinay Cespedes Moreno/Fuente: Prensa Latina
Ecuador y Cuba ampliaron hoy sus nexos en materia de educación con la firma de un acuerdo que permitirá el intercambio de docentes y experiencias, entre ambos países.
El convenio fue suscrito en Azogues, provincia de Cañar, por el embajador cubano en esta nación sudamericana, Rafael Dausá, y el rector de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), Freddy Alvarez.

El documento legal facilita la movilidad de docentes de la UNAE a Cuba y de especialistas del Ministerio de Educación (Mined), del archipiélago caribeño al centro de altos estudios ecuatoriano.

Con el intercambio, ambas partes podrán desarrollar la cooperación recíproca en las áreas de docencia, investigación y vínculos con la comunidad.

Según explicó en declaraciones a Prensa Latina el jefe de la misión diplomática, el acuerdo reviste gran importancia porque le permitirá a Cuba aportar su experiencia educativa, de más de 50 años de pedagogía revolucionaria. 

‘Ya tenemos la experiencia de varios compañeros del Ministerio de Educación trabajando en la UNAE que regresan en estos días y en enero se incorporará un grupo ampliado de ese organismo’, aseguró.

‘Creo que será sumamente importante porque se abrirá nuevamente el camino de la colaboración entre Cuba y Ecuador en esta materia y existe una voluntad muy grande por parte de las autoridades de la UNAE de incrementar ese intercambio y la presencia de educadores cubanos en importantes estamentos de la universidad.

Según adelantó, el rector de la UNAE participará en el XI Congreso Internacional de Educación Universidad 2018, donde establecerá una serie de contactos, que abrirán posibilidades extraordinarios para ambos países en educación primaria y secundaria.

Asimismo, afirmó que educadores ecuatorianos viajarán a Cuba para recibir capacitación y cursos de especialización, ‘lo cual será muy beneficioso no solo para este intercambio, sino desde el punto de vista económico para nuestro país’.

Pese a que el convenio está recién firmado, los primeros pasos se dieron con la presencia aquí de tres especialistas, dos de la Empresa de Informática y Medios Audiovisuales perteneciente al Mined (Cinesoft) y uno del Ministerio rector, encargados de asesorar y preparar a docentes de este territorio andino.

Esto es una nueva puerta hacia un intercambio profundo y bello, entre el magisterio de ambas naciones, concluyó Dausá.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=139283&SEO=amplian-nexos-en-materia-educativa-ecuador-y-cuba
Comparte este contenido:

Argentina: Estabilidad laboral en Educación

Argentina/24 diciembre 2017/Fuente: Pagina12

Se fortalecerán los equipos en Educación Sexual Integral y Convivencia, y las Orquestas Sinfónicas Juveniles.

«En un contexto de ajuste a nivel nacional, estamos logrando estabilidad laboral y fortalecimiento del sistema educativo público». Así se pronunció Javier Almirón, secretario gremial de la Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafé), tras la firma de los últimos puntos del acuerdo paritario de 2017, con el Ministerio de Educación provincial. Según detalló el sindicalista, «el compromiso es generar expedientes para los procesos de estabilidad laboral». Se trata de la incorporación al sistema educativo de programas socioeducativos que «vienen desarrollándose en condiciones de precarización laboral», detalló.

Los programas son: concurso de ascenso a supervisión y dirección de secundaria, equipos de Políticas Públicas con eje en la convivencia (estructura y reglamento orgánico); equipos de formación en Educación Sexual Integral; y Orquestas Sinfónicas del Ministerio de Educación.

A su vez, indicaron que el Ministerio de Educación entregará para la consideración de Amsafé los documentos sobre «regularización, estabilidad y carrera de docentes del área Formación Profesional y Capacitación Laboral; y familias profesionales jurisdiccionales para la formación profesional / capacitación laboral».

Al respecto, el secretario de Educación, Oscar Di Paolo, expresó que «lo que se acordó es el resultado de un trabajo articulado que viene llevando adelante el Ministerio de Educación desde el año 2007, generando políticas con una fuerte intervención en distintos programas socioeducativos, como educación sexual integral, coros y orquestas, lazos, entre otros».

