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México:Sector educativo de Michoacán, pulverizado, acusa SITEM

América del Norte/México/04 Septiembre 2016/Fuente: Quadratín /Autor: Uriel Morales Pérez

MORELIA, Mich., 4 de septiembre de 2016.- J. Jesús Tavarez Nieto, secretario general del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México (SITEM), afirmó que en Michoacán el sector educativo se encuentra dividido y pulverizado.
Como parte de su Primera Reunión de Comité Estatal del Ciclo 2016-2017, efectuada en la capital michoacana, encabezó el encuentro donde emitieron su posicionamiento respecto a la situación magisterial que actualmente es un tema toral en la entidad. “Vemos cómo está el SNTE a raíz del encarcelamiento de su dirigente, vemos cómo está la Coordinadora; es un desgaste; a nivel estatal vemos cómo estamos en el sector educativo, muy dividido, muy pulverizado por una corriente que es la Coordinadora; por décadas, de 1996 a 2016, son 20 años de desgaste”. Señaló que existen demasiadas corrientes educativas, derivadas de lo que denominó “corriente democrática” y “ala institucional”, lo cual señaló como un elevado incremento en diferencia de ideología.

Al referirse al tema normalista, manifestó que todos los trabajadores que se contrataron en 2014 de las Normales Oficiales no tienen plazas, sino que les dieron espacios limitados; en el caso de la generación 2015 se le dieron plazas administrativas, y en el caso de la generación de 2016 no se ha definido qué tipo de plaza será las que les puedan dar.

“Este año aún no hay definición, eso se está negociando en México; los compañeros que se contrataron para doble plaza o plaza sencilla por jubilación en 2013 hay varios que ya están trabajado, hay cerca de 500 plazas que se duplicaron, que se vendieron desde 80 mil hasta 250 mil pesos, según la región.

“Están metiendo la mano a estas plazas duplicadas, ya unas se resolvieron de un primer paquete, de 207 claves; hay un nuevo paquete de claves que se va a trabajar en un despacho jurídico que están desde 2013 a la fecha”. Aseveró que hay paquetes que aún no se entregan desde hace años, por lo que espera que en próximos meses puedan resolverse y entregarse lícitamente.

Fuente de la noticia: https://www.quadratin.com.mx/educativas/sector-educativo-michoacan-pulverizado-acusa-sitem/

Fuente de la imagen: https://www.quadratin.com.mx/www/wp-content/uploads/2016/09/ea5678bc-4a29-4ebc-9c6c-d228b3361c3a-770×392.jpg
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Argentina: Suteba confirmó que se suma al paro docente del próximo viernes

América del Sur/Argentina/28 Agosto 2016/Fuente y Autor: 0223

El ministro de Educación, Esteban Bullrich, aclaró que no se retomará la negociación salarial, aunque consideró que el Gobierno tiene «vocación de diálogo».

El sindicato de docentes bonaerenses Suteba confirmó que se sumará al paro docente del próximo viernes que convocaron algunos gremios a nivel nacional, en el marco de las jornadas de protesta de la Marcha Federal que organiza la CTA junto a varias organizaciones sociales.

Suteba se plegará a la huelga que ya habían confirmado los sindicatos UDA (Unión Docentes Argentinos) y Sadop (Sindicato de Docentes Privados), luego de la que realizaron el miércoles pasado en reclamo de la reapertura de la paritaria, a lo que el Gobierno volvió a negarse.

Durante la semana pasada, el ministro de Educación, Esteban Bullrich, aseguró que no se retomará la negociación salarial, aunque consideró que el Gobierno tiene «vocación de diálogo».

«Cuando un niño que va a una escuela privada tiene 15 días más de clases que los que van a escuela estatal, la diferencia es irrecuperable», sostuvo el ministro para cuestionar el paro docente.

En la provincia, la medida será acompañada por la Federación de Educadores Bonaerense, y el resto de los gremios del Frente Gremial Docente bonaerense.

