América del Norte/Estados Unidos.
«Halie» presenta la historia de una familia tras la muerte de la madre desde la perspectiva de una pequeña con un corazón inmenso. Escenas divertidas dan paso a hechos emotivos, en este drama familiar que muestra cómo superar la desgracia y redescubrir lo preciosa que es la vida.
Fuente: https://youtu.be/im4PO1pYVck
Imagen: https://i.ytimg.com/vi/xONGDHvwhJQ/hqdefault.jpg
Españ/Autor: Francisco Román Lapuente/Fuente: Openlibra
La atención a las necesidades específicas de apoyo educativo de los alumnos y alumnas en el contexto escolar, ha ido evolucionando a lo largo del tiempo. Actualmente nos encontramos en nuestras aulas con problemáticas a las que debemos dar una respuesta educativa fundamentada, coherente y eficaz.
Desde este planteamiento, la atención al alumnado debe basarse en los principios de integración y equidad, proporcionando recursos y estrategias que posibiliten un desarrollo normalizado del currículo escolar. Para ello, es fundamental la formación, participación e implicación activa de todos los profesionales que inciden sobre los alumnos, así como de sus familias.
En el tema que nos ocupa en este libro (Dislexia del Desarrollo), los aspectos anteriormente mencionados cobran una relevancia esencial, ya que a pesar de ser un concepto muy utilizado, todavía existen concepciones erró- neas sobre su etiología e intervención.
El presente libro pretende ser una guía para docentes, a través de la cual se de respuesta a preguntas como ¿qué es la Dislexia del Desarrollo? ¿qué problemática conlleva? y ¿cuál es la forma más adecuada de abordar la intervención educativa con los alumnos que la padecen?
Estoy convencido de que esta publicación, servirá de guía y apoyo en el complejo camino de las dificultades específicas de aprendizaje, arrojando algo de luz sobre una problemática presente en nuestras aulas. Se da así un paso más para conseguir que nuestro sistema educativo contribuya a eliminar las desigualdades y proporcione las mismas oportunidades formativas a todos y cada uno de nuestros educandos.
Para leer, descargue aquí: https://openlibra.com/es/book/download/actualizacion-en-dislexia-del-desarrollo
Fuente: https://openlibra.com/es/book/actualizacion-en-dislexia-del-desarrollo
| Año: | 2014 |
| Editor: | LaTIn |
| Páginas: | 94 páginas |
| Idioma: | español |
| Desde: | 07/03/2016 |
| Tamaño: | 7.04 MB |
Es notorio el impacto de las Tecnologías de la Información y Ia Comunicación (TIC) en todos los ámbitos de la sociedad actual, la educación no escapa de esta realidad. Ella no son un fin en sí mismo, sino un medio para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa que debe ser abierto y dinámico, donde el docente tiene una importante función investigativa y como facilitador, los alumnos son participativos y trabajan bajo el enfoque colaborativo, y el currículo puede ser integrado fácilmente.
En la incorporación de las TIC, sin duda han surgido variadas estrategias y herramientas web que aprovechan el uso educativo del Internet, entre ellas se presentan los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos Accesibles (OACAA), como un recurso educativo para apoyar el proceso de aprendizaje que contribuyan al desarrollo del pensamiento crítico estratégico. En este mismo orden de ideas, los OACAA se definen como recursos didácticos e interactivos en formato digital con una intencionalidad de aprendizaje definida, publicados bajo una licencia abierta de propiedad intelectual, desarrollados con programas y formatos técnicos interoperables, con el propósito de ser reutilizados, adaptados, editados, combinados y distribuidos para los diversos ambientes de aprendizaje, considerando los aspectos de accesibilidad que permiten ser usados por todos. Se caracterizan por la introducción de información auto descriptiva expresada en los metadatos.