Para el gremio de los docentes públicos, lo firmado ayer se trata de una «nueva conquista de la organización docente, fruto de la lucha colectiva de las y los trabajadores de la educación santafesinos». En ese sentido, hablaron de «orgullo por haber logrado la incorporación al sistema educativo, de manera estable, en igualdad de condiciones para todos y todas los trabajadores y con financiamiento, de las Orquestas Sinfónicas Infanto Juveniles (Bicentenario), que pasan a ser parte de la red de orquestas de la provincia». Fueron «tres años luchando en la calle, con conciertos, movilizaciones, volanteadas; y hoy tuvieron su resultado», expresaron en un comunicado.

Almirón agregó que todos los programas tenían «problemas de financiamiento genuino» y que se desarrollaban en «condiciones de contratación precarizada», por 2.500 pesos. En el caso de las orquestas, «llegaron a perder hasta cinco meses de sueldo», señaló.

El logro tiene que ver con el blanqueamiento «progresivo, porque implica un desembolso del presupuesto provincial». El gremialista destacó: «Se crean los departamentos de extensión socioeducativa de dos institutos superiores de la provincia (el Nº 13, de Santa Fe; y el Nº 14, de Rosario) en ruedas de convivencia y ESI. Ya tienen un coordinador y el equipo de profesionales de cada temática».

En el caso de las orquestas del Bicentenario, pasan a integrar la red provincial y se crean cargos de coordinador musical, asistente y profesor de cada instrumento, con horas cátedra asignadas. Y dijo que Santa Fe es «una de las tres provincias que pudo lograr, en base al sistema educativo, incorporarlas al sistema».

«Nosotros queremos destacar que esto se da en un contexto de ajuste: estamos logrando estabilidad laboral, fortalecimiento del sistema educativo público». Y valoró: «Mientras a nivel nacional se desfinancia la ley de Educación Sexual Integral; y en la provincia tampoco pudo salir la ley, nosotros en el sistema educativo podemos decir que estamos generando una estructura que va a perdurar en el tiempo y que va a servir para el sistema, en cuanto a la ESI».

Sobre las ruedas de convivencia, destacó que «mientras hay un discurso que busca la judicialización y baja de la edad de punibilidad, hay un equipo de profesionales que está laburando en tejer otro tipo de relación con los pibes vulnerados, que son los más perjudicados por este modelo económico».

Fuente: https://www.pagina12.com.ar/84312-estabilidad-laboral-en-educacion

Comparte este contenido:

Chile: OCDE respaldó reformas en educación implementadas por el Gobierno

Chile/24 diciembre 2017/Fuente: Cooperativa

  • «Las reformas están yendo en buen sentido teniendo», dijo Paulo Santiago, jefe de política educativa del organismo.
  • Mineduc trabaja contra reloj para aprobar la reforma a la educación de superior.

La OCDE respaldó los cambios en educación y las reformas implementadas, como la gratuidad universitaria, que ha impulsado el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, al entregar informes encargados por La Moneda en 2014.

En el marco de un seminario realizado este viernes en Santiago, en el que se revisaron las políticas para el uso de recursos en las escuelas, el organismo planteó además que debe haber un esfuerzo a nivel presupuestariomás inversión y la gradualidad en la implementación respecto a las leyes de Inclusiónde Carrera Docente y Desmunicipalización.

«En su todo, las reformas están yendo en buen sentido teniendo en cuenta que están buscando aumentar la calidad de la educación, se están desarrollando las capacidades a nivel local para implementar las políticas, se están financiando de acuerdo con la necesidad de los alumnos y los establecimientos y se está poniendo mucho enfoque también en el apoyo a las escuelas», dijo Paulo Santiagojefe de la división de Política Educativa de la OCDE.

El personero añadió que «se están desarrollando buenas políticas, en el sentido que se está poniendo más recursos donde están más las necesidadesen particular estudiantes vulnerablesse equilibró el sistema de vouchers para hacerlo más justo y más accesible también a los estudiantes vulnerables, entonces, son desarrollos muy positivos».

«Se está haciendo un gran esfuerzo presupuestal, hay mucho más inversión pública en la educación en Chile», remarcó Santiago.

Desde el mundo universitario, Jorge Manzidirector del Centro Mide UC, apuntó que este informe «reafirma aspectos bien importantesque todos sabemos que son relevantes, como avanzar en equidad fortaleciendo la educación pública, asegurando que las condiciones en las cuales se ofrezcan los servicios sean también compensatorios».

El académico agregó que el documento plantea «que haya más recursos donde más se necesita, fortaleciendo a los docentes en su preparación para que sean más efectivos. Justo con mostrar que hemos avanzado nos está diciendo ‘todavía les falta y el techo todavía está relativamente lejos’«.

