Centro América

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Costa Rica: Pinturas de los grandes maestros del arte se exhibirán en el Puerto Salvador Allende

Noticias

Costa Rica/01 de Abril de 2016/ La Prensa/

Una colección de 53 fotografías de las principales obras del Museo Nacional
del Prado, entre ellas Las meninas de Velázquez o El tres de mayo de 1808
en Madrid, de Goya, serán expuestas a partir de este viernes 1 de abril a
las 10:00 a.m. en el Puerto Salvador Allende, de Managua.

La muestra titulada El Museo del Prado en Managua, y promovida por la
Embajada de España se podrá apreciar hasta el 31 de mayo, explicó
Arquímedes Hernández, de comunicación del Centro Cultural de España en
Nicaragua (CCEN).

El Museo Nacional del Prado, en Madrid es una de las pinacotecas más
importantes del arte en Europa, surgido en 1819. Su exhibición itinerante a
través de fotografías expuestas en espacios de diversos países busca
acercar su cultura al público diverso.

Su museografía presenta en orden cronológico e histórico las diferentes
escuelas del arte de España y de Europa.

Este proyecto educativo inició en Santo Domingo en 2011; luego pasó a
Guatemala, Honduras, El Salvador, este año a Cuba, ahora en Nicaragua y
próximamente se mostrará en Costa Rica y Panamá.

www.laprensa.com.ni/2016/04/01/cultura/2010813-pinturas-de-los-grandes-maestros-del-arte-se-exhibiran-en-el-puerto-salvador-allende

 

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Cuba: Jóvenes en defensa de la paz

Rose Mary Hernández Román

 

Centro América/Cuba/Marzo 2016/Fuente: Granma.cu/Autor: Lissy Rodríguez Guerrero |

La XXI edición del Modelo de Naciones Unidas de La Habana, HAVMUN 2016, se celebrará hasta el próximo 1ro. de abril en la Universidad de La Habana

La construcción de un mundo de paz, justicia social y desarrollo sostenible constituye el reclamo de más de 200 jóvenes universitarios que inauguraron este martes la XXI edición del Modelo de Naciones Unidas de La Habana, HAVMUN 2016, a celebrarse hasta el próximo 1ro. de abril en la Universidad de La Habana (UH).

Protección de las niñas y los niños en situaciones de conflicto, defensa del patrimonio cultural y las instituciones educativas, la no proliferación de armas pequeñas y ligeras, y estrategia global contra el terrorismo, figuran entre los temas que debatirán en cuatro comisiones de trabajo estudiantes de varia casas de altos estudios de Cuba y países como México, Ecua­dor, República Dominicana, Estados Unidos y Rusia.

En el acto de inauguración —celebrado en el Aula Magna de la UH— Eduardo Pérez Otaño, secretario general del cónclave, rememoró los inicios del ejercicio académico hace 20 años, cuando un grupo de universitarios cubanos se sumaron a la iniciativa que había tomado fuerza en varios centros de
Educación Superior del mundo, y celebraron la primera edición de HAVMUN, en el año 1996.

Declaró, además, que este pretende ser una edición académicamente superior. De hecho, se suma como tercer idioma el francés (además del español y el inglés), y está previsto un programa colateral que incluye conferencias magistrales como la impartida en esta primera jornada por el doctor Ricardo

Alarcón de Quesada, bajo el título Reforma de las Naciones Unidas a 70 años de su fundación.
Pérez Otaño confirmó que los jóvenes respondieron a la convocatoria lanzada el pasado 8 de octubre de recopilar 20 000 firmas, con el propósito de respaldar la Declaración de América Latina como Zona de Paz, aprobada en La Ha­bana durante la II Cumbre de la Celac, en el 2014; rúbricas que serán entregadas oficialmente du­rante la clausura de la cita.

Por su parte, Gustavo Cobreiro, rector de la casa de altos estudios, resaltó la importancia de este encuentro para la formación integral y superación de los estudiantes, en tanto potencia el dominio de la actualidad internacional, en áreas como la política, la economía y la sociedad.

En esta edición de HAVMUN —dedicada a los 70 años de la fundación de la Organización de Naciones Unidas; a los 40 de la aprobación de la Constitución de la República de Cuba y de la creación de los Órganos del Poder Popular; los 50 de la Organización Continental y Latinoa­mericana de Estudiantes (Oclae) y los 90 años de vida del líder de la Revolución, Fidel Castro— el comité organizador reconoció el trabajo de instituciones y organizaciones que han coadyuvado en la existencia y desarrollo del evento.

