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La Era del Individuo Tirano: El Fin de un Mundo Común

Reseña/Luz Palomino

Título de la obra: La era del individuo tirano: El fin de un mundo común

Autor: Éric Sadin

Traducción: Margarita Martínez

Editorial: Caja Negra, Buenos Aires, 2022, 302 pp.

Por una pedagogía del «Nosotros» frente a la fragmentación algorítmica

Éric Sadin, referente de la tecnocrítica contemporánea y colaborador del Instituto de Estudios Políticos de París, nos entrega en La era del individuo tirano (2020/2022) un diagnóstico sombrío pero urgente sobre la mutación de la subjetividad en la era del capitalismo digital. Desde la pedagogía crítica, esta obra no solo debe leerse como un tratado sociológico, sino como una advertencia sobre la desarticulación de la paideia necesaria para la vida democrática.

1. El quiebre del horizonte común

La tesis central de Sadin localiza un punto de inflexión en la crisis financiera de 2008. Para el autor, este colapso económico, sumado a la democratización de las «tecnologías de la expresividad», desplazó la búsqueda de la autonomía política hacia una omnipotencia psicológica. El sujeto ya no aspira a transformar colectivamente la realidad, sino a que la realidad se pliegue a sus deseos.

Sadin dialoga con figuras como Arendt y Camus para denunciar el fin del «mundo común». En la actualidad, el espacio público —antaño lugar de debate y alteridad— ha sido sustituido por un aislamiento subjetivo. Cada individuo, pertrechado tras su interfaz, construye una «verdad» a medida, alimentada por el resentimiento y la desorientación colectiva.

2. La tecnología como arquitectura del ego

Uno de los aportes más lúcidos del texto es el análisis de la «ingeniería de la satisfacción». Sadin desmitifica la neutralidad de las plataformas (Google, Amazon, redes sociales), señalando que estas han sido diseñadas para adular al usuario de forma ininterrumpida.

A través del algoritmo, se produce una «esferización de la vida» donde el contacto con lo diferente desaparece. Para el pedagogo crítico, esto representa una regresión cognitiva y ética: si la educación es, en esencia, el encuentro con lo otro y la gestión de la frustración ante lo real, la tecnología digital actúa como una des-educación, validando un «selfie existencial» que nos impide convivir con la pluralidad.

3. El individuo tirano y la política del resentimiento

El tránsito del «sujeto soberano» al «individuo tirano» implica una mutación del ethos. Sadin describe una sociedad de «amos» digitales que, al confrontarse con su impotencia real en los ámbitos laboral y económico, descargan su furia contra las instituciones y los expertos. Esta «secesión generalizada» se manifiesta en el auge de la postverdad y el complotismo, fenómenos que Sadin interpreta no como falta de información, sino como una voluntad de poder del individuo que rechaza cualquier norma que no emane de sí mismo.

El autor acuña el término «totalitarismo de la multitud» para describir esta paradoja: un archipiélago de egos en conflicto que, en su afán de autoafirmación absoluta, destruyen la posibilidad del contrato social.

4. Conclusión: El desafío pedagógico y civilizatorio

Sadin no ofrece soluciones paliativas. Su conclusión es un llamado a la «política del testimonio» y a la recuperación de la justicia y los lazos comunes. Desde nuestra disciplina, la obra nos obliga a repensar la alfabetización digital: no se trata de enseñar a usar herramientas, sino de fomentar una conciencia crítica que desmantele la ilusión de omnipotencia.

La era del individuo tirano es una lectura imperativa para quienes buscamos comprender por qué, en la era de la máxima conectividad, nos encontramos en el punto más álgido del aislamiento humano. La reconstrucción de lo común comienza, necesariamente, por la renuncia a la tiranía del «yo» en favor de una renovada ética del «nosotros».

Descarga el libro aquí: Era del individuo tirano (Eric Sadin) (z-library.sk, 1lib.sk, z-lib.sk)

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El planeta se calienta más rápido de lo previsto y los científicos dan la voz de alarma

GINEBRA / SRINAGAR, India – El sistema climático mundial continuó su alarmante trayectoria el año pasado, con múltiples indicadores que alcanzaron valores extremos récord o casi récord, lo que pone de relieve el ritmo acelerado del cambio climático y sus efectos en cadena sobre los ecosistemas y las sociedades humanas, según el último informe de la Organización Meteorológica Mundial (OMM), el «Estado del clima mundial 2025».

El informe presenta una evaluación desoladora. Las concentraciones de gases de efecto invernadero, las temperaturas globales, el calor de los océanos y el nivel del mar continuaron aumentando, mientras que los glaciares y el hielo marino disminuyeron a ritmos sin precedentes. Los científicos advierten de que estos cambios no son aislados. Son señales interconectadas de un planeta que se calienta rápidamente.

«El desequilibrio energético de la Tierra se ha vuelto cada vez más positivo», señala el informe, refiriéndose a la creciente brecha entre la radiación solar entrante y el calor saliente. «Esto conduce a una acumulación de exceso de energía» dentro del sistema climático, añade.

