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España: Educación prepara un proceso «muy ágil» para las ayudas a las extraescolares

Noticias

España/09 de enero 2018/Fuente: http://www.levante-emv.com

El objetivo es que ningún niño se quede excluido de las actividades de su centro entre las 9.00 y las 17.00 horas por razones económicas.

La Conselleria de Educación proyecta habilitar para el próximo curso 2018-2019 un procedimiento de ayudas «muy ágil» con el fin de garantizar que ningún niño quede excluido de las actividades extraescolares que se realicen en su centro educativo en horario de 9.00 a 17.00 por razones económicas.

Así lo ha adelantado el secretario autonómico de Educación, Miguel Soler, en una entrevista concedida a Europa Press en la que se ha referido a cuestiones sobre la jornada escolar, en concreto a la orden que modifica la normativa anterior sobre jornada escolar continua y que permitirá que, además de actividades gratuitas, puedan permitirse las de pago «siempre que no se excluya a nadie por motivos económicos».

Al respecto, Miguel Soler recalcó que de esta forma «no estará prohibido hacer actividades con algún tipo de coste» en los centros educativos de la Comunitat Valenciana, algo que se ha hecho a petición de algunas asociaciones de madres y padres de alumnos y ayuntamientos. Para asegurar que ningún alumno se verá imposibilitado para participar en estas extraescolares por motivo económico, tendrá que haber «un procedimiento muy ágil, tanto en jornada continua como partida» para garantizar que «de nueve de la mañana a cinco de la tarde se tendrá la ayuda necesaria para poder hacer la actividad» programada en el centro educativo, destacó Miguel Soler.

Beca de comedor
Todavía está por determinar el mecanismo exacto que se utilizará pero una idea que se baraja desde la conselleria que dirige Vicent Marzà es asociar a la beca de comedor la de ayuda a extraescolares si el centro al que asisten ofrece alguna propuesta de pago.

Esta iniciativa entronca, según el secretario autonómico, con la voluntad «a medio plazo» de Educación de fomentar cierto tipo de actividades y puso como ejemplo el uso del teatro para contribuir a la enseñanza de idiomas.

En esta misma línea, el secretario autonómico comentó que la administración autonómica valenciana ha pedido a Cefire y a equipos de profesorado propuestas de programación y materiales complementarios para que «ese tipo de actividades sean más ricas».

Complementarias
«En definitiva, ¿qué hace una familia con posibilidades económicas: busca actividades complementarias después de clase; lo que intentamos es que, como sucede en las clases ordinarias, donde todo el mundo está atendido por igual, en todo lo que ocurre entre las nueve de la mañana y las cinco de la tarde en el centro todo el mundo esté atendido también por igual, y que aquellos que tienen menos medios puedan disfrutar de extraescolares con ayudas para todo tipo de jornada», aseveró el secretario autonómico de Educación de la Generalitat Valenciana durante la entrevista.

Fuente de la Noticia:

http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2018/01/07/educacion-prepara-proceso-agil-ayudas/1663118.html

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México: Washington impuso reformas de EPN: AMLO

Noticias

México/09 de enero de 2018/Fuente: http://ntrzacatecas.com

El precandidato presidencial de la coalición Morena-PES-PT, Andrés Manuel López Obrador, acusó que la implementación de las reformas estructurales durante el actual sexenio se tramó desde Washington.

Sostuvo que las reformas educativa, laboral, energética y fiscal, implementadas en la actual Administración, son parte del programa neoliberal de ajuste “recetado” por Estados Unidos.

“Miren cómo hemos estado de mal en estos últimos 30 años que ni siquiera se aplica una agenda propia, no es un plan hecho en México. Desde el extranjero mandan las recetas de lo que tienen que hacer los Gobiernos de México”, advirtió el tabasqueño durante un mitin de precampaña en Emiliano Zapata, Morelos.