Participaron en la ceremonia de apertura Jen­nifer Bello Martínez, miembro del Consejo de Estado y presidenta de la Federación Estu­diantil Universitaria (FEU); Juan Carlos Imbert, presidente de la FEU en la UH; Soraya Álvarez Núñez, directora de la Asociación Cubana de Naciones Unidas; Heidy Villuendas, presidenta de la Oclae; Laura Melo, representante del Programa Mundial de Alimentos, en calidad de Coordinadora Residente ad interin del

Sistema de Naciones Unidas en Cuba, y otros integrantes del cuerpo diplomático acreditado en nuestro país.

Fuente de la noticia: http://www.granma.cu/cuba/2016-03-29/jovenes-en-defensa-de-la-paz-29-03-2016-22-03-09

Fuente de la imagen:http://www.granma.cu/file/img/2016/03/medium/f0056933.jpg

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Puerto Rico: Terapistas de la educación especial protestaron por ausencia de pagos.

Noticias
www.elvocero.com/30-03-2016/
Denuncian la ausencia de pagos desde el pasado mes de octubre
EL VOCERO / Archivo

Una protesta de proveedores de terapia a niños de educación especial por la alegada falta de pagos desde octubre, se efectuó hoy en Hacienda.

El grupo llegó hasta la agencia en el Viejo San Juan, donde se manifestaron por la ausencia de pagos desde octubre, lo que motivó que algunos terapistas dejen de ofrecer servicios o, más drástico, opten por buscar trabajo en Estados Unidos (EEUU).

Uno de los portavoces del grupo, Víctor Moreno, dijo que “esto es el cuento de nunca acabar. Esperamos que nos liberen los pagos, que nos deben de octubre, noviembre y diciembre”.

Según Moreno, los pagos se necesitan “para que los niños no estén sin servicios y otros terapistas se vayan a EEUU. En un futuro cercano, los niños se quedarán sin servicios”.

Agregó que “hay provedores que no reciben dinero desde octubre, por lo que no se está cumpliendo con el reglamento de los pagos”.

El portavoz comentó que “la realidad es que los pagos no se entregan a proveedores, pero en el presupuesto para año fiscal tienes que tener un estimado de gastos. Estamos en febrero y ya no hay dinero”.

En tanto, indicó que es “Hacienda la que emite los pagos. Si Educación emite factura, y Hacienda no emite los pagos, no pasa nada. Esto es algo a nivel de gobierno. Pero estamos hablando de niños con necesidades especiales. Al estar aquí nosotros, los niños no reciben sus servicios”.

Fuente de la imagen destacada: http://www.elheraldo.co/local/afiliados-protestan-contra-coomeva-por-falta-de-atencion-247905

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República Dominicana: El candidato presidencial Luis Abinader, planteo transformar la Educación Superior.

Noticias

www.hoy.com.do/31-03-2016/

El candidato presidencial Luis Abinader adelantó que de ganar las elecciones el gobierno daría apoyo al fomento de la investigación en los centros académicos, promoverá el desarrollo de la ciencia aplicada en coordinación con las empresas y proveerá soporte a los estudiantes de post-grado vinculados al desarrollo de nuevas tecnologías y los procesos productivos.

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Luis Abinader junto a directivos de la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU) .

Durante un encuentro con la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU), Abinader dijo que el progreso de la nación descansa en la capacidad de la sociedad para generar conciencia, impulsar la innovación tecnológica y estimular el aprendizaje permanente de la gente.

“Quiero empezar señalándoles que la educación y la cultura, el impulso a la creatividad y al arte, la generación de conocimientos y su aplicación a las actividades productivas y cotidianas de la sociedad ocupan un lugar preponderante en nuestro programa de gobierno”, indicó el economista y empresario.

Señaló que su administración ejecutará un programa de renovación y actualización de todo el instrumental de laboratorio de los centros de enseñanzas universitarios y técnicos, que permita a los estudiantes estar en contacto con los últimos adelantos tecnológicos.