Ko Barrett, secretario general adjunto de la OMM declaró a los periodistas durante la presentación del informe que su organización lleva más de 30 años publicando informes sobre el estado del clima mundial para compartir la base empírica anual de nuestros indicadores globales clave.

«Nuestro informe confirma que 2025 fue uno de los años más cálidos jamás registrados, con unos 1,43 grados Celsius por encima de la referencia preindustrial, y forma parte de una racha sin precedentes en la que los últimos once años se han clasificado como los más cálidos de la historia».

Pero, agregó, «lo que resulta especialmente preocupante es que este calentamiento no solo se refleja en las temperaturas, sino en todo el sistema climático».

«Estamos viendo cómo los glaciares siguen retrocediendo, los océanos se calientan a niveles récord y el nivel del mar sube como consecuencia tanto de la expansión térmica como del deshielo», detalló.

Al mismo tiempo, continuó recisando, «fenómenos extremos como olas de calor, lluvias torrenciales y ciclones tropicales están afectando prácticamente a todos los continentes, lo que demuestra cómo las sociedades ya están experimentando los efectos del cambio climático en tiempo real».

Barrett consideró que estos hallazgos ponen de manifiesto por qué es tan crucial la vigilancia del sistema climático.

«Los datos que recopilamos no son abstractos. Nos ayudan a mejorar las previsiones, reforzar los sistemas de alerta temprana y, en última instancia, proteger vidas y medios de subsistencia. La ciencia es clara y la situación se está volviendo más urgente», puntualizó.

Y añadió: «Nuestro objetivo ahora es garantizar que esta información llegue a los responsables de la toma de decisiones y a las comunidades, de modo que pueda servir de base para la planificación y la respuesta en un clima que cambia rápidamente».

Según el informe, la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera alcanzó las 423,9 partes por millón en 2024, el nivel más alto en al menos dos millones de años. El metano y el óxido nitroso también alcanzaron niveles récord, registrando las concentraciones más altas en 800 000 años.

Los científicos atribuyen este aumento al uso continuado de combustibles fósiles, al incremento de las emisiones de los incendios forestales y al debilitamiento de los sumideros naturales de carbono. El informe destaca que casi la mitad de todo el dióxido de carbono emitido por el ser humano permanece en la atmósfera, lo que intensifica el efecto invernadero.

«El aumento de la concentración anual de dióxido de carbono en 2024 fue el mayor desde que comenzaron las mediciones modernas en 1957», reza el informe, añadiendo que este aumento persistente de los gases de efecto invernadero sigue siendo el principal impulsor del calentamiento global, representando una parte significativa del forzamiento radiativo desde la era industrial.

Las temperaturas globales en 2025 se mantuvieron excepcionalmente altas. El planeta fue aproximadamente 1,43 °C más cálido que los niveles preindustriales, lo que lo convirtió en el segundo o tercer año más cálido registrado.

El informe señala que los últimos once años, de 2015 a 2025, se han clasificado entre los más cálidos jamás registrados.

Aunque 2025 fue ligeramente más frío que el récord de 2024, debido en gran parte a un cambio de las condiciones de los fenómenos El Niño a La Niña, la tendencia general al calentamiento sigue siendo clara.

«A pesar de las condiciones de La Niña, alrededor del 90 % de la superficie oceánica sufrió al menos una ola de calor marina durante 2025», observa el informe, añadiendo que estas olas de calor marinas tan extendidas perturban los ecosistemas, dañan la pesca e intensifican los fenómenos meteorológicos extremos.

Karina von Schuckmann, autora principal del informe de la OMM, afirmó que uno de los mensajes más importantes de este informe es que la Tierra ya no se encuentra en equilibrio energético.

«Ahora estamos viendo que entra más energía en el sistema climático de la que sale, y este exceso de energía se está acumulando a un ritmo acelerado. Lo que llama la atención es adónde va este calor. Alrededor de 91 % es absorbido por los océanos, y el resto se distribuye entre la tierra, el hielo y la atmósfera. Esto convierte al océano en un elemento central para comprender el cambio climático, no solo como amortiguador, sino como un factor clave de los impactos a largo plazo», explicó.

Añadió que también se está observando que este calor se transfiere cada vez más a capas más profundas del océano.

Según Schuckmann, el hallazgo es significativo porque, una vez que el calor se desplaza por debajo de la superficie, pasa a formar parte del cambio climático a largo plazo, que puede persistir durante cientos o miles de años.

«En ese sentido, lo que estamos viendo hoy no es solo una fluctuación a corto plazo. Representa un compromiso a largo plazo del sistema climático. Al mismo tiempo, las concentraciones de gases de efecto invernadero siguen aumentando, y indicadores como el nivel del mar muestran claros signos de aceleración, lo que refuerza la magnitud y la persistencia de los cambios en curso», aseguró.

El informe indica que «la tasa de calentamiento de los océanos en las últimas dos décadas es más del doble de la observada entre 1960 y 2005».

