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Acuerdan aumento salarial para maestros dominicanos

Centro América/República Dominicana/18 Marzo 2017/Fuente: Prensa Latina

El Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), firmaron un acuerdo para un aumento general del salario de los docentes de 10 por ciento efectivo a partir del mes de agosto de este año.
El convenio fue rubricado por el ministro de Educación, Andrés Navarro, y el presidente de ADP, Eduardo Hidalgo, y contempla además otras medidas a favor del magisterio.

Incluye la realización de la Evaluación del Desempeño a los docentes, la aplicación de un viático mensual en los centros rurales, el pago de las licencias pre y postnatal de manera puntual; y el de las licencias por enfermedad.

Al concluir la firma del acuerdo, el ministro Navarro destacó el clima de diálogo y comunicación permanente que imperó entre la ADP y el ministerio lo que beneficiará a toda la comunidad educativa, comenzando por los estudiantes y los docentes.

Sostuvo que el pacto alcanzado con el gremio auspiciará una agenda de trabajo conjunta por la mejoría en la calidad del sistema educativo nacional y sienta las bases de un clima de paz y armonía en todos los planteles escolares públicos.

En tanto Hidalgo calificó el acuerdo de ‘histórico, amplio, trascendental y un récord’ en los 47 años de historia del gremio, además de que se hace justicia con los profesores pensionados y jubilados a quienes se les incrementó el salario mínimo.

Asimismo, el acuerdo mejorará las condiciones laborales de los profesores y las atenciones a los estudiantes, incluidos entrega de desayuno y almuerzo escolar, así como de útiles escolares y uniformes desde el inicio mismo del curso.

El documento establece que la Evaluación del Desempeño a los docentes se realizará entre los meses de abril y noviembre del presente año 2017 y el incentivo que se derive como resultado de la misma se aplicará en enero del próximo año.

El objetivo de esa evaluación es impactar positivamente la calidad del sistema educativo y mejorar la calidad de vida de los docentes en función de sus resultados, trascendió.

El convenio también establece apoyar de manera continua la calidad, calidez y ampliación de los servicios del Seguro Médico para Maestros de forma sostenible y la afiliación de los profesores de nuevo ingreso al mismo.

Estipula también hacer un levantamiento para iniciar de inmediato la construcción de varias Casas Club de los Maestros, en diversas comunidades del país.

Por su parte, la ADP se responsabilizó por promover entre sus miembros el respeto al cumplimiento del horario y calendario escolar, tal como está previsto en el Pacto Nacional por la Calidad Educativa.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=71277&SEO=acuerdan-aumento-salarial-para-maestros-dominicanos

 

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El 13 sigue el paro docente bonaerense, nuevos paros nacionales y Marcha Federal Educativa

América del Sur/Argentina/11 Marzo 2017/Fuente: MST

Rotundo rechazó a la oferta “superadora” de Vidal: un 12% de aumento real, con pagos en negro y cuotas

Las asambleas realizadas hoy, al igual que la totalidad de los gremios  rechazamos categóricamente la supuesta oferta “superadora” hecha a la docencia por el gobierno de Vidal, Macri y el PRO. Se trata de un aumento real anualizado que no llega al 12%, al tratarse de porcentajes bajos y en 3 cuotas. Por esto la suba real no es el 19% anunciado. Además de basarse en pagos en negro y por única vez, cuando el reclamo de los SUTEBA Multicolor y la Federación Nacional Docente es de un sueldo para el docente que se inicia no menor a $ 15.000, en una nueva matriz salarial con un salario básico que blanquee todas las sumas en negro, incluido el Incentivo que se paga con fondos del presupuesto nacional.

La oferta contempla irrisorias sumas en negro como la “compensación” que plantea Vidal para reconocer la pérdida salarial sufrida en 2016, con un pago por única vez de sólo $ 500 no remunerativos en marzo. A su vez mantienen la mal llamada cláusula gatillo que ata el salario de los trabajadores a la inflación medida por el INDEC.

