federación Rusa

Севастопольский la universidad estatal tiene la intención de cooperar con siria en materia de intercambio de estudiantes

Noticias

Europa/Federación Rusa/Sebastopol/11 noviembre 2017/Fuente: Infomotril

Севастопольский de la universidad estatal de colaborar con instituciones de educación superior de siria sobre el intercambio de estudiantes y profesores en el aprendizaje de la lengua rusa como lengua extranjera y otros proyectos de colaboración en el ámbito de la educación. Acerca de este miércoles tass informó el vicerrector de relaciones internacionales de la universidad nikita las Bayonetas.

“Estamos muy bien distendida, nuestra universidad ha expresado la iniciativa de la plena cooperación con instituciones de educación superior de siria sobre todos los artículos de… no Es sólo un intercambio de estudiantes, pero esto y profesores, así como el pleno programa, ruso como lengua extranjera con nosotros”, dijo Bayonetas de los resultados de la reunión en yalta con el ministro de educación de siria Хазваном al-Ваззом en el Foro de amigos de la crimea, el 6 de noviembre.

Las bayonetas explicó que el acuerdo próximamente, y el primer intercambio de estudiantes puede tener lugar a partir del próximo año escolar. Al mismo tiempo, según el interlocutor de la agencia, los primeros sirios, los estudiantes pueden llegar a sebastopol para el estudio de la lengua rusa ya en el verano siguiente.

El vicerrector agregó que de los resultados de la reunión con siria, el ministro tiene previsto contar el ministro de educación de rusia, olga Васильевой. “Después de que me informar al ministro, creo que va a ser la plena financiación de la cooperación”, dijo Bayonetas, y señaló que ahora la universidad tiene una subvención de la enseñanza del idioma ruso de 50 estudiantes extranjeros en el año, y dos estudiantes ya están entrenados.

Sobre el Foro de amigos de la crimea

Conferencia internacional “la guerra de crimea en el moderno contexto internacional. Foro de amigos de la crimea” tuvo lugar en yalta, el 6 de noviembre. En ella participaron cerca de 90 delegados de 30 países – los políticos, los miembros del gobierno y los líderes de los partidos, los diputados de los parlamentos de los países extranjeros. Uno de los principales resultados del Foro fue la creación de la asociación internacional de Amigos de crimea”.

Foro de amigos de la crimea concebido como una especie de experto infantil, en la que se producirá la conciliación de los intereses y la asignación de los puntos de vista de los representantes políticos y culturales de las elites de los diferentes países, así como de amplios sectores de la comunidad empresarial y los representantes de la sociedad civil.

Fuente: https://www.infomotril.es/vida-y-estilo/sevastopolskii-la-universidad-estatal-tiene-la-intencion-de-cooperar-con-siria-en-materia-de-intercambio-de-estudiantes.html

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Rusia: Educación superior cubana a debate hoy en Festival Mundial

Noticias

Rusia / www.acn.cu / 18 de Octubre de 2017

Educación superior cubana a debate hoy en Festival Mundial

Sochi, Rusia, 17 oct (ACN) Con la presencia del Doctor en Ciencias José Ramón Saborido, ministro de Educación Superior de Cuba, contará hoy parte de la jornada del XIX Festival de la Juventud y los Estudiantes, la cual debatirá importantes temas acerca de las políticas en beneficio de ese sector.
El evento internacional que reúne a más de 20 mil participantes y recoge en su agenda hasta el día 22 asuntos como La economía del conocimiento y El desarrollo de relaciones públicas, también trae este martes para la delegación cubana, principalmente, conferencias relacionadas con Ernesto Che Guevara.
Che y la solidaridad con África, panel que se efectuará en horas de la tarde en esta ciudad balneario rusa, sede de la cita, tendrá como invitado especial a Aleida Guevara, hija del Guerrilleo Heroico e incansable defensora del pensamiento y legado de su padre.
Cuba, que ha tenido además una participación especial en el XIX Festival, estará presente además en un intercambio con el pueblo de Viet Nam, por la noche, lo que fortalecerá los lazos de amistad y hermandad entre ambas naciones.
De acuerdo con el programa del Festival, que cada día está dedicado a una región diferente del orbe –algo ya tradicional en este foro–, este martes se incluyen varias plataformas para la realización de paneles de discusión y conferencias públicas dedicadas a los problemas actuales de política y relaciones internacionales, competiciones deportivas, entre otros.
Susely Morfa González, primera secretaria de la Unión de Jóvenes Comunistas y miembro del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado, destacó a la prensa la madurez política que ha caracterizado los debates.
Nuestra delegación se ha crecido, apuntó Morfa González, quien añadió que no solo ha sido por las actividades culturales, sino porque cada intervención y espacio en el que la Isla ha estado presente durante la cita ha puesto bien en alto el nombre de la Mayor de las Antillas, de esa Cuba socialista.
Evidentemente se ha visto mucho colorido, fervor revolucionario, el compromiso de seguir el legado de Fidel y el Guerrillero Heroico, añadió la dirigente juvenil, quien agregó que el festival ha sido un ejemplo de unidad.

Fuente: http://www.acn.cu/cuba/29332-educacion-superior-cubana-a-debate-hoy-en-festival-mundial

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Educación 2030 en la República de Sakha (Federación de Rusia)

UNESCO

Federación Rusia/UNESCO/30 de agosto de 2016/

Un foro en el que se examinó cómo se pueden usar las tecnologías de la información y la comunicación para ayudar a las escuelas y los sistemas educativos en la consecución de los nuevos objetivos mundiales de educación, se celebró en Yakutsk (Federación de Rusia), del 16 al 18 de agosto de 2016.

