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Chile: Alumnos de Los Ángeles fueron capacitados para cuidar el medio ambiente reciclando basura

Chile/ 15 septiembre 2016/ Fuente: Espectador Digital 

Los estudiantes de la “Escuela República de Israel” formaron parte de un taller que busca crear conciencia en los niños sobre el cuidado del medioambiente.

El taller fue dirigido a alumnos de entre Pre Kinder y Octavo Básico y unió la idea principal con los efectos, que tiene en la salud, vivir en ambientes libres de contaminación.

Para entender la idea, los niños trabajaron con productos reciclados y crearon diferentes obras que fueron presentadas en una feria durante dos días.

Con sus trabajos, los estudiantes demostraron que los elementos usados  se pueden ocupar “para dar vida a nuevos objetos y, de paso, ayudar a nuestro planeta a mantenerse limpio”.

Los alumnos de la “Escuela República de Israel” son apoyados por el CECOSF Galvarino y el CESFAM Nororiente, para convertirse en defensores del planeta.

Fuente:http://www.espectadordigital.cl/alumnos-de-los-angeles-fueron-capacitados-para-cuidar-el-medio-ambiente-reciclando-basura/

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Venezuela: Nuevo Curriculum escolar será más exigente

Venezuela/15 septiembre 2016/Fuente: Últimas Noticias

Charilin Romero.-El viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, Jehyson Guzmán, aclaró que es mentira que se van a eliminar las asignaturas matemática, biología, química y física con el proceso de transformación curricular “estas han sido incorporadas al área de formación Ciencias Naturales”. Aseguró que el nuevo curriculum escolar es más exigente que el que se aplica actualmente en el sistema educativo.

Guzmán, explicó que el nuevo currículo escolar obliga al sistema educativo trabajar de manera articulada con el Ministerio de la Juventud y Deporte para garantizar que nuestros jóvenes sean los atletas que nos representen en el mañana.

“Nosotros tampoco hemos dicho que será apartado el deporte, todo lo contrario se incrementó la hora de clase de educación física a tres secciones como lo establece la ley de Deporte y Recreación”.

Entre tanto, Humberto González, viceministro de Educación Media resaltó que con el nuevo currículo escolar el nivel de exigencia en el estudio es mayor “porque se basa en un aprendizaje comprendiendo la realidad y no memorizando los aspectos aislados de una asignatura solo para obtener notas”.

El viceministro de Educación Media reiteró que el estudio en las áreas de formación son acompañadas con temáticas de los textos de la Colección Bicentenario escritos por docentes venezolanos.

Por su parte, Yoama Paredes, viceministra de Educación Media expresó que en el área de formación Lengua se enseñará el castellano tal como lo establece el artículo 107 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, pero “además los estudiantes y el docente aprenderán a respetar, conocer y reconocer la existencia de 44 lenguas indígenas propias del país”.

Paredes detalló que el estudio a la historia y geografía se impulsa con mayor fuerza y reconocimiento, a fin de saber de dónde venimos, quiénes somos y para dónde vamos.

Agregó, que el proceso de transformación curricular exige la actualización permanente del docente “y parte de la premisa de que el programa educativo es elaborado por el profesor”, para favorecer las condiciones de aprendizaje pertinente y contextualizado que permitirá desarrollar el potencial de cada estudiante y prepararlo mejor para la universidad.

Textos escolares. Durante una transmisión de un programa televisivo, el ministro de Educación, Rodulfo Pérez indicó que el año escolar próximo a comenzar, prevé entregar 23 millones de libros de la Colección Bicentenario que se sumarán a los 100 millones otorgados de manera gratuita. “Todo lo necesario para poder ejercer el derecho a la educación en Venezuela se puede cumplir gracias a las prioridades que da el Gobierno Bolivariano al sector educativo”, acotó Pérez.

Asimismo, aseveró que el Gobierno nacional garantizará la distribución de útiles y uniformes escolares, en las instituciones que se encuentren en sectores vulnerables del país.

Fuente: http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/comunidad/educacion/nuevo-curriculum-escolar-sera-mas-exigente/

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Argentina: El gobierno bonaerense lanzó una nueva propuesta de formación docente

Buenos Aires / 14 de septiembre de 2016 / Fuente: http://www.telam.com.ar/

ES PARA LOGRAR QUE EL ALUMNO DENTRO DEL AULA «SEA PROTAGONISTA» DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON EL ACENTO PUESTO EN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA QUE SIRVAN DE ACOMPAÑAMIENTO EN ESTE NUEVO PERFIL QUE SE PRETENDE PARA EL MAESTRO.

