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Book: New Century, Old Disparities : Gender and Ethnic Earnings Gaps in Latin America and the Caribbean

Por: grade.org.pe

Año : 2012
Autor/es : Hugo Ñopo
Área/s : Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos

Despite sustained economic growth at the end of the 20th and the beginning of the 21st century, Latin America and the Caribbean still faces high inequality and weak indicators of well-being among certain population groups. Women, people of African ancestry, and indigenous peoples are often at the bottom of the income distribution. The share of female-headed households rose in the past 20 years. By the beginning of the 1990s, women headed 1.2 percent of complete households (households in which both husband and wife are present) and 79.8 percent of single- head households. This book presents a regional overview of gender and ethnic disparities in labor earnings during this last turn of the century. Latin America and the Caribbean provide a rich environment for studying social inequality, because historical inequalities along gender and ethnic lines persist, despite positive indicators of economic development. The extent of inequality and its probable causes vary widely across the many countries in the region. The book adopts a sophisticated econometric methodology for measuring earnings gaps and applies it consistently across and within countries to measure gender and racial or ethnic differences. The analysis includes a dynamic dimension that sheds light on the evolution of earnings gaps over time. The book offers important insights on economic and political strategies that could be adopted to reduce inequality. The reduction of gender-based segregation in the workplace represents an area in which policy interventions can improve the efficiency of labor markets. Determining whether addressing occupational rather than hierarchical segregation is more effective is one of the areas of policy design to which this book aims to make a contribution. Latin America and the Caribbean is also a racially and ethnically diverse region, with some 400 ethnic groups.

Download the Book: New Century Old Disparities

*Fuente: http://www.grade.org.pe/publicaciones/new-century-old-disparities-gender-and-ethnic-earnings-gaps-in-latin-america-and-the-caribbean/

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Year of 2019: Education and building the Egyptian character

Asia/Egypt/By Dania Akkawi/Source: www.egypttoday.com.

The Information Center of the Council of Ministers published an infograph on the recommendations of the Sixth National Youth Congress that took place July 28-29.

The recommendations included naming the year 2019 as the «Year of Education», launching the National Project for the Development of the New Education System, the allocation of 20 percent of the scholarships within and outside Egypt to the teaching staff for 10 years and training teachers of technical education in accordance with international standards.

Alongside other developments, the Council of Ministers was mandated to link, or rather correlate, the university plans with the need of the state and to prepare a plan for the return of sports and cultural activities.

The conference consisted of top-scoring 2017/2018 thanaweya amma graduates, officials, ministers and other important figures, who came together to primarily discuss finding a way to build a generation fit for the future.

“We don’t want to reclaim the Egyptian character…but to work to develop it to keep up with our times,” said President Abdel Fatah al-Sisi.

Focusing on education is a top priority for the progression of Egypt and the development of youth.

“Do you want real education or do you want your kids to just get ‘degrees?’ A real educational reform is a harsh, long trip that requires sacrifice from students, teachers and parents,” said Sisi.

The first session, titled “The Strategy of Building the Egyptian Person,” focuses on character building that will be achieved via healthcare reform, proper education and sports.
Amongst the recommendations published by the Information Center is boosting the coordination between ministries to provide school students with opportunities to practice sports, cultural and artistic activities in youth centers and cultural palaces.

Minister of Youth, Ashraf Sobhy, explained that the ministry is aiming to enhance sports facilities and that programs regarding physical education will be made available for various age groups.

Interestingly, some of these discussions not only concern students in upper grades, but also nursery students. Parts of the recommendations mention the establishment of nurseries for creativity and innovation; these will be under the auspices of the Supreme Council of Universities to provide support for creative youth in all fields.

Although this recommendation is based on Prime Minister, Mostafa Madbouly’s point that character building is a Cabinet priority, as he stated in the first session, improving the standard of living will not be ignored.

«Egypt Take Off» program focuses on improving the standard of living via establishing housing projects and eliminating slums, stated Madbouly.
These developments will aid the economy by both creating jobs and bringing about the concept of entrepreneurship, he explained.

MP and Secretary of Human Rights Committee, Sherif al-Wardani stressed the importance of this conference, particularly in terms of science, education and development of youth.

Wardani pointed out that the process of developing education is a fundamental and important goal for the development of the Egyptian human.

He stressed the need to implement the recommendations of the youth conference as it is a link between the state and the youth.

 

Source of the notice: http://www.egypttoday.com/Article/2/55079/Year-of-2019-Education-and-building-the-Egyptian-character

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Uganda: Education Ministry donates scholastics to the African public service day

Africa/Uganda/By Jovita Mirembe/15.08.18/Source: www.newvision.co.ug.

Over 200 pupils received scholastic materials from the Education Ministry such as exercise books, pencils, pens and pads for the girls in upper primary.