En el Parlamento, el senador socialista Carlos Montes planteó que «se están tocando los aspectos esenciales y se está tratando de mutar en un sentido positivo y se han tomado iniciativas muy potentes en esa dirección».

«Respecto a qué ha significado eso para el sistema educativo, yo creo que falta muchofalta que esto madure, porque si uno va un colegio y encuentra que hay recursos, que hay académicos con ciertas condiciones, que hay una realidad con harta potencialidad, pero hasta que punto eso se despliega en otra estimulación a los niños, en otro desarrollo, en su singularidad, ahí hay algo todavía que resolver», concluyó.

Hay varios desafíos sobre la mesa sobre todo cuando varias de estas leyes tienen una implementación gradual.

 es un país comprometido con la , su sistema educativo se ha expandido considerablemente en los últimos años.
Lee OECD Reviews of : Chile 2017 ➡http://bit.ly/2iobhxm 

 

En tanto, el Ministerio de Educación trabaja contra reloj para aprobar antes del fin del Gobierno la reforma a la educación de superior.

«Estamos muy preocupados y trabajando arduamente para poder agilizar la tramitación de la reforma a la educación superior. No olvidemos que la Presidenta ya cumplió su compromiso legislativo en los dos primeros niveles, todo lo que es educación parvularia y escolar está prácticamente legislado», dijo la subsecretaria Valentina Quiroga.

«Obviamente todavía quedan compromisos, ya de mejora y de profundización en el marco de la reforma, pero todavía nos quedan grandes discusiones en educación superior, como son los dos proyectos más emblemáticos que es el de universidades estatales y la reforma a la ley de educación superior que busca consolidar un sistema de aseguramiento de la calidad», recalcó la subsecretaria.

Con urgencia se tramitarán ambos proyectos planteados por la subsecretaria, es decir, las universidades estatales y la reforma a la educación superior.

Fuente: http://www.cooperativa.cl/noticias/pais/educacion/proyectos/ocde-respaldo-reformas-en-educacion-implementadas-por-el-gobierno/2017-12-01/144447.html

Comparte este contenido:

Bolivia: Presidente Evo infiere que la educación pública está mejor que la privada

Bolivia/24 diciembre 2017/Fuente: Eju.TV

Evo infiere que la educación pública está mejor que la privada .

El presidente Evo Morales dedujo este miércoles que el cierre de algunos colegios privados en el país refleja que la educación pública está mejor, incluso con mejores sueldos para los profesores.

“Informados por algunas organizaciones latinoamericanas de maestros, datos oficiales, solo en Bolivia en los últimos años se han clausurado 200 unidades educativas privadas, eso qué significa, que la educación pública está mejor que el sector privado, es el resultado que tenemos”, expresó en el V Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional.

Indicó que desde que llegó al poder su Gobierno construyó 1.500 nuevas unidades educativas en toda Bolivia, que son “pasos importantes” en la educación del país.

Fuente: https://eju.tv/2017/12/evo-infiere-que-la-educacion-publica-esta-mejor-que-la-privada/

Comparte este contenido:

Ministro de Educación, Elias Jaua: Educación pública en Venezuela es referente de convivencia y paz

Venezuela/24 diciembre 2017/Fuente: El Universal

“La educación pública ha sido el espacio para reafirmar nuestros valores”.

El ministro para la Educación, Elías Jaua, ratificó este jueves el compromiso del Estado venezolano de continuar fortaleciendo la educación pública gratuita como un referente de valores de convivencia y de paz para la reconciliación nacional, recuperar la plena estabilidad política y la prosperidad económica y social del país.

«Mientras que en algunas instituciones privadas se promueve el odio de clases, el odio racial, la educación pública ha sido el espacio para reafirmar nuestros valores, el reconocimiento de la diversidad cultural, política e ideológica», recalcó al ofrecer un balance sobre la gestión educativa durante 2017, desde el audotorio de la Casa Nacional de las Letras Andrés Bello, en Caracas.

Jaua destacó que la participación del magisterio venezolano en las movilizaciones masivas que hizo el pueblo en las elecciones para la Asamblea Nacional Constituyente (ANC) del 30 de julio, de los gobernadores del 15 de octubre y de los alcaldes del 10 de diciembre, «ha dado cátedra de democracia, de republicanismo, de valores de paz y de convivencia».

