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Bután: Cómo un pequeño país está superando la pandemia y el cambio climático

Cómo un pequeño país está superando la pandemia y el cambio climático

Un pequeño país del Himalaya, conocido principalmente por medir la felicidad nacional en lugar del PIB, es el único país del planeta con emisiones de carbono negativas. Lo crea o no, sólo ha tenido una muerte por COVID-19. ¿Es eso una coincidencia?

El nuevo artículo de Madeline Drexler en el Atlántico, “ La historia de éxito más improbable de una pandemia ”, se sumerge en las razones por las que Bután se las ha arreglado tan bien contra el nuevo coronavirus, mientras que los países ricos y de ingresos medios han luchado por mantenerlo bajo control. El pequeño país en desarrollo, sin salida al mar entre la India y el Tíbet, no estaba exactamente preparado para el éxito. Comenzó 2020 con exactamente una máquina de PCR para detectar el virus, según el informe de Drexler, y un médico con capacitación avanzada en cuidados críticos.

Para cualquiera que haya pensado mucho en el problema de acción colectiva que plantea el cambio climático, la receta del éxito de Bután puede sonar familiar. Responder a una crisis no se trata solo de la gran tecnología que tiene, sino de la rapidez con la que actúa, de la forma en que apoya a sus vecinos y de su disposición a sacrificarse por el bien común.

Ayuda a explicar por qué Bután es el único país del mundo “carbono negativo”. Eso significa que extrae más dióxido de carbono de la atmósfera del que emite, lo que, si se unieran más países, podría revertir el calentamiento global. Las ricas características naturales de Bután lo hacen posible. Su constitución ordena que el 60 por ciento de su tierra total esté cubierta por bosques. Un extenso sistema de ríos proporciona abundante hidroelectricidad, gran parte de la cual Bután exporta a la India. En la cumbre climática internacional de París en 2015, se dijo que Bután tenía la promesa más ambiciosa del mundo: ya estaba absorbiendo tres veces más dióxido de carbono del que emitía.

Por supuesto, con una población de 760.000 habitantes y un ingreso medio de 3.400 dólares por persona, el ejemplo de Bután no puede llegar tan lejos. Aún así, su respuesta a la doble crisis del coronavirus y el cambio climático es inspiradora.

Al primer indicio de alarma, el país actuó con rapidez y firmeza

Bután confirmó su primer caso de COVID-19 en marzo: un turista estadounidense. En 6 horas y 18 minutos, unas 300 personas habían sido rastreadas por contrato y puestas en cuarentena, escribe Drexler. La comunicación fue clara: se pidieron máscaras faciales desde el principio. El país entró en un bloqueo total para suprimir el virus cada vez que encontró riesgo de transmisión comunitaria, primero en agosto y luego en diciembre. Es una reminiscencia de lo proactivo que ha sido Bután con respecto al cambio climático.

Su liderazgo era competente y de confianza

El rey de Bután no pasó meses negando los peligros del virus ni años negando la realidad del calentamiento global . En cambio, el rey Jigme Khesar Namgyel Wangchuck dijo que incluso una muerte por COVID-19 era demasiado. Participó en planes detallados contra la pandemia y visitó a los trabajadores de primera línea para alentarlos. Otros líderes también se pusieron de pie: los miembros del Parlamento de Bután donaron el salario de un mes al esfuerzo de respuesta. “No creo que ningún otro país pueda decir que los líderes y la gente común disfrutan de tal confianza mutua”, dijo un periodista en Bután al Atlantic.

El gobierno proporcionó recursos para que la gente pudiera hacer lo correcto

El sacrificio personal, ya sea poner en cuarentena o reducir su huella de carbono, no funciona bien si está preparado para fallar. Cuando Bután emitió una cuarentena obligatoria en marzo para cualquier persona que pudiera haber estado expuesta al virus, proporcionó alojamiento y comida gratis en los hoteles. También entregó alimentos y paquetes de atención y ofreció asesoramiento a los que estaban en cuarentena. Un fondo de ayuda en curso lanzado por el rey ha dado $ 19 millones a unos 34.000 butaneses que luchan por llegar a fin de mes.

Un país en el que el altruismo y el sacrificio están incorporados

“Resiliencia” no es solo una palabra de moda en Bután, que es budista en tres cuartas partes, sino un principio rector arraigado en soportar las dificultades, escribe Drexler. Los médicos y funcionarios gubernamentales de Bután que podrían haber estado expuestos al COVID-19 durmieron solos, lejos de sus familias. Los agricultores donaron cosechas y los lugareños llevaron té con leche caliente y comida al Ministerio de Salud en medio de la noche.

