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Escenario Económico Internacional del 29/30/31-08/01/02-092022

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Observatorio Latinoamericano y Caribeño de Organismos Multilaterales, Bancas de Desarrollo, Corporaciones Tecnológicas y Filantropía

Escenario Económico Internacional del 29/30/31-08/01/02-092022

Temas centrales: China, Rusia, G7, Francia, Bitcoin, Yen, Libra Esterlina, Bonos de deuda, NordStream 1, Hungría, Reserva Federal

China vende gas ruso a Europa: esto estaría desarrollando a un precio mayor que el valor desde Rusia.

La FED puede plantearse un escenario de 4,5% en las tasas de interés: la reserva federal estadounidense sigue desarrollando una política para frenar la inflación sin una respuesta efectiva hasta el momento.

Rusia no puede dar suficiente gas a Europa durante el invierno: Gazprom ha advertido que el gas proporcionado a Europa será insuficiente durante el invierno.

Nomura advierte de mayores caídas en los mercados: el banco japonés supone que las políticas de los Bancos Centrales combinados con una alta inflación pueden originar mayores caídas en los mercados.

Falta de liquidez puede originar una caída de las bolsas: sin mayor liquidez en el mercado las bolsas pueden experimentar caídas los próximos meses.

Nord Stream 1 se ha paralizado: el Viceprimer ministro Ruso ha indicado que la parada será apenas de tres días.

Gazprom paraliza suministro de gas a Engie: esto se debería a la falta de pagos por parte del grupo energético francés.

Rusia comprará 70 mil millones de dólares en reservas de monedas extranjeras: estas serían las monedas de China, India y Turquía.

Inversores no sancionados vuelven a comprar deuda de Rusia: lo cual sugeriría que Rusia no se encuentra en default.

Hungría se acerca a Rusia: se estaría activando una cooperación para la instalación de una planta nuclear. Hungría cada vez más se aleja de la UE.

G7 podría limitar el precio al gas ruso: Rusia ha respondido que cortaría completamente el suministro si se tomara esta decisión.

Yen se desploma: la moneda japonesa estaría cayendo a su mayor valor histórico en 24 años.

Libra esterlina podría tener una caída histórica: un mercado bajista de las últimas semanas, con un pronóstico de inflación para el próximo año de 24% según Morgan Stanley pudieran prever una caída en el precio de la libra esterlina a 1,05 dólares.

Temor en China a comprar viviendas: debido a la reciente crisis inmobiliaria, podrían haber proyectos que no pudieran culminarse.

Inversores migran de bitcoin al petróleo y dólar: el reciente mercado bajista de Bitcoin estaría obligando a migrar los capitales a los activos que están en alza: el dólar y el petróleo.

Fusión de Ethereum podría reducir 99% el consumo de electricidad: las recientes actualizaciones de la red Ethereum podría dar un salto de rentabilidad para los procesos de minería de criptomonedas.

Reserva Federal apuesta por más regulaciones a Bitcoin: esos anuncios estarían detrás de la caída del precio del Bitcoin por debajo de los 20 mil dólares.

Impuesto a Bitcoin en Colombia: esto se referiría a las ganancias obtenidas durante el año 2021.

Caída histórica de los bonos de deuda mundial: según Bloomberg desde su creación en 1990, los bonos de deuda estarían en su pero valor histórico con una caída del 20%.

Indicadores más relevantes
Þ Futuros de crudo: caída del 4,49% durante la semana ubicándose alrededor de los 88,94 dólares.
Þ Euro-Dólar: subida de 0,19% durante la semana ubicándose en 0,99830
Þ SP500: caída del 2,24% durante la semana ubicándose en 3966,86 puntos
Þ Nasdaq: caída del 2,62% durante la semana ubicándose en 12.274,62
Þ Dow Jones: caída del 8,26% durante la semana ubicándose en 49,96
Þ Euro STOXX 50: caída de 3,25% durante la semana de la bolsa europea ubicándose en 3481 puntos.
Þ SSE Index Composite: caída de 1,54% durante la semana de la bolsa de Shanghái ubicándose

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México: Normalistas de Michoacán marchan y toman oficinas; piden plazas

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América del Norte/México/02-09-2022/Autor: Ernesto Martínez Elorriaga/Fuente: www.jornada.com.mx

Morelia, Mich, En el primer día de clases del nuevo ciclo escolar, egresados de las ocho escuelas normales que hay en Michoacán tomaron las instalaciones de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) y marcharon hacia el centro histórico de Morelia para exigir plazas. En tanto, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), informó que no descartan paro de labores debido a que los compromisos del gobierno estatal no se han cumplido.

