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Estudiantes de un centro de Italia visitan el instituto Maimónides

Italia/01 de abril de 2017/Fuente: http://www.diariocordoba.com

El instituto Comprensivo di Mori de Trento (Italia) ha visitado el IES Maimónides, una acción que se encuentra enmarcada dentro del proyecto School partnership Nice to NLIL you! que se lleva actualmente a cabo a través de la Coordinación de la Selección Bilingüe del IES Maimónides junto con otros tres institutos de Secundaria cordobeses, el IES López Neyra, el IES Blas Infante y el IES Santa Rosa de Lima, y con la colaboración de la Universidad de Córdoba y la Coordinación de Pluringüismo de la provincia de Córdoba.

El IES Maimónides ha acogido al instituto italiano en su acto de bienvenida en el salón de actos del centro. Allí, los alumnos de ambos centros han hecho un presentación en inglés a sus compañeros sobre sus respectivas ciudades, provincias y centros educativos, haciendo especial hincapié en la dinámica educativa de un centro bilingüe. Además, han visitado diferentes monumentos y lugares de interés de Córdoba, como las Caballerizas Reales, donde además de escuchar una charla en inglés han podido observar una sesión de entrenamiento del famoso caballo andaluz pura raza. Por otro lado, visitaron el Alcázar de los Reyes Cristianos, donde pasearon por los jardines y conocieron, en inglés, la evolución arquitectónica e histórica de la fortaleza y a la vez palacio por parte del profesor de ANL, Manuel Serrano.

El objetivo de este proyecto, financiado por la Provincia Autónoma de Trento, es incrementar el número de clases semanales Aicle en dicha zona italiana para el próximo curso, de acuerdo a una ley de trilingüismo trentina que entrará en vigor el curso que viene, para preparar a profesores de Áreas no Lingüísticas para la impartición de dichas clases en inglés y alemán.

La coordinadora del proyecto, Katia Angeli, afirma que «pueden beneficiarse ampliamente de la experiencia que hemos ido adquiriendo en centros bilingües como los cordobeses».

Fuente de la Noticia:

http://www.diariocordoba.com/noticias/educacion/estudiantes-centro-italia-visitan-instituto-maimonides_1135203.html

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Delegación de Finlandia se reúne con autoridades de educación en Nicaragua

Centro América/Nicaragua/1 Abril 2017/Fuente: tn8

Eija Rotinen, directora general adjunta para las Américas y Asia de Finlandia, se reunió esta mañana de lunes con las autoridades del Consejo Nacional de Universidades, CNU, para intercambiar temas relacionados a la cooperación sobre todo en temas de educación.

«Reconocemos los avances en materia de educación que ha emprendido Nicaragua y aquí estamos para apoyar a los nicaraguenses. En Finlandia apostamos por aprender varios idiomas y en eso estamos trabajando para Nicaragua» dijo Rotinen.

Agregó que les interesa el uso de las tecnologías para que las sociedades se desarrollen, aspecto fundamental para poder tener mayor progreso en cualquier ámbito.

En tanto el ingeniero Telémaco Talavera, Presidente del CNU, dio la bienvenida a esta delegación de Finlandia que también se reunirá con las autoridades del Banco Central de Nicaragua.

Talavera resaltó el alto grado de cooperación de Finlandia hacia Nicaragua, dijo que ese país se caracteriza por la alta producción de café «y Nicaragua también se destaca en ese aspecto y es muy importante la cooperación e intercambio de conocimientos», manifestó el funcionario.

Otro de los aspectos abordados es buscar alternativas para el intercambio cultural y educativo para dar oportunidad a los jóvenes nicaragüenses.

Este tipo de encuentros funcionan para reforzar la educación en el país a partir del conocimiento que se adquiere por parte de este tipo de delegaciones, quienes a la vez aprenden del sistema educativo que posee Nicaragua, mejorando a la vez el tema de cooperación bilateral entre ambas naciones.

Fuente: http://www.tn8.tv/nacionales/415855-delegacion-finlandia-reune-autoridades-educacion-nicaragua/

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Unpfa y Holanda firman en Cuba acuerdo sobre educación sexual

Centro América/Cuba/1 Abril 2017/Fuente: Prensa Latina

Un acuerdo para la implementación de la segunda fase de un proyecto sobre educación sexual y derechos humanos del Centro Nacional de Educación Sexual (Cenesex) fue firmado aquí por Unpfa, y Holanda.
Bajo el título Educación de la sexualidad, salud sexual y derechos humanos, el documento, fue suscrito por Rafael Cuestas, coordinador internacional de programa de la oficina del Fondo de Población de las Naciones Unidas (Unpfa ) y la embajadora del Reino de los Países Bajos en Cuba Alexandra Valkenburg.