En tiempos difíciles, la cooperación es clave para el éxito . “La gente dice que el desastre de COVID en Estados Unidos ha sido una negación de la ciencia”, dijo al Atlantic Asaf Bitton, director ejecutivo del centro de salud Ariadne Labs, con sede en Boston. “Pero en lo que no pudimos ponernos de acuerdo es en el pacto social que necesitaríamos para tomar decisiones dolorosas juntos en unidad, por el bien colectivo”.

Por Kate Yoder. Artículo en inglés

Fuente de la Información: https://www.ecoportal.net/paises/pequeno-pais-superando-la-pandemia/

 

 

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Tres heridos en la explosión de posible carta bomba en la central de Lidl en Alemania

Tres heridos en la explosión de posible carta bomba en la central de Lidl en Alemania

Al menos tres personas resultaron heridas en una explosión en un edificio de administración de la central de la cadena de supermercados alemana Lidl en Neckarsulm (suroeste del país)

Al menos tres personas resultaron heridas este miércoles en una explosión en un edificio de administración de la central de la cadena de supermercados alemana Lidl en Neckarsulm (suroeste del país). Según informó la policía local, el suceso se produjo sobre las 14.50 hora local (13.50 GMT) y podría haber sido ocasionado por un envío con explosivos que manipulaba un empleado.

Un total de 100 personas fueron evacuadas de la sede -que se encuentra en un polígono industrial- tras la explosión y sobre las 16.30 hora local (15.30 GMT) un equipo de artificieros de la policía accedió al edificio para investigar lo sucedido. El portavoz de la Policía de Heilbronn, Gerald Olma, aseguró en declaraciones al diario «Bild»: «Probablemente se trataba de un paquete o una carta bomba».

Escenario de la explosión en Neckarsulm. (EFE)

Los tres heridos, dos leves y uno grave, fueron trasladados a centros hospitalarios cercanos.

Hasta el lugar de los hechos se desplazaron gran número de ambulancias, equipos de bomberos y coches de policía. También se movilizó un helicóptero medicalizado, según la televisión pública regional «SWR».

Este martes se produjo otra explosión con un herido en un almacén de alimentación de Eppelheim, una localidad a 60 kilómetros de la central de Lidl, causada presuntamente por un paquete bomba. Por el momento se desconoce si ambos sucesos están relacionados, informó el diario local «Heilbronner Stimme».

La policía no tiene conocimiento de que la empresa haya recibido amenazas previas o que estuviese siendo objeto de un chantaje. La empresa no se ha posicionado por el momento sobre lo sucedido.

Fuente de la Información: https://www.elconfidencial.com/mundo/europa/2021-02-17/tres-heridos-en-una-explosion-de-una-posible-carta-bomba-en-central-de-lidl-en-alemania_2955852/

 

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UNIVERSIDAD DE CHAPMAN OTORGA PREMIO DE JUSTICIA SOCIAL A LUIS BONILLA-MOLINA

Viernes 19 Febrero, 8 pm de Venezuela

UNIVERSIDAD DE CHAPMAN OTORGA PREMIO DE JUSTICIA SOCIAL A LUIS BONILLA-MOLINA

 

 

El Proyecto Democrático Paulo Freire (PFDP) son un conjunto de iniciativas locales, regionales e internacionales desarrolladas desde la Facultad de Estudios Educativos Attallah de la Universidad Chapman. Estas iniciativas reflejan los imperativos políticos, pedagógicos y éticos del gran educador brasileño Paulo Freire y capturan su lucha democrática por la justicia social. Originalmente apoyado por la Cátedra Jack H. y Paula A. Hassinger en Educación, el PFDP comenzó en Chapman’s Attallah College en 1996. Es el efecto vivo y duradero de la inspiración de Paulo Freire en los corazones, mentes y trabajo de académicos y activistas comunitarios. La conciencia crítica de la injusticia y la opresión, así como las fuerzas materiales y epistemológicas que la perpetúan en la educación, se convierten en el tema central de interés del proyecto.

 

Este viernes 19 de febrero 2021, el Proyecto Democrático Paulo Freire (PFDP por sus siglas en inglés) de la Universidad de Chapman, ubicada en Los Ángeles, EEUU, entregará en una ceremonia académica el Premio Anual de Justicia Social 2020 al Dr. Luis Bonilla-Molina.

 

El acto se realizará a las 8 pm hora de Caracas (4 pm de Los Ángeles) desde el Attallah College of Educational Studies, de esa universidad. El premio consiste en un pergamino certificado por la Universidad de Chapman

 

Este reconocimiento se debe al trabajo pedagógico crítico del Dr. Luis Bonilla-Molina realizado a nivel internacional, usando modos virtuales durante el año 2020, que permitió unir a lo/a/es educadores más afectado/as durante esta pandemia histórica. En particular se aplaudió la incorporación en ese trabajo de temas relevantes sobre la educación popular, los abusos de género, y otros temas sociopolíticos y económicos que impactan al bienestar de educandos y sus maestra/o/es y profesores.