Fuente de la noticia: http://www.0223.com.ar/nota/2016-8-28-suteba-confirmo-que-se-suma-al-paro-docente-del-proximo-viernes

Fuente de la imagen: http://px.fotos.cdn.0223.com.ar/f/052016/1462812517848.jp

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Asfganistán: Un grupo de hombres armados ataca la Universidad Americana en Kabul

Afganistan/26 de agosto de 2016/internacional.elpais.com/Por: Angeles Espinosa

El jefe de hospitales de la capital afgana confirma que hay al menos un estudiante muerto y 14 heridos

Varios hombres armados han atacado este miércoles la Universidad Americana de Afganistán (AUAF, en sus siglas inglesas), en Kabul. Al menos, un muerto y 14 heridos han sido trasladados a hospitales cercanos después de que, hacia las siete de la tarde (hora local), se oyera una explosión y disparos dentro del recinto. Decenas de alumnos, profesores y otro personal seguían anoche en el interior, según testimonios de estudiantes y funcionarios citados por los medios locales.

“Las fuerzas de seguridad han acordonado la zona y portavoces oficiales confirman que decenas de estudiantes y empleados se encuentra atrapados dentro”, informaba la cadena de televisión privada.

Los tuits enviados desde el interior eran más dramáticos. Pedían ayuda y que se rezara por ellos. También que no se revelara su localización o su número. Algunos parecían haber logrado esconderse en habitación segura. “Si pasa algo, quiero a mi familia”, acababan varios de ellos.

Ahmad Mukhtar (periodista de CBS): «La Universidad Americana de Kabul está siendo atacada. He escapado y dentro hay varios de mis amigos y profesores atrapados»

Alguno de esos mensajes atribuía el asalto a los talibanes, pero ningún grupo se ha responsabilizado del mismo hasta ahora. Tampoco estaba claro el número de víctimas, aunque el responsable de los hospitales de Kabul informó de un muerto y 14 heridos, al parecer tres de ellos de gravedad.

Unos 1.700 alumnos se encuentra matriculados en la AUAF, que abrió sus puertas en 2006 con el objetivo de “educar a los futuros líderes” de Afganistán, según aparece en su página web. El centro se declara “la única universidad privada, sin ánimo de lucro, no partidaria y mixta” del país, una república islámica donde aún prevalece la segregación social de hombres y mujeres. Muchos de los esetudiantes son adultos que continúan su educación a tiempo parcial.

El campus está cerca del Parlamento y casi tan protegido como este. Detrás de un alto muro en el bulevar de Darulaman, sus edificios no son visibles desde el exterior, lo que hacía que alumnos y profesores se sintieran seguros dentro del recinto. De todas formas, el ambiente era sombrío desde principios de este mes cuando dos profesores, uno estadounidense y otro australiano, fueron secuestrados en sus proximidades. El centro cerró durante tres días, pero había vuelto a reabrir. El Ministerio del Interior dijo entonces que 70 policías protegerían permanentemente la sede.

Tanto los edificios oficiales como las sedes de organizaciones extranjeras son objetivo habitual de los insurgentes talibanes. Pero durante el último mes, el Estado Islámico se ha responsabilizado de al menos dos atentados en Kabul. El 23 de julio, milicianos de ese grupo terrorista se atribuyeron un ataque suicida que causó 80 muertos. Diez días más tarde, un camión bomba con su firma estalló frente a una casa de huéspedes utilizada por extranjeros y mató al policía que la custodiaba.

Tomado de: http://internacional.elpais.com/internacional/2016/08/24/actualidad/1472053230_684585.html

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Corea del Sur: Las oficinas y agencias de educación participarán en el ejercicio Ulchi

Asia/Corea del Sur/21 Agosto 2016/Fuente: spanish.yonhapnews.co.k /Autor:felipe@yna.co.kr

Seúl, 21 de agosto (Yonhap) — El Ministerio de Educación de Corea del Sur dijo que 212 oficinas y agencias de educación participarán en el ejercicio Ulchi de este año, dirigido a mejorar la respuesta del país ante situaciones de emergencia.

El ejercicio de este año, que será el 49º de su tipo, comenzará el lunes y terminará el jueves, y está diseñado para evaluar la preparación de Corea del Sur ante desastres naturales y situaciones de conflicto.