“Allá en Washington inventaron lo de las reformas estructurales. Y los Gobiernos peleles, títeres, de México las han venido imponiendo. Ya aplicaron, impusieron la reforma fiscal, que no es más que aumentos de impuestos. Ya también impusieron la reforma laboral, que no es más que dejar sin derecho a los trabajadores.

“Ya impusieron la reformas energética, que no es más que privatizar la industria eléctrica y el petróleo. Y ya también impusieron la mal llamada reforma educativa, que es para someter al magisterio nacional”, sostuvo Obrador.

El aspirante de la coalición “Juntos Haremos Historia” ofreció a decenas de sus simpatizantes romper con la implementación de políticas de ajuste y aplicar reformas convenientes para los mexicanos.

“Al triunfo de nuestro movimiento ya no le vamos a hacer caso a esas recomendaciones. No vamos a tener la agenda que nos dicten desde el extranjero, no se va a aplicar esa agenda. Vamos a tener nosotros los mexicanos, como País y como Gobierno libre y soberano, nuestra propia agenda, de acuerdo a las necesidades del pueblo de México”, indicó el morenista.

Y abundó que la agenda de su Gobierno será, desde el primer día, acabar con la corrupción, los privilegios, la inseguridad, la violencia, y que haya justicia y una auténtica democracia.

Fuente de la Noticia:

http://ntrzacatecas.com/2018/01/04/washington-impuso-reformas-de-epn-amlo/

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Guatemala: Reforma escolar genera dudas sobre continuidad de educación musical

Noticias

Guatemala/ 09 de junio de 2018/Por Natiana Gándara y Javier Lainfiesta/Fuente: http://www.prensalibre.com

El Ministerio de Educación publicó en el diario oficial el acuerdo ministerial número 3853-2017, donde establece el curso de Educación y Expresión Artística para el ciclo básico. La disposición generó despidos y rechazos de maestros especializados en música.

El Foro Latinoamericano de Educación Musical sección Guatemala (Fladem), por medio de sus redes sociales, rechazó las medidas que adoptó el Ministerio de Educación en la desaparición de la especialidad del curso de música del sistema escolar.

La institución informó en un comunicado que el curso ya se había eliminado del nivel pre primario y primario, al igual que en las carreras de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Musical y Profesorado de Expresión Artística con Especialidad en Música en la Universidad de San Carlos de Guatemala.

«Para empezar el año 2018, la sorpresa de la publicación del Acuerdo Ministerial 3853-2017 que reforma el Acuerdo Ministerial 178-2009, donde modifican las áreas y suprimen las subáreas de música y artes plásticas, que eran las que siempre se habían mantenido», citó el documento.

Según Juan Carlos Pérez, Vocal I de la Junta Directiva de Fladem, es una acción totalmente arbitraria al ignorar el Decreto 31-99 del Congreso de la República, que establece la inclusión de contenidos de marimba y la creación de la clase de marimba en el curso de Formación Musical en el sistema educativo.

Según el Acuerdo Ministerial la publicación es continuación de la Reforma Educativa.

Pérez dijo que anteriormente en la nueva área existía Expresión Artística e incluía cuatro subáreas: Música, artes plásticas, teatro y danza, «se contemplaban dos períodos de música al menos», dijo el educador.

«Con el nuevo acuerdo que define el área de Educación y Expresión Artística, únicamente dejan cuatro períodos para los tres grados básicos, pero no aparece claro donde se encuentran las subáreas. No dice claramente qué se va a trabajar en los cuatro períodos. Por ello, creemos que desaparece la clase de música», resaltó Pérez.

Por lo anterior mencionado gremio de Educadores Musicales rechazaron las reformas e hicieron un llamado al Mineduc y sus autoridades a «reflexionar, ya que no sólo desconocen la legislación sino que dejan en el limbo a las modalidades de Básicos con Orientación en Música, Básicos con Orientación en Comercio, y otras especialidades», manifestó Pérez.

El directivo de Fladem informó que analizan presentar una acción de amparo ante la Corte de Constitucionalidad para frenar su vigencia y rescatar la educación musical en Guatemala.