 

 

El trabajo en el que participó el profesor Luis Bonilla-Molina está accesible en el YouTube del Centro Internacional de Investigaciones Otras Voces en Educación y consta de más de doscientos foros, encuentros y diálogos realizados en el año 2020 entre educadores/as y populares, pedagogos críticos y defensores de la educación. Actividades que se realizaron gracias al trabajo mancomunado de los equipos de CII-OVE (Venezuela), la CEIP-H (Argentina) y el MAECC (Oaxaca, México), por lo cual es también un reconocimiento al trabajo en equipo.

 

 

Este trabajo permitió impulsar y realizar por medios virtuales el I Congreso Mundial en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo los días 25, 26 y 27 de septiembre en el cual expusieron líderes y lideresas de 92 federaciones y sindicatos de todos los continentes, colectivos de educación popular y pedagogos críticos y contó con más de 12.000 participantes. Congreso Mundial que ahora organiza la marcha global por el derecho a la educación.

 

 

Luis Bonilla-Molina es Doctor en Ciencias Pedagógicas, con más de cuarenta años de experiencia educativa Ha dirigido importantes instancias internacionales como el Centro Internacional Miranda (CIM) de Venezuela, el Consejo de Gobierno del IESALC UNESCO y es fundador del portal Otras Voces en Educación (OVE), así como del Centro Internacional de Investigaciones Otras Voces en educación (CII-OVE).

 

 

 

Algunos de quienes han recibido este premio son:

 

2019    Dr. George Sefa Dei

 

2018    Dr. Pedro Pedraza

 

2017    Dr. Sandy Grande

 

2016    Antonia Darder

 

2015    Dr. Henry Giroux

 

2014    Donaldo Macedo

 

2013    Jeff Duncan-Andrade

 

2012    Dr. Christine Sleeter

 

2011    Shirley Steinberg

 

2010    Russell Bishop

 

2009    Sonia Neito

 

2007    George Wood

 

2004    Rubén Martinez

 

2002    Dr. Peter McL

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Guatemala – La posverdad: una mentira

La posverdad: una mentira

Realidad y verdad

Según la tradición aristotélico-tomista, la realidad es una y dada desde siempre, puesta en forma indubitable a la espera de que el ser humano se contacte con ella. De ese modo, la realidad existe independientemente del sujeto. Hay un esencialismo en juego: las cosas son lo que son, siempre, independientemente del contexto, de la historia. En este marco, según esta gnoseología tradicional, la verdad es la “adecuación del sujeto cognoscente con la cosa conocida” (Adaequatio intellectus et rei, decían los escolásticos medievales) “Ver para creer”, de acuerdo a la famosa fórmula de Santo Tomás de Aquino. La cosa, la realidad, está a la espera de que el sujeto se dirija a ella para aprehenderla y conocerla, por medio de sus sentidos y de la razón. Durante más de dos milenios, ésta fue la idea dominante en la tradición occidental, concepción que sigue prevaleciendo en el sentido común. El peso está puesto en la realidad objetiva.

Desde el Renacimiento europeo (siglos XV y XVI), a partir del cambio de paradigmas que se produjo en aquel momento, las nociones de realidad y de verdad varían. En el mundo moderno, dentro del nuevo ideal de ciencia copernicana, la realidad pasa a ser “construcción”; es decir, producto de la forma en que el sujeto se relaciona con la cosa. La realidad deja de ser una, única, inobjetable. Llegados al presente, con el desarrollo de un pensamiento que se descentra cada vez más de la realidad objetiva como garantía misma de su existencia dada por un supremo creador, con un pensamiento mucho más centrado en el sujeto, interesa fundamentalmente el proceso de “construcción” de esa realidad. Immanuel Kant se encargará de sistematizar esa visión (el mundo está “categorizado” por el sujeto; dios deja de ser garantía. Su “Crítica de la razón pura”, de 1781, es la definitiva acta de nacimiento de esta nueva concepción).

Los datos de las distintas ciencias (no solo las sociales; también las llamadas “exactas”, con la aparición de la física cuántica o la geometría fractal), a partir de una nueva epistemología que rompe vínculos con la tradición aristotélica, ponen el énfasis en la relatividad de la realidad: la misma es entendida como construcción, siempre con algo de azaroso, construcción histórica y, por tanto, cambiante, variada, en definitiva: relativa. El peso pasa al sujeto y a las relaciones que establece con la cosa. Así como una botella está medio vacía o medio llena, según el punto de vista con que se la considere, así comienza a entenderse esta nueva visión de la realidad. La realidad y la verdad dejan de ser un absoluto. Ya no hay ser supremo como garantía de nada.