El desarrollo de este tipo de recursos se basa en una estrategia orientada al apoyo del proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes y, para ello, su diseño debe tener una estructura interna que incluya diferentes elementos educativos, como: introducción, contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación, así como también aspectos motivacionales, orientaciones didácticas, diseño visual, aspectos desde la Interacción Humano-Computador, relacionados con el diseño de la interfaz, la cual debe ser significativa para lograr la motivación en el aprendiz, la usabilidad y experiencias de usuario, y desde la Ingeniería de Software, el cómo implementar el proceso de enseñanza y aprendizaje en formatos interoperables sobre el computador utilizando herramientas de software libre. Todo esto integrando el conocimiento entre estas áreas de conocimiento, todas importantes en la concepción de un OACA, por ser, al mismo tiempo, un producto de software y educativo. Por tal razón, se hace necesario el diseño, producción y evaluación a través de diferentes criterios, instrumentos y técnicas, las cuales deben incorporar diversos elementos tanto desde la perspectiva pedagógica, procedural, como tecnológica y de interacción humano computador.
Para descargar, haga clic aquí:
https://openlibra.com/es/book/download/objetos-de-aprendizaje-de-contenidos-abiertos-accesibles
Fuente de la Reseña:
https://openlibra.com/es/book/objetos-de-aprendizaje-de-contenidos-abiertos-accesibles
2018 – 4th International Conference on Teaching, Education & Learning (ICTEL), Apr 11-12, LONDON.
| Date: | 11-Apr-18 to 12-Apr-18 |
| Location: | South Kensington Campus, Imperial College London | London SW7 2AZ, United Kingdom / London / United Kingdom |
| Category: | Education Conferences & Trade Fairs |
From: https://www.einnews.com/event/52791/2018_4th_international_conference_on_teaching_education_learning_ictel_apr_11_12_london
| Año: | 2014 |
| Editor: | LaTIn |
| Páginas: | 66 páginas |
| Idioma: | inglés |
| Desde: | 18/03/2016 |
| Tamaño: | 3.19 MB |
Los avances tecnológicos, sobre todo de las redes de computadores, multiplican las posibilidades formativas tanto en lo que se refiere a educación presencial como a distancia. Gracias a las nuevas posibilidades: audio, vídeo, gráficos, textos, etc., se permite enriquecer el proceso de comunicación. En muchos casos un diálogo mediante computadores interconectados en tiempo real puede proporcionar una comunicación muy similar a la que se produce cuando las personas mantienen una conversación presencial.
Los recientes desarrollos en tecnologías interactivas y multimedia están facilitando el aprendizaje individualizado y colaborativo y son una de las líneas más prometedoras de investigación y desarrollo. El aprendizaje colaborativo se refiere a la formación en grupos o equipos de trabajo atendiendo ciertos objetivos educativos. Los estudiantes trabajan colaborando. Este tipo de aprendizaje no se opone al trabajo individual ya que puede observarse como una estrategia de aprendizaje complementaria que fortalece el desarrollo global del alumno.
Para descargar, hagas clic aquí:
https://openlibra.com/es/book/download/aprendizaje-colaborativo-apoyado-por-computador
Fuente de la Reseña:
https://openlibra.com/es/book/aprendizaje-colaborativo-apoyado-por-computador
04 septiembre 2017/Fuente: Open Libra
Este libro presenta los resultados de un proyecto de innovación que identifca los problemas de conducta del alumnado de ESO y propone materiales para su prevención, tratamiento y erradicación, tales como absentismo, abandono, acoso, xenofobia y racismo.
Los objetivos del trabajo por tanto se centran en la disminución de la situaciones conflictivas, la reducción del absentismo escolar, el trabajo de las defciencias en ámbitos lingüísticos y científcos y el fomento de las normas de convivencia.
Para ello se propone material individualizado y fechas de refuerzo de las principales áreas y materiales específicos dedicados a la prevención de conflictos.
Para leer, descargue aquí: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Aula-prevencion-resolucion-conflictos.pdf
Fuente: https://openlibra.com/es/book/aula-de-prevencion-y-resolucion-de-conflictos
Reseña: Del ensayista Ta-Nehisi Coates . El libro aborda la concepción sobre la raza que se tiene en EE.UU. A través de una serie de cartas, Coates explica a su hijo adolescente la evolución de su pensamiento, resalta la importancia del movimiento “Black Lives Matter” (“Las vidas negras importan”) que trabaja con campañas en contra de la violencia a la comunidad afroamericana desde 2013 y lo ilustra sobre las consecuencias del racismo con los ejemplos de Trayvon Martin y la tragedia de Ferguson.
Link de descarga: http://librosendescarga.com/2016/09/18/entre-el-mundo-y-yo-de-ta-nehisi-coates/
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