El programa «Buenos Aires hace Escuela» fue presentado en la ciudad de Tandil e incluye planes de capacitación gratuitos y cursos cortos on line para los docentes con el propósito de que los maestros «hagan mayor uso de las tecnologías» y que las puedan incorporar «al proceso de enseñanza y aprendizaje», dijo a Télam Guillermina Tiramonti, Coordinadora de Formación Docente

«Los docentes siempre buscan capacitarse y en esta gestión buscamos que tengan un perfil que haga que los alumnos sean los protagonistas en el aula, cambiando la orientación de la capacitación que venían recibiendo, que era muy sometida a la idea que se buscaba del maestro a nivel nacional», precisó Tiramonti.

La funcionaria destacó que con las nuevas herramientas tecnológicas «proponemos un docente que trabaje colectivamente con los estudiantes, que les de más protagonismo en el aula en la resolución de los problemas de la vida real».

Tiramonti destacó que el programa busca «ampliar los cursos on line que ya disponía , agregar cursos presenciales. A los docentes que ya cuentan con una computadora tenemos que pensar en como hacer una propuesta pedagógica acorde a nuestra época incorporando Internet al proceso de enseñanza y aprendizaje».

«Proponemos un docente que trabaje colectivamente con los estudiantes, que les de más protagonismo en el aula en la resolución de los problemas de la vida real.»

Reveló que en la primera jornada de oferta on line de cursos «hay 60.000 docentes inscriptos» lo que revela «el interés» de los maestros en capacitarse.

«La idea es propiciar el trabajo en conjunto entre docentes, directivos, inspectores y estudiantes y, fundamentalmente, que las nuevas tecnologías sean protagonistas y conformen la escena áulica», precisó.

Agregó que «esperamos generar un cambio en los maestros e introducir una nueva propuesta pedagógica que sea considerada por ellos para llevarla adelante en el salón».

«Queremos modificar la lógica tradicional centrada en un docente que da clases en el frente y que sus alumnos contesten preguntas de un manual, a un maestro que utilice la tecnología y abra un espacio a los alumnos para la investigación, la curiosidad y la creatividad», destacó.

Destinados a los casi 360.000 docentes que tiene la provincia de Buenos Aires, la nueva capacitación serán abierta y gratuita para los que trabajen tanto en escuelas públicas como privadas, pero no serán obligatorios, aunque otorgarán puntajes que mejoran las chances para acceder a los cargos.

El subsecretario de Educación , Sergio Siciliano, explicó que «esta propuesta provincial, que articula con el Ministerio de Educación de la Nación, busca concentrar la formación docente en las prácticas áulicas, fundamentalmente con tres grandes líneas de trabajo: lengua y prácticas del trabajo, matemáticas y operaciones lógicas y la incorporación de tecnologías dentro de las escuelas».

«Esta iniciativa pretende acompañar a los docentes con la capacitación y la formación que va a permitir tener una mejor calidad educativa», agregó.

Voceros de la cartera educativa bonaerense precisaron que se evalúa eliminar la restricción al uso del celular en el aula que rige desde el 2006 ya que el móvil «puede ser un instrumento más dentro del aula ya que no se tomó el lugar de la tecnología y el uso de Google».

El programa «Buenos Aires hace Escuela» fue presentado ante supervisores e inspectores distritales durante dos jornadas que terminarán mañana en Tandil en la que se busca ver la dificultades de cada escuela en el desarrollo de las diversas propuestas que propone la provincia.

Fuente noticia: http://www.telam.com.ar/notas/201609/162586-buenos-aires-vidal-plan-capacitacion-docentes-on-line.html

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Venezuela: Ministerio de Educación inició plan para fomentar cultura de paz en las escuelas

Caracas / 14 de septiembre de 2016 / Fuente: http://www.avn.info.ve/

El Ministerio del Poder Popular para la Educación comenzó el plan En paz y con alegría iniciamos el año escolar 2016-2017 que tiene como objetivo masificar las actividades deportivas y culturales en todas las instituciones educativas del país, con énfasis aquellas ubicadas en zonas de mayor vulnerabilidad, a los fines de fomentar una cultura de paz.

La información la dio a conocer el viceministro de comunidades educativas, Jehyson Guzmán, quien indicó que el plan cuenta con el apoyo de la Oficina Nacional Antidroga (ONA), la Dirección de Prevención del Delito, y de los ministerios de Cultura, Juventud y Deporte y Energía Eléctrica.