Ambos elementos, realidad y verdad, entonces se construyen. No hay verdades absolutas. Aunque hayan obligado a retractarse a Galileo para no ser quemado en la pira por negar una verdad absoluta, su célebre frase cuando salió del Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición lo dice todo: “eppur si muove” (“sin embargo, se mueve”). Incluso las ciencias llamadas “exactas”, que se suponen indubitables, hablan de una relatividad en juego. No hay verdades absolutas. La rigurosa física newtoniana, bastión del “avance” técnico del mundo moderno, hoy no sirve para conceptualizar -y operar- en la realidad contemporánea: para viajes a estrellas lejanísimas hay que generar una nueva física; ya no se puede viajar en el espacio tridimensional. Por tanto: la verdad es siempre histórica, relativa. Pero hoy, con el auge monumental de las nuevas tecnologías digitales, la misma noción de verdad cambia. No solo que la verdad es relativa: ¡ya no hay verdad! ¿En qué podemos confiar?, ¿qué podemos creer? La realidad parece esfumarse. ¿Cuál es la verdad? No la hay… O, en todo caso, según se nos informa ahora, “superamos” la verdad. Ahora hay post verdad.

Hacia la post verdad

Las comunicaciones, uno de los ámbitos que más creció y sigue creciendo vertiginosamente entre todo el quehacer humano en estos últimos siglos, construye un mundo nuevo. El capitalismo, desde sus albores, es sinónimo de comunicaciones, desde la navegación a vela a los viajes espaciales, desde la imprenta de Gutenberg a las actuales redes sociales, desde el telégrafo a los teléfonos inteligentes. El capitalismo que sale victorioso de la Guerra Fría levanta como una de sus banderas justamente este elemento: el mundo ha pasado a ser un terreno común a todos, absolutamente conocido, donde ya no quedan rincones inaccesibles. Los medios masivos de comunicación completan el panorama de un modo monumental. El auge del internet como red de redes comunicativas -super autopista informática- es la demostración palpable de que el siglo XXI constituye una aldea realmente globalizada. El panóptico es una realidad evidente (tecnologías digitales 5G, y 6G ya en camino), mientras la privacidad cede su lugar a un hipercontrol de los grandes poderes que lo saben todo, siempre y en cualquier lugar.

Con el final de la Guerra Fría y el triunfo del gran capital transnacionalizado, el discurso hegemónico -en su versión neoliberal- se siente en condiciones de decir lo que le plazca. Surgen así los mitos post caída del muro de Berlín, que nadie se atreve a contradecir. Los mitos (narración fabulosahistoria ficticia) son construcciones simbólicas, responden a momentos históricos, a coyunturas sociales puntuales, a tejidos del poder. “Fin de las ideologías”, “resolución consensuada de conflictos”, “pragmatismo”, “triunfo del posibilismo y la resignación”, “entronización del hedonismo”, creciente fetichización de la tecnología, “colaboradores” y no “trabajadores”, “responsabilidad social empresarial” reemplazando al Estado, son distintos elementos-baluartes que conforman los nuevos paradigmas. En esa lógica llegamos al patético absurdo de “post verdad”: no hay verdad o, más precisamente dicho, la verdad no importa.

La verdad, ya no como adecuación del pensamiento y la cosa sino como construcción (como “desocultamiento” dirá Heidegger), pero siempre como motor de la actividad humana, ahora sería prescindible, desechable. Pero, ¿qué es la “post verdad”? “La industria y manufactura de los mensajes que producen reacciones emocionales que son independientes de su relación con la realidad. (…) Una forma sistémica y manufacturada de la circulación de la información en los medios de comunicación” (Fernando Broncano). En otros términos: “La indiferencia por la realidad”, la desinformación llevada a su grado extremo, el reino del adormecimiento. Si se quiere: la construcción infinita de mitos, de relatos fabulosos sin ningún correlato con lo real, pero que sirven a alguien (por supuesto, no a las grandes mayorías, que son forzadas a “consumirlos”, sino a los grupos de poder, que son quienes los generan a su total beneficio).