Así, el techo salarial subiría un 1% al pasar del 18% ofertado al 19% en tres cuotas: 5% en enero, 5% en abril y 9% en setiembre. Es por esto que la suba real total no llega al 12% al ser anualizado. Trascendió también un adelanto remunerativo a pagar en marzo por agente y no por cargo de entre $ 1.500 a $ 2.250; $ 3.000 y $ 3.750 según el salario del docente.
Muchas asambleas de SUTEBA votaron ayer continuar con el paro hoy viernes 10, completando así la primera semana de lucha contra el ajuste, por salario y presupuesto. Un paro que tuvo una importante adhesión en las Seccionales Multicolor de SUTEBA, pero también en muchos otros distritos conducidos por la Celeste. La indignación y bronca que genera el destrato sistemático del gobierno hacia los educadores generó importantes elementos de desborde que permitieron superar el freno que ponen las conducciones. Esa fuerza y determinación fue la que garantizó la medida hasta hoy viernes. Además del paro y movilización por 72hs resuelto en muchas provincias.

En esas asambleas se votó también la continuidad de la lucha con un nuevo paro por no menos de 48hs para el lunes 13 y martes 14, coincidente con el “no inicio” de clases en media. Además de exigir que se concrete la anunciada Marcha Federal Educativa junto al resto de los trabajadores y la comunidad; así como la exigencia de que se ponga fecha urgente al paro nacional de la CGT y las CTA para derrotar la política de ajuste de Macri, Vidal y los gobernadores del PJ, FPV y fuerzas provinciales.

Luego del rechazo a la oferta bonaerense se difundió la decisión de la CTERA y demás gremios nacionales docentes de convocar a dos nuevos paros nacionales por 48hs los días 15 y 16 de marzo, más el 21 y 22 de marzo con la Marcha Federal que se estaba reclamando, la que debe ser multitudinaria. Estas medidas empalman con el plan de lucha anunciado por el Plenario Nacional de gremios, seccionales y agrupaciones combativas que, junto a la Federación Nacional Docente, FND, resolvió el “no inicio” de clases con movilización los días 6, 7 y 8 de marzo, con continuidad que se definirá en un nuevo Plenario a realizarse este sábado 11 en la Ciudad de Bs. Aires.
Hay una nueva coyuntura en el país que expresa la ruptura de cada vez más amplias franjas de trabajadores y sectores medios con Macri, que gobierna para los ricos. La que se expresó en las históricas jornadas de movilización de esta semana. En este contexto, no sólo se ven superados las burocracias docentes y de la CGT, sino que se patentiza la complicidad con el ajuste de las fuerzas que se dicen de “oposición” en el sistema como Massa y Stolbitzer o el PJ y los K. Brillan por su ausencia en las movilizaciones y en apoyar la lucha docente. Sólo desde la izquierda participamos activamente en cada una de las protestas, encabezados por Alejandro Bodart y Vilma Ripoll, junto al MST en Izquierda al Frente.

El gobierno de Vidal responde al reclamo educativo y el anuncio a los nuevos paros diciendo que “la provincia está fundida, la encontramos fundida y continúa fundida…”. Llevan 15 meses de gobierno y a los que han fundido es al pueblo trabajador. Por eso hay un millón y medio más de pobres con su gobierno. Generando una pobreza social que condiciona las bases materiales imprescindibles para el proceso de enseñanza y toda aspiración a una educación de calidad.

Por eso, además de evidenciar su fracaso en resolver esta crisis social, al apoyar el conflicto queremos plantear, desde Alternativa Docente y el MST en Izquierda al Frente, cuatro medidas básicas para desmentir a estos funcionarios de Vidal. Porque sí hay plata para garantizar un salario docente que iguale la canasta familiar y permita acceder a los bienes culturales, además de permitir aumentar de inmediato el recortado presupuesto educativo: 1) Que se eliminen los $ 14.500 millones que Vidal destina a subsidiar a la enseñanza privada, 2) se suspendan los pagos de la deuda externa, 3) pongan impuestos a las corporaciones, terratenientes y banqueros, además de terminar con los privilegios: 4) que los funcionarios cobren como una maestra o los trabajadores ganamos como un diputado.

