Page 2 of 2
1 2

Costa Rica: El cine debería ser materia obligatoria en escuelas y colegios

Costa Rica/Marzo de 2017/Autor: Fernando Chaves/Fuente: La Nación

A algunos les sonará como una propuesta inútil, pero a otros, como algo peligrosa. Esa es la idea. El cine debería ser materia obligatoria en escuelas y colegios de Costa Rica.

No es una idea particularmente innovadora ni radical; no es inalcanzable ni un desperdicio de tiempo. Se practica en distintas escalas alrededor del mundo y es muy común en universidades –aunque su rol suele ser más bien decorativo, poco aprovechado–.

En la era de la imagen, cuando lo audiovisual prima sobre los demás lenguajes y construye minuto a minuto el mundo que habitamos, es incomprensible que no demos herramientas a escolares y colegiales para confrontarlo. Solo se entiende, de hecho, si lo que deseamos es educar a ciudadanos ajenos a la complejidad y profundidad de la imagen, desempoderados y neutralizados.

El cine, nacido a fines del siglo XIX, transformó el mundo en pocos años. A la teoría del arte y la filosofía les tomó poco tiempo, relativamente, comprender la profundidad del cambio cultural (hasta filosófico) que implicaba esta nueva forma de comunicación, cuya función principal ha sido de arte y entretenimiento.

Comprender cómo surgió, cómo se difundió y cómo se entendió el cine es informarse de cómo nuestra cultura llegó a ser lo que es.

Fuente: http://www.nacion.com/ocio/tv-radio/Zapping-materia-obligatoria-escuelas-colegios_0_1623837605.html

 

Comparte este contenido:

BID lanza cortometraje sobre discapacidad y educación

El cortometraje, parte de la película “El Aula Vacía”, podrá ser visto gratuitamente por internet.

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) estrenará Hugo, un cortometreaje sobre las oportunidades educativas para jóvenes con discapacidades, el 15 de marzo del presente año. Hugo, ha sido dirigido por la afamada cineasta mexicana Mariana Chenillo y documenta la historia de un joven que lucha por acabar la educación secundaria. Su protagonista es como cualquier otro alumno de secundaria; va a las clases todos los días y trata de aprender las materias para poder graduarse. La única diferencia es que él es sordo en un mundo oyente y enfrenta desafíos no muy típicos para seguir en la escuela.

Hugo forma parte El Aula Vacía, una película producida por el Banco Interamericano de Desarrollo que explora la deserción escolar en América Latina y que ha sido estrenada en 21 países.

“Esta es la primera vez que un organismo internacional produce un largometraje de distribución global para situar un tema, la educación, en la agenda pública. Nuestra meta es apoyar la mejora de la calidad educativa en América Latina contribuyendo al debate público. Estamos cumpliendo el objetivo marcado habiendo mostrado El Aula Vacía en 25 ciudades y generando un intenso debate. Ahora, el siguiente paso es el lanzamiento público de Hugo”, dijo Marcelo Cabrol, jefe de la Oficina de Relaciones Externas del BID.

Se estima que solamente entre el 20% y el 30% de los niños y jóvenes con discapacidades en América Latina asisten a la escuela debido a barreras físicas, sociales y culturales. En Hugo, Mariana Chenillo retrata los obstáculos en la educación a los que se enfrentan los jóvenes con discapacidades.

“Educar a la próxima generación es la inversión más importante que cualquier país puede hacer para su futuro. No hay futuro para una región en la que casi la mitad de su población no tiene enseñanza secundaria. Es nuestra responsabilidad colectiva garantizar la igualdad de acceso de nuestros jóvenes a la educación de calidad. La necesidad de actuar es urgente”, afirma Chenillo.

Acerca de El Aula Vacía

El largometraje fue realizado por 10 directores latinoamericanos bajo la dirección creativa de Gael García Bernal, gracias al apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo y el Fondo para la Reducción de la Pobreza de la República de Corea y ha recibido el premio Unicef 2016 a la mejor película sobre la infancia. Esta innovadora colaboración busca generar conciencia mundial, a través de las historias de los jóvenes detrás de las alarmantes estadísticas de abandono escolar en secundaria.

Acerca del BID

El Banco Interamericano de Desarrollo tiene como misión mejorar vidas. Fundado en 1959, el BID es una de las principales fuentes de financiamiento a largo plazo para el desarrollo económico, social e institucional de América Latina y el Caribe. El BID también realiza proyectos de investigación de vanguardia y ofrece asesoría sobre políticas, asistencia técnica y capacitación a clientes públicos y privados en toda la región.

Fuente: http://www.iadb.org/es/noticias/comunicados-de-prensa/2017-03-15/bid-lanza-cortometraje-sobre-discapacidad-y-educacion,11739.html?WT.mc_id=NewsEmail_Short_11739&wtSrc=Email&wtType=Short&wtArticleID=11739

Imagen tomada de: https://i.ytimg.com/vi/LAD_vEr3oqc/maxresdefault.jpg

Comparte este contenido:

España: Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo

España/14 de Noviembre de 2016/La Tribuna

Este año han participado en el Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo una treintena de películas procedentes de Alemania, Polonia, España, Reino Unido, Francia, Austria, Argentina, Brasil, Grecia y Rusia.

 El Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual se celebra en Ciudad Rodrigo del 4 al 12 de noviembre de 2016. El jurado de la sexta edición del Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo ha determinado que las películas ganadoras de este año son las siguientes.

Este año han participado una treintena de películas procedentes de Alemania, Polonia, España, Reino Unido, Francia, Austria, Argentina, Brasil, Grecia y Rusia.

MEJOR LARGOMETRAJE: “La isla del viento”, de Manuel Menchón ESPAÑA

MEJOR CORTOMETRAJE: “Le grand jeu” (El gran juego) de Agnés Vialleton FRANCIA

MEJOR PELÍCULA DE ANIMACIÓN: “Alike”, de Daniel Martínez Lara y Rafa Cano ESPAÑA –

MEJOR DOCUMENTAL: “The slow life. Raúl Micó”, de Carlos de la Heras. ESPAÑA

MEJOR DIRECTOR: Ed Ehrenberg, por “Höre die stille” (Escuchar el silencio) ALEMANIA/POLONIA – PREMIO ESPECIAL DEL PÚBLICO: “Candela” de David F. Torrico. ESPAÑA – PREMIO ESPECIAL DENIS RAFTER: “56”. de Marco Huertas. ESPAÑA.

PREMIO ESPECIAL SIGNIS: “Candela” de David F. Torrico. ESPAÑA.

PREMIO ESPECIAL SIGNIS: “Candela” de David F. Torrico. ESPAÑA.

MENCIÓN ESPECIAL SGNIS: “Para Sonia”. de Sergio Milán. ESPAÑA. Los premios “7 Tau” correspondientes al 6º FICEE serán entregados en el acto de clausura que tendrá lugar este sábado 12 de noviembre a las ocho de la tarde en el Palacio Maldonado Chaves (C/Domínguez Bordona,6 –junto al depósito del agua-). Durante la entrega de premios actuará el grupo “En3Jazz”. Entrada libre hasta completar aforo.

 Fuente: http://www.tribunasalamanca.com/noticias/festival-internacional-de-cine-educativo-y-espiritual-de-ciudad-rodrigo/1478869776
Comparte este contenido:
Page 2 of 2
1 2