«Hoy estamos en la planificación de las distintas actividades de tipo preventivos, articulando el plan de seguridad integral escolar, el plan deportivo, planes culturales, planes de salud, planes de carácter social en el inicio de proceso de transformación educativo que es fundamental para la educación en el país», manifestó Guzmán.

El viceministro también informó que cuando inicie el periodo de clase, pautado para el próximo 26 de septiembre, se entregará la canaimita número cinco millones.

Las canaimitas son computadoras portátiles hechas en Venezuela que se entregan de manera gratuita a todos los niños de las escuelas y liceos públicos del país.

 

Fuente noticia: http://www.avn.info.ve/contenido/ministerio-educaci%C3%B3n-inici%C3%B3-plan-para-fomentar-cultura-paz-escuelas
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Colombia: Más de 2.000 estudiantes analizaron alternativas de estudios de pregrado

Quindio / 14 de septiembre de 2016 / Por: Lily Dayana Restrepo / Fuente: http://www.cronicadelquindio.com/

Una vez más el colegio San Luis Rey culminó con éxito una nueva versión de la Feria Universitaria, que para esta, la versión XVII asistieron universidades de Bogotá, Medellín, Cali, Manizales y Armenia, 2.057 estudiantes y 28 colegios.

Novedades
Este año la feria contó con una novedad inclusiva, ya que trajo al evento un intérprete para personas con discapacidad auditiva. De igual forma, en el acto protocolario de presentación se realizaron charlas para orientar a los jóvenes sobre la toma de decisión respecto a la elección, no solo de la universidad sino de la carrera.

 Algunas universidades no pudieron asistir pero se disculparon por su ausencia, las que se hicieron presentes estuvieron impactadas positivamente, dando el reconocimiento a la feria, así lo afirmó Ana María Socarrás Nieves, coordinadora de la actividad.

La feria 
La programación inició a las 8:00 de la mañana y se extendió hasta la 1:00 de la tarde, teniendo como objetivo abrir un espacio para que todos los estudiantes de último grado, del Quindío, recibieran la oferta académica de los programas de pregrado que ofrecen las universidades de las ciudades invitadas.

Este año asistieron por ciudades 17 universidades de Bogotá, 11 de Pereira, 10 de Medellín, 6 de Manizales, 5 de Cali, 3 institutos de estudios de idiomas en el exterior y la Armada Nacional en representación de las Instituciones Militares de Colombia, para un total de 74 instituciones participantes.

La población estudiantil que respondió a esta invitación fue del sector público y privado, lo que le ha dado al Quindío por parte de las universidades, el reconocimiento a nivel nacional, como el departamento con la feria universitaria de mejor convocatoria de universidades y de estudiantes de último grado próximos a iniciar sus estudios profesionales.

Gracias al compromiso de toda la comunidad educativa, la Feria San Luis Rey cuenta con excelente organización, logística y atención. “Tenemos claro que una buena decisión le da a un joven mayor posibilidad de ser una persona feliz y exitosa en el campo laboral”, apuntó Socarrás.

Fuente noticia: http://www.cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo-ms_de_2000_estudiantes_analizaron_alternativas_de_estudios_de_pregrado-seccion-educacin-nota-102451

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Uruguay: Este jueves paran todos los sindicatos de la educación en reclamo por el presupuesto

Montevideo / 14 de septiembre de 2016 / Fuente: http://www.elobservador.com.uy/

Docentes y funcionarios de la UdelaR, liceos, UTU y escuelas de Montevideo detendrán sus tareas por 24 horas. Los maestros del interior del país no se sumaron a la medida.

La Coordinadora de Sindicatos de la enseñanza del Uruguay (CSEU) convocó a la movilización que se hará este jueves 15 en rechazo a los recortes presupuestales en la educación y ese día parará durante 24 horas.
Los sindicatos de docentes y funcionarios de Secundaria, UTU, Hospital de Clínicas, Codicen, Educación Privada, funcionarios de la Universidad de la República y maestros de Montevideo se concentrarán a las 9 de la mañana en Eduardo Acevedo y 18 de Julio.
Si bien la Federación de Magisterio (FUM-TEP) adhiere y convoca a la movilización, no detendrá sus tareas a excepción del sindicato de maestros de Montevideo (Ademu), que sí parará.
La plataforma de reclamos de los docentes y funcionarios incluye además el rechazo a la «precarización laboral en la enseñanza privada», el reclamo de modernización del Hospital de Clínicas con financiamiento público, y el respeto a las libertades sindicales, entre otras cosas.
Fuente noticia: http://www.elobservador.com.uy/este-jueves-paran-todos-los-sindicatos-la-educacion-reclamo-el-presupuesto-n970336
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Argentina: Masiva convocatoria al Paro y Movilización del 14 de septiembre

www.agenciacta.org/14-09-2016

La marcha es una respuesta ante el ajuste que se viene descargando sobre la clase trabajadora, con despidos en el sector público y privado, tarifazos, inflación y leyes en detrimento de la salud y soberanía de la población. Frente a este panorama, la gobernadora de la provincia, María Eugenia Vidal, anunció la presentación del presupuesto 2017, el día 15 de septiembre.