Por su parte, normalistas tomaron las instalaciones de la SEE, mientras otros realizaron una marcha del monumento a Lázaro Cárdenas a Palacio de Gobierno para exigir plazas a los egresados de las generaciones de 2019 a 2022.

En tanto, la dirigencia de la CNTE informó que iniciaron con normalidad el ciclo escolar, pero el próximo viernes se reunirá el pleno del sindicato magisterial para emprender una serie de actividades para exigir se cumplan los compromisos del gobierno estatal con los profesores, ya que no se ha pagado a maestros eventuales; ni tampoco se han otorgado plazas a egresados, al igual que no hay nuevas contrataciones a pesar de que cientos de plazas han quedado vacantes ante el fallecimiento, jubilación o renuncia de muchos de sus compañeros, tanto académicos como administrativos.

Por su parte, la titular de Educación e Michoacán, Yarabí Ávila, informó que un millón 254 mil alumnos de preescolar a educación superior iniciaron clases con toda normalidad en las más de 13 mil escuelas públicas y privadas.

Fuente e Imagen: https://www.jornada.com.mx/notas/2022/08/29/estados/normalistas-de-michoacan-marchan-y-toman-oficinas-piden-plazas/

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Gobierno de España aprueba proyecto de reforma a Ley del Aborto y salud sexual

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Europa/España/02-09-2022/Autor(a) y Fuente: www.telesurtv.net

La iniciativa garantizaría que la salud pública sea la red de referencia para ejercer el derecho al aborto.

El Gobierno de España aprobó este martes el proyecto de reforma de la Ley del Aborto, que permite la interrupción voluntaria del embarazo en menores de 16 años sin el permiso de sus madres y padres.

Con el objetivo de “blindar la interrupción voluntaria del embarazo en la sanidad pública”, el proyecto regula también otros derechos sexuales y reproductivos, como las incapacidades temporales por reglas dolorosas, que serán pagadas por la Seguridad Social, cuando el 85 por ciento de las interrupciones se realizan en centros privados.

La propuesta que el Gobierno español garantizaría que la salud pública sea la red de referencia para ejercer el derecho al aborto, y los espacios destinados para los procedimientos (quirúrgico o farmacológico) se encontrarán lo más cercano a la residencia de quienes se lo practiquen, en función del método seleccionado.

Asimismo, establece la creación de un registro de objetores de conciencia, quienes al declarar esta postura no podrán practicar abortos en los establecimientos de la salud privada.

Por otra parte, se eliminan los tres días de reflexión sobre la decisión de practicarse un aborto, tiempo que retrasaba el procedimiento e impedía en muchos casos la práctica del mismo aún cuando fuera decisión confirmada por parte de las mujeres.

El proyecto contempla la atención durante el proceso de posparto y también el acompañamiento integral y especializado en los procesos de interrupción voluntaria del embarazo.

Otro de los elementos tomados en cuenta por la propuesta de ley establece el derecho a la incapacidad laboral temporal por reglas dolorosas y durará el tiempo que necesite la mujer, en cuyo historial clínico debe constar que padece este problema.

Asimismo se repartirán gratuitamente tampones, compresas o copas menstruales en institutos, prisiones, centros de la mujer, centros cívicos, centros sociales y organismos públicos.

Se financiará nuevamente las píldoras anticonceptivas de última generación y se amplía el acceso gratuito de la píldora del día después de los hospitales y centros de salud, a nuevos centros de salud sexual y reproductiva.

El proyecto considera la gestación subrogada (el llamado vientre de alquiler) una forma de violencia contra las mujeres, sin embrago no se emitirán sanciones contra las personas que acudan a las empresas promotoras de estas acciones.

Fuente e Imagen: https://www.telesurtv.net/news/gobierno-espana-aprueba-proyecto-aborto-salud-sexual-20220830-0019.html

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¿Cuánto ganas de salario, según lo que estudiaste? Este es el panorama en El Salvador

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América Central/El Salvador/02-09-2022/Autora:Susana Joma/Fuente: www.elsalvador.com

La Encuesta de Hogares y Propósitos Múltiples arrojó datos interesantes en cuanto al nivel de escolaridad y los sueldos en el país.

