Grecia / 4 de noviembre de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: La Vanguardia
Las protestas estudiantiles organizadas hoy en Atenas en contra de la reforma de la educación secundaria derivaron en enfrentamientos violentos con la Policía y el bloqueo de los alrededores de la plaza Syntagma, en el corazón de la capital griega.
A pocos metros del Parlamento heleno, aproximadamente unas cien personas encapuchadas lanzaron piedras y cócteles molotov contra agentes policiales, que respondieron con gases lacrimógenos.
Tras esto, los enfrentamientos se desplazaron hasta el templo de Zeus Olímpico, donde los estudiantes quemaron un contenedor y otros objetos frente al arco de Adriano, una de las zonas más turísticas de la capital griega.
Además, algunos alborotadores dañaron paradas de autobuses y otro mobiliario urbano.
Bajo la proclama «luchamos por una escuela que forme y no mate», alumnos de institutos de varias ciudades griegas protestaron por los cambios que el Gobierno de Alexis Tsipras pretende introducir el próximo curso en los últimos años de educación secundaria y en el acceso a la educación superior.
Según los manifestantes, esta reforma provocará la duplicidad de los exámenes nacionales y favorecerá a las academias privadas que ofrecen cursos para preparar los exámenes de acceso a la universidad.
Además, se quejan de las deficiencias en las infraestructuras educativas, la falta de profesores y la eliminación de especialidades en los colegios técnicos profesionales.
También se han llevado a cabo protestas en otras ciudades del país como Salónica, la segunda más importante de Grecia, o La Canea, en la isla de Creta, donde varios centros educativos fueron ocupados por estudiantes.
La reforma transformará el último curso de educación secundaria en uno exclusivamente preparatorio para los exámenes de admisión a la universidad, durante el cual los alumnos cursarán solo las asignaturas de las cuales se examinarán en el proceso de admisión a la educación superior.
Estudiantes de nivel medio y superior se manifestaron en Atenas con el objetivo de que el gobierno les brinde ayuda económica para mejorar sus instituciones
Las consecuencias de la crisis económica en Grecia siguen surgiendo. Después de que el país integrante de la Unión Europea recibiera la última ayuda económica a inicios de agosto pasado por un valor de 15 mil millones de euros, sus ciudadanos han protagonizado múltiples manifestaciones debido a las estrictas medidas de austeridad implementadas por sus gobernantes.
La última protesta la encabezaron estudiantes, quienes el día de ayer se opusieron a la reforma educativa que el Primer Ministro Alexis Tsipras busca impulsar. Además, pidieron que se les entregue un monto económico para poder remodelar sus instituciones académicas, las cuales, aseguran los jóvenes manifestantes, están muy perjudicadas debido al paso del tiempo.
A pocos metros de distancia del Parlamento, aproximadamente cien personas encapuchadas comenzaron a lanzar rocas y bombas molotov contra agentes policiales, quienes a modo de respuesta arrojaron gases lacrimógenos hacia sus atacantes.
Los enfrentamientos se desplazaron hasta el templo mayor de Zeus Olímpico, donde los estudiantes de nivel medio y superior quemaron y lanzaron un contenedor de basura y otros objetos al arco de Adriano, una de las zonas más turísticas de la capital griega. Además, algunos jóvenes dañaron paradas de autobuses y otro mobiliario urbano.
Bajo el lema “luchamos por una escuela que forme y no mate”, los alumnos de institutos de varias ciudades griegas protestaron por los cambios que el gobierno de Alexis Tsipras pretende introducir el próximo curso en los últimos años de educación secundaria y en el acceso a la educación superior
De acuerdo con los manifestantes, esta reforma provocará Indigo Sta ff la duplicidad de los exámenes nacionales y favorecerá a las academias privadas que ofrecen cursos para prepara las encuestas de acceso a la universidad.
AÑOS MANIFESTÁNDOSE
Uno de los episodios más violentos se pudo ver en 2015, cuando un aproximado de 15 mil manifestantes tomaron las calles de la capital de Grecia para protestar contra los recortes en la Seguridad Social. Aunque lo hicieron de manera pacífica, en un momento dado una bomba molotov explotó frente a la policía.