Señala que este rápido calentamiento tiene consecuencias de gran alcance. Alimenta tormentas más intensas, acelera el deshielo y contribuye al aumento del nivel del mar. También amenaza la biodiversidad marina y altera las cadenas alimentarias.

El informe ha señalado que el nivel medio global del mar se mantuvo cerca de máximos históricos en 2025, continuando una tendencia al alza a largo plazo. Desde que comenzaron las mediciones por satélite en 1993, el nivel del mar ha subido unos 11 centímetros.

La tasa de aumento también se ha acelerado. Entre 2012 y 2025, el nivel del mar aumentó a un ritmo casi el doble del observado entre 1993 y 2011. «El nivel del mar ha subido en todas las regiones oceánicas», afirma el informe, advirtiendo del aumento de los riesgos para las comunidades costeras», precisa.

La subida del nivel del mar amenaza las infraestructuras, el suministro de agua dulce y los medios de subsistencia, especialmente en las regiones de baja altitud y los pequeños Estados insulares.

La criósfera, que incluye los glaciares y el hielo polar, sigue reduciéndose a un ritmo alarmante. El año hidrológico 2024-2025 registró uno de los cinco balances de masa glaciar más negativos desde 1950. Cabe destacar que ocho de los 10peores años en cuanto a pérdida de glaciares se han producido desde 2016.

Las tendencias del hielo marino son igualmente preocupantes. La extensión del hielo marino del Ártico en 2025 fue una de las más bajas de las registradas, mientras que el hielo marino de la Antártida alcanzó su tercer nivel más bajo desde que comenzó el seguimiento por satélite en 1979.

«La extensión máxima diaria del hielo marino del Ártico en 2025 fue la máxima anual más baja de los registros observados. La reducción del hielo disminuye la capacidad de la Tierra para reflejar la luz solar, lo que acelera aún más el calentamiento”, señala el informe.

Se ha afirmado que los océanos, además de calentarse, se están volviendo más ácidos debido a la absorción de dióxido de carbono. El pH de la superficie del océano ha disminuido de forma constante durante las últimas cuatro décadas.

«Los valores actuales del pH de la superficie no tienen precedentes en al menos 26 000 años», afirma el informe, citando hallazgos de alta fiabilidad.

Este cambio químico, según el informe, amenaza a los arrecifes de coral, los mariscos y los ecosistemas marinos que sustentan el sustento de millones de personas en todo el mundo.

Una de las novedades más significativas del informe de este año es el énfasis en el desequilibrio energético de la Tierra, una medida del exceso de calor que retiene el planeta.

En 2025, este desequilibrio alcanzó su nivel más alto desde que comenzaron los registros en 1960. Los científicos afirman que este indicador ofrece una visión global del calentamiento global.

«La cantidad total de calor almacenada en la Tierra no solo está aumentando, sino que se está acelerando. Este desequilibrio provoca cambios en todo el sistema climático, desde el aumento de las temperaturas hasta el deshielo y los cambios en los patrones meteorológicos», advierte el informe.

El documento afirma que el cambio climático ya está afectando a las vidas humanas y que los fenómenos meteorológicos extremos, como inundaciones, sequías y olas de calor, son cada vez más frecuentes e intensos.

Según el informe, estos cambios están asociados a la inseguridad alimentaria, los desplazamientos y las pérdidas económicas, especialmente en las regiones vulnerables.

«Los rápidos cambios a gran escala en el sistema terrestre tienen repercusiones en cadena sobre los sistemas humanos y naturales. Los riesgos para la salud también están aumentando. Las olas de calor, en particular, plantean graves amenazas, especialmente en las zonas urbanas y en las regiones con capacidad de adaptación limitada», asegura el informe.

John Kennedy, científico climático, dijo durante la presentación del informe que los últimos once años son los más cálidos de los que se tiene constancia, que los glaciares están perdiendo masa a un ritmo acelerado y que el hielo marino está disminuyendo en ambas regiones polares.

Afirmó que, de hecho, ocho de los 10 años con el balance de masa glaciar más negativo se han producido desde 2016, y que en los últimos cuatro años se han registrado los mínimos de hielo marino antártico más bajos de la historia.

«También estamos observando los efectos de este calentamiento en la frecuencia y la magnitud de los fenómenos extremos. Las olas de calor se están generalizando tanto que cada vez es más difícil documentarlas individualmente», dijo Kennedy.

Al mismo tiempo, agregó, «el contenido de calor de los océanos sigue aumentando drásticamente, y la energía absorbida por los océanos equivale a muchas veces el consumo total de energía humana cada año».

«Cuando evaluamos estos cambios frente a las proyecciones de los modelos climáticos, se mantienen dentro de los rangos esperados, pero la pregunta clave ahora es cómo evolucionarán estas tendencias y si la tasa de calentamiento podría acelerarse aún más en los próximos años», concluyó Kennedy.