San Salvador , 23 Septiembre 2020 Detalle del cambio obtenido por las ganancias de la tienda que funciona en el local de la ferreteria Elizabeth Gonzalez de 37 años es la encargada de una ferreteria que se fundó en 1998 sobre la primer calle oriente, local 627, San Salvador. A raiz de las bajas ganancias y debido a la crisis de la pandemia Elizabeth se las ha ingeniado para poder obtener otros ingresos. En el local funciona una minitienda, también realiza recargas de saldo a celulares y tiene una maquina de coser con la que ofrece el arreglo de alguna prenda de vestir, esto último recalca que lo ha aprendido por medio de tutoriales de Youtube. Ella comentó que la ferreteria, la tienda ya no se sostiene, entonces busco trabajo por horas en una pupuseria. Ella se considera una mujer perseverante y optimista ante la vida, es madre de dos niñas. «Vamos a llegar a diciembre y la situación estará peor, lo veo muy duro», expresó. Foto EDH / Jonatan Funes

El doctor Óscar Picardo Joao expone que la Encuesta de Hogares y Propósitos Múltiples ha remarcado que entre menos escolaridad tiene un salvadoreño las oportunidades salariales también se reducen. Es decir, hay una relación directa entre el nivel de estudio y el sueldo que la persona recibe.

Las personas que han terminado 13 grados de escolaridad, es decir bachillerato o más, ostentan un salario promedio de $591.00; quienes han terminado entre 10 y 12 grados de estudio ( es decir bachillerato) pueden alcanzar los $361.00 ubicándose al filo del salario mínimo.

Quienes solo han finalizado entre 7o y 9o grado logran en promedio $313.00; los que han terminado 4o. a 6o grado $282.00; de 1o. a 3o. grados $258.00 y ningún grado $217.00.

Picardo Joao recordó que ya en los años 90, Eduardo Vélez, un economista del Banco Mundial, planteaba que cada grado de escolaridad representa más o menos un 10 % de ingresos más al grado anterior, alcanzar una mejor posición: por ejemplo, si alguien termina bachillerato puede aspirar a ser policía, pero si no se tiene ese nivel de estudios nos se puede aspirar a un trabajo como ese.

Fuente e Imagen: https://www.elsalvador.com/noticias/nacional/salario-educacion-/992416/2022/

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Ucrania: Casi 1.000 niños muertos o heridos en 6 meses

UNICEF

Al menos 972 niños en Ucrania han muerto o han resultado heridos por la violencia desde que la guerra se intensificó hace seis meses, una media de más de cinco niños muertos o heridos cada día.

La guerra en Ucrania ha dejado casi 1.000 niños muertos o heridos. Y estas son solo las cifras que la ONU ha podido verificar. Creemos que el número real es mucho mayor.

El uso de armas explosivas ha causado la mayoría de las víctimas infantiles. Estas armas no discriminan entre civiles y combatientes, especialmente cuando se utilizan en zonas pobladas, como ha ocurrido en Ucrania: en Mariupol, Luhansk, Kremenchuk y Vinnytsia. La lista es interminable.

«Una vez más, como en todas las guerras, las decisiones imprudentes de los adultos están poniendo a los niños en un riesgo extremo. No hay ninguna operación armada de este tipo que no provoque daños a los niños», ha explicado nuestra directora ejecutiva global, Catherine Russell.

No hay ninguna operación armada que no provoque daños a los niños

«Mientras tanto, más allá del horror de los niños que mueren o resultan heridos físicamente en los ataques, casi todos los niños de Ucrania han estado expuestos a acontecimientos profundamente angustiosos, y los que huyen de la violencia corren un riesgo considerable de separación familiar, violencia, abusos, explotación sexual y tráfico de personas«, ha añadido.

Nuestra directora también ha querido recordar que el inicio del curso escolar dentro de poco más de una semana será un duro recordatorio de lo mucho que han perdido los niños en Ucrania.