Las protestas siguieron en julio del mismo año, cuando quienes estaban en contra de las medidas de austeridad del gobierno se enfrentaron con miembros de la policía ante la delegación de la Unión Europea en Atenas. Este enfrentamiento dio lugar mientras que los políticos votaban la aprobación de un nuevo plan de rescate financiero.
Los griegos siguieron protestando en noviembre de 2015. En aquella ocasión, convocando a una huelga general para manifestarse en contra de la austeridad implementada por el gobierno.
Los grupos parlamentarios volvieron a votar a favor de un nuevo paquete de reformas en mayo de 2017 para desbloquear un nuevo rescate de Bruselas. Las protestas se hicieron presentes y acabaron en episodios de violencia ante el Parlamento.
En enero de 2018, los manifestantes se enfrentaron, una vez más, a la policía frente al edificio del Parlamento griego, y protestaron contra las nuevas medidas de austeridad aprobadas por la mayoría de los legisladores de la Cámara
Grecia se sumió en una profunda crisis financiera en 2009 y, desde entonces, el estado arrastra una deuda pública de enormes dimensiones que le han obligado a aprobar estrictas medidas, haciendo que éstas se vuelvan el origen de las múltiples protestas en diferentes zonas del país europeo.
Los estudiantes se quejan de los cambios planificados en el examen universitario
Centenares de estudiantes reunidos en frente del Ministerio de Educación y Religión de Grecia han protestado los problemas en la enseñanza secundaria y el proyecto de ley que prevé las enmiendas en el examen universitario. Los estudiantes superando la barricada de policías primero entraron en el jardín del ministerio. Otro grupo de decenas de estudiantes entrando en la oficina oficial del ministro Kostas Gavroglu iniciaron la ocupación.
El ministerio que se sorprendió tanto ante el grupo de un buen número de estudiantes no impidió a ellos. Los estudiantes declararon que seguirán a sus protestas en la oficina y hablaron directamente sus problemas a Gavroglu. Los protestantes alegaron que la secundaría se transformará en una fábrica que producirá productos al mercado de fuerza laboral. Hubo discusiones entre Gavroglu y los estudiantes de vez en cuando, quien les escuchó a sus problemas.
Europa/Grecia/04 Octubre 2018/Fuente: La vanguardia
La Asociación de Teólogos Griegos instó a los profesores de enseñanza religiosa a boicotear el programa de estudios del Ministerio de Educación, al considerarlo contrario a la Constitución, según informaron los medios locales hoy.
En una carta enviada a los directores de todos los colegios del país, la asociación destacó que el contenido de los manuales escolares «es contrario al dogma ortodoxo, anticonstitucional y, según destacan los dictámenes del Tribunal Supremo Administrativo, constituye catecismo (de otras religiones)».
La asociación denunció asimismo al ministro de Educación, Kostas Gavroglu, de intentar imponer a la enseñanza religiosa el programa multireligioso de su predecesor, Nikos Filis, «a pesar de la oposición unánime de la mayoría de los padres, los profesores de enseñanza religiosa, los sacerdotes, los monjes y las monjas, de los obispos y de la Iglesia de Grecia».
Además la asociación amenazó a los profesores que sigan el programa del ministerio de Educación con denunciarles ante la Justicia, por no respetar los dictámenes del Tribunal Supremo Administrativo.
«En Democracia hay reglas y leyes y nadie está por encima de ellas», reaccionó en un comunicado Gavroglu, y recalcó que los programas escolares son «responsabilidad sólo del Estado».
Además, el ministerio de Educación pidió a los responsables regionales de los colegios de primaria y secundaria que estén atentos a la aplicación del programa escolar y que tomen medidas disciplinarias contra quien no lo respete.
La primavera pasada el Tribunal Supremo Administrativo tumbó la reforma de la enseñanza religiosa en las escuelas introducida por el Gobierno de Alexis Tsipras, que pretendía dar una visión más global de la fe y no exclusivamente abordar el catecismo ortodoxo.