Fuente: http://www.eluniversal.com/noticias/politica/jaua-educacion-publica-venezuela-referente-convivencia-paz_681878

Comparte este contenido:

Colombia: ‘Somos una universidad que ayuda a construir un mejor país’

Colombia / www.eltiempo.com / 23 de Diciembre de 2017

La Corporación Universitaria Minuto de Dios, más conocida como UniMinuto, está celebrando sus primeros 25 años. Los retos son grandes, principalmente en cuanto a calidad; sin embargo, según explica el actual rector, el padre Harold Castilla, “estamos trabajando para siempre mejorar y llevar un excelente servicio a los colombianos que más necesitan educación superior de calidad”.

Para el próximo año, la universidad servirá como ejemplo para la creación de la Institución Universitaria Tecnológica en Costa de Marfil (África), en el cual se trabajará con el modelo educativo rural de la Minuto.

Y es que es precisamente la consolidación del modelo de la universidad lo que ha permitido su expansión hasta el punto de llegar a ser la institución de educación superior más grande del país, en total tiene 130.000 estudiantes distribuidos en 63 municipios donde el recursos humano ha sido clave para el logro de los objetivos que planteó desde sus inicios el fundador de la institución: el célebre padre Rafael García Herreros.

Entrevista.

¿Cómo resumiría estos 25 años?

Yo creo que UniMinuto ha vivido estos 25 años con mucha pasión, acorde a uno de sus principios fundamentales: servir. Nosotros le apostamos a ayudar a construir proyectos de vida tanto personales como sociales, comunitarios y organizacionales. UniMinuto ha desarrollado su proyecto educativo en relación con la realidad social del país tocando comunidades, organizaciones, contextos regionales, locales. Y es que pensar en la educación es pensarla para que responda necesidades concretas tanto de las personas como de las comunidades con las que interactuamos; entonces, todo eso suma 25 años. Yo creo que esas son evidencias muy concretas para que UniMinuto demuestre su papel en la historia de Colombia.

¿Cuál cree que es la imagen que tienen los colombianos de UniMinuto?

Nos reconocen por nuestra labor profundamente humanista y social en la medida en que se hace presente en realidades bastante complejas desde el punto de vista de lo que significa dar oportunidades a personas y hacer posible un proyecto de educación superior en regiones que no fácilmente tienen la posibilidad de tenerlo. Somos una universidad que hace todo el esfuerzo por prestar un servicio de educación superior con calidad pero especialmente haciendo un aporte social muy significativo al país.

¿El factor social es el que diferencia a UniMinuto del resto de universidades?

Yo diría que ese es un factor definitivamente diferenciador, es un valor que nos distingue. Nosotros lo que queremos es darle muchas oportunidades a personas que no las han tenido. Interactuamos con comunidades donde no están las otras universidades, nosotros generamos talento humano formado para esas regiones. Aportamos a la apuesta educativa del país, en términos numéricos, más o menos un 5 por ciento del total de matriculados que tiene Colombia en educación superior.

Es una forma de hacer país…

Siempre estamos pensando en que hay que servir a la patria. Ese fue el principio con el que nos fundó el padre Rafael García Herreros, el hombre que amó a Colombia, que quiso siempre construir una nación donde todos los colombianos nos sintiéramos orgullosos de la misma y aportáramos al desarrollo. Esa es la coherencia de nuestra institución, con esa vocación, con esa génesis.

La educación virtual es otra gran apuesta…

Sí, es una de las grandes apuestas. La formación desde la metodología a distancia tradicional con apoyo de la virtualidad. Este es un modelo que integra lo presencial y lo virtual. De los 130.000 estudiantes, 86.000 aprenden por medio del modelo. Claro, la idea es darle al estudiante la alegría de llegar a un campus universitario. Pero también con el apoyo de las nuevas tecnologías porque sabemos que hoy son bastante necesarias para el proceso de aprendizaje, de enseñanza y que el estudiante pueda tener la posibilidad trabajar y estudiar.

¿Cuáles son los retos de la universidad?