No se elimina curso de música

El ministro de Educación, Oscar Hugo López, dijo en una entrevista telefónica con Prensa Libre que no necesariamente el nuevo decreto elimina el curso y los maestrosque imparten música a nivel estatal.

«Todo esto es parte de la Reforma Educativa que busca enfocar el recurso docente del ministerio en las clases que responden al nuevo sistema educativo», explicó el funcionario.

Además, esto responde a la eliminación de cinco clases del Currículo Nacional Base con el fin de mejorar la calidad educativa, enfatizó López.

El Ministerio de Educación en un comunicado aclaró que en la integración de algunas áreas, como en el caso de Educación y Expresión Artística, no se excluyen los lenguajes artísticos como formación musical, artes plásticas, danza y teatro.

Según el acuerdo, la implementación del currículo se hará en forma progresiva de la siguiente manera:

Maestro despedido

El comienzo de este nuevo año no fue el mejor para un conocido del maestro especializado en educación musical, Erwin Duarte, dado que le comentó que fue despedido de la institución donde laboraba como catedrático del curso de música.

Las razones de su despido, según le comentó el compañero a Duarte, se debieron a que ya no necesitaban de los servicios del compañero porque el curso se había eliminado del pensum del ciclo básico.

Duarte lamentó que con este cambio se generen despidos dado que no son positivos para la educación integral de los niños y jóvenes.

El maestro de música agregó que en Guatemala no existen profesionales capacitados en Expresión Artística y recordó que los primeros que intentaron graduarse de esta especialidad ya no continuaron porque el pensum no llenaba las expectativas de los estudiantes.

«Es imposible que un solo docente imparta cuatro clases al mismo tiempo, sería un «todólogo». Por ejemplo, no se puede comparar con los 24 años de experiencia que cuento en docencia musical, y ahora deba impartir danza y teatro», enfatizó Duarte.

Fuente de la Noticia:

Reforma escolar genera dudas sobre continuidad de educación musical 

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South Africa: Nzimande on free higher education: ‘Where is the money going to come from?’

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South Africa/ January 09, 2018/By: Derrick Spies/Source: https://www.news24.com

Soweto – SACP General Secretary Blade Nzimande has slammed President Jacob Zuma’s announcement of free tertiary education during his address at the Joe Slovo commemoration held at the Avalon Cemetery in Soweto on Saturday morning.

Nzimande, the former Minister of higher education who was in the spotlight during #FeesMustFall protests, said while the move was welcomed, there was no indication where the money would be coming from.

«It is very important the announcement made by Zuma must be clarified as a matter of urgency. If we don’t handle this correctly, a train is coming,» he said.

«Can we afford free Higher Education, as announced on the 16th of December, and at the same time have a nuclear deal? Can we do these things? Where is this money going to come from?» he asked.

«We want to say now as the SACP we are not going to allow the increase of VAT to fund this higher education, or allow fees to be taken from UIF or PIC to fund it,» he said,

Nzimande said to do so would essentially be saying the poor must fund their own children’s higher education.

He also questioned why the ANC had been quiet on the issue, saying there should be calls for registrations to be done in accordance with agreed upon, and not to allow the EFF’s opportunism to derail the issue.

«Higher education must be transformed and not destroyed,» he said.

Nzimande congratulated the class of 2017, but said it was also important that learners realise university was not the only option available to them.

«As a country we must reflect, are we not putting too much pressure on individuals? We must make sure we don’t put undue pressure on these young people,» he said.

Judicial Enquiry into State Capture urgent

Nzimande said the SACP’s position on the judicial enquiry into state capture was clear, and that the matter must be addressed as a matter of urgency.

«We want immediate decisive action to stop corruption and wide spread corporate state capture.
We are being kind in how we define state capture, it is actually treason,» he said.

Nzimande said Zuma’s appeal against the State Capture ruling compromised the integrity of the ANC.

«It is clear he is conflicted, you can’t appoint a commission to investigate yourself,» he said.

Nzimande said Zuma was only delaying the inevitable.