T: MF / ED: EG

Fuente: https://ipsnoticias.net/2026/03/el-planeta-se-calienta-mas-rapido-de-lo-previsto-y-los-cientificos-dan-la-voz-de-alarma/

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El Salvador | ONG informa que 504 personas fallecieron en centros penitenciarios entre abril de 2022 y marzo de 2026

506 privados de libertad han fallecido en cuatro años del régimen de excepción, según informe de Socorro Jurídico

Entre el 27 de marzo de 2022 y el 27 de marzo de 2026 han muerto 502 adultos y cuatro menores de edad durante la privación de libertad que sufrieron en el marco del régimen de excepción en El Salvador, según el informe presentado por la organización Socorro Jurídico Humanitario (SJH).

Este 27 de marzo de 2026, mientras se brindaba el informe, era velado Gerber Oswaldo Hernández Roque, la víctima número 506. Él había sido capturado en agosto de 2023 y dentro de prisión adquirió insuficiencia renal. Gracias a la presión del SJH logró salir con medidas en 2025, pero desde entonces estuvo hospitalizado muchas veces y su cuerpo ya no resistió más.

“Hace un año que subimos su proceso ante el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas por la captura arbitraria de Gerber, que tenía 33 años. Él solo permaneció un año en el penal de Izalco y luego fue traslado al penal de Quezaltepeque, ya enfermo de insuficiencia renal. Él pasó mal de salud todo 2026 y ayer (26 de marzo) murió en un hospital privado, porque en un hospital público ni siquiera tenía acceso a diálisis”, expuso Ingrid Escobar, directora del SJH.

Para el informe presentado este 27 de marzo el SJH analizó la muerte de 500 adultos y documentó que el 92 % de ellos fallecieron sin tener una segunda audiencia, es decir, todavía no se había demostrado su culpabilidad de los delitos que les imputaban.

También reportaron que 210 fallecidos estuvieron recluidos en el centro penal de Izalco y que las dos principales causas de muerte son la falta de atención médica por enfermedades (32%) y la muerte violenta (30%).

“La causa principal de muerte que indican las esquelas de Medicina Legal es edema pulmonar, pero tenemos pruebas de violencia física, de golpes en el cráneo. Tenemos toda la prueba documental y los testimonios que vamos a presentar ante instancias internacionales”, explicó Escobar.

En fosas comunes

El informe del Socorro Jurídico Humanitario también revela que el mes con mayor cantidad de privados de libertad fallecidos fue junio de 2022, cuando se reportaron 41 víctimas. Luego las cifras se redujeron drásticamente, pero Ingrid Escobar considera que eso se debe a que las autoridades han ocultado información sobre los casos.

“Lo que sucedió es que las muertes comenzaron a resonar a nivel internacional y creemos que a partir de junio de 2022 las autoridades optaron por enterrar los cuerpos en fosas comunes y muchas veces las víctimas tenían mal escrito el nombre. Esto representa una táctica para esconderlos, para que los familiares no supieran lo que había pasado y argumentar que nadie había reclamado los cuerpos”, explicó la directora del SJH.

Por ello entre las recomendaciones que brinda el informe está la petición de que el Instituto de Medicina Legal cree un álbum fotográfico con los rostros de quienes fueron enterrados en fosas comunes y que este se ponga a disposición de las familias para verificar identidades.

También solicitaron el fin de la medida del régimen de excepción y transparencia en las cifras reales de fallecidos, pues consideran que esta podría rondar los 1,500.

La Prensa Gráfica

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Albert Einstein, científico: “La educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela”

El físico alemán, pese a ser conocido por las investigaciones en su campo, defendió una teoría de aprendizaje totalmente contraria a la memorización.

Por: Daniel Pérez G.

Pocas cosas se repiten más en un aula que el consejo de los profesores para con sus alumnos de que eviten estudiar a última hora. Esta técnica, frecuente en ocasiones más por elevadas cargas de trabajo que por malas dinámicas (que también, no le quitemos responsabilidad a los alumnos), se encuentra con un enemigo sorprendente: el científico Albert Einstein.

“La educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela”, pronunció Einstein, que se mostraba muy crítico con el tipo de enseñanzas académicas. Él creía que lejos de los datos que se podían olvidar, era mucho mejor dedicar el tiempo a entrenar a la mente para pensar.

Solo con esa perspectiva, las personas podían conseguir una capacidad óptima para razonar, cuestionarse su alrededor y analizar problemas. “La imaginación es más importante que el conocimiento”, agregaba Einstein en una frase que tiene todo el sentido del mundo, pues el segundo tiene un principio y un final, mientras que la primera es ilimitada.

Los colegios de la época de Einstein eran tan rígidos en cuanto a sus enseñanzas que el alemán acabó muy descontento. En un contexto donde la disciplina era lo verdaderamente importante, el científico rompió con la idea de enseñar a obedecer para promulgar que se enseñara a pensar.