El ministerio dijo que en el ejercicio de este año se pondrá especial énfasis en la habilidad de las instituciones educativas para responder y minimizar los daños causados por amenazas cibernéticas como pirateos a través de internet.

El ministro de Educación, Lee Joon-sik, dijo que «el objetivo del ejercicio es que todos los participantes se preparen para situaciones de emergencia y respondan rápidamente a posibles situaciones de crisis nacional».

 

Fuente de la noticia:

http://spanish.yonhapnews.co.kr/news/2016/08/21/0200000000ASP20160821000700883.HTML

Fuente de la imagen:

http://asiainfonews.com/sites/default/archivos/styles/noticia/public/imagenes/corea/cultura/2014-08-28-problema-en-educacion-corea-sur-18-mil-millones/problema-en-educacion-corea-sur-18-mil-millones-9443.jpg?itok=BR6CG7b1

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El sufrimiento de los civiles en Alepo demanda una respuesta inmediata, subraya Comisión Investigadora

Asia/Siria/18 de agosto de 2016/Fuente: org

La Comisión Internacional de Investigación para Siria expresó preocupación hoy por la seguridad de los civiles, entre los que se contarían 100.000 niños que se encuentran en el este de la ciudad de Alepo, tras la reciente escalada de enfrentamientos entre fuerzas gubernamentales y rebeldes.

En un comunicado, los integrantes de la Comisión calificaron la situación de los civiles como “crítica” y exigieron una respuesta inmediata para los afectados.

Los expertos señalaron que los ataques en Alepo son el preludio de un asedio diseñado para forzar la captura de la ciudad a través de una estrategia de “rendición o fallecimiento por hambre”.

Los alrededores de la ciudad de Alepo reciben a diario bombardeos aéreos por parte de fuerzas gubernamentales o pro-gubernamentales causando bajas civiles en masa.

En lo que va de este año, más de 25 hospitales y clínicas han sido destruidos en ataques aéreos, matando a pacientes y personal sanitario. Otras dependencias que fueron destruidas son mercados y estaciones de agua potable.

El panel expuso que, en caso de establecerse, los corredores humanitarios solicitados por Naciones Unidas han de cumplir con condiciones humanitarias esenciales y los civiles que decidan no usarlos deben tener acceso irrestricto a asistencia humanitaria vital.

La Comisión urgió a las partes en conflicto a seguir las normas que rigen el derecho internacional.

Fuente: http://www.un.org/spanish/News/story.asp?NewsID=35634#.V7Xdz1vhDIU

Imagen: http://static.un.org/News/dh/photos/large/2016/August/08-08-2016Syria.jpg

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Argentina: Peligra el inicio de clases en Buenos Aires y el conflicto se extiende a otras cinco provincias

América del Sur/Argentina/31 Julio 2016/Fuente: Entorno Inteligente/Autor: LA NACION

A menos de 48 horas del fin de las vacaciones de invierno en la provincia de Buenos Aires, miles de alumnos podrían no reiniciar las clases por un paro docente el lunes próximo. La Federación Nacional Docente ratificó hoy la medida de fuerza, que se extendería a otros cinco provincias: Chaco, Tierra del Fuego, Santa Cruz, Misiones y Catamarca.

En medio del conflicto por la reapertura de las paritarias, el ministro de Educación, Esteban Bullrich, salió hoy a respaldar a los gobernadores y aseguró que la Casa Rosada «sigue de cerca el asunto».

Hasta ahora, en nueve de los 135 municipios de la provincia de Buenos Aires no empezarán las clases el lunes próximo, como anticipó a comienzos de esta semana LA NACION. El paro fue resuelto por las seccionales La Plata, La Matanza, Ensenada, Tigre, Escobar, Quilmes, Berazategui, Marcos Paz y Bahía Blanca, de Suteba y de la Federación Docente Argentina (FDA).

Estos gremios disidentes de la conducción provincial pararán para exigir la reapertura de la paritaria salarial, nombramientos y mejoras en infraestructura, entre otros reclamos. La medida de fuerza se replicará el 11 de agosto, día en que ATE convocó a un paro nacional.