Desde Alternativa Docente en los SUTEBA Multicolor, en los demás gremios de base de CTERA, en la Secretaría Gremial de Ademys y en la Federación Nacional Docente, FND, te invitamos a dar juntos esta pelea por la escuela pública estatal y a participar de nuestras reuniones, charlas y actividades para organizar una alternativa al servicio del pueblo trabajador.

Fuente: http://mst.org.ar/2017/03/10/13-paro-docente-bonaerense-paros-nacionales-marcha-federal-educativa/

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Ecuador: Ministerio de Educación anuncia aumento salarial en semana electoral

Ecuador/16 febrero 2017/Fuente: El Universo

El ministerio de Educación negó que haya fines electorales en el anunciado aumento salarial a profesores y en la inauguración de entidades educativas, a pocos días de las elecciones presidenciales y de asambleístas.

Esa cartera de Estado anunció un incremento salarial a docentes titulados que laboran bajo la modalidad de contrato dentro del sistema educativo de $530 a $817 que es el sueldo que reciben quienes ingresan bajo nombramiento. Para aquellos docentes por titularse, el salario se incrementará de $430 a $675.

Ese aumento entrará en vigencia en este mes, y según Freddy Peñafiel, ministro del ramo, se beneficiarán unos 17.000 maestros con una inversión de $57 millones.

Al ser consultado de porqué se lo ha anunciado cuando falta una semana para las elecciones Peñafiel respondió: «hemos venido trabajando hace algunos meses con los ministerios de Trabajo y de Finanzas (…) nosotros somos un ministerio, no estamos en campaña».

En una rueda de prensa donde habló sobre otros temas, se le preguntó porqué se han inaugurado en los últimos 35 días, unidades educativas, y el ministro dijo que es el proceso normal de inauguración de escuelas.

Clases el 20 de febrero

Peñafiel expresó además que dependerá de las autoridades de las instituciones educativas si hay o no asistencia a clases el día lunes 20 de febrero, un día después de los comicios.

«Hay muchos colegios que terminan las elecciones, entra todo el equipo, barren y dejan todo listo, entonces está abierto a discreción de las instituciones educativas, nosotros pensamos que muy pocas (instituciones) van a suspender (clases)», expresó.

Unas 12.000 instituciones educativas estima el ministerio de Educación que serán recintos electorales. (I)

Fuente:http://www.eluniverso.com/noticias/2017/02/13/nota/6046852/ministerio-educacion-anuncia-aumento-salarial-semana-electoral

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Persiste postura de docentes paraguayos de ir a huelga

América del Sur/Paraguay/4 Febrero 2017/Fuente: Prensa Latina

El inicio del curso en las escuelas públicas paraguayas sigue hoy comprometido, pues persiste el desacuerdo en cuanto al reajuste salarial a los docentes y estos mantienen su postura del paro de labores.
Infructuosa fue la más reciente reunión este jueves para negociar el asunto entre representantes de los gremios de los profesores y el titular del Ministerio de Educación y Cultura, Enrique Riera.

Como vocero de los maestros, el presidente de la Federación de Educadores del Paraguay, Silvio Piris, dijo que no aceptaron la propuesta ofrecida por Riera pues lo pedido por ellos es firmar un acuerdo como aprobación de lo ya otorgado al sector.

Piris se refirió así al alza de sueldos contemplada en el Presupuesto General de la Nación 2017 dispuesto por el Senado pero después vetado por el presidente Horacio Cartes.

La acción ejecutiva hizo que quedara vigente el mismo plan de gastos de 2016, lo cual descarta aquel incremento salarial incluido por los legisladores.

Es necesaria voluntad política para resolver el conflicto, comentó el dirigente gremial, es decir, no ir a la huelga e iniciar el periodo lectivo el próximo día 23 como está programado para el curso hasta el 30 de noviembre.

El ministro, quien solicitó tiempo para consultar con el mandatario el mejoramiento de la oferta, reiteró la posición de esa cartera y la de Hacienda de elevar los sueldos en 7,7 por ciento desde marzo.