“Ante el anuncio de que se presentaría el anteproyecto, un día antes marchamos y exigimos que se aborde de frente la emergencia social y laboral que vivimos los bonaerenses. Queremos que se priorice la inversión en salud, educación, niñez, desarrollo social y justicia, para mejorar las condiciones de vida de los que más lo necesitan”, señaló el secretario general de ATE y la CTA Autónoma de la provincia de Buenos Aires, Oscar de Isasi.

Para el presidente de la CICOP, Fernando Corsiglia, “los profesionales de la salud nos sumamos activamente al paro y movilización del miércoles 14 que es la decisión que tomó el congreso de delegados el sábado planteando la necesidad de debatir de manera total lo que ha sido el presupuesto en los últimos años. Además consideramos el planteo de un aumento total en políticas sociales y en lo que refiere a salud el 6,3 por ciento de un presupuesto sólo asegura las condiciones en las que hoy está el sistema. Creemos que un presupuesto en salud no debe estar por debajo de los dos dígitos”.

Pablo Abramovich, secretario general de la AJB, informó que “los judiciales volvemos a parar y movilizar porque el Ejecutivo incumple el compromiso de reabrir paritarias para discutir el reajuste de nuestros salarios, en el intento de condenarnos a tener salarios con menos poder de compra que los que teníamos en 2015″.

Itinerario de la jornada:

10.30: concentración en Plaza Moreno(12 y 50)

11.15: conferencia de Prensa en Plaza Moreno

11.30: marcha por diagonal 74 a Plaza Italia(7 y 44)

12: Marcha de Plaza Italia a la Legislatura donde habrá un acto en reclamo de un presupuesto que garantice los salarios dignos para los trabajadores, estabilidad laboral y políticas sociales para todos los bonaerenses. Las organizaciones sociales también reclamarán la aprobación de una Ley de Emergencia Social para hacer frente a la grave situación en la que se encuentran los sectores populares.

13. Marcha a Casa de Gobierno y acto(6 y 51)

Anunciaron la adhesión a la medida de fuerza ATE, AJB, Seccionales disidentes de SUTEBA, CICOP, Nos Gastronómicos, UETTEL (trabajadores de las telecomunicaciones), organizaciones territoriales como UST, MAR, MTL, CTEP, Barrios de Pie, CCC, MST, Justicia y Libertad, entre otros.

El Foro por los Derechos de la Niñez marcha contra el ajuste y por 1000 Servicios Locales para la Provincia

En el marco de la movilización convocada por la CTA Autónoma de la Provincia de Buenos Aires para este miércoles 14 de septiembre, el Foro por los Derechos de la Niñez se suma a marchar en contra del ajuste, en contra de la precarización de los trabajadores del Sistema de Niñez y por más políticas sociales.

Desde el Foro afirman que desde que la Ley de Niñez se promulgó en la provincia “han habido leves intentos por parte de los gobiernos de concretar su plena aplicación, los Servicios Locales de Niñez órganos efectores territoriales cada vez son menos y sus trabajadores tienen contratos frágiles que no pueden asegurar su permanencia y garantizar seguimiento”.

“Sabemos que el obstáculo fundamental es el presupuesto, que desde el 2014 continúa aumentando el dinero en áreas de seguridad y disminuyendo fondos destinados a políticas sociales. Por eso este año decidimos salir a la calle con tiempo para poder incidir en la elaboración del Presupuesto 2017, para decirle a los funcionarios que sin políticas sociales y sin un Estado Presente, no hay promoción de derechos, sino sólo y en muy pocos casos restitución ante terribles vulneraciones”.

“Este miércoles a las 12 marchamos desde Plaza Italia por un Estado presente, marchamos por 1000 Servicios Locales para toda la provincia”.

* Equipo de Comunicación de la Agrupación Germán Abdala de la CTA Provincia de Buenos Aires
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