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Paraguay: OTEP-A cuestiona al MEC por precarizar la educación

https://www.lanacion.com.py

El secretario general de la Organización de Trabajadores de la Educación-Auténtica (OTEP-A), Gabriel Espínola, cuestionó ayer martes al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) por la precarización de la educación con la eliminación de rubros destinados a funcionarios de apoyo.

“Es más compleja la situación porque el Ministerio de Educación, cuando se divulga el decreto de mayor participación de los docentes, no realiza un programa para que eso se produzca. Se precarizó la educación porque no hay el docente apoyo”, lamentó el secretario de la OTEP-A en comunicación con la radio 1020 AM.

Mencionó que anteriormente la carga de las calificaciones en la web le correspondía al personal de apoyo de las instituciones, como secretarios, vicedirector o coordinador pedagógico, pero que actualmente ya no se cuenta con dichos rubros al ser eliminados por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).

Espínola indicó que en el mes de noviembre del 2021, el Ministerio de Educación sacó una resolución en la que se estipulaba que los docentes debían cargar las notas de sus alumnos a una web, a causa de la eliminación de los rubros destinados a funcionarios de apoyo, fomentando supuestamente la precarización.

“Desde noviembre está la resolución, ¿pero qué hizo el MEC para eso? Estos trabajos lo realizaba anteriormente un secretario, secretaria, orientadora y se está precarizando la educación. Por más de que se tengan celulares o la notebook, no significa que el docente pueda manejar correctamente, y no se prepararon los docentes para usar la tecnología”, agregó.

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Entrevista a Nieves Maya: ‘El éxito en la educación está en la personalización’

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Entrevistadas en Radio Vitoria Gaur Magazine Nieves Maya, directora de Carmelitas Sagrado Corazón e Iratxe Ortiz de Orruño, pedagoga, afirman que la repetición de curso es, en ocasiones, contraproducente para el alumnado.

espedimos el curso escolar con la llegada del verano y llega el momento de que muchas familias se planteen cómo va a ser el verano de sus hijos e hijas y cómo va a ser el siguiente curso. La gran mayoría pasará de curso sin problema, pero hay quienes tendrán que asimilar que tienen que repetir curso. Algo que ha ido cambiando con el paso de los años y es que, con la nueva reforma educativa, la LOMLOE, no se fija una cifra concreta de materias superadas que impide graduarse. Repetir curso o pasar de curso queda ahora en manos de los profesores y familiares.

Entrevistadas en Radio Vitoria Gaur Magazine Nieves Maya, directora deCarmelitas Sagrado Corazón e Iratxe Ortiz de Orruño, pedagoga y experta en terapia de familia y pareja, aseguran que repetir puede llegar a ser contraproducente para el alumno.

Y es que, la mayoría de los estudios demuestran que los países donde no existe la repetición, son los que mejores puntúan en el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes. Es decir, Finlandia, Noruega, Reino Unido o Japón son algunos de los países en los que no se repite y, por ejemplo, Japón, es referente en matemáticas. La directora de Carmelitas tiene claro que ‘el éxito está en la personalización’.

Cada alumno o alumna es un mundo. Y una persona con dos suspensos puede afrontar con éxito el próximo curso y otra persona no. Aunque cierto es que, en caso de repetir, hay que reforzar la educación de ese alumno con medidas educativas de refuerzo.

La impotencia, el fracaso, el sentimiento de culpa, es algo que se transmite de padres y madres a hijos e hijas cuando tienen que repetir. La pedagoga recomienda tomarse la repetición como ‘una nueva oportunidad ya que su autoestima puede verse beneficiada’.

Así, nos recomiendan, en primer lugar, evitar el castigo o las consecuencias de repetir y dejar que la persona descanse durante el verano, sin agobiarlo con particulares y que la repetición se tome como una nueva oportunidad. Es decir, que el mensaje que se le dé a los hijos e hijas sea positivo y no culpabilizar.

https://www.eitb.eus/es/radio/radio-vitoria/programas/radio-vitoria-gaur-magazine/detalle/8887280/nieves-maya-el-exito-en-educacion-esta-en-personalizacion/

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Autoridades brasileñas detienen al exministro de Educación

https://www.telesurtv.net

Teólogo, abogado y pastor de la iglesia presbiteriana, Ribeiro, de 63 años, es un hombre cercano a la familia de Bolsonaro.