Siguen siendo los de la calidad. No estamos acreditados institucionalmente, estamos en un proceso desde hace cinco años y la idea es continuarlo. Definitivamente la calidad integral es el norte de la universidad, y eso implica a profesores y colaboradores. Por supuesto, en la medida en que uno tiene ese talento humano cualificado va a redundar calidad. UniMinuto tiene que ser leída en las tendencias de la educación superior mundial: movilidad estudiantil, comunidades académicas. Pero también diría que está el impacto social, ese reto permanente de ser una universidad que tiene una impronta social en Colombia y que genera conocimiento que sirve para transformar realidades sociales. También, en este momento estamos transfiriendo nuestro modelo a África donde vamos a iniciar el 15 de enero una universidad.Simón Granja Matias
Redactor EL TIEMPO
@simongrma

Fuente: http://www.eltiempo.com/vida/educacion/institucion-universitaria-minuto-de-dios-cumplio-25-anos-164170

Comparte este contenido:

Argentina: Marchas y cacerolas en Argentina empiezan a mostrar la desnudez del rey

Por: Carlos A Villalba

Ἂνἔτιμίαν μάχηννικήσωμεν, ἀπολώλαμεν.

(“Con otra victoria como ésta, estaré perdido”)

Pirro de Epiro (318-272 a.C)

Corrían los años turbulentos que siguieron a la muerte de Alejandro, el Magno que construyó el más grande imperio existente hasta ese momento, arrancando desde la modesta Macedonia, a partir de los consejos de Aristóteles, su tutor, y de la decisión de conquistar el mundo conocido y el desconocido. Comenzaba el Siglo III antes de Cristo cuando Roma atacó a la ciudad de Tarento, en las costas adriáticas. Los del Sur pidieron ayuda al rey macedónico de Epiro, un gran guerrero llamado Pirro, quien vio la oportunidad de llevar su influencia a la península.

Fueron 20.000 infantes, 3.000 caballeros, 2.000 arqueros, 500 honderos y 20 elefantes de guerra los que cruzaron el mar y desembarcaron en el golfo de Tarento y presentaron batalla en Heraclea. A poco de comenzado el combate, los romanos creyeron haber matado el jefe heleno; Pirro se vio obligado a recorrer sus filas a cara descubierta para convencer a sus hombres de que todavía seguía vivo; para terminar de estimularlos y desanimar a los romanos, decidió enviar a sus elefantes a la batalla. Al verse frente a tales moles en movimiento, desconocidas para ellos, los legionarios se asustaron, sus caballos se aterrorizaron, hubo desbande.

La victoria fue de Pirro. La estadística de muerte es confusa, pero impactante: 7.000 romanos muertos para algunos, 15.000 para otros; los griegos perdieron entre 4.000 y 13.000 hombres. Un año después -279 a.C.- Pirro volvió a vencer, esta vez en Asculum. Los romanos perdieron 6.000 hombres, Pirro 3.500, incluidos muchos de sus oficiales. Su habitual recorrida por el campo de batalla fue el momento de la frase que lo hizo famoso: “Otra victoria como esta y estaremos acabados”, fue el nacimiento del concepto de “victoria pírrica”, aquella que adoquina el camino de la derrota final de quien se llevó la jornada. Cosa que le pasó al héroe macedonio.

*****

El jueves 14 y el lunes 18 de diciembre sucedieron muchas cosas en la Argentina, totalmente diferentes a las que se leen en los diarios, se escuchan en las radios y se observan en las pantallas televisivas de un sistema de medios privados y estatales monocolor, parcial, tendencioso y absolutamente subjetivo. Tanto es así que, si las cámaras del presente estuviesen enfocadas en los campos de Heraclea y Ásculo, sus editores estarían anunciando que Pirro gobernaría para siempre y que Roma desaparecería de la faz de la tierra…

La lista de la desnudez del rey

La calle fue protagonista una vez más, aunque no en el sentido persecutorio en que lo interpreta la Casa Rosada. Solo la miopía de conveniencia o el uso maquiavélico de los conceptos, puede transformar en intentos de desestabilización a la bronca que causa que le toquen el bolsillo a los padres y los abuelos, a uno mismo en algunos años.

Y hubo dos calles, con posibilidades futuras de complementarse en un futuro, aunque hoy son diferentes.

  • La calle de la participación organizada, encuadrada en movimientos sociales, sindicatos y centrales obreras, agrupaciones políticas, grupos de profesionales, centros de estudiantes; organizaciones de centro, de centroizquierda y de izquierda; expresiones nacionales y populares, partidos internacionalistas.

Esa calle lleva 24 meses resistiendo las políticas de ajuste sin piedad del gobierno de las corporaciones; desde los despidos hasta los aumentos de tarifas, desde las importaciones que los dejan sin trabajo hasta la inflación, desde los cierres de programas de salud hasta el recorte de las jubilaciones.

A lo largo de 2017 organizó una veintena de protestas callejeras que superaron los 100.000 manifestantes. Al menos cinco rozaron el medio millón de personas expresando descontento por las políticas actuales.