Todo esto hizo que, pese a ser un estudiante brillante, Einstein no fuera un alumno cómodo para sus profesores. Su rebeldía contra el sistema hizo que muchos le pronosticaran un fracaso académico que, a la vista está, nunca se produjo, pues su capacidad le hizo asentarse como uno de los mayores genios de la historia de la humanidad.

https://as.com/tikitakas/famosos/albert-einstein-cientifico-la-educacion-es-lo-que-queda-despues-de-olvidar-lo-que-se-ha-aprendido-en-la-escuela-f202603-n/

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La guerra imperialista contra la educación

Por:   Mauro Jarquín Ramírez 

El reciente bombardeo a la escuela Shajareh Tayyebeh en la localidad de Minab, Irán, que provocó la muerte de alrededor de 170 personas, y el posterior ataque contra la Lebanese University, en Beirut, Líbano, no son necesariamente errores de inteligencia sobre la localización de los objetivos militares a abatir, o efectos colaterales de la guerra en Medio Oriente.

Estos ataques, que ya múltiples medios de comunicación han atribuido a Estados Unidos e Israel, son componentes de una guerra de largo aliento que el imperialismo estadunidense, en asociación con aliados en turno, ha impulsado desde finales del siglo XIX como parte de una estrategia de control en el continente americano y, posteriormente, a escala global: una guerra contra la educación, agudizada en años recientes a la luz de la actual disputa geopolítica con China.

Esta guerra ha consistido en disuadir, controlar o, en su defecto, anular, las expresiones educativas críticas al predominio y control estadunidense sobre amplias regiones del planeta, particularmente en el Sur Global, teniendo como fin influir en los procesos de reproducción social mediante la generación de un conjunto de actitudes favorables a la hegemonía estadunidense, junto con el desarrollo de aptitudes potencialmente rentables a empresas multinacionales y sus cadenas globales de valor. Además, se busca impedir que en los espacios educativos se desarrollen las semillas de la crítica al capitalismo, la reivindicación de las necesidades y derechos sociales, y, en última instancia, la exigencia y lucha por la soberanía de los pueblos.

En 1899, Puck Magazine publicó una caricatura donde aparece el Tío Sam impartiendo una clase a cuatro niños, etiquetados como Filipinas, Hawái, Puerto Rico y Cuba, ilustrando así tempranamente el vínculo lógico entre educación e imperialismo de nuestro tiempo. Una situación que se ha acentuado con el tiempo, mientras los gobiernos demócratas y republicanos han concentrado un gran esfuerzo en profundizar el proyecto hegemónico estadunidense a escala global.

A lo largo del pasado siglo y medio, es posible identificar cuatro ámbitos de intervención del imperialismo estadunidense en la educación internacional:

a) Control sobre sistemas educativos del mundo; b) ejercicio de poder blando en educación; c) agudización de la guerra interna en la educación estadunidense y d) violencia física abierta contra los sistemas educativos de naciones rivales o enemigas.

a) Para Estados Unidos, el control de la educación de otros países por medio de regulaciones, currículum o formación-control docente, ha tenido un papel complementario a la victoria militar. No podemos olvidar la denominada “desnazificación educativa” en Alemania o la “modernización” en Japón, como producto de las reformas impulsadas por el imperialismo estadunidense posteriormente a la Segunda Guerra Mundial (Ronald Goodenow). Las escuelas y sus contenidos curriculares han sido también elemento clave para promover la dominación colonial y neocolonial; un fenómeno que ha acontecido en territorios como Puerto Rico y Filipinas, e incluso India. Un planteamiento similar persiste en cuadros políticos israelíes, en los cuales la pretensión de reconstruir y tomar el control del sistema educativo en Gaza y en general en Palestina, sigue vigente.

b) Otra modalidad de intervención imperial en educación, mucho más suave, se ha desarrollado de la mano de organizaciones que han impulsado determinadas campañas educativas en los territorios subordinados (como el Instituto Lingüístico de Verano y su larga historia de activismo imperial en América Latina). No obstante, el mayor alcance ha llegado de la mano de la intervención de agencias de desarrollo internacional como la ahora desfinanciada Usaid, que mediante alianzas locales ha impulsado campañas de fomento educativo para el “desarrollo”. Esta estrategia ha sido aderezada, además, por la oferta de oportunidades educativas y de desarrollo profesional por medio de becas e intercambios académicos hacia Estados Unidos, con los cuales han logrado construir consensos políticos con sectores sociales estratégicos de la periferia mundial sobre su condición hegemónica.

c) En Estados Unidos, como en otros países donde operan las ramificaciones de CPAC, es posible ver una agudización de la guerra interna en educación en contra de cualquier contenido de justicia social o soberanía. El sentido de esta guerra queda fielmente representada con la regulación aprobada recientemente en New Hampshire, titulada: Ley contra el odio y el adoctrinamiento revolucionario de izquierda en la educación, que busca combatir contenidos vinculados al denominado “marxismo cultural”. Esta ley se suma a las disposiciones legales impulsadas en estados como Florida, contra contenidos progresistas.

d) El rostro más crudo de la guerra contra la educación son los ataques directos a los centros educativos de países y territorios como parte de campañas bélicas. El caso palestino es terriblemente paradigmático, a partir del educidio y la destrucción generalizada de centros educativos, como parte del genocidio en Gaza, provocado por Israel (https://acortar.link/wmLXs7)quien goza de respaldo estadunidense.