“También ejecutaremos un plan de actualización académica para profesores del sistema universitario, con recursos públicos, mediante un programa de especialización en universidades nacionales y extranjeras en aquellas áreas de prioridad para el desarrollo del país”, expuso Abinader.

Se comprometió igualmente a “ejecutar un programa de intercambio de profesores, directivos universitarios y estudiantes, hacia y desde instituciones afines, tanto nacionales como internacionales, con el fin de fomentar la transferencia de conocimientos, experiencias e información sobre gestión y administración universitaria”.

“El futuro de la Universidad Dominicana está ligado al futuro de nuestra sociedad. Los temas relacionados con la calidad de la educación, su pertinencia y relevancia, tocan de lleno con la necesidad de realizar transformaciones y cambios impostergables en el plano económico, social e institucional de nuestro país”, aseguró Abinader.

Inequidad. El líder opositor afirmó que el modelo de crecimiento económico vigente ha producido efectos indeseables que se manifiestan en incremento de pobreza, desigualdad y exclusión social, por un lado, así como en un resquebrajamiento institucional que amenaza el estado de derecho, la paz social y el funcionamiento de la democracia.

Sostuvo que para cambiar esa situación “necesitamos instituciones que garanticen una verdadera independencia de los poderes del Estado de manera que existan verdaderos frenos y contrapesos entre ellos.

“Necesitamos una reforma del sistema político que garantice la equidad y transparencia en el ejercicio de la democracia, de forma que los funcionarios no puedan usar impunemente los recursos públicos para imponer su voluntad”, apuntó el candidato presidencial del PRM y fuerzas aliadas.

Luis Abinader sostuvo que el progreso de la nación dominicana hoy día descansa en la capacidad que tenga nuestra sociedad de generar conocimientos, impulsar la innovación tecnológica y estimular el aprendizaje permanente de nuestra gente.

fuente d ela imagen destacada: http://nuevoeco.net/luis-abinader-promete-aumentar-recursos-a-educacion-superior/

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Nicaragua:Estudiantes regresan a clases y realizan censo nutricional

Noticias

Centro América/Nicaragua/Marzo 2016/Fuente:El 19 digital/Autor: Kenneth Chávez 

Motivados a continuar esforzándose por cumplir con las metas del año lectivo 2016, estudiantes de todo el país retornaron este martes a las aulas de clases, tras disfrutar del periodo vacacional de Semana Santa.

A su retorno, los estudiantes indicaron que están dispuestos a retomar las tareas asignadas de acuerdo al calendario escolar, y afianzarse en las nuevas rutas educativas impulsadas por el Gobierno Sandinista a través del Ministerio de Educación (Mined).

Los estudiantes de Primaria y Secundaria, agradecieron al Presidente Daniel Ortega y la compañera Rosario Murillo, por continuar garantizando un sistema de educación gratuito; libros de textos; la mochila escolar; y la merienda escolar; además de importantes mejoras en términos de infraestructura en los centros de estudios.

Promotores Solidarios y brigadas del Ministerio de Salud, se desplazaron este martes por los diferentes colegios de la capital, para realizar un censo nutricional infantil, que comprende tallar y pesar a los pequeños; de igual manera, desarrollan una jornada de vacunación.

La madre de familia Sandra Sánchez, quien llevó a su hija hasta el Instituto Público Villa Libertad, indicó que como padres de familia, muchos asumen la responsabilidad de garantizar que los hijos estudien, así que contribuyen directamente y se comprometen a que ellos vuelvan a la escuela una vez que ya han disfrutado de estas vacaciones.

“Este es un nuevo inicio. Mi hija estaba alegre, se divirtió bastante en las vacaciones, pero estaba desesperada por entrar a clases, porque es una excelente estudiante y aquí tiene a muchos de sus amigos. Sintió lejos la Semana Santa, pero ya entró con mucho entusiasmo”, expresó.

Por su parte, la mamá Geovana Blanco, quien llevó hasta su centro de estudio a su hija Celeste Obando, agradeció al Ministerio de Educación, porque se han dispuesto a recibir a los estudiantes, con los planes de estudios de acuerdo al calendario escolar.

“Fuimos a bañarnos al mar, mi hija se divirtió, y ahora viene a legre para clases. Se levantó desde las cinco de la mañana, y va con mucha disposición para retomar sus estudios. Nosotros le hacemos ver que es importante el estudio, y de esta forma se ha venido criando”, destacó.