En su sentencia el Tribunal consideró los libros de texto que se iban a utilizar anticonstitucionales porque «sacuden la conciencia cristiana» y modifican el carácter cristiano ortodoxo del Estado.
Los jueces se alinearon así con la línea ultraconservadora de la influyente iglesia ortodoxa, que había presentado un recurso contra esta reforma.
El ministerio calificó entonces el dictamen de «retroceso de muchos años para la enseñanza y la sociedad que se identifica con posiciones de círculos de teólogos extremistas y oscurantistas».
Además, precisó que los libros de texto en cuestión ya habían sido reemplazados, pero insistió en que la reforma seguiría adelante.
Filis fue ministro de Educación entre septiembre de 2015 y noviembre de 2016 y fue obligado a presentar su dimisión bajo la presión de la iglesia ortodoxa, precisamente a causa de la reforma de la enseñanza religiosa.
Más del 95 % de los habitantes de Grecia se declaran cristianos ortodoxos lo que hace que la Iglesia del país tenga una enorme influencia en la vida política y cultural.
IOM, the UN Migration Agency, announced today that almost 2,800 children living in Greece in open-accommodation centers for migrants and refugees attended school in 2018, marking the second year when European Union (EU)-funded transportation services enabled these students to return to class.
IOM with EU emergency support, together with the participation of the Greek Ministry of Education, Research and Religious Affairs ensured the safe transportation of students from accommodation centers to nearby schools.
IOM Director General William Lacy Swing praised the outcome of two years of cooperation with the EU and the Government of Greece to give migrant and refugee children a chance to access and continue their education during their time in Greece. DG Swing drew attention to how this programme also has helped to ease children’s integration into Greek society.“I am pleased to see these children get back into the school system, especially after the hardships and deprivations they have endured,” Director General Swing said, adding, “Gaps in education can be devastating, not only to a child’s development but also to society in general.”
“IOM is steadfast in its commitment to supporting the education and the integration of migrant and refugee children in Greece in every way. Education is priceless in its own right. But less talked about is its power to help the children and their families join in and build links to the local communities,” he concluded.
EU Commissioner for Humanitarian Aid and Crisis Management Christos Stylianides said: “We have a responsibility to act to prevent lost generations and avoid the risk of children growing up without education. The EU is a global leader in bringing children back to school with 8 percent this year and 10 percent next year of our humanitarian aid budget dedicated to education. This project is a great example of the fruitful cooperation between the Greek authorities, IOM and the EU. It brought migrant and refugee children back to school. It contributed greatly to the elimination of mental and physical barriers which hamper a child’s ability to go back to school.”
According to IOM’s latest figures, 88 school buses with 117 bus escorts carried 2,800 children from 26 accommodation centers to 123 nearby schools daily. These students also were equipped with school kits – including notebooks, pens, pencils and other necessary supplies.
The vast majority (91%) of migrant and refugee students come from one of three countries: Syria (35%), Iraq (31%) and Afghanistan (25%). These are all places where their education often was severely interrupted, or their schools bombed or destroyed.
About 1,200 students surveyed by IOM found the access and experience overwhelmingly positive.
According to the survey, 92 percent of the children indicated their satisfaction with transportation, escorting, and safety precautions. Eighty-nine percent said they appreciated going to school, learning and interacting with other children, which are good indicators for integration into the formal education system.
“The Greek language course is my favorite, and I don’t find it difficult to learn. I have Greek friends at school. When the bell rings and we go outside for a break, we play with the ball in the schoolyard altogether. I like going to school so much! I dream of becoming a doctor when I grow up,” said 10-year-old Younes, from Iraq. Funded by the European Commission, the project is part of the “Humanitarian and Recovery Support to the Affected Population in Greece” programme.
Source of the notice: https://www.devdiscourse.com/Article/52063-iom-with-eu-helps-thousands-of-migrants-get-education-in-greece
En el campamento de refugiados de Moria, en la isla griega de Lesbos, la violencia es mortal. A eso se suma el hacinamiento y las condiciones sanitarias paupérrimas. Una organización humanitaria ha dicho que niños de 10 años han intentado suicidarse.