  • La calle de las cacerolas, con epicentro en la Ciudad de Buenos Aires, en especial alrededor del Congreso pero que abarcó la mayoría de los barrios -en general en los habitados por los votantes del PRO/Lilita Carrió-, el cono urbano capitalino y con expresiones muy importantes en todo el interior.

Esta es una expresión diferente de aquella, no genera estruendo para repudiar todo lo actuado desde el 10 de diciembre de 2015; sí lo hace–al menos hoy- contra el saqueo del bolsillo de jubilados y pensionados.

Seguramente, si volviese a votar mañana, muchos de ellos repetirían el acompañamiento a la Alianza Cambiemos. Con no menos certeza, se puede afirmar que el desgranamiento de ese electorado ya empezó. No se insulta una medida, no se explican las maniobras espurias de un gobierno sin que comience el proceso de comprensión de lo que está sucediendo.

  • Se rompió la aceptación inercial de las decisiones presidenciales, como en el cuento de Hans Christian Andersen, donde un rey embaucado por los hermanos Farabutto, sastres mentirosos y chantas que le vendieron la inexistente tela más suave del mundo, con la especial virtud de “sólo los tontos no pueden verlo”. Así desfiló por las calles el monarca, como Adán antes de morder la deliciosa manzana, en medio de miradas que fingían no ver o, directamente no veían, de tanto apoyarlo. Hasta que un chiquito, para desesperación de sus mayores dijo lo obvio: ¡Pero si va desnudo!

Lentamente, muy lentamente, empezaron los cuchicheos, primero cerca del coronado, luego a dos, cinco, veinte cuadras. Toda la ciudad, al fin, supo que su soberano estaba desnudo.

  • Rechazo y problemas reales en la balanza. Es sabido el uso que hace el oficialismo del rechazo que un sector importante de la sociedad siente por el anterior gobierno y, sobre todo, por su figura emblemática, Cristina Kirchner. Buena parte del nivel de tolerancia social hacia las políticas antipopulares y hasta a los dislates presidenciales, se basa en esa bronca. “No estoy de acuerdo en nada con él, sólo en que la meta en cana a Cristina”, decía dos semanas atrás un encargado de departamentos en plena calle Corrientes y daba letra a una pancarta imaginaria que ilustra la situación.

Es como una balanza, si ese “odio”, “rechazo”, “bronca”, es más fuerte que lo que genera la desocupación y el hambre, Macri -que ahora que está en la sureña Villa la Angostura- podría dormir sin frazada. Sin embargo, cuando los problemas del conjunto -que no solo afectan a quien los padece, sino también a quienes tienen miedo de que les pase lo mismo, a los que se preocupan por familiares y amigos o, sencillamente, son personas solidarias y fraternas- pesen más que el rechazo de un pasado que, más que herencia ya se percibe como excusa, todos podrán analizar con más profundidad los hechos y tomar distancia de quien los gobierna. ¡Pero si va desnudo!, dijo el nene de la fábula.

  • De los balazos contra otros también se aprende . Jueves y lunes fueron jornadas de represión dura, con toda la parafernalia bélica comprada a Israel para la Gendarmería por Macri-Bullrich sacada a la calle y explotada contra cuerpos, cabezas, ojos, de manifestantes, de legisladoras y legisladores. Con la técnica y los fierros incorporados por la Policía de la CABA atados a la disposición de una jueza que quiso que se cumpliese el protocolo legal, no el de una ministra que tiene dos muertos en su haber en menos de cuatro meses.

Los reprimidos resistieron, protestaron, bancaron, no provocaron, como lo hizo ese grupo de siempre que, cuando no es de infiltrados, es de alentados por los servicios de inteligencia para generar la imagen de “desmanes”, “violencia”, “desestabilización”, que la Jefatura de Gabinete usa para descalificar la protesta, racional, organizada, ordenada, de centenares de miles de personas.

A pesar del silencio de pantalla, los argentinos lo vieron, no fue en la gélida soledad del río Chubut, ni en el paisaje agreste del Mascardi, fue en Rivadavia y Entre Ríos, en Irigoyen y Virrey Cevallos, en pleno centro de Buenos Aires, donde las tropas reprimieron. Eso también enseña a quienes no quieren ver.

De los discursos también se aprende

por ejemplo:

  • de diputadas y diputados que explican la obviedad de que la dádiva de los $ 4.000 millones “compensatorios” -repartidos recién dentro de tres meses y por única vez- es menos que los entre $ 80.000 y 100.000 millones que dejarán de recibir jubilados y pensionados.