El Foro de Educación de Lensky, que tuvo por título “Escuela abierta: El ser humano – Instituto de Educacion”  se efectuó bajo los auspicios de la UNESCO y su coordinación corrió a cargo del gobierno de la República de Sakha (Yakutia), la Comisión Nacional de la Federación de Rusia para la UNESCO, el Instituto de la UNESCO para la Utilización de las Tecnologías de la Información en la Educación (ITIE) y la Asociación de Administradores de la Educación Internacional.

El propósito del evento era atraer la atención hacia las innovaciones en la educación y debatir sobre ellas, definir las perspectivas de desarrollo de los sistemas educativos en la nueva sociedad mundial del conocimiento y ampliar la colaboración interregional e internacional. En particular, en el foro se examinó de qué manera se puede individualizar la educación con miras a formar ciudadanos comprometidos con el desarrollo sostenible y cómo responder a la nueva Agenda Mundial de Educación 2030, en particular al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 con sistemas educativos abiertos, flexibles y de bajo costo, que satisfagan las cambiantes necesidades de la sociedad.

Escuela abierta, educación abiertaEl director de la División de políticas y sistemas de aprendizaje a lo largo de toda la vida, el Sr. David Atchoarena, pronunció en la sesión plenaria el discurso programático titulado “La consecución del ODS 4-Educación 2030: El marco global y la función de la UNESCO”.

En el marco del evento se presentó además la exposición “Educación abierta: Horizontes del desarrollo”, que puso de relieve la aplicación de la iniciativa “Educación 2030, una educación abierta al futuro”, de la República de Sakha, aprobada en 2015 en el XIII congreso de docentes y de la comunidad de educadores de la República de Sakha (Yakutia).

Como parte del foro, el ITIE de la UNESCO realizó varios eventos, entre otros un seminario titulado “El uso de las TIC en la consecución de los objetivos de Educación 2030. La interacción del ITIE con la red mundial y los asociados de la UNESCO en el sector privado”. Una transmisión del seminario del ITIE sobre “Tecnologías Modernas para Personas con Discapacidad” está disponible (en ruso) aquí. Al seminario asistieron más de 200 docentes, directores de escuela y administradores del sector educativo de diversas regiones de Yakutia. La resolución final del foro podrá consultarse en breve en el sitio web oficial del evento.

En palabras de la Ministra de Educación de la República de Sakha (Yakutia), la Sra. Feodosia Gabysheva: “El foro ha suscitado nuevas ideas, procedentes de los participantes. Nos esforzamos para lograr que el foro dé origen a nuevas iniciativas sociales mediante el debate en torno a los mecanismos formativos de la Escuela Abierta, que será la escuela del futuro. En realidad, la prioridad principal es la calidad del aprendizaje y la calidad de la educación que reciben nuestros hijos”.

En enero de 2016, el ITIE de la UNESCO y el gobierno de la República de Sakha (Yakutia) firmaron un Memorando de Cooperación, que reforzó la colaboración entre ambas instancias, en consonancia con el comunicado que suscribieron en 2014 la Directora General de la UNESCO y el Presidente de la República de Sakha. El foro constituyó una oportunidad para definir nuevas líneas de colaboración en apoyo de la Iniciativa de Educación 2030 de Sakha, como parte del compromiso general de la UNESCO de aplicar la Declaración de Incheon y la Agenda de Desarrollo Sostenible.

Fuente: http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/education_2030_in_the_republic_of_sakha_federation_of_russi/#.V8TmwlvhDIU

Imagen: www.unesco.org/new/typo3temp/pics/6ed2df8343.jpg;pve4fbbedbc1b9ea45

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Libro: Las Mentiras de la Segunda Guerra Mundial, del autor Philippe Faverjon

Reseñas

Asia/Rusia/Julio del 2016/Resumen/http://www.elresumen.com

A nadie le asombra que la historia esté íntimamente relacionada con la mentira. Así, en el tumulto de la Segunda Guerra Mundial, hubo acontecimientos emblemáticos que se manipularon hábilmente.

Desde la enmascarada eutanasia de niños alemanes discapacitados, en 1933, a la mascarada de Gleiwitz que desencadenó la invasión a Polonia y el estallido de la guerra; desde el levantamiento de Varsovia hasta el sacrificio inútil de los kamikazes, sin olvidar el «reparto» del mundo en Yalta, Philippe Faverjon revela la cara oculta de la última guerra mundial.

Nada es anecdótico en este apasionante relato. Basándose en los descubrimientos más recientes, el autor explica lo bien que funcionan estos engaños.

Por ejemplo, el campo de concentración de Theresiendstadt, antecámara de la muerte, en una visita de la Cruz Roja fue transformado por sus propios habitantes en una ciudad balnearia para judíos privilegiados: la célebre organización humanitaria no se enteró de nada.

Lo mismo pasó en Katyn: el descubrimiento en abril de 1943 de un osario de oficiales polacos asesinados por el NKVD, organismo de seguridad soviético antecesor de la KGB, causó enseguida una gran polémica orquestada por los rusos, cuya verdad recién salió a la luz en los años noventa.

Un libro que pone al descubierto una increíble suma de errores humanos y de decisiones arbitrarias protegidas por el sello de la mentira.

Autor: Philippe Faverjon

Género: Historia / Guerra / Ciencias Sociales / Humanidades

Idioma: Español

Fuente:http://www.elresumen.com/libros/las_mentiras_de_la_segunda_guerra_mundial.htm

Fuente Imagen: http://www.elresumen.com/libros/las_mentiras_de_la_segunda_guerra_mundial.jpg

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