En abril de 1966, Theodor Adorno dio una conferencia titulada: “La educación después de Auschwitz”. En ella, planteaba sin ambages: La exigencia de que Auschwitz no se repita es la primera de todas en la educación. Seis décadas después, en tiempos de genocidio, guerra y un nuevo ciclo imperial, dicha exigencia no se ha cumplido.

En gran medida, resultado de la permanente campaña de control sobre ella por parte de sectores reaccionarios e imperialistas. Para que la educación pueda alcanzar y mantener un papel progresista, se requiere no únicamente apoyarla con mayores recursos, sino también protegerla políticamente. Es necesario reconstruir un proyecto educativo antimperialista. En total solidaridad con las maestras y maestros de la CNTE.

Fuente: La Jornada

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Adelanto de elecciones y afirmación de los pasos autoritarios en Ecuador

Por: Edgar Isch L.

El viernes 27 de marzo el Consejo Nacional Electoral (CNE) anunció sorpresivamente un cambio en el calendario electoral, adelantando las próximas elecciones locales para el 29 de noviembre de este año, cuando debían realizarse el 14 de febrero de 2027. Corresponde elegir alcaldes, prefectos provinciales, concejales de los municipios, consejeros provinciales, las juntas parroquiales y los siete integrantes del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS), lo que demuestra la importancia del proceso

La decisión ha sido justificada en unas posibles afectaciones por el Fenómeno del Niño, que organismos científicos no prevén con tantos meses de antelación y que es una situación cíclica que no por primera vez coincidiría con periodos electorales. Más aún, se dice que el informe es “reservado” pero en sus previsiones señalarían que se afectarían solo al 5% de los recintos electorales, sin impedir el desarrollo general del proceso. Además, la decisión se tomó por cuatro votos contra el de consejera Elena Nájera, quien cuestionó el informe que sirvió de base y señaló que una decisión de este tipo no se tomó ni siquiera en los momentos de la pandemia del Covid. Coincidencia o no, a las pocas horas del mismo día renunció el director del Instituto Nacional de Meteorología, aunque no ha hecho referencia al calendario electoral.

La decisión adolece de graves errores:

  1. Se muestra inconstitucional por cuanto según los artículos 148 y 130 de la Constitución hablan de posibilidades de adelanto por graves crisis políticas, incluyendo la “muerte cruzada” y destitución del presidente.
  2. En concordancia, el artículo 87 del Código de la Democracia, establece que el adelanto de comicios solo procede bajo figuras excepcionales de crisis política.
  3. La Norma 408-24 de la Contraloría General del Estado, determina que los informes meteorológicos no son respaldo suficiente para modificar plazos legales.

Estas referencias por si mismas demuestran que se está quebrando la seguridad jurídica electoral. Aun si la situación fuera realmente grave a nivel nacional, surge una pregunta indispensable: ¿Por qué adelantan y no prefieren aplazar las elecciones? En realidad, este es un interés del gobierno. Gobierno que, en todo caso, debería cumplir con la obligación de defender a la población y proteger a las personas y la naturaleza de los efectos de cualquier amenaza previsible, pero no demuestra tomar acciones ante situaciones como las fuertes lluvias, inundaciones incluidas, vividas en estos meses.

En este y otros casos, la mayoría del Consejo Electoral demuestra que el organismo está controlado por los intereses del gobierno de Noboa, dejando de lado la independencia a la que está obligado el organismo y sus consejeros. Las organizaciones políticas contrarias al gobierno desde posiciones de izquierda e incluso de la derecha oligárquica tradicional, ven muy reducidos los plazos para organizarse y nombrar candidatos, un proceso más controlado desde el poder central, sin dejar de lado que pudieron haber conocido con tiempo que esto iba a pasar. Aún peor, la campaña electoral abierta y en medios de comunicación se reduce a 15 días, prácticamente la mitad del plazo normal, lo que dificulta que el pueblo conozca propuestas y candidaturas de quienes no tiene los millones que poseen el presidente y sus aliados para manejar la publicidad.

El gobierno tiene aquí otro interés visible. Tomando en cuenta que su imagen va cayendo o, lo que es lo mismo, crece el rechazo popular al grado de colocarlo como uno de los gobernantes del continente con peores índices de aceptación, elude así que este proceso continúe y se agrave por la falta de solución de problemas sociales, como lo ofreció. No hay una real reducción del crimen organizado ni de los altos índices de muertes violentas, mientras tienen ya oficina del FBI en el país y la intervención militar estadounidense. Por el contrario, pocos días atrás el New York Times reveló que esa conjunción de fuerzas preparó el bombardeo de una granja lechera de una familia campesina, lo que fue propagandizado como ataque al narco tráfico.