 As part of the celebrations of the African Public Service day on Friday, the Ministry of Education and sports has donated scholastic materials  to Kiwanga COU  Primary School pupils in Mukono district.
Over  200 pupils  received scholastic materials from the Education Ministry such as exercise books, pencils, pens and pads for the girls in upper primary.
The Human resource officer at the Ministry, Joy Tamwesaliza said that this day is celebrated every 23 of June every year world wide but because 23 of this year was falling on a Saturday, it was decided that it be celebrated Friday.
The main celebrations were at Kololo Airstrip.
 Tamwesaliza said the products  will help boost the pupils’ studying moral because these are the main items needed in school.
‘‘The Education Ministry does not want to see pupils dropping out of school due to lack of  scholastic materials because some parents cannot afford them.
«The products we have distributed will be shared amongst all the pupils from baby class to primary seven where every child will get a pencil, a pen and at least two books except the pads which will be given to only  girls in upper primary,’’ Tamwesaliza said.
The  Deputy head teacher at Kiwanga C.O.U  Primary School, Annet Nandutu said that many pupils  miss lessons because they don’t have pencils, pens or books which affects their performance.
She says that more so for the girls who have started their menstruation periods, hinders them when it comes to attending classes because they don’t pads to use.
Tamwesaliza added that 100 dozens of books, 50 dozens of pencils, 3 boxes of sanitary towels and four boxes of pencils were distributed to the pupils.

Source of the notice: https://www.newvision.co.ug/new_vision/news/1480251/education-ministry-donates-scholastics-african-public-service-day.

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Italia: Salvini propone un servicio militar y civil para jóvenes en Italia

Europa/Italia/14.08.18/Fuente: www.europapress.es

Salvini propone un servicio militar y civil para jóvenes en Italia

El ministro del Interior de Italia, Matteo Salvini, ha afirmado que el Gobierno que conforman la Liga y el Movimiento 5 Estrellas (M5S) estudia la recuperación de un servicio militar o civil obligatorio para jóvenes, «para recordar a nuestros hijos que, además de derechos, también hay deberes».

A pesar de que la ministra de Defensa, Elisabetta Trenta, del M5S, ya se ha expresado en contra de esta medida por considerarla «no acorde con los tiempos», Salvini insistió el sábado en su propuesta durante un acto en Lesina –región de Apulia–, donde ha inaugurado una nueva sede de la Lila.

«Hacemos bien en estudiar si reintroducir, cómo y cuándo, algún tipo de servicio militar, de servicio civil para nuestros niños y nuestras niñas, de tal forma que aprendan algo de la educación que mamá y papá no están en condiciones de enseñarles», informa el periódico ‘La Repubblica’.

Salvini, que también ejerce de viceprimer ministro, ha retomado el tema este domingo en su cuenta de Twitter. «Reintroducir el servicio militar y civil para recordar a nuestros hijos que, además de derechos, también hay deberes. ¿Estás de acuerdo?», ha planteado.

El debate se suma a otros similares surgidos en los últimos meses en países europeos. En Francia, el presidente, Emmanuel Macron, se ha mostrado partidario de recuperar un servicio obligatorio no necesariamente militar, mientras que una facción de la Unión Cristiano Demócrata (CDU) de Angela Merkel también ha abogado por una iniciativa similar en Alemania.

Fuente de la noticia:  http://www.europapress.es/internacional/noticia-salvini-propone-servicio-militar-civil-jovenes-italia-20180812111734.html

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Homenaje musical a las diversas culturas ecuatorianas en un libro

Por eluniverso.com

Emoción, satisfacción y orgullo son las palabras que utiliza la compositora guayaquileña Blanca Layana cada vez que habla de la música que hace, la cual ha sido plasmada en varios libros. Está próxima a presentar su reciente producción Expresiones de mi tierra. Canciones infantiles y populares, coros y música de cámara, en la que a través de las melodías rinde tributo a las diversas culturas que tiene el Ecuador.

Composiciones que resaltan las características positivas de los pueblos montuvio, indígena, afroecuatoriano y mestizo se pueden encontrar en este libro que contiene partituras de canciones infantiles y populares, escritas para coros a capela y con acompañamiento; y también para músicos de cámara (piano, cuerdas y vientos).

“Hay una canción que se llama Negrito bonito y esa cancioncita es una habanera y la letra de esa canción realza las cualidades principales de las personas de raza negra”, cuenta Layana sobre los temas que integran esta publicación, en la que se pueden encontrar estilos musicales como el sanjuanito.

Alza amorfinos, que habla de las tradiciones campesinas; El poncho, que le canta a la naturaleza; Mi perro Gasparín, que cuenta las aventuras de una niña en el Salado y el mangle; Colchitas de colores, que relata los dramas de la migración y los pesares indígenas, también son composiciones que se encuentran en este libro.

Layana asegura que su gusto por la música infantil la llevó a desarrollar esta obra, que resultó ser uno de los proyectos ganadores de los fondos artísticos 2017-2018 del Ministerio de Cultura y Patrimonio. Recuerda que se dio cuenta de que muchas de las canciones infantiles no tienen sentido y decidió dárselo. “Solamente son chistosas, uno las canta, se las memoriza, pero yo quise hacer canciones infantiles, alegres, pero que también tengan un sentido”, cuenta la artista que a fines de julio llevó su trabajo al Foro Latinoamericano de Educación Musical, en Lima.