Los medios masivos de comunicación, las redes sociales de internet con los net centers o troll centers operando mentiras organizadas, la promoción sin ninguna culpa de lo que actualmente se llama -con total tranquilidad y desvergüenza- fake news (noticias falsas), mantienen el mundo de la llamada “post verdad”. Se promueve abiertamente la indiferencia por los hechos reales y concretos, la desinformación llevada a su grado extremo, el reino del adormecimiento y de la superficialidad, la liviandad absoluta, la banalización en su grado máximo. La realidad no importa (puede ser un holograma, una realidad virtual), cuentan solo los efectos emotivos manipulados por contenidos aparentemente cognoscitivos. Interesa el efecto logrado: todo es hologramático, virtual, evanescente. De hecho, la economía dominante es una ficticia economía virtual, financiera, sin sustento efectivo en bienes materiales (por eso China, con una economía con base real está superando al mundo financiero de Estados Unidos). De ese modo, se va perdiendo la dimensión de dónde estamos, no se sabe si hay verdades firmes o sin asidero. La imagen (manipulada infinitamente con los actuales programas computacionales y técnicas de vanguardia varias, tal como muestran los videos que abren este opúsculo) borra el contorno entre realidad e irrealidad. Así surge esa vaga noción de post verdad.

Todo es posible, la vida es algo así como un sueño bien montado. O, para decirlo más claramente, esos poderes dominantes intentan construir un mundo social basado en esa deletérea evanescencia. La mentira se ha entronizado; la mentira pasó a ser parte fundamental de la realidad en que vivimos. ¡O que se nos hace vivir! Las redes sociales, amplias dominadoras de la cultura actual, permiten mentir sin límites, impunemente. Cualquiera puede tener 5,000 amigos (¿5,000 amigos? …, parece la canción de Roberto Carlos), cambiar indistintamente su identidad, su género, su imagen. La sensación implícita es que sí: ¡todo es posible! Claro…, en la virtualidad. Pero la vida no es solo virtual. El pan que falta en la mesa, o el cachiporrazo que da el policía al manifestante, no son virtuales.

Hoy día la sociedad de la información, por medio de sutiles herramientas, nos sobrecarga de referencias. La suma de conocimiento, o más específicamente: de datos, de que se dispone es fabulosa. Pero tanta información acumulada, para el ciudadano de a pie y sin mayores criterios con que procesarla, termina resultando contraproducente. Toda esta saturación y sobreabundancia de ¿información?, y su posible banalización, está inundando todo. Ya no hay criterio para saber qué es qué; los net centers cumplen a cabalidad su contenido (ello recuerda lo dicho hace casi un siglo por Goebbels, patéticamente actual al día de hoy: “Una mentira repetida mil veces se termina convirtiendo en una verdad”). De una cultura del conocimiento y su posible apropiación se puede pasar sin mayor solución de continuidad a una cultura de la superficialidad. Si la verdad no cuenta y solo importa la “post” verdad, ¿cómo orientarse? Las TICs (tecnologías de la información y la comunicación) permiten ambas vías: el pensamiento crítico y la más ramplona banalidad. En tal sentido, se ha hablado, entonces, de intelicidio (Mario Roberto Morales). Pareciera que las redes sociales contribuyen mucho a eso: el olvido (¿o la muerte?) del pensamiento crítico. Los filtros y los distintos dispositivos informáticos existentes permiten falsear/procesar/manipular la realidad a punto de hacer desaparecer la verdad: no hay verdad, hay solo post verdad. Es decir: una pura ilusión. En la virtualidad se puede ser y hacer cualquier cosa. ¿Cuál es la verdad? No importa: solo importa el efecto que se logra con estas realidades virtuales técnicamente bien manipuladas: soy gordo pero aparezco delgado, tengo arrugas pero aparezco con rostro lozano, soy calvo pero aparezco con melena, no sé qué decir pero opino cualquier cosa sin la menor vergüenza, un mago prestigioso hace “desaparecer” la estatua de La Libertad en Nueva York, y las mentiras bien montadas edifican un mundo virtual/real en el que nos movemos sin aparente posibilidad de salida. La opinión política, el análisis pormenorizado, la reflexión profunda se ven reemplazadas por un tuit de 280 caracteres.

A la ideología capitalista neoliberal dominante todo esto le es perfectamente funcional. Cuanto menos se piense, cuanto menos se critique: mejor. Las nuevas generaciones han sido moldeadas en esa matriz: pareciera que los poderes se encargaran de hacer creer que la verdad sobra. No hay verdad, todo se esfuma, se diluye. La pregunta que persiste es: ¿así será el futuro? Mejor si construimos un futuro donde la verdad cuente.

https://mcolussi.blogspot.com/

Autor: Marcelo Colussi

Fuente de la Información: https://rebelion.org/la-post-verdad-una-mentira/

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Chile: Tras reunión con Mineduc, Colegio de Profesores asegura que “no se ha llegado a acuerdo” por retorno presencial a clases en marzo

Tras reunión con Mineduc, Colegio de Profesores asegura que “no se ha llegado a acuerdo” por retorno presencial a clases en marzo

El dirigente del gremio, Carlos Díaz, salió a aclarar los dichos el titular de la cartera de Eduación, Raúl Figueroa, quien destacó el «buen clima» en el que se desarrolló el encuentro. Díaz sostuvo que entregarán un documento de propuesta al ministerio y que esperarán una respuesta «por escrito», a partir de la que definirían su permanencia en el consejo asesor educacional.