Es posible que piensen que el adelanto le evitará también su reducción electoral porque posiblemente volverán los cortes de luz generalizados en el país, hoy más difíciles de enfrentar porque Noboa dañó las relaciones comerciales con Colombia y hoy no se le podrá comprar energía eléctrica para suplir el déficit ecuatoriano. Hay además indicadores de la reducción de la capacidad de gasto de las familias, lo cual golpea distintos estratos sociales, no solo a los más pobres.

Pero hay otras acciones legales que con este cambio queda bajo la perspectiva de cualquier análisis electoral. Por un lado, la Revolución Ciudadana por decisión de un juez del Tribunal Nacional Electoral está suspendida por nueve meses, lo que le impide participar como tal y solo puede hacer alianzas a partir de que sus candidatos inmediatamente se desafilien a esa organización. Y, por otro, los partidos nacionales Construye y Unidad Popular están sometidas a un proceso de eliminación de su registro legal. En el caso del partido de izquierda Unidad Popular, uno de los más importantes opositores a las políticas de la extrema derecha hoy en el gobierno, se pretende que no cuentan los nombres de los afiliados al Movimiento Popular Democrático, organización con la que se fusionó, y que, además, inexplicablemente habría pasado de tener 206.771 afiliados a 31.015, sin que se presenten las evidencias de miles de desafiliaciones, por inexistentes. En solo diez días estos partidos deben presentar su descargo, sin que sea una condición válida.

Estas acciones del Consejo Nacional Electoral y jueces electorales van en dirección de contar solo con candidatos del gobierno o de organizaciones que, por su debilidad organizativa, no puedan estar en condiciones de competir electoralmente. El sueño de un partido único está presente en todo ello.

No se puede olvidar que en este momento el mismo Consejo y el Tribunal Electoral podrían asfixiar económicamente a organizaciones como la UNE, la CONAIE, Yasunidos y la UGTE, mediante multas y procedimientos cuestionables. Todas ellas, organizaciones democráticas de organización de importantes sectores populares, que por ello han confrontado con el gobierno de Noboa.

Como se ve, la democracia en Ecuador enfrenta cada vez peligros más fuertes. Se ratifica que la extrema derecha utiliza los mecanismos democráticos para tomar el poder, pero que luego la democracia se presenta como un estorbo para sus afanes autoritarios y de dominio integral sobre las mayorías de la sociedad. Noboa sigue ese camino, al igual que otros gobernantes del continente.

*  Académico y ex ministro de Medioambiente de Ecuador. Asociado al Centro Latinoamericano de Análisis Estratégico (CLAE, www.estrategia.la)

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Declaran a Meta y Google responsables en un juicio histórico sobre la adicción a las redes sociales

Por: Nardine Saad Regan Morris Kali Hays

Un jurado de Los Ángeles ha otorgado una victoria sin precedentes a una joven que demandó a Meta y Google por su adicción a las redes sociales durante la infancia.

Un panel de jurados determinó que Meta y Google construyeron intencionalmente plataformas de redes sociales adictivas que perjudicaron la salud mental de una mujer de 20 años, conocida como Kaley.

Por ello, resolvieron que mujer deberá recibir US$6 millones en total -US$3 millones como compensación y otro tanto en concepto de daños punitivos-, al concluir que Meta y Google «actuaron con malicia, opresión o fraude» en la en la fforma de operar sus plataformas.

El fallo probablemente tendrá implicaciones para cientos de casos similares que actualmente están siguiendo su curso en distintos tribunales de Estados Unidos.

Se espera que Meta asuma el 70% del total de los daños otorgados a Kaley, y Google el 30% restante.

Los abogados de Meta argumentaron que, aunque Kaley había sufrido en su vida, su uso de Instagram, propiedad de Meta, no causó ni contribuyó de manera significativa a esas dificultades.

Tras un juicio que duró unas cinco semanas, el jurado determinó que Meta es responsable del 70% del daño sufrido por la demandante, mientras que YouTube tiene el 30% de la culpa, lo que significa que Meta pagará la mayor parte de la indemnización otorgada a Kaley.

Otro tipo de daños —los daños punitivos— aún está pendiente de ser determinado por el tribunal. Según la ley estatal, esta suma podría alcanzar los US$30 millones.

Meta y Google dijeron por separado que no estaban de acuerdo con el veredicto y que ambos apelarían.

«La salud mental de los adolescentes es profundamente compleja y no puede vincularse a una sola aplicación», expresó Meta.

«Continuaremos defendiéndonos con vigor, ya que cada caso es diferente, y seguimos confiados en nuestro historial de protección de adolescentes en línea».

Por su parte, portavoz de Google reaccionó diciendo: «Este caso no entiende YouTube, que es una plataforma de streaming construida de manera responsable, no una red social».