He also lambasted the alliance’s leadership for allowing themselves to reach a position where the judiciary was compelled to grant relief, when the leadershi could have taken action themselves.

«We are opening ourselves up for the judiciary to make decisions on our behalf,» he said.

There can’t be two centres of power

Earlier in the day, Cosatu General Secretary Bheki Ntshalintshali called for members to continue to support the ANC, but said that the newly elected ANC NEC had to look at how to implement the judicial commission of enquiry into state capture.

«There can’t be two centres power, there must be one president. President Zuma must step down,» he said.

ANC National Chairperson Gwede Mantashe, speaking before Nzimande, said there was a cult of personality developing within the ANC and this was killing the ANC and the movement.

«Once we start worshipping them, we can’t question them and they become bigger than the organisation,» he said.

Mantashe reiterated his call that the organisation must rid itself of corruption, saying that when this was done, they would realise that state capture was not a myth.

Calls for Zuma’s head will cause ANC to close rank

Mantashe said immediately after the election, there had been calls for Zuma to be replaced, referring to Archbishop Thabo Makgoba in particular.

Source:

https://www.news24.com/SouthAfrica/News/nzimande-on-free-higher-education-where-is-the-money-going-to-come-from-20180106

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South Africa: Don’t attack EFF for demanding free education: Mcebo Dlamini

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South Africa/January 09, 2018/Source: http://www.enca.com

Fees Must Fall activist Mcebo Dlamini said government should not attack the Economic Freedom Fighters for calling on potential students to go to universities and demand free education.

Dlamini, a student activist who has been at the forefront of the battle against university fees said the free education issue should be handled politically.

«We have an obligation as a country and as students and as activist and assist our people at home. The call by the EFF is just a mere protest and it says to government work hard. I am taking it as activist. We need to handle it politically and not attack the EFF,» he said.

Dlamini’s remarks follow the EFF leader Julius Malema’s New Year message where he called on all qualifying students even those who did not apply last year to report to tertiary institutions and take advantage of free higher education.

Malema’s statement followed President Zuma’s announcement of free higher education for most South Africans in December.

However Universities South Africa said no university would allow walk-ins this year and Higher Education Minister Hlengiwe Mkhize accused Malema of making reckless statements.

Source:

http://www.enca.com/south-africa/dont-attack-eff-for-demanding-free-education-mcebo-dlamini

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Pakistan: CJP warns to shut down OLMT-like projects if health, education state doesn’t improve: SCP fixes unified admission fee for private medical colleges

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Pakistan/ January 09, 2018/Source: https://pakobserver.ne

Chief Justice of Pakistan (CJP) Mian Saqib Nisar on Saturday issued an order fixing Rs 640,000 as the fee for admission to all private Medical Colleges in the country.

The CJP was hearing a suo moto notice of the exorbitant fees charged by private medical colleges and the lack of a uniform admission policy at Supreme Court’s Lahore registry when he passed the directives.

During the hearing private medical colleges’ owners and chief executive officers (CEOs), besides Attorney General of Pakistan were present in the courtroom.

During the court proceedings, the CJP expressed extreme displeasure over deteriorating standards of medical education and inflated fee structure of privately owned medical colleges.

He emphasised for a system wherein medical aspirants from modest background could afford to study in the medical colleges.

The chief justice also pointed out private clinics being operated by the doctors on the government payroll. He warned the government doctors to restrain from operating their private clinics and rather serve people in the public hospitals.

He also passed directives for the formation of a constitutional committee to scrutinize the constitutional implications at the medical colleges.

Meanwhile Chief Justice Mian Saqib Nisar on Saturday deplored the dismal condition of public sector hospitals in the provincial capital and warned the Punjab government of halting development projects, if no initiative is taken to improve healthcare and educational facilities.

The three-member bench was hearing a suo motu case pertaining to the condition of government hospitals in the provincial capital at the apex court’s Lahore registry.

During the proceeding, CJP remarked that machines in hospitals are not working properly and no one is paying attention to it. No compromise on education and health of the citizens will be tolerated, he clarified.

