España: El encuentro ‘Grandes profes 2018’ reúne a 1.700 profesionales de la educación

28 de Enero 2018/Fuente y Autor: elpais

Destacados profesionales del ámbito académico, cinematográfico, artístico y de la comunicación han puesto este sábado su conocimiento al servicio de los docentes con el objetivo de motivarles en su día a día y de reconocer su labor en las aulas. El catedrático y doctor en Medicina y Neurociencia, Francisco Mora; el dibujante, editor y escritor, Manuel Bartual; la directora y presentadora de Antena 3 Noticias 1, Sandra Golpe; el guionista y director de cine, Javier Fesser; el rapero Arkano; el estudiante de quinto de primaria y programador Antonio García; el youtuber Stoneismyname y la compañía de teatro Tricicle, han compartido con los asistentes sus experiencias en la nueva edición de Grandes Profes 2018, organizado por Santilla, la Fundación Atresmedia y Samsung.

Como en años anteriores, han dado las claves que puedan servir a los profesores de ejemplo en el desempeño de su trabajo con los alumnos, en un momento de enorme cambio en el ámbito educativo, y en el que la curiosidad es un rasgo imprescindible del aprendizaje, que debe despertarse y potenciarse cada día.

Frank Blanco, presentador del programa Zapeando, de la Sexta, y de Vamos tarde, de Europa FM, ha ejercido como maestro de ceremonias y ha dado la bienvenida a todos los asistentes al evento, celebrado en los cines Kinépolis Ciudad de la Imagen, en Madrid. Como en ediciones anteriores también se ha podido seguir en streaming en la web grandesprofes.org. El hashtag #GandesProfes ha vuelto a convertirse en uno de los temas más relevantes en Twitter: fue trending topic nacional durante esta mañana, situándose en las primeras posiciones de la lista.

El evento dedicado a los profesores ha consolidado así su poder de convocatoria en redes sociales. Francisco Mora inauguró ¡Grandes Profes! 2018 con la ponencia Neurociencia y emoción. En su intervención ha abordado la importancia del equilibrio entre el pensamiento crítico y creativo: «Estamos entrando en una nueva cultura que tiene como engranaje la convergencia entre ciencias y humanidades». El catedrático y escritor ha explicado que «el ser humano es lo que la educación hace de él». También ha señalado la importancia de la labor docente porque «la transcendencia que tiene para la sociedad es tremenda».»El maestro debe ser la joya de la corona», ha continuado Mora, que además ha destacado la importancia del conocimiento y la pasión en la enseñanza: «Un buen profesor debe ser aquel que ama lo que enseña, que sea capaz de abrir los ojos de los que aprenden». Por último, el ponente habló de la curiosidad: «Es un chispazo emocional, es otear el horizonte. Todo sirve y no se puede ser científico sin curiosidad».

La segunda invitada de la jornada fue la periodista de televisión Sandra Golpe, que se centró en el arte de hacer preguntas. Para la reportera «es muy importante empatizar y conocer a nuestros interlocutores”. También ha señalado que «para despertar la curiosidad hay que hacerse preguntas constantemente». Asimismo, ha tenido unas palabras de recuerdo hacia la profesora que la motivó a dedicarse al periodismo: «Yo no era capaz ni de levantar la mano en clase y mi profesora me inspiró». La presentadora ha terminado su discurso agradeciendo a los asistentes su labor: «Nosotros informamos, pero vosotros sois los que formáis generaciones. Gracias».

Después, Manuel Bartual en su charla titulada Cómo contar historias, ha compartido las claves para despertar la curiosidad en el entorno digital: «Para enganchar con una historia hay que utilizar los medios apropiados». El dibujante, editor y escritor ha recordado la acción de storytelling que llevó a cabo en Twitter el pasado verano, cuyo éxito atribuyó a la capacidad de sorprender al espectador: «Cuando yo conté mi historia, yo tenía el mando. Es importante generar enganche e Internet es una herramienta fabulosa para despertar la curiosidad». Bartual ha terminado con una mirada al futuro: «Mucha de la gente que formáis acabará contando historias que despierten curiosidad».

Más tarde ha llegado el turno de la mesa de debate moderada por María Acaso, profesora, escritora e investigadora especializada en educación artística y artthinking. El encuentro, como en anteriores ediciones, también ha contado con la sección Grandes Profes cuida a sus profes que corrió a