«Siempre estamos listos para escapar, tenemos a los niños preparados las 24 horas del día», dice Sara Khan.
«La violencia significa que nuestros pequeños no pueden dormir por miedo».
La refugiada afgana explica que su familia pasa todo el día haciendo colas para conseguir comida en el campamento y toda la noche en alerta por si deben salir huyendo ante el temor de las riñas que se desatan constantemente.
Image caption«La violencia significa que nuestros pequeños no pueden dormir por miedo», dice Sara Khan.
Las condiciones son tan perturbadoras que organizaciones de caridad han decidido irse en forma de protesta.
El lugar huele a aguas residuales sin procesar y hay alrededor de 70 personas por baño, de acuerdo con la organización sin ánimo de lucro Médicos Sin Fronteras.
Algunas personas viven en cabinas móviles, otras en tiendas de campaña y otras más debajo de sábanas de lona impermeables levantadas como refugios.
Esos son los hogares de quienes no pueden obtener ningún espacio oficial para vivir. En una tienda de campaña viven cuatro familias, unas 17 personas.
El campamento ya se extiende por los campos aledaños.
Violencia extrema
Actualmente hay más de 8.000 personas hacinadas en el campamento de Moria, el cual inicialmente estaba hecho para albergar sólo a dos mil.
Una madre cuenta que hay heces en el suelo del refugio en el que ella vive junto a su bebé de 12 días de nacido.
La violencia en el campamento es extrema. Es como la guerra en Siria e incluso más fea. Oímos sobre casos de violaciones, acoso sexual»
En mayo, cientos de kurdos huyeron porque se desató una pelea entre ellos y árabes.
Image captionEl campamento abrió sus puertas en 2015 y fue diseñado originalmente como un puesto de tránsito.
Alí, quien abandonó el campamento, dice que cuando llegó a Moria con su familia, «encontramos que ya había sectarismo y racismo, ya sea entre sunitas y chiítas, o entre kurdos, árabes y afganos».
Para él, el conflicto entre grupos rebeldes en Siria también había llegado al interior del campamento griego de refugiados.
«Es como la guerra en Siria e incluso más fea. Oímos sobre casos de violaciones, acoso sexual».
Ataques de pánico
El día en que estamos reporteando en Moria, otra pelea se desencadena en la fila para recoger el almuerzo.
Image captionAlgunos niños han desarrollado enfermedades respiratorias y dermatológicas y un profundo trauma.
Dos personas son apuñaladas, a otras se les desatan ataques de pánico tras ver lo ocurrido.
Los médicos se ponen en alerta en el puesto de Médicos Sin Fronteras.
La organización de caridad dejó la isla en protesta por las condiciones de vida, pero ha abierto una clínica afuera, a las puertas del campamento, porque la necesidad es dramática.
Los niños que están tratando tienen problemas en la piel, causados por las pésimas condiciones de higiene en el interior.
Además han desarrollado enfermedades respiratorias causadas por los gases lacrimógenos lanzados dentro del campamento por la policía para dispersar las peleas.
Política de «contención»
Los problemas de salud mental están a la orden del día, hay muchos niños traumatizados.
Image captionFontana ha pedido que los niños sean sacados del campamento para ser llevados a Atenas.
Es un drama que Luca Fontana, coordinador de Médicos Sin Fronteras en Lesbos, ha visto.
«Hemos tenido a niños que han intentado suicidarse. Niños de tan solo 10 años que han intentado suicidarse. Y no hay psicólogos infantiles en esta isla«, indica.
«Es algo que estamos viendo constantemente«, señala
El funcionario asegura que ha reportado las condiciones de vida en Moria al Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados de las Naciones Unidas y al ministerio de la Salud de Grecia.
«Pese al hecho de que presionamos para que estos niños sean trasladados a Atenas, tan pronto como sea posible, no está sucediendo. Esos niños siguen aquí«.
El campamento abrió en 2015 y fue diseñado originalmente como un puesto de tránsito para acoger a refugiados por cuestión de días, pero algunos de ellos han estado allí por años.