Su principal objetivo, resalta, es impulsar en el Caribe el mencionado proyecto, para reducir el estigma y la discriminación de las poblaciones vulnerables, a través del acceso a la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) y la salud sexual y con las garantías de los derechos sexuales y reproductivos.

Tras la rúbrica, Cuestas resaltó los avances de Cuba en términos de la incorporación de la educación sexual en los diferentes niveles de enseñanza. Cuba es un referente. El Cenesex es un actor que puede impulsar el cambio en la región, subrayó.

La directora del Cenesex, Mariela Castro Espín en un encuentro con la prensa dijo que mediante Unfpa se reciben los fondos para llevar adelante este proyecto que se ejecuta desde el 2014 y se desplegará por tres años más en esta segunda fase.

Subrayó además que con esta agencia se tienen estrechos vínculos. Su apoyo ha sido muy importante para el desarrollo del Programa cubano de Educación Sexual, dijo.

En otro momento señaló que desde el respeto queremos propiciar espacios de diálogo y sensibilización para presentar a los países caribeños, en especial, los que forman parte del Reino de los Países Bajos: Aruba, San Martin y Curazao, nuestro trabajo, las fórmulas y estrategias que hemos ido encontrando, los programas desarrollados para trabajar las problemáticas de población que afectan la vida y la salud de las personas en el campo de la salud sexual y reproductiva.

También los derechos sexuales y reproductivos, donde se incluyen entre otros, los derechos de la población LGBTI; y en el caso de que lo soliciten ayudarlos a actuarÂ’, refirió la directora del Cenesex.

Con la firma de la segunda fase del proyecto, se busca continuar fortaleciendo las capacidades institucionales del Cenesex para la EIS con enfoque de derechos humanos en Cuba y la región; así como aumentar la abogacía en estos mismos temas, en el Caribe insular.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=74820&SEO=unpfa-y-holanda-firman-en-cuba-acuerdo-sobre-educacion-sexual

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Universidades de Estados Unidos y México buscan reforzar nexos ante tiempos difíciles

América del Norte/México/1 Abril 2017/Fuente: El periódico de México

Rectores de universidades de Estados Unidos buscan fortalecer sus nexos con sus pares mexicanos para enfrentar la política migratoria del presidente Donald Trump durante una reunión hoy en el occidental estado de Jalisco.

Las instituciones de educación superior de EU pretenden «seguir construyendo la colaboración» con las mexicanas, «incluso en estos tiempos políticos difíciles», aseguró Donna Carroll, rectora de la Universidad Dominicana en Illinois.

«En estos tiempos retadores cuando el futuro de muchos jóvenes es incierto, como educadores debemos ser ingenieros de un rol de esperanza para ellos», dijo Carrol en una conferencia de prensa previa al arranque del encuentro.

La relación entre México y Estados Unidos se ha tensado a raíz de la llegada a la Casa Blanca de Donald Trump, quien ordenó reforzar el control migratorio, construir un muro en la frontera entre ambos países y renegociar el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN).

Carroll ofreció su solidaridad a los estudiantes hispanos en Estados Unidos y afirmó que las universidades de ese país han abogado por sus derechos y «por una reforma migratoria justa».

Recalcó que en su universidad, considerada una «institución santuario», la matrícula de estudiantes latinos se incrementó 800 % en la última década, la mayoría de ellos con familiares en México.

El primer encuentro de universidades de México y EU reúne a 26 rectores y siete directivos universitarios de ambos países, que buscan poner en marcha mecanismos para «profundizar la colaboración, los puentes de comunicación y el entendimiento».

La reunión, que concluye mañana, es parte de una iniciativa liderada por la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (Fimpes) y el Consejo de Universidades Independientes (CIC, por sus siglas en inglés), con el auspicio de Santander Universia.

La Fimpes es la red universitaria más grande de México, fue creada en 1982 y aglutina a 108 instituciones con una población global de 650,000 estudiantes, equivalentes a 60 % de los alumnos de educación superior del sector privado.

Richard Ekman, presidente del CIC, que reúne a 600 universidades y colegios estadounidenses sin fines de lucro, dijo que se busca identificar las posibilidades de intercambio estudiantil y académico que se adapten a las «necesidades y fortalezas» de cada institución.

Hasta ahora, apuntó, los estudiantes en EU no eligen las universidades mexicanas como una opción para realizar estancias académicas en el extranjero.

Entre 6 % y 9 % de los estudiantes de universidades estadounidenses siguen su preparación en el extranjero y «una cantidad muy baja» realiza intercambio con instituciones mexicanas, dijo MaryAnn Baenninger, rectora de la Universidad de Drew, en Nueva Jersey.