Luego de una extensa reunión por el inicio del año escolar 2021 -en que participaron distintos actores como el ministro de Educación, Raúl Figueroa, la defensora de la Niñez, Patricia Muñoz y alcaldes de distintas comunas del país- el presidente del Colegio de Profesores, Carlos Díaz, aseguró que “no hay acuerdo” por el regreso presencial a clases en 2021.

Esto, luego de que a la salida de la IV sesión del Consejo Asesor Educacional “Paso a Paso Abramos las Escuelas”, Figueroa sostuviera que “se vivió un buen clima” en el encuentro y que existe consenso en que las clases comiencen en un formato mixto desde marzo, lo que fue descartado por el magisterio.

“Es importante destacar el buen clima que se vivió en la reunión y cómo existe un particular consenso en que este año son los intereses y bienestar de los alumnos lo que debe primar, que debemos iniciar el año escolar en marzo y en que la forma en que se dé inicio ciertamente depende de las condiciones sanitarias en que las respectivas comunas se encuentran y la forma en que cada establecimiento puede llevar adelante el plan de funcionamiento que ya nos hicieron llegar”, comentó el ministro.

Figueroa aseguró que “el Colegio de Profesores, lo dijo hoy día en el consejo, considera que las clases presenciales son irremplazables y ciertamente hay aspectos en que tenemos mayores consensos y en otras que tenemos mayores diferencias (…) En opinión del Colegio, el inicio de las clases presenciales debería darse en una fase diferente y en opinión de la autoridad sanitaria es posible hacerlo en la fase 2″.

Sin embargo, en un punto de prensa paralelo, el dirigente de los profesores insistió que “no hay un acuerdo” respecto al tema. “Se había dicho de que en el consejo, en general, todos estábamos de acuerdo en que había que volver en marzo, eso lo quiero aclarar nuevamente. Efectivamente hubo un buen clima porque nos tratamos respetuosamente y cada uno presentó sus punto de vista (…) pero eso no significa de que haya acuerdo, son dos cosas distintas, eso es importante decirlo”, explicó.

Consultado por las diferencias respecto a la fase en que debe concretarse el retorno presencial a las aulas, Díaz dijo que “nos preocupa mucho que se repita el libreto de lo que ocurrió el año pasado, donde unilateralmente se toman decisiones o se toman puntos de vista y acuerdos y, lamentablemente, no se consideran a los involucrados”.

El dirigente de los profesores informó que durante esta semana presentarán por escrito su propuesta en esta materia al Ministerio de Educación. “Esperamos que el Ministerio responda por escrito a cada uno de los puntos para que, en función de eso, definir nuestra continuidad en el consejo asesor o no”. Díaz además sostuvo “que no es viable un sistema híbrido desde marzo” -como ha insistido Figueroa- argumentando las cifras de contagios diarios que se mantienen por la pandemia.

Defensora de la Niñez: “El retorno a las clases presenciales debiera ser una prioridad país”

En tanto, la defensora de la Niñez, Patricia Muñoz, quien participó en la reunión, sostuvo que “el retorno a las clases presenciales tiene un impacto significativo y brutal en todo lo que tiene que ver con su desarrollo armonioso e integral”.

Fuente de la Información: https://www.latercera.com/nacional/noticia/tras-reunion-con-mineduc-colegio-de-profesores-asegura-que-no-se-ha-llegado-a-acuerdo-por-retorno-presencial-a-clases/TQA7WUCIAFBV3PW3DUSHVQHYFU/

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Indígenas ecuatorianos inician marcha nacional hacia Quito para exigir el recuento de los votos de las presidenciales

Indígenas ecuatorianos inician marcha nacional hacia Quito para exigir el recuento de los votos de las presidenciales

Este miércoles, indígenas de Ecuador iniciaron una marcha desde el sur del país hacia Quito, para exigir el recuento de votos de las elecciones presidenciales y legislativas del 7 de febrero.

La convocatoria fue hecha por la Confederación de Pueblos de la Nacionalidad Kichwa del Ecuador (Ecuarunari) y la Confederación de Nacionalidades y Pueblos Indígenas de la Costa Ecuatoriana (Conaice), ante las denuncias que ha presentado el Movimiento de Unidad Plurinacional Pachakutik (MUPP) sobre un presunto fraude contra su candidato presidencial, Yaku Pérez, quien según los resultados del Consejo Nacional Electoral (CNE), con 99,93 % de las actas escrutadas, quedó en tercer lugar y no avanzó al balotaje de los comicios, que se celebrará el 11 de abril.