La justicia brasileña dispuso este miércoles el arresto de Milton Ribeiro, exministro de Educación del presidente ultraderechista Jair Bolsonaro, por supuesta corrupción y tráfico de influencias para favorecer a aliados de pastores evangélicos con recursos públicos, confirmó la Policía Federal (PF).

Ribeiro, muy cercano a Bolsonaro, es investigado por corrupción pasiva, prevaricación, derecho administrativo y tráfico de influencias por presunta participación en esquema para liberar fondos del Ministerio de Educación.

Los pastores Gilmar Santos y Arilton Moura también son objetivos del operativo lanzado por la PF este miércoles. Son investigados por trabajar informalmente con alcaldes para liberar fondos del Ministerio de Educación.

Las detenciones están siendo realizadas por la PF, que también cumple 13 órdenes de allanamiento y secuestro en Goiás, Sao Paulo, Pará y Distrito Federal.

La PF investiga si el ministro favoreció a los pastores Gilmar Santos y Arilton Moura, y si Ribeiro actuó en un gabinete paralelo de líderes religiosos que administraría informalmente el Fondo Nacional para el Desarrollo de la Educación (FNDE).

En un audio filtrado, Ribeiro admitió que los fondos fueron transferidos a pedido de Gilmar y que todo el esquema se realizó con el consentimiento del presidente.

Aseguraba que, a pedido de Bolsonaro, daría prioridad a la liberación de recursos destinados a educación hacia municipios gobernados por amigos de dos influyentes pastores.

“Porque mi prioridad es atender primero a los municipios que más lo necesitan y, segundo, atender a todos aquellos que son amigos de Pastor Gilmar”, agregó Ribeiro.

Luego de que se revelara el audio, Ribeiro dejó el mando del Ministerio de Educación .

Registros del Gabinete de Seguridad Institucional (GSI) apuntan a decenas de accesos de los dos párrocos a oficinas en el Palacio del Planalto.

Varios legisladores de oposición brasileña pidieron en marzo pasado la apertura de una investigación contra el presidente Bolsonaro y el entonces ministro de Educación por supuesto tráfico de influencias para favorecer a aliados políticos de pastores evangélicos.

https://www.telesurtv.net/news/brasil-detienen-exministro-educacion-20220622-0015.html

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Ecuador: Estos son los cantones que mantendrán las clases a distancia este lunes 20 de junio

Estos son los cantones que mantendrán las clases a distancia este lunes 20 de junio

El Ministerio de Educación difundió este domingo un listado de cantones en los que se mantendrá las clases a distancia este lunes 20 de junio en el marco de las movilizaciones que se desarrollan a nivel nacional.

La decisión se tomó «para precautelar la seguridad de los estudiantes, docentes y otros miembros de la comunidad educativa».

En total son 4 258 intituciones de Carchi, Imbabura, Sucumbíos, Orellana, Pichincha, Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza, Tungurahua, Santo Domingo de los Tsáchilas, Bolívar, Azuay, Cañar, Morona Santiago y Loja, las que mantendrán las clases bajo esta modalidad.

Además, hay cantones que en su totalidad «se mantendrán en educación a distancia, preferentemente virtual en todas sus modalidades y con todos los sostenimientos».

  • Chimborazo: Todos los cantones.
  • Cotopaxi: Todos los cantones.
  • Pichincha: Distrito Metropolitano de Quito, Cayambe, Mejía, Pedro Moncayo y Rumiñahui
  • Bolívar: Guaranda, Echeandía, Caluma, Las Naves, Chimbo y San Miguel.
  • Pastaza: Pastaza, Mera y Santa Clara.
  • Imbabura: Cotacachi, Otavalo, Antonio Ante e Ibarra.
  • Tungurahua: Ambato, Píllaro y Pelileo.

No obstante, el Ministerio de Eduación proporcionó un listado para conocer las instituciones que tendrán clases a distancia: http://bit.ly/3MQERDU

Imagen

Fuente de la Información: https://www.teleamazonas.com/en-estos-cantones-se-mantendran-las-clases-a-distancia-este-lunes-20-de-junio/

 

 

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Honduras: 60% de estudiantes en clases presenciales

60% de estudiantes en clases presenciales

En la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) reportan que ya se registra un 60 por ciento de asistencia a clases presenciales a nivel nacional, donde la matrícula superó los 80,000 estudiantes.

El vicerrector de asuntos estudiantiles de la UNAH, Ayax Irías, informó que el 60 por ciento de la población estudiantil ya ha retornado a clases presenciales, por lo que esperan una mayor afluencia inclusive el próximo período.