«La mayoría de las provincias han cerrado acuerdos anuales interesantes con los docentes» Esteban Bullrich Compartilo El ministro Bullrich, en declaraciones reproducidas por la agencia Télam, señaló que el Gobierno va a estar «cerca de los gobernadores». Los reclamos salariales de los gremios docentes es una arista más de la pulseada por recursos que mantiene la Casa Rosada con las provincias. El lunes pasado hubo protestas en Misiones, Entre Ríos, Catamarca, Chubut y Tierra del Fuego.

«A nivel nacional estamos siguiendo de cerca el asunto», dijo el funcionario. También hay conflictos abiertos en Chaco, Jujuy, Santiago del Estero y Entre Ríos. «Ya me he reunido con algunos gremios y la semana que viene tenemos una reunión con el ministro de Trabajo para ver distintos temas», aclaró el ministro y agregó: «Pero vamos a estar cerca de los gobernadores».

Sin rechazar de plano la reapertura de las paritarias por la alta inflación, Bullrich recordó que «la mayoría de las provincias han cerrado acuerdos anuales interesantes»

«Espero que haya buena voluntad de ambos lados. Yo sé que hay reuniones pero creo que se ha hecho un esfuerzo por parte de las provincias y de Nación muy grande a principio de año para llegar a fin de año», concluyó.

Fuente de la noticia: http://www.entornointeligente.com/articulo/8744071/Peligra-el-inicio-de-clases-en-Buenos-Aires-y-el-conflicto-se-extiende-a-otras-cinco-provincias-30072016

Fuente de la imagen: http://www.entornointeligente.com/images-noticias/2016/07/francisco-velasquez-pdvsa-Peligra-el-inicio-de-clases-en-Buenos-Aires-y-el-conflicto-se-extiende-a-otras-cinco-provincias.jpg

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Nigeria: NUC suspends admission into NOUN’s law programme

África/Nigeria/31 Julio 2016/Fuente y Autor: Premiumtimesng

Resumen: La Comisión Nacional de Universidades (NUC) ha puesto sobre la admisión de retención en el programa de derecho de la Universidad Nacional Abierta de Nigeria , el Prof. Julio Okojie, Secretario Ejecutivo de NUC . El consejo ha argumentado que la enseñanza y el estudio de la ley fue clínica y no se pueden hacer por correo. El Sr. Okojie confirmó que los estudiantes nigerianos en la diáspora se transfieren a las universidades locales no sólo a causa de la crisis de divisas, sino también para mejorar el nivel de educación universitaria.

The National Universities Commission (NUC) has put on hold admissions into the law programme of the National Open University of Nigeria (NOUN), Prof. Julius Okojie, NUC’s Executive Secretary has, said.

Mr. Okojie said on Thursday that the moratorium would be in place pending the resolution of issues with the Council on Legal Education (CLE).

The CLE has persistently disallowed NOUN’s law graduates from being admitted into the Nigerian Law School.

The council has argued that the teaching and study of law was clinical and cannot be done by correspondence.

«This matter is being addressed because it is between us, CLE and the university.

«What we have done in the interim is stop new intake into that programme so that they do not have a backlog; we are addressing the issue.

«I must say that the law programme in National Open University (NOUN) was approved by the NUC; it is our responsibility.

«When CLE came up with the idea of no part time law, NOUN did not consider law a part time programme by their mode; so they did not stop the programme.»

According to him, NOUN’s law programme is not conceived as part time as there is no need studying if one will not attend law school.

He urged CLE to admit NOUN’s law graduates and give the institution its quota in terms of how many students they could admit.

Mr. Okojie confirmed that Nigerian students in the Diaspora were transferring to local universities not just because of forex crisis but also for improving standard of university education. (NAN)

Fuente de la noticia: http://www.premiumtimesng.com/news/more-news/206953-nuc-suspends-admission-nouns-law-programme.html

Fuente de la imagen: http://media.premiumtimesng.com/wp-content/files/2015/08/Okojie.jpg

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