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EE.UU: La “hacker” de los artículos académicos

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EE.UU/02 de septiembre de 2016/mba.americaeconomia.com/Por: El Espectador

 

El nombre de Alexandra Elbakyan es cada vez más popular en el mundo académico. El nombre de Alexandra Elbakyan es cada vez más popular en el mundo académico. Para algunos es una especie de Robin Hood que ha permitido que miles de estudiantes e investigadores ingresen de manera gratuita a muchos artículos científicos. Para otros es una suerte de criminal que hackeó bases de datos por las que usualmente hay que pagar. Por eso ya tiene una demanda que reposa en una corte federal de Estados Unidos, por infracción de derechos de autor y fraude informático.

Elbakyan es de Kazajistán y tiene 28 años. Hace unos cinco, luego de estudiar en Alemania y hacer un curso en Estados Unidos, se percató de las barreras que había en su país para acceder a artículos académicos. El costo de muchos de ellos impedía que los estudiantes los consultaran. Por eso creó Sci-Hub, un portal que hoy cuenta con alrededor de 50 millones de publicaciones gratuitas.

Aunque en principio se creía que quienes más lo visitaban eran alumnos de países de bajos ingresos, hoy se sabe que académicos de todo el mundo prefieren entrar a él que pagar a una revista indexada. Como lo reveló la revista Science, muchas de las ciudades donde se registran más ingresos a este buscador son sedes de reconocidas universidades. Silicon Valley y San Francisco, en Estados Unidos, son algunas de ellas.

Pero la mayor parte de las visitas se registran en Europa y Asia. España, Alemania, Francia e Italia tienen algunos de los registros más altos del Viejo Continente. Por otro lado, Irán, China e India lideran el top global. El primero sobrepasa las 2.600.000 visitas por hora. El segundo se acerca a las 2.350.000 y el tercero se aproxima a los dos millones. En Latinoamérica, Brasil, Chile, Perú, México, Argentina y Colombia son los que más publicaciones académicas hackeadas consumen. África, con la excepción de Túnez, Egipto y Marruecos, no tiene registro de visitas constantes.

Pese a los llamados de atención y las críticas que generaron estos nuevos datos, Elbakyan parece no ceder. Quiere que el libre acceso a artículos académicos sea cada vez mayor.

Tomado de: http://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/la-hacker-de-los-articulos-academicos

 

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Expertos analizan en México nuevas tendencias educativas

Noticias

México/ 02 de Junio de 2016/Crónica

En el sector educativo en México no todo es paros y exhortos a trabajar.

Expertos académica del sector privado se reunieron en nuestro país para debatir y analizar cómo implementar las tendencias mundiales educativas que favorecen la atención plena para el estudiante y los maestros (Mindfulness).

De esta forma, México fue sede del ciclo de conferencias “Enseñanza y Aprendizaje para el siglo XXI. Mindfulness, competencias clave y el futuro”, organizado por la Cámara Británica de Comercio en México.

Los entendidos en materia educativa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), The Edron Academy, el colegio Peterson, y de la Embajada Británica en México, analizaron la implementación de planes y programas educativos que integren y favorezcan la atención plena, el aprendizaje diferenciado, cambio de enfoques en evaluación, prácticas del buen maestro, desarrollo profesional continuo y mejores programas de enseñanza, entre otros.

Simon Brewster Director del Grupo de Educación, de la Cámara Británica de Comercio en México, destacó la importancia de incorporar las nuevas tendencias educativas que favorezcan el desarrollo de ciudadanos involucrados y educados para solucionar integralmente los problemas comunitarios.

Por su parte Eamonn Mullally, Director Ejecutivo de The Edron Academy, destacó el compromiso de esa institución académica con México y el desarrollo profesional de alumnos y profesores, impulsándolos y dándoles facilidades para que tomen cursos para profesionalizar la enseñanza que imparten en la escuela.

“La actualización pedagógica implica la parte del conocimiento didáctico, nuevas técnicas, modelos y teorías sobre los procesos de aprendizaje. Todo en aras de que los niños y jóvenes sean promotores de las mejores prácticas culturales de México y Gran Bretaña”, señaló.