«La población de latinos que están inscribiéndose en universidades de Estados Unidos está creciendo mucho y México representa una oportunidad para los estudiantes, (pero) es un potencial que aún no se ha logrado explotar», afirmó.

Durante el encuentro, los rectores explorarán también la posibilidad de crear proyectos conjuntos en materia de investigación y desarrollo de programas académicos compartidos.

Fuente. http://elperiodicodemexico.com/nota.php?id=852190

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Foro Asia-Europa aboga por más cooperación en educación innovadora

Asia/01 Abril 2017/Fuente: Prensa Latina

Un llamado a diversificar los modelos de cooperación y de transferencia de tecnología destaca en los resultados de una reunión sobre educación innovadora del Foro Asia-Europa concluida hoy en la ciudad vietnamita de Hue, trascendió aquí.
En ese pronunciamiento coincidieron representantes de 53 países miembros del mencionado mecanismo al finalizar dos jornadas de debates, según reporta la Agencia Vietnamita de Noticias desde la sede del encuentro, la capital de la central provincia de Thua Thien-Hue.

Los participantes insistieron además en la necesidad de impulsar el enfoque intersectorial en la educación y capacitación para el desarrollo humano integral, así como fortalecer la colaboración internacional en el diseño de los programas de enseñanza que abarquen también las habilidades requeridas en la era de la globalización.

Asimismo instaron a reducir la brecha de desarrollo en la educación innovadora y acordaron establecer una red de información entre las naciones integrantes del foro, añade la fuente.

En la ocasión, el titular anfitrión del sector, Phung Xuan Nha, afirmó que su país acelera las reformas en este campo y destacó que las experiencias intercambiadas en el encuentro servirán como material de referencia.

Vinculada también al desarrollo sostenible, la conferencia abordó temas como el papel de la educación y de los recursos humanos en el siglo XXI; oportunidades, desafíos y responsabilidades, además del incremento de la cooperación.

Según se informó, esta cita constituyó una importante actividad preparatoria de la VI Reunión de Ministros de Educación del Foro Asia-Europa, que se efectuará en Surcorea en noviembre próximo.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=75023&SEO=foro-asia-europa-aboga-por-mas-cooperacion-en-educacion-innovadora
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Convocan a jóvenes caribeños para curso de verano en Barbados

Centro América/Barbados/1 Abril 2017/Fuente: Prensa Latina

Estudiantes caribeños afines a la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) están convocados desde hoy para un curso de verano a efectuarse en esta capital.
Las conferencias se desarrollarán entre los días 15 de julio y 13 de agosto próximos y formará parte el Programa de Estudiantes para la Innovación en Ciencia e Ingeniería (Spise), auspiciado por la Caribbean Science Fundación (CSF).

Los módulos de clases serán impartidos en auditorios de la Universidad de las Indias Occidentales y en el Campus de Cave Hill, Barbados.

El curso está abierto, además, a jóvenes caribeños residentes en el Reino Unidos, precisó la directora de Educación, Juventud e Información de este país, Grace McLean.

De acuerdo a la funcionaria el curso proporcionará orientación y apoyo a aquellos que deseen considerar el emprendimiento tecnológico como una opción de carrera, con el objetivo deasegurar que las oportunidades para la creación futura de empleos basados en tecnología en el Caribe no se pierdan.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=74819&SEO=convocan-a-jovenes-caribenos-para-curso-de-verano-en-barbados
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Argentina: El Encuentro Internacional de Educadores se realizará en Rosario

Argentina/30 marzo 2017/Fuente: rosario3    

Del 11 al 13 de mayo se realizará el Encuentro Internacional de Educadores en el Centro Cultural Roberto Fontanarrosa, ubicado en San Martín 1080.

Bajo el lema «Educar para la fraternidad: un desafío colectivo», en evento busca ofrecer un «espacio de comunión» y diálogo entre educadores de diferentes países del Cono Sur, para compartir aportes teóricos que surgen de la praxis y experiencias educativas innovadoras y transformadoras, conforme al paradigma de la unidad y la fraternidad propuesto por Chiara Lubich (Premio UNESCO a la Educación para la Paz 1996).

La inscripción al evento está abierta hasta el 30 de marzo. El mismo estará conformado por ponencias a cargo de especialistas lationoamericanos, debates de experiencias organizadas por temáticas y moderadas por especialistas, charlas sobre experiencias educativas innovadoras y transformadoras y talleres.

Fuente:https://www.rosario3.com/noticias/El-Encuentro-Internacional-de-Educadores-se-realizara-en-Rosario-20170328-0041.html

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