6 mujeres miran con emoción e interés un teléfono móvil, como si estuvieran mirando una información esperada

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Pie de foto, Los padres y familiares de víctimas estuvieron en el tribunal de Los Ángeles para escuchar el veredicto.

Durante la que fue su primera comparecencia ante un jurado, el presidente y director ejecutivo de Meta, Mark Zuckerberg, se apoyó en la política histórica de la empresa de no permitir usuarios menores de 13 años en ninguna de sus plataformas.

Cuando se le presentaron investigaciones internas y documentos que mostraban que Meta sabía que niños pequeños usaban de hecho sus plataformas, Zuckerberg dijo que «siempre deseó» avanzar más rápido en la identificación de usuarios menores de 13 años.

Insistió en que, con el tiempo, la empresa llegó al «lugar correcto».

Aunque Google, como propietaria de YouTube, también era demandada en el caso, la mayor parte del juicio se centró en Instagram y Meta.

Snap y TikTok también fueron inicialmente demandadas, pero ambas compañías alcanzaron acuerdos confidenciales con Kaley antes del juicio.

Los abogados de Kaley argumentaron que Meta y YouTube habían construido «máquinas de adicción» y que no cumplieron con su responsabilidad de impedir que los niños accedieran a sus plataformas.

Kaley dijo que empezó a usar YouTube a los 6 años e Instagram a los 9, y que nunca encontró intentos de bloquear su acceso por su edad.

«Dejé de relacionarme con mi familia porque pasaba todo mi tiempo en las redes sociales», declaró Kaley durante su testimonio.

Kaley contó que tenía 10 años cuando empezó a sentir ansiedad y depresión, trastornos de los que sería diagnosticada años más tarde por una terapeuta.

También comenzó a obsesionarse con su apariencia física casi desde el momento en que empezó a usar la plataforma de niña y empezó a usar filtros de Instagram que cambiaban su aspecto, haciéndole la nariz más pequeña y los ojos más grandes.

Desde entonces, a Kaley le han diagnosticado dismorfia corporal, una condición que hace que las personas se preocupen de manera excesiva por su apariencia física y no se vean a sí mismas como las ven los demás.

Sus abogados argumentaron que funciones de Instagram como el desplazamiento infinito de videos estaban diseñadas para ser adictivas.

La familia de las víctimas habla con la prensa después de escuchar el veredicto afuera del Tribunal Superior de Los Ángeles durante una de las demandas coordinadas que alegan que Meta y YouTube están diseñados para enganchar a los jóvenes usuarios y causarles una variedad de efectos negativos en la salud mental, incluyendo que se estrangulen a sí mismos y desarrollen trastornos alimenticios, el miércoles 25 de marzo de 2026 en Los Ángeles, CA.  (Kayla Bartkowski / Los Angeles Times vía Getty Images)

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Los objetivos de crecimiento de Meta estaban orientados a lograr que los jóvenes usaran sus plataformas, dijeron los abogados de Kaley.

Basándose en el testimonio de expertos y de antiguos ejecutivos de Meta, sostuvieron que la empresa quería atraer usuarios jóvenes porque era más probable que permanecieran en sus plataformas durante períodos más largos.

Cuando los abogados de Kaley le dijeron a Adam Mosseri, jefe de Instagram, que su día de uso más largo de la plataforma había llegado a 16 horas, él negó que eso fuera evidencia de una adicción.

En cambio, calificó como «problemático» que un adolescente pasara la mayor parte del día en Instagram.

Los abogados de Kaley dijeron el miércoles que el veredicto del jurado «envía un mensaje inequívoco de que ninguna empresa está por encima de la responsabilidad cuando se trata de nuestros hijos».

Los padres de otros niños, que no forman parte de la demanda de Kaley pero afirman que también fueron perjudicados por las redes sociales, estaban fuera del tribunal el miércoles, como lo habían estado muchos días a lo largo del juicio de cinco semanas.

Cuando se dio el veredicto, se vio a padres como Amy Neville celebrando y abrazando a otros padres y simpatizantes que habían estado esperando una decisión.

«Punto de inflexión»

El veredicto de Los Ángeles llega un día después de que un jurado en Nuevo México encontrara a Meta responsable por la manera en que sus plataformas ponían en peligro a los niños y los expusieron a material sexualmente explícito y al contacto con depredadores sexuales.

Mike Proulx, director de investigación de Forrester, dijo que los dos fallos consecutivos marcan un «punto de inflexión» entre las empresas de redes sociales y el público.

En los últimos meses, países como Australia han impuesto restricciones para que los niños dejen de usar o limiten el uso de las redes sociales.

Reino Unido está llevando a cabo actualmente un programa piloto para ver cómo podría funcionar una prohibición de redes sociales para personas menores de 16 años.

Otro caso contra Meta y otras plataformas de redes sociales está listo para comenzar en junio en un tribunal federal de California.

«Durante años se ha ido acumulando un sentir negativo hacia las redes sociales y ahora finalmente ha estallado», subrayó Proulx.

https://www.bbc.com/mundo/articles/c62j769d2xpo

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