Nunca había visto el nivel de sufrimiento que estamos atestiguando aquí cada día»
Luca Fontana, Médicos Sin Fronteras
El lugar es controlado por el gobierno griego y el hacinamiento se debe a que Grecia está ejecutando la política de «contención» de la Unión Europea, la cual hace que los refugiados sean mantenidos en la isla y no se trasladen a territorio griego continental.
Es parte de un acuerdo entre la Unión Europea y Turquía, el cual tenía como objetivo el retorno de miles de refugiados a Turquía y se ha estado implementando desde marzo de 2016.
Desde esa época hasta julio de 2018, de acuerdo con estadísticas de la Unión Europea, 71.645 refugiados nuevos llegaron a Grecia por mar y sólo 2.224 han regresado a Turquía.
«No tenemos el dinero»
George Matthaiou, un representante del equipo de prensa del gobierno griego en Moria, reconoce que las condiciones son terribles, pero culpa a la Unión Europea y no a Grecia.
Derechos de autor de la imagenREUTERS/ELIAS MARCOUImage captionMuchos de los refugiados en Lesbos huyen del conflicto sirio y de la organización radical autodenominada Estado Islámico.
«No tenemos el dinero. Ustedes conocen la situación de Grecia, económicamente», dice.
«Yo quisiera ayudar pero no puedo hacer nada porque la Unión Europea cerró las fronteras».
De regreso a la tienda de campaña de Médicos Sin Frontera, Luca Fontana, quien ha trabajado en zonas de conflicto en diferentes partes del planeta, asegura que este es el peor lugar que ha visto.
Trabajó durante el brote de ébola en África Occidental, pero dice: «Nunca había visto el nivel de sufrimiento que estamos atestiguando aquí cada día».
«Incluso los afectados por el ébola todavía tienen la esperanza de sobrevivir o tienen el apoyo de sus familias, sus sociedad, sus pueblos, sus parientes.»
Menos del 15 % de los alrededor de 3.000 refugiados menores que se encuentran atrapados en las islas griegas tienen acceso a una educación escolar regular, y por ese motivo están perdiendo toda oportunidad de futuro, según un estudio publicado por la ONG Human Rights Watch.
De acuerdo a este estudio, titulado «Sin educación pierden su futuro», la política migratoria de la Unión Europea, que restringe el traslado de los refugiados a la parte continental a personas pertenecientes a grupos vulnerables, es la causa principal de esta falta de oferta.
Entre los niños que se encuentran en los campamentos de refugiados en las islas, la mayoría de los que están recibiendo algún tipo de educación escolar, la obtienen a través de iniciativas de voluntarios y autoridades locales.
«Grecia debería abandonar su política de confinar a niños solicitantes de asilo y a sus familias en las islas, ya que el Gobierno ha demostrado a lo largo de los dos últimos años que es incapaz de llevar a estos niños a escuelas allí», señaló Bill Van Esveld , investigador principal de derechos infantiles de la citada ONG.
Human Rights Watch entrevistó a 107 niños solicitantes de asilo y migrantes en edad escolar en las islas, así como a funcionarios del Ministerio de Educación, personal de las Naciones Unidas y grupos locales de ayuda.
El acuerdo entre la Unión Europea y Turquía prohíbe el traslado de migrantes desde las islas a la parte continental mientras no se hayan resuelto sus solicitudes de asilo, y solo permite excepciones para los denominados grupos vulnerables.
Según HRW, a pesar de que el Gobierno se comprometió a resolver con rapidez los trámites de asilo, las entrevistas han demostrado que hay familias que llevan hasta 11 meses en un campamento.
A diferencia de los niños en las islas, los menores que se encuentran en la Grecia continental sí han podido inscribirse en centros educativos públicos.
Conforme a la ley griega, la educación es gratuita y obligatoria para los niños de 5 a 15 años, incluidos los niños que solicitan asilo, recalcó la ONG que recordó que también el derecho internacional garantiza a todos los niños el mismo derecho a la educación primaria y secundaria, libre de discriminación.
Fuente de la noticia: https://andaluciainformacion.es/antequera/766850/15-de-refugiados-menores-en-islas-griegas-acceden-a-educacion/
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