Además de las partituras, Expresiones de mi tierra. Canciones infantiles y populares, coros y música de cámara tiene un DVD en el que están grabadas cada una de las 45 composiciones de Layana. La también guitarrista explica que este material es de gran ayuda para los maestros de música que quieren difundir la tradición cultural a través de las melodías

Esta obra se presentará el viernes 17 de agosto, a las 19:30, en el quinto piso de la Casa de la Cultura, núcleo del Guayas, ubicada en la av. 9 de Octubre y Pedro Moncayo. (I)

Fuente de la reseña: https://www.eluniverso.com/noticias/2018/08/12/nota/6901184/homenaje-musical-diversas-culturas-ecuatorianas-libro

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Argentina: Barreto contra la educación sexual: «Le hacen ver porno a los chicos»

América del Sur/Argentina/14.08.18/Fuente: www.lmneuquen.com.

La exvedette celebró el rechazo del Senado a la legalización del aborto y aseguró que los talleres escolares promueven la masturbación e «incitan a la igualdad de género que es el gran anticonceptivo».

En su programa televisivo, La fe mueve montañas que se emite por TLV1, Gisela Barreto celebró encendidamente el rechazo a la ley de aborto legal en el Senado.

La conductora comenzó su envío derrochando alegría por lo sucedido en la madrugada del jueves, cantó las insignias de las organizaciones provida y compartió imágenes de la vigilia en el programa que se emite por YouTube.

Como invitada estuvo la senadora salteña María Cristina del Valle Fiore Viñuales, con quien Barreto conversó sobre el proyecto de ley.

“Bueno, aparentemente el aborto también es un negocio y muy redituable para algunos”, expresó la legisladora, luego de cantar con la conductora: “Sí a la vida le dice la gente, no al aborto señor presidente”.

Fue ahí cuando la exvedette y exsecretaria de Gerardo Sofovich tomó la palabra y señaló: «Es el negocio redondo. Primero te venden que el embarazo es un problema, entonces van con los anticonceptivos que los traen de la India a costos muy económicos y acá los venden al triple. Luego te venden la legalización del aborto, luego te venden el aborto y con los fetos hacen comercio, tanto para alimentos como para tantas otras cosas».

«La educación sexual que van a dar entre otras cosas tiene talleres de masturbación, le hacen ver a los niños películas pornográficas»

«La educación sexual que van a dar entre otras cosas tiene talleres de masturbación, le hacen ver a los niños películas pornográficas y luego les dicen cuál es la parte de la película que más te erotizó y con qué compañeritos del colegio lo harías, no importa que sea hombre o mujer”, cuestionó.

«Incitan a los chicos a la igualdad de género por ejemplo, lo que ellos quieren es un gran anticonceptivo que es la igualdad de género».

“En Ecuador por ejemplo implementaron los profesores de Educación Física hacen cerrar los ojos a los chicos y les dicen caminen y quédense quietos y tóquense, tóquense y siéntanse. O sea, esto es lo que hacen, incitan a los chicos a la igualdad de género por ejemplo, lo que ellos quieren es un gran anticonceptivo que es la igualdad de género“, concluyó.

«Quieren que seamos los graneros del mundo ypreservar la comida para ellos. Si los argentinos seguimos procreando nos comemos la comida que ellos tienen reservado para las grandes potencias»

En otro de sus programas, Barreto había asegurado que “lo que tenemos detrás son acciones macabras de multinacionales que tratan de controlar la natalidad y son ellas las que promueven los movimientos LGTBLGBTI para cortar la natalidad, para que la gente no siga teniendo hijos (sic)”, dijo la conductora, dejando ver su homofobia.

“Porque quieren que seamos los graneros del mundo, porque en realidad lo que quieren es preservar la comida para ellos. Y si los argentinos seguimos procreando nos comemos la comida que ellos tienen reservado para las grandes potencias”, afirmó.

Las declaraciones de Barreto generaron repudio en las redes y una lluvia de mensajes de todo tipo, incluso por parte de figuras famosas.

Fuente de la noticia: https://www.lmneuquen.com/barreto-contra-la-educacion-sexual-le-hacen-ver-porno-los-chicos-n602064

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China consulta a opinión pública sobre regulación de educación en línea

Asia/China/14.08.18/Fuente: spanish.xinhuanet.com.

El Ministerio de Justicia de China está consultando a la opinión pública sobre un proyecto de regulación respecto a la educación en línea.

El documento, que estará abierto para comentarios del público hasta el 10 de septiembre, regula la educación en línea.

Las escuelas privadas que ofrezcan educación en línea tendrán que obtener permiso para operar escuelas y para operaciones en línea, de acuerdo con el proyecto.

Las instituciones que ofrecen capacitación en línea deben obtener permiso para la operación en línea y registrarse con los departamentos de educación, recursos humanos y seguridad social a nivel provincial.

El proyecto también regula el establecimiento de escuelas privadas e instituciones educativas y protege los derechos e intereses de maestros y de otros empleados.

Fuente de la noticia: http://spanish.xinhuanet.com/2018-08/13/c_137387742.htm

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