A esa segunda vuelta avanzaron Andrés Arauz, candidato de la colación Unión por la Esperanza, que aglutina al correísmo, y fue el aspirante más votado el domingo 7 de febrero; y el banquero Guillermo Lasso, del movimiento Creando Oportunidades (CREO) en alianza con el Partido Social Cristiano (PSC).

Ante estos resultados, Pachakutik pide que se abran las urnas en 17 de las 24 provincias del país para realizar un recuento voto a voto y comparar con los resultados ofrecidos por el órgano electoral.

La movilización

La movilización, denominada «Marcha por la Paz en Democracia», partió este miércoles de Loja, provincia ubicada al extremo sur del país, fronteriza con Perú.

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El objetivo es avanzar por la región Sierra de Ecuador hacia el norte, donde se irán sumando más manifestantes a la movilización. Esperan estar el jueves 18 de febrero en Azuay, al siguiente día en Cañar, luego en Chimborazo, Tungurahua, Cotopaxi, para finalmente entrar el martes 23 en Quito, tras recorrer unos 675 kilómetros aproximadamente.

De acuerdo con Pachakutik, en la movilización participan sus «adherentes, militantes, organizaciones sociales y populares» y advirtieron que no permitirán «ningún acto violento que afecte la paz y convivencia de los ciudadanos».

El acuerdo para el recuento

El pasado viernes, 12 de febrero, por solicitud de Pérez, se llevó a cabo una reunión en la sede principal del CNE, en Quito, en la que, además del candidato de Pachakutik, estuvo Lasso, los cinco principales representantes del órgano electoral y observadores de la Organización de Estados Americanos (OEA).

Ese día, Pérez propuso la reapertura de las urnas en las 24 provincias del país para realizar el recuento de los votos a nivel nacional; aunque un día antes solo exigía efectuar ese proceso en siete entidades, que son Guayas, Manabí, Pichincha, Los Ríos, Esmeraldas, El Oro y Bolívar.

El consejero del CNE Luis Verdesoto consideró que «es imposible hacer un recuento en todas las provincias»; mientras, el candidato Lasso, con quien Pérez se jugaba el paso al balotaje, propuso que se hiciera la revisión del 100 % de las mesas de votación en la provincia de Guayas, para que el aspirante del partido indigenista no tuviera «ninguna duda de que el proceso fue transparente».

Finalmente, se alcanzó un acuerdo y el CNE anunció que se revisaría el 100 % de las actas de Guayas y el 50 % en otras 16 provincias, que no se especificaron en el momento. Además, se estableció que la proclamación de los resultados de esa primera vuelta se haría luego de este proceso.

«Es un proceso de revisión contable de los votos del paquete electoral, sin significación estadística», dijo la presidenta del CNE, Diana Atamaint, ese día.

En desacuerdo con el pacto

Dos días después de alcanzado el acuerdo, Lasso envió una carta pública a los representantes del CNE en la que pidió que proclamaran los resultados de la primera vuelta, «sin perjuicio de las correspondientes impugnaciones que se presentaren conforme a la ley».

Asimismo, señaló que ratificaba su propuesta de abrir el 100 % de las urnas en Guayas y «si hubiere consenso con los demás candidatos», que además de él y Pérez son otros 13, se abran el 50 % de las mesas en las provincias que inicialmente había pedido el candidato de Pachakutik, que son Los Ríos, Manabí, El Oro, Esmeraldas, Pichincha y Bolívar.

Lasso calificó como «inoficioso y una pérdida de tiempo» la apertura de urnas electorales en otras nueve provincias más, como se acordó en la reunión del 12 de febrero.

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Pérez tomó esta acción de Lasso como una manera del candidato derechista de retractarse del acuerdo. «¿Por qué se echa para atrás en el recuento de votos? ¿Qué hizo usted y el CNE que no quieren que sepa el Ecuador?», escribió el aspirante de Pachakutik en su cuenta en Twitter.

«Primero dice que abran las urnas porque quien ‘nada debe, nada teme’ y ahora que no abran las urnas, fraude tras fraude; una burla al CNE, a la OEA y al pueblo del Ecuador», añadió Pérez en otro trino.

No se aprueba el recuento

Este martes, el CNE realizó una plenaria para someter a votación el informe que permitiría jurídicamente reabrir las urnas de votación y hacer el recuento de los sufragios.

Sin embargo, no se consiguieron los votos suficientes para su aprobación. De los cinco representantes principales del CNE, dos votaron a favor, uno en contra, otro se abstuvo y el consejero Verdesoto abandonó la sesión, tras pedir el retiro del documento por presuntos «errores» y «omisiones».

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«Este pleno del Consejo Nacional Electoral no da respuesta al pedido (de recuento de votos), ni aprueba ni niega el informe», dijo Atamaint.