La Directora del Instituto Público Villa Libertad, compañera Mireysa Rosario López, aseguró que des ayer lunes el personal administrativo, de este centro que integra a más de 4 mil estudiantes, se preparó para recibir a los estudiantes.

Relanzan Censo Nutricional Infantil

En este primer día de clases, Promotores Solidarios y brigadas del Ministerio de Salud, se desplazaron este martes por los diferentes colegios de la capital, para realizar un censo nutricional infantil, que comprende tallar y pesar a los pequeños; de igual manera, desarrollan una jornada de vacunación.

Desde el Colegio Laureles Sur, ubicado en el barrio con el mismo nombre, los promotores arrancaron con este censo nutricional. El compañero Erick Dávila, Coordinador de Juventud Sandinista, aseguró que esta es una labor encomendada por nuestro Buen Gobierno, con Amor para Nicaragua, para andar tallando y pesando a todos los niño en edades de preescolar, primaria y extraedad.

“La idea es con el Minsa, ver cómo está la talla y peso de los niños, para ver si está en condiciones óptimas para estudiar. Con una buena salud, los niños pueden tener una buena educación. Andamos 12 promotores, y estamos simultáneamente desarrollando este censo en los colegios Martha Lorena, Villa Libertad y Omar Téllez”, explicó.

La Profesora Martha Elena Flores, destacó de muy importante este Censo Nutricional, puesto que a través del mismo podrán conocer el estado de salud de los niños y niñas de este centro de estudio.

La docente destacó que al conocer el estado nutricional de los pequeños, el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación, podrán mejorar el estado de salud de estos, y por tanto asegurar un mejor rendimiento escolar. En este sentido, los padres de familia y maestros, destacaron el esfuerzo que viene haciendo el Gobierno Sandinista, al garantizar la Merienda Escolar.

 

Fuente de la noticia: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:40274-estudiantes-regresan-a-clases-y-realizan-censo-nutricional-en-nicaragua

Fuente de la imagen:http://www.el19digital.com/files/articulos/113845.jpg

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Panamá:Primera escuela alemana abrirá en agosto

Noticias

Centro América/Panamá/Marzo 2016/Fuente y Autor: Redacción Digital La Estrella

El próximo mes de agosto acorde al calendario escolar internacional abrirá sus puertas, el primer Colegio Alemán en Panamá y contará con una jornada completa, donde los estudiantes desarrollarán sus tareas y actividades extra curriculares en el colegio.

Paula de Schneider, presidenta de la Asociación Educativa Colegio Alemán de Panamá, anunció que por el momento atenderán a niños y niñas desde maternal hasta segundo grado y seguirán ascendiendo hasta lograr la secundaria.

El colegio tendrá un currículo trilingüe en alemán, inglés y español, con profesores alemanes e internacionales altamente capacitados que utilizarán la metodología educativa alemana e internacional, planificando en un futuro tener el reconocimiento German IB que le permite al graduado ingresar en las universidades alemanas y del mundo entero, sin convalidaciones adicionales.

Actualmente existen 144 en el mundo siendo Honduras, República Dominicana y Panamá los únicos que no cuentan con un colegio Alemán.

El proyecto educativo busca también convertirse en un Centro de Capacitación Docente, para lo cual se están realizando las respectivas conexiones para la firma de un Convenio con el Ministerio de Educación, en el que el Colegio Alemán se compromete a desarrollar una completa transformación curricular y metodológica a un plantel educativo panameño cada año y de forma gratuita por 10 años.

“El Programa está diseñado para entregar becas a estudiantes de escuelas oficiales y se tiene proyectado continuar reinvirtiendo ingresos en educación, agregó de Schneider; quien también anunció que más adelante aspiran a establecer un Instituto Técnico Superior que pueda impartir diversas carreras, trabajando de la mano con la empresa privada, de manera que los estudiantes tengan un trabajo fijo y permanente con el que se puedan ayudar y practicar a la vez”, añadió Schneider.

 

Fuente de la noticia: http://laestrella.com.pa/panama/nacional/primera-escuela-alemana-panama-abrira-agosto/23930928

Fuente de la imagen:http://laestrella.com.pa/media/news/image/225936_800x600_crop_56fbe40b59ca2.JPG

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