Sin embargo, esa propuesta es para los maestros con una categoría acorde a quienes cobran menos del salario mínimo vigente en el área privada.

Piris aseguró que están dispuestos a aceptar ese monto, pero solo si el ministro firma un compromiso de solicitar otro aumento del 7,3 por ciento en el transcurso del año, con lo cual se llegaría de manera fraccionada al 15 solicitado por ellos.

Así, esperan no ser convocados a otro encuentro si la propuesta sigue siendo la misma y mantienen la intención de realizar el paro anunciado.

No obstante, ese sería por dos días, 23 y 24 de febrero, tras lo cual analizarán los siguientes pasos si para entonces no hay una respuesta favorable al reclamo, según el secretario general de la Unión Nacional de Educadores, Eladio Benítez.

A esa conclusión llegaron dirigentes de las dos agrupaciones mencionadas y de la Organización de Trabajadores de la Educación y el Sindicato Nacional de Directores (de escuelas), reunidos después para unificar criterios.

En el encuentro de ayer con los gremialistas, el ministro recordó cómo el alza fijada en el presupuesto, posteriormente vetado, establecía fuera desde julio, por lo cual no ve razón alguna para detener las clases y poder seguir negociando.

La cartera del sector presenta pocas posibilidades de solución desde el punto de vista financiero, al no tener contemplado en su plan de gastos lo necesario para aplicar el incremento a los docentes.

Cualquier escenario que se pueda manejar en el ámbito económico dependerá fundamentalmente del Ministerio de Hacienda.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=61553&SEO=persiste-postura-de-docentes-paraguayos-de-ir-a-huelga

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Negociarán con docentes paraguayos para poder empezar curso

América del  Sur/Paraguay/31 de enero de 2017/Fuente: Prensa latina
Las autoridades paraguayas de educación reanudarán hoy sus gestiones para negociar con los docentes, que amenazan con declararse en huelga y así quedaría trabado el inicio del curso escolar 2017. (PLRadio)
Gremios de los educadores tienen esa postura porque no hay acuerdos con el Gobierno para el aumento salarial pedido, incluso aprobado el año pasado pero descartado después por el veto presidencial al presupuesto para el presente ejercicio fiscal. Esas agrupaciones reiteran que no comenzarán las clases el 23 de febrero, como está planeado, mientras directivos del Ministerio de Educación y Cultura abogan por continuar el diálogo en busca de alternativas para conjurar la medida de fuerza.

El director de Asuntos Gremiales de la institución, Humberto Ayala, se mostró optimista en que esta semana reanudarán las conversaciones con las organizaciones y obtendrán resultados satisfactorios para ambas partes.

Los profesores coinciden en no comenzar el periodo lectivo de no darse un pacto para hacer firme el alza de sueldos prometido el año pasado. Lo impide el veto presidencial al Presupuesto General de la Nación para este lapso aprobado por el poder Legislativo, en el cual los senadores incluyeron ese incremento pero el rechazo del Ejecutivo hace que esté vigente el mismo plan de gastos de 2016. Al menos dos reuniones negociadoras se efectuaron recientemente con la presencia del ministro del sector, Enrique Riera, y el de Hacienda, Santiago Peña.

En ellas analizaron el exigido reajuste salarial del 15 por ciento a docentes de primaria y catedráticos, pero el Gobierno mantuvo su posición de incrementar sólo un 7,7 por ciento.

Los dirigentes gremiales aclararon cómo lo que piden no es un aumento sino el cumplimiento de la ley, es decir, la obtención del salario básico profesional, lo cual el año pasado fue un avance conseguido pero con el veto quedó anulado. Ahora Ayala, en declaraciones a una radio local, aseguró que toda situación generadora de conflicto es un motivo de preocupación, por lo cual harán hasta lo imposible para remediar este problema. Pero aclaró que su organismo tiene pocas posibilidades de solución desde el punto de vista financiero, al no tener contemplado en su presupuesto lo necesario para aplicar el alza a los docentes.

Cualquier escenario que se pueda manejar desde el punto de vista económico dependerá fundamentalmente del Ministerio de Hacienda, aseveró.