Faltaría explicar que 45.000 primero, 65.000 después, de esos millones, son para María Eugenia Vidal, la gobernadora de la provincia de Buenos Aires que Macri quiere blindar para conseguir su reelección en 2019. Es decir, saquean las arcas previsionales para hacer campaña electoral.

  • de recordatorios sobre la intención presidencial de que “su empresa de su padre” se quede con los $ 70.000 millones que le quitó al Correo Argentino; si los devolviese prácticamente no habría que esquilmar a abuelas, abuelos, lisiados, ex combatientes, viudos y viudas, víctimas directas o indirectas de la dictadura cívico militar, familias numerosas.

Estas verdades, vale recordarlo, muchos no quieren verlas, o las ven y las minimizan. Por ejemplo el cálculo de cuántos “bolsos de López” entran en la plata mal habida blanqueada por los Macri, sus socios y amigos, gracias a un decreto confeccionado por los Macri, sus socios y amigos, contra lo dispuesto por el Congreso de la Nación y la Constitución no menos nacional.

Para más ejemplo, en cuántos miles de millones superan a las supuestas denuncias contra el kirchnerismolas ganancias de la Shell gracias a las decisiones gubernamentales del accionista de la Shell, Juan José Aranguren. Se pueden sumar casos como esos hasta pagar la deuda externa agigantada y poner en marcha el aparato productivo del país.

Las autoridades nacionales y los medios adictos no pueden verlo, se los impide el prejuicio, a los últimos la falta de ética profesional; inclusosi alguno empieza a detectarlo, prefiere callarse, no sea cosa que quede como el “tonto” que no puede ver el hermoso traje inexistente del desnudo de ojos celestes.

Quedaron muchos magullones en la propia tropa

  • El jefe de gobierno de la capital, Rodríguez Larreta no tolera que Patricia Bullrich, minustra de Seguridad, le ocupara la ciudad de la manera que lo hizo y él se quedó mirando. Cuentan los malos, con información, de la Rosada que la rebajadora serial de ingresos jubilatorios estuvo a la espera de que la policía de la Ciudad Autónoma de Buenos A fracasase el lunes para salir a lucir de nuevo sus juguetes de guerra.
  • El presidente de Diputados, Emilio Monzó, se enloqueció cuando la vergorrágica diputada macrista Elisa Carrió, el faro que ilumina a la Alianza desde que se formó para derrotar al peronismo kirchnerista, le manejó la sesión del jueves y se la cerró. Y es así aunque las plumas amigas de Clarín traten inventar una reunión al pie del presídium de Diputados para que eso sucediese.
  • Carrió está enojada con todos, con todos los propios, empezando con su “Mauricio”; entre otras cosas porque “qué tenía que hacer (Daniel) Angelici -su operador judicial y, a la vez, presidente del club Boca Juniors- a la noche en la Rosada”, cuando en el horizonte del país aparecía el naranja de las primeras llamas. Sabe que estaba recibiendo instrucciones para retransmitirlas a jueces y cortesanos, sobre detenciones y sobre el rechazo de impugnaciones y cautelares, contra normas ilegales.
  • Los gobernadores asociados al PRO trinan contra los diputados “propios” que no aceptaron el mandato antipopular.
  • En ese rumbo, Macri, sin enterarse de que gobierna un país federal, manejó las decisiones de la mayoría de los gobernadores; al ver la forma en que se comportaron algunos de sus diputados puso en la mira de su látigo presupuestario a Sergio Uñac de San Juan, Miguel Lifschitz de Santa Fe, Gerardo Zamora de Santiago del Estero, Carlos Verna de La Pampa y el riojano Sergio Casas.

Fotos que dejaron dos jornadas bisagra

  • El ajuste a los jubilados puso en claro para muchos que antes no lo veían, que las acciones de Macri, su equipo y el Fondo Monetario que los monitorea, no son positivas para la población, menos aún para los más empobrecidos.
  • La ciudadanía rechazó una medida de gobierno por tercera vez en dos años, antes lo había hecho en contra de los aumentos aplicados a los servicios domiciliarios y comerciales y en oposición al “2 x 1” favorable a los represores presos.

En este caso, además, lo hizo con sus cacerolas espontáneas y en barrios y ciudades que votaron al macrismo. A diferencia de las anteriores, el rechazo de dos noches seguidas incluyó a muchos votantes de la papeleta amarilla.