La mañana de este miércoles, Atamaint, en una entrevista televisiva, informó que esperan proclamar los resultados finales de los comicios del 7 de febrero en máximo cuatro días.

«Debemos esperar la llegada de los paquetes electorales del exterior, estos deben ser recontados de aquellas actas que vienen con novedades. Una vez que esto se conozca en el pleno, cerraremos el conteo de votos total para poder proclamar resultados», manifestó.

Mientras, Pérez, en conferencia de prensa este miércoles, dijo que presentará un petitorio al CNE para que se «suspenda el escrutinio del proceso electoral» y se cumpla el acuerdo alcanzado la semana pasada. «Yo no me doy por derrotado jamás», enfatizó.

¿A quiénes acusan?

Pachakutik señala que el fraude se ha cometido por un supuesto «pacto oligárquico» entre Lasso, su aliado del PSC Jaime Nebot y el expresidente Rafael Correa.

Pérez, incluso ha dicho que hay «una mano invisible desde Bélgica (donde reside Correa)» interviniendo en los comicios, porque, aduce, «no les conviene que Yaku pase a la segunda vuelta».

Sobre esta acusación, el exmandatario recordó que el CNE es manejado por una exmilitante de su partido Pachakutik, mandato bajo el cual le impidieron su participación en estos comicios y dificultaron hasta el final la presencia del correísmo.

«La presidenta del Consejo Nacional Electoral (Diana Atamaint) es de Pachakutik, me impidieron ser candidato, por todos los medios quisieron impedir la participación de nuestro binomio, impidieron los spots con mi imagen, con mi voz, los jingles», afirmó Correa.

Edgar Romero G.

Fuente de la Información: https://actualidad.rt.com/actualidad/383838-indigenas-ecuatorianos-marcha-nacional-quito-elecciones

 

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Reino Unido autorizó infectar con coronavirus a personas sanas para probar la eficacia de los fármacos y las vacunas

Reino Unido autorizó infectar con coronavirus a personas sanas para probar la eficacia de los fármacos y las vacunas

El Reino Unido iniciará en las próximas semanas pruebas clínicas para comprobar la efectividad de fármacos y vacunas contra la COVID-19 en las que se infectará a personas sanas, informó este miércoles el Ministerio de Empresa, Energía y Estrategia Industrial.

En un comunicado, el ministerio dice que el Reino Unido será el primer país del mundo que efectúe este tipo de estudios en esta pandemia, después de que hayan sido aprobados por un comité de ética.

A partir de marzo, en torno a 90 voluntarios de entre 18 y 30 años, que serán compensados por su participación, serán inoculados de manera segura y controlada para determinar, en una primera fase, la cantidad mínima de virus requerida para que se genere infección, lo que facilitará después probar vacunas y fármacos.

Cuando se haya determinado ese dato, la intención es administrar vacunas consideradas seguras a un pequeño grupo de voluntarios a los que se infectará con el virus, a fin de comprobar la reacción inmune y que esto sirva para afinar y acelerar los ensayos de los preparados a mayor escala.

La variante del virus con la que se infectará inicialmente a los voluntarios, que están ahora siendo reclutados, será la que circula en el Reino Unido desde marzo de 2020 y que se ha demostrado que es de bajo riesgo para adultos jóvenes sanos, se señala en la nota.

El ensayo tiene una inversión de 45 millones de dólares por parte del gobierno. Los investigadores también están colaborando estrechamente con las autoridades sanitarias para garantizar que el estudio no afecte a la capacidad del sistema hospitalario de atender a los pacientes durante la pandemia.

“Aunque el desarrollo de las vacunas ha avanzado de forma muy positiva, queremos encontrar las mejores y más eficaces vacunas para su uso a largo plazo. Estos estudios de desafío en humanos se llevarán a cabo aquí en el Reino Unido y ayudarán a acelerar el conocimiento de los científicos sobre cómo el coronavirus afecta a las personas y, en última instancia, podría impulsar el rápido desarrollo de vacunas”, dijo Kwasi Kwarteng, Secretario de Estado de Estrategia Empresarial, Energética y Industrial.

Los estudios donde se infecta a personas sanas -en lugar de esperar a que se contagien de forma natural, como se ha hecho hasta ahora en el desarrollo de las vacunas anticovid- se usan ya para la generación de vacunas y tratamientos contra enfermedades como la malaria, fiebre tifoidea, resfriado común, gripe o norovirus.

(Con información de Infobae – EFE)

Fuente de la Información: https://lahora.com/2021/02/17/reino-unido-autorizo-infectar-con-coronavirus-a-personas-sanas-para-probar-la-eficacia-de-los-farmacos-y-las-vacunas/

 

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