No obstante, afirmó que tratarán de crear las condiciones para iniciar las clases con normalidad, además de hacer todo lo posible para satisfacer las demandas salariales de los profesores, ante su amenaza de huelga. Tras el último intento fallido de llegar a acuerdos, en nombre del Sindicato Nacional de Directores (de escuelas) Miguel Marecos expresó la esperanza de llegar a una conciliación.

Sin embargo, reiteró que de no lograrse mantienen la intención de ir a un paro de labores que impediría el comienzo del curso escolar, fijado hasta el 30 de noviembre.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=60451&SEO=negociaran-con-docentes-paraguayos-para-poder-empezar-curso
Imagen: prensa-latina.cu/images/2017/enero/30/Humberto-ayala.jpg
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Venezuela: Trabajadores de la educación respaldan nuevo aumento salarial

América del Sur/ Venezuela/ 29 de octubre 2016/ Fuente: AVN

El Sindicato Nacional de Fuerza Unitaria Magisterial (Sinafum) respalda el decreto presidencial del nuevo aumento salarial del 20 % y de la base de cálculo del bono de alimentación, que representa un incremento acumulado de 454 % con respecto al monto en que se encontraba el ingreso mínimo legal de los trabajadores a principios de 2016.

«El presidente Nicolás Maduro nuevamente tomó la decisión correcta en beneficio de las familias venezolanas de recuperar su poder adquisitivo, a pesar de todos los que pretenden esquilmar el salario al trabajador», aseveró este viernes el presidente Sinafum, Orlando Pérez, durante una entrevista en el programa La Pauta de Hoy, transmitido por Venezolana de Televisión.

Asimismo, señaló que en marzo pasado se aprobó la convención colectiva única y unitaria que atiende a más 700.000 trabajadores, obreros, administrativos y personal docente del Ministerio para la Educación.

«Hemos logrado aumento por la vía de la convención colectiva de 55 % y luego 10 % , así como 50 % de incremento decretado por el presidente Nicolás Maduro el 1º de septiembre, que también benefició a los trabajadores de la educación, al mejorar inclusive la convención colectiva. Tenemos aumento salarial por la vía del contrato colectivo y por decreto presidencial», enfatizó.

Aseveró que en la Revolución Bolivariana, con la llegada de su máximo líder comandante Hugo Chávez, los educadores han sido reivindicados.

«Los maestros que estuvimos en huelga de hambre en 1992 no nos podemos olvidar cuando luchábamos por un salario justo. Desde que llegó el comandante Hugo Chávez no han sido necesarias las huelgas porque han reivindicado al docente (…) Aquellos que convocarían a paro el día de hoy (viernes) pueden estar seguros que los maestros y maestras, los obreros y administrativos iremos a nuestro sitios de trabajo», sostuvo.

Fuente: http://www.avn.info.ve/contenido/trabajadores-educaci%C3%B3n-respaldan-nuevo-aumento-salarial

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Docentes reclaman más presupuesto en Paraguay

América del Sur/Paraguay/18 de octubre de 2016/Fuente: insurgencia magisterial

Maestros exigen más inversión. Una marcha aglutinó a dos de los principales gremios docentes. Los trabajadores recorrieron las calles de Asunción (capital) exigiendo que la inversión en el sector llegue a un 7 % del Producto Interior Bruto (PIB).

En el paquete, los maestros plantean la aplicación de la carrera docente, lo que implica la adopción de medidas para mejorar el salario. Hasta ahora solo hay promesas de las autoridades.

Los docentes afirman que el problema se da en el presupuesto asignado por el Ministerio de Hacienda. El monto es insuficiente, según dicen. El tema es discutido actualmente por parlamentarios en el Congreso.

De no obtener el aumento solicitado, los docentes anuncian que seguirán con las movilizaciones. El año 2016 es caótico para la educación paraguaya, con el cambio de altas autoridades y la multiplicación de las protestas de alumnos, cansados de estudiar en precarias condiciones.

Fuente: http://www.albatv.org/Docentes-reclaman-mas-presupuesto.html

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