At the outset, the medical superintendents of various hospitals appeared before the bench in response to its notice.

CJP Nisar expressed dissatisfaction over the condition of government hospitals and directed them to submit comprehensive reports along with affidavits in this regard.

He clarified that the apex court’s taking notice of the situation of public sector hospitals was aimed at ensuring improvement in healthcare facilities, not taking action against them.

He also directed all medical superintendents to hold meeting and submit SOPs, continuing that the court wants to support you instead of discouragement.

In a reference to the provincial government’s costly advertisements showcasing its performance, the chief justice said the government should provide medicines instead of spending on advertisements.

He remarked the Punjab government was spending millions of rupees on advertisements.

While addressing the chief secretary, CJP Nisar said it was their responsibility to provide best possible healthcare.

If no work was done in the health and education fields, other projects, including Orange Line Metro Train project, would be halted, he warned.

The Apex court also on Saturday banned young doctors in Lahore from holding any more strikes.

Answering the chief justice’s question, the health secretary said that young doctors’ continuous strikes were the biggest hurdle in the provision of proper medical facilities to patients.

“If young doctors have any complaints, they should approach the court for their solutions,” said Justice Nisar.

The medical superintendents of government hospitals were present in court on Saturday’s hearing, during which Justice Nisar commented that the state of government medical facilities was not satisfactory.

He ordered that statements from medical superintendents should be submitted in court, as well as audit reports and the reports on the availability of medicines in all Lahore hospitals.

“In one hospital, they did not have a suture kit while conducting an operation,” the chief justice said, adding that instead of spending millions of rupees on television campaigns, the government should spend that money on providing medicines and equipment to public hospitals.

Outlining the SC’s agenda for 2018, Justice Nisar on Wednesday had said that the court would be focusing on human rights issues, particularly those relating to the people’s right to quality education and healthcare.

The SC is already hearing cases regarding provision of clean water in Sindh and Punjab as well as one regarding high fees in Punjab’s medical colleges.

Orignally published by INP

Source:

https://pakobserver.net/cjp-warns-shut-olmt-like-projects-health-education-state-doesnt-improve-scp-fixes-unified-admission-fee-private-medical-colleges/

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South Africa: Basic Education results show that the failing educational system is stuck in a rut

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South Africa/ January 9, 2018/By: Freedom Front Plus/Source: https://southafricatoday.net

South Africa’s Basic Education system, with its lowered standards, is too inadequate to properly prepare learners for training after school and that puts a damper on the 2017 matric results that have just been announced, says adv Anton Alberts, FF Plus chairperson, and Dr Wynand Boshoff, FF Plus spokesperson on Basic Education.

Adv Alberts and Dr Boshoff would like to congratulate the successful learners on their results on behalf of the FF Plus and they urge those learners that did not succeed not to give up hope, but to do everything in their power to pass the matric exam.

According to adv Alberts and Dr Boshoff, there are three gaps in the system that are particularly disadvantageous to learners at present. They are:

The majority of learners enter the labour force with matric being their highest qualification, but career skills are not a priority.
Education is also increasingly being centralised to serve the ANC’s ideologies and that marginalises everyone that strive for better.
As opposed to the Gauteng Education Minister’s suggestion to centralise matric exams even more, the FF Plus proposes greater freedom of choice. It is recommended that schools receive a monetary grant from the state that they can use to either register with the Department of Basic Education or with one of the independent examinations boards (IEB of SACAI).

The Higher Education system is also failing Afrikaans-speaking matriculants, particularly from the Northern and Western Cape provinces, all the more. Instead of expanding Higher Education to include instruction in other indigenous languages, misdirected attempts at redress have seen Afrikaans being replaced by English.

• In 2011, Boshoff obtained a PhD in Curriculum Studies and Instructional Design.

Read the original article by Adv. Anton Alberts on Freedom Front Plus

Source:

Basic Education results show that the failing educational system is stuck in a rut

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