  • En apenas dos meses, el camino abierto por los resultados electorales de octubre se evaporó, o se llenó de piedras; del “aval a todo” que Macri creyó ver en su noche de los globos y Tan Biónica, se pasó a las dificultades, las discusiones, la desnudez descarnada de la represión a mansalva.
  • Las organizaciones sociales y políticas opositoras, no solo mantienen su nivel de convocatoria sino que lo acrecientan a medida que el gobierno avanza con sus políticas de ajuste. El prejuicio no le permite a los oficialistas verlo, sin embargo, en las dos jornadas fueron multitudes las que llenaron calles y avenidas en defensa propia, llegando como pudieron, hasta caminando, y partiendo desde los barrios, los merenderos y comedores multiplicados por el hambreamiento que provocan la desocupación, la inflación y la pérdida del poder de compra de los magros ingresos de esos sectores.
  • El escenario fue corriendo las posiciones de los distintos sectores gremiales. Por encima de las siglas, la inmensa mayoría de los trabajadores son afectados por las políticas de este gobierno, las conducciones intermedias y regionales se lo hacen sentir a sus dirigentes. Prácticamente quedaron sin oxígeno para mirar hacia otro lado, ni qué decir para apoyar públicamente al Ejecutivo. El desgranamiento también avanza entre las cúpulas; hoy son más los que rechazan o ignoran al “triunvirato” de Azopardo, que quienes lo siguen.
  • Las políticas antipopulares unen a la mayoría de los sectores legislativos que se diferencian del macrismo. Kirchneristas, masistas, el Evita, Donda, hasta algunos “peronistas federales”, enfrentando la represión y votando contra los proyectos previsionales lo dejaron en claro.

Se abrió un nuevo tiempo parlamentario

El regreso de Agustín Rossi al hemiciclo de la cámara Baja le dio nuevos bríos al conjunto de los peronismos que la habitan. Además de un atisbo de coordinación; ya se prepara un mecanismo de acuerdos “por tema” para actuar en el recinto; incluso varios bloques menores y diputados “sueltos” analizan la conformación de una bancada unificada.

  • El quiebre entre gobernadores avaladores del “pacto fiscal” para Vidal y de la reducción que correspondía a jubilados y pensionados a partir de 2018, y los diputados de sus provincias que lo rechazaron, no es “el colmo de ser opositor” como lo presenta la gran prensa. Constituye la expresión de esos legisladores de impedir que el Congreso sea la “escribanía” de la que se quejaba Macri desde el llano y ahora exige, con aprietes nada sutiles, como vaciarle las arcas a las provincias para que no puedan pagar sueldos y aguinaldos y obligar a que sus representantes voten contra los intereses de sus electores.
  • En una Argentina de cortos interregnos electorales, todas estas decisiones tendrán consecuencias en el corto plazo, cuando muchos dirigentes, desde el llano o las administración, se pongan otra vez los trajes de candidatos.

A los que votaron bajo la batuta de la casa de gobierno de Balcarce 50 va resultarles difícil explicar por qué redujeron los ingresos. Los que rechazaron esos compases, ya se aprestan a ocupar nuevos espacios; más de un voto de rechazo al recorte se explica por eso, se movió la llave del tablero electrónico en disputa con el gobernador que ya había negociado con el Presidente.

  • Es una situación nueva; con más crítica hacia el Gobierno y con un parteaguas legislativo que definirá la dirección de un porcentaje del sufragio. Los meses lo dirán, en un país que abandonó el “voto cautivo” hace décadas y con una sociedad con un porcentaje importante de su población en estado “líquido”, que define sus posturas en función de estados de ánimo de coyuntura y teniendo en cuenta caracteres secundarios y hasta banales de los emergentes político partidarios que los interpelan, más que sus propuestas, proyectos y trayectorias.
  • Si no logra seducirlos de nuevo, Macri ya lo dejó claro, parafernalia represiva, disparos, gases, hidrantes, así en el Sur como en su Ciudad Mágica.

Pirro venció, en Heraclea primero, en Asculum después. El campo lleno de muertos hizo que entendiera que, así, no llegaba a buen puerto, como finalmente sucedió.

Fuente: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=235659&titular=marchas-y-cacerolas-en-argentina-empiezan-a-mostrar-la-desnudez-del-rey-

Comparte este contenido:
Page 1350 of 3041
1 1.348 1.349 1.350 1.351 1.352 3.041