El sistema educativo ucraniano, devastado

«El sistema educativo ucraniano ha sido devastado por la escalada de las hostilidades en todo el país. Las escuelas han sido objeto de ataques o han sido utilizadas por las partes, por lo que las familias no se sienten seguras para enviar a sus hijos a la escuela. Calculamos que 1 de cada 10 escuelas ha sido dañada o destruida. Todos los niños deben ir a la escuela y aprender, incluidos los niños atrapados en situaciones de emergencia. Los niños de Ucrania y los desplazados por esta guerra no son una excepción», ha afirmado Russell.

El trabajo de UNICEF para apoyar a los niños de Ucrania

Paloma Escudero en el almacén de suministros de UNICEF

Como explica nuestra directora de Comunicación a nivel global, Paloma Escudero, en UNICEF trabajamos sin descanso con nuestros aliados para ampliar los programas que salvan vidas de niños y niñas de Ucrania dentro y fuera del país.

Dentro de Ucrania, hemos:

  • Proporcionado material didáctico a cerca de 290.000 niños y niñas, e involucrado a más de 402.000 en la educación formal y no formal.
  • Llegado a más de 1,4 millones de niños y cuidadores con salud mental y apoyo psicosocial.
  • Llegado a más de 52.000 mujeres y niños con servicios de respuesta a la violencia de género.
  • Facilitado el acceso al agua potable a más de 3,4 millones de personas en Ucrania que viven en zonas donde las redes han sido dañadas o destruidas.
  • Proporcionado suministros de saneamiento e higiene a casi 455.000 personas.
  • Distribuido suministros sanitarios y médicos para salvar vidas a casi 4 millones de personas en las zonas afectadas por la guerra.
  • Llegado a más de 422.000 personas con ayuda monetaria polivalente dentro de Ucrania.

Desde UNICEF seguimos pidiendo un alto el fuego inmediato en Ucrania y que se proteja a todos los niños de cualquier daño. Esto incluye poner fin al uso brutal de armas explosivas en zonas pobladas y a los ataques contra instalaciones e infraestructuras civiles.

Los niños de Ucrania necesitan urgentemente seguridad, estabilidad, acceso a un aprendizaje seguro, servicios de protección infantil y apoyo psicosocial. Pero más que nada, los niños de Ucrania necesitan paz.

Fuente de la información e imagen: https://www.unicef.es

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Argentina: Canepa firmó un convenio con Nación para fortalecer el SINIDE

Noticias
Fuente : http://www.edusalta.gov.ar

Se trata del moderno sistema de proceso de la información educativa que permite un seguimiento de las trayectorias escolares de los estudiantes y poder diseñar políticas públicas, entre otras. En ese marco se entregarán computadoras a las unidades educativas primarias y secundarias que les servirá tanto para el uso del SInIDE como para las tareas administrativas.

CABA: El ministro de Educación de la Provincia, Matías Cánepa, rubricó un convenio con su par de Nación, Jaime Perczyk, para fortalecer el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE), para esto también el Gobierno nacional enviará, en una primera etapa, computadoras a todas las unidades educativas de los niveles Primario y Secundario que servirán para una mejor implementación de este sistema y también permitirá que las escuelas puedan realizar el trabajo administrativo.

El SInIDE es un sistema de proceso de datos que permite contar con información confiable y actualizada de los alumnos, sus trayectorias educativas desde sus primeros años. También es posible detectar tempranamente dificultades en las trayectorias tales como: abandono, repitencia y es una herramienta importante para desarrollar políticas educativas de acompañamiento o recuperación.

Además el SINiDE funciona como herramienta de gestión escolar, permitiendo emitir distintos tipos de certificados y constancias varias de los estudiantes.

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología puso en marcha este sistema en 2020 que hoy alcanza a todas las escuelas de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria de los sectores Estatales y Privados. En nuestra provincia, la plataforma educativa SInIDE, se encuentra en pleno funcionamiento y es una de las provincias que más avanzada está en su implementación.

Fuente de la información e imagen: http://www.edusalta.gov.ar

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Estados Unidos: Las personas LGBT enfrentan desigualdad en la salud, educación, empleo y vivienda, asegura experto de la ONU

Noticias

Pese a las medidas adoptadas por el Gobierno federal, algunos gobiernos estatales socavan deliberadamente los derechos humanos del colectivo LGBT, que además sufren de manera desproporcionada violencia, en particular si son personas de color, señala un experto de la ONU y pide al gobierno salvaguardar las garantías de esa población.