Janette Quinn, Directora de Primaria de The Edron Academy, dijo que este enfoque subraya el compromiso del aprendizaje para toda la vida, con ejemplos positivos que los alumnos comparten de manera divertida y que dan resultados excepcionales para ellos.

Los expertos del CIDE y la UNAM expresaron que el exceso del uso tecnológico y de información genera una mente zapping o multitarea que no permite desarrollar la atención (habilidad cognitiva básica por excelencia), lo cual va en contra de la construcción del pensamiento y de la personalidad.

El evento fue presidido por Olivier Evans, Ministro Consejero de la Embajada Británica en México, quien dio el discurso inaugural oficial.

Desde su fundación en 1963 y sustentada en el currículum nacional del Reino Unido, The Edron Academy, ha sido una escuela de orientación integral –holística- que aspira a desarrollar en los alumnos respeto, identidad y el deseo de ser lo mejor que puedan llegar a ser, tanto en el aspecto académico como personal, por lo que, con su participación en este foro, el colegio refrendó su compromiso con la educación en México.

Fuente: http://www.cronica.com.mx/notas/2016/964543.html

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Presidente Xi establece metas para la Innovación de China.

Noticias

El presidente de China Xi Jinping, se ha fijado un objetivo para que China se convierta en una potencia líder en la ciencia y la tecnología a mediados de este siglo.Él también presentó cinco prioridades para la innovación.

Asia/China/31.05.2016/Autor:Zhang Peng/Fuente:http://english.cri.cn/

En declaraciones a una importante reunión de la ciencia y la tecnología, Xi Jinping, dijo que China debe construirse a sí misma en uno de los países más innovadores para el año 2020, un líder innovador en el año 2030, y el mejor país del mundo en el desarrollo de la ciencia y la tecnología por parte de los 100 años de la fundación de la República Popular China en 2049.

Entre las cinco prioridades en la unidad de innovación del país, Xi Jinping, hizo hincapié en el establecimiento de una rica fuente de talento.
Se comprometió a respetar la creatividad de los científicos y apoyar la exploración científica libre y audaz.

«Los científicos se les debe permitir explorar libremente y probar las hipótesis audaces que proponen. Destacados científicos deberían tener más poder y la libertad para decidir sobre la dirección de su investigación, y una mayor gestión de los fondos y recursos de investigación.»

Las otras cuatro prioridades están desarrollando la ciencia y la tecnología de vanguardia, el lanzamiento de proyectos clave para crear una red de investigación de clase mundial, en beneficio del desarrollo económico y social, y la reforma de la gestión y explotación de las ciencias.

El presidente dijo que China debe esforzarse por tener un papel destacado en la investigación científica y tecnológica.

Él dijo que el país debe tener una visión global, establecer estrategias de desarrollo en el momento oportuno, tener confianza en la innovación, y ser conocido por teorías y descubrimientos originales.

El presidente señaló que es «una opción inevitable» para China para poner en práctica su estrategia de desarrollo impulsada por la innovación, cuando el país se enfrenta a cambios.

«Si no somos capaces de reconocer los cambios, responder a los cambios de manera innovadora y buscar cambios, que se puedan lanzar en una situación desfavorable ya perder las oportunidades para el desarrollo – o se pierda toda una época.»

Xi Jinping, dice que para ser gran potencia científica y tecnológica del mundo, el estado tendrá que instituciones campeón de primera clase, universidades orientadas a la investigación, y las empresas orientadas a la innovación.

Él prometió que habrá un mayor apoyo a las empresas de tecnología, especialmente las pequeñas y medianas empresas, e instituciones de investigación y universidades serán reorganizadas.

También dijo que el país tiene previsto crear un par de ciudades o centros regionales que sean atractivos para las industrias innovadoras.

el evento del lunes también marcó la conferencia bienal de la Academia China de Ciencias y la Academia China de Ingeniería.

Fue presidida por el primer ministro Li Keqiang, y también asistieron altos dirigentes Zhang Dejiang, Yu ZhengSheng, Liu Yunshan y Wang Qishan.

Fuente: http://english.cri.cn/12394/2016/05/31/3441s929406.htm

Imagen:http://english.cri.cn/mmsource/images/2016/05/31/c8c6fe16756c4c00a7942ede71c72e63.jpg

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