Irías destacó que “ya se puede observar una dinámica distinta en la máxima casa de estudios, hay más presencia estudiantil y de catedráticos en las aulas, lo que indica que para el próximo período, la presencia de ellos va a ser todavía mayor, sino al 100 por ciento”.

“Tenía un dato bastante modesto, es decir, un 50 por ciento, pero se va rebasando el 60 por ciento de presencialidad; tenemos más de cuatro mil aulas en clases en diferentes horarios de manera presencial”, indicó Irías.

Fuente: La Tribuna

 

Fuente de la Información: http://www.hondurasensusmanos.info/2022/06/16/60-de-estudiantes-en-clases-presenciales/

 

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Colombia: Ministerio de Educación rechaza los hechos ocurridos en Norte de Santander en contra de la docente Astrid Fabiola Ortega

Ministerio de Educación rechaza los hechos ocurridos en Norte de Santander en contra de la docente Astrid Fabiola Ortega

La ministra de Educación, María Victoria Angulo, aseguró que las autoridades ya se encuentran adelantando la investigación.

Bogotá D.C., junio 15 de 2022. Ante los hechos presentados en el municipio de Convención, Norte de Santander, contra la docente Astrid Fabiola Ortega, que labora en la sede Elías Pérez Ramírez del Centro Educativo Rural Llano Grande, quién fuera abordada cuando se encontraba dictando clase y llevada a la fuerza por hombres armados, el Ministerio de Educación Nacional rechaza este acto que pone en peligro la vida e integridad de la educadora y sus estudiantes, y reitera que este tipo de hechos atentan contra el Derecho Internacional Humanitario.

Una vez conocido este acto delictivo, las autoridades departamentales, activaron los protocolos para la atención inmediata ante el hecho, así como el acompañamiento a sus estudiantes y familiares. Asimismo, de manera inmediata los organismos de policía y el Gaula del Ejército iniciaron la respectiva investigación ante este hecho.

La ministra de Educación, María Victoria Angulo, hizo un llamado para que, bajo ninguna circunstancia, se afecte a la comunidad educativa, y para que se respeten los entornos escolares que son espacios de aprendizaje y desarrollo integral de los niños y adolescentes, y expresó su solidaridad con la docente, su familia y la comunidad educativa de Convención y de Norte de Santander.

 

Fuente de la Información: https://www.mineducacion.gov.co/portal/salaprensa/Noticias/411104:Ministerio-de-Educacion-rechaza-los-hechos-ocurridos-en-Norte-de-Santander-en-contra-de-la-docente-Astrid-Fabiola-Ortega

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Nicaragua: Estudiantes del país aprenderán Judo como parte del programa de Deporte Escolar

Estudiantes del país aprenderán Judo como parte del programa de Deporte Escolar

En el Colegio Público 14 de Septiembre, del distrito V de Managua, se realizó el Festival de Deportes de Combate, con presentación de Judo, por delegación de niños y niñas que integran la Escuela de Judo Valle Sandino.

En la presentación estuvieron presentes estudiantes del centro, quienes apreciaron calentamientos y técnicas en la práctica del Judo, donde además aprendieron sobre las ventajas de este deporte japonés

Armando Aragón, director de la Escuela, sostuvo que el Judo es un deporte que fomenta valores de amistad, solidaridad, respeto y disciplina, por lo cual con el apoyo de la Federación Internacional de Judo, se desarrollará un programa para la práctica de este deporte en las escuelas del país.

Aragón detalló que, en los departamentos de Masaya, Carazo, Managua, Estelí, Chinandega y Matagalpa, se efectuará este programa deportivo con estudiantes de Primaria y Secundaria.

Agregó que es, un proyecto que está en sintonía con los programas de Gobierno y las acciones para impulsar el deporte en la niñez nicaragüense, el cual se implementará con metodologías, planes de trabajo y capacitación de docentes.

Como parte del programa los estudiantes participarán en presentaciones de combates como este, dentro de sus localidades y a nivel nacional.

Eduardo Pérez, cinturón amarillo en esta disciplina deportiva, expresó que todas las personas deberían practicar judo, un deporte que apasiona y ayuda al autocontrol.

Por su parte la niña Blanca Fletes, de siete años de edad, relató que practica judo desde los dos años, deporte que le permite expresar sus emociones y que practica con coraje, amor y responsabilidad.

 

Fuente de la Información:  https://www.mined.gob.ni/estudiantes-del-pais-aprenderan-judo-como-parte-del-programa-de-deporte-escolar/

 

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