“Pese a 50 años de avances, la igualdad no está al alcance, y a menudo ni siquiera a la vista, para todas las personas afectadas por la violencia y la discriminación por motivos de orientación sexual e identidad de género en los Estados Unidos”, afirmó este martes el experto independiente en protección contra la violencia y discriminación por orientación sexual e identidad de género*.

Al concluir una visita de diez días a ese país, Víctor Madrigal-Borloz señaló que los derechos humanos de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans y de género diverso (LGBT) son socavados deliberadamente por algunos gobiernos estatales, por lo que instó a la administración del presidente Joe Biden a reforzar las medidas para protegerlos.

El experto advirtió que las personas LGBT, sobre todo las de color, siguen enfrentando desigualdad sustantiva en las áreas de salud, educación, empleo y vivienda.

Retroceso intencionado de los derechos humanos

“Me alarma profundamente una corriente generalizada y muy negativa resultada de acciones intencionales para hacer retroceder los derechos humanos de las personas LGBT a nivel estatal”, recalcó.

Madrigal-Borloz explicó que esa corriente incluye medidas discriminatorias que buscan reconstruir el estigma contra las personas lesbianas y gays, limitando la educación sexual y de género para todos, y el acceso a tratamientos de afirmación de género y a actividades deportivas e instalaciones de un solo sexo para personas trans y de género diverso.

Añadió que la evidencia muestra que, sin excepción, estas acciones se basan en opiniones prejuiciosas y estigmatizantes de las personas LGBT, en particular de los niños y jóvenes transgénero, “y buscan aprovechar sus vidas como apoyo para obtener ganancias políticas”.

Asimismo, alertó de que las personas de ese colectivo son afectadas desproporcionadamente por la violencia.

La bandera arcoiris es el símbolo de la comunidad LGBTI.
ONU/Benson Kua
La bandera arcoiris es el símbolo de la comunidad LGBTI.

Ataque orquestado

El experto reconoció que el gobierno de Joe Biden ha adoptado medidas significativas para abordar estos desafíos; sin embargo, consideró que esas personas sufren una agresión orquestada.

“A la luz de un ataque concertado para socavar estas acciones, exhorto a la administración [federal] a redoblar los esfuerzos para apoyar los derechos humanos de todas las personas LGBT que viven bajo su jurisdicción y ayudarlos a llegar a aguas seguras”, enfatizó.

Madrigal-Borloz aludió al papel central de Estados Unidos en el diseño y adopción de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que marca la dirección hacia un mundo que respete la dignidad, libertad e igualdad de todas las personas.

En este tenor, reiteró que el gobierno federal en turno, liderado por el presidente Biden, ha adoptado provisiones importantes de conformidad con las leyes internacionales de derechos humanos, que buscan enfoques participativos y otorgan facilidades para implementarlos.

Según el especialista, esa combinación de valores, conocimiento y fuerza es la que hace falta para impulsar el cambio social.

La misión de Madrigal-Borloz abarcó visitas a las ciudades de Washington D.C.; Birmingham, Alabama; Miami, Florida; y San Diego, California. Sus reuniones incluyeron a funcionarios del Estado, miembros de la sociedad civil y personas que expusieron sus experiencias e historias de vida.

El experto también sostuvo encuentros con las autoridades de un centro de detención para solicitantes de asilo y del punto de entrada de San Ysidro en la frontera con México. Luego de esas conversaciones, manifestó preocupación por las consecuencias de los marcos discriminatorios adoptados por el anterior gobierno federal que aún no han sido desmantelados y que siguen afectando a los solicitantes de asilo y refugiados LGBT.

* Los Relatores Especiales forman parte de los Procedimientos Especiales del Consejo de Derechos Humanos. Los Procedimientos Especiales, el mayor órgano de expertos independientes del sistema de derechos humanos de la ONU, es el nombre general de los mecanismos independientes de investigación y supervisión establecidos por el Consejo para abordar situaciones específicas de países o cuestiones temáticas en todo el mundo. Los expertos de los Procedimientos Especiales trabajan de forma voluntaria; no son personal de la ONU y no reciben un salario por su trabajo. Son independientes de cualquier gobierno y organización y actúan a título individual.

Fuente de la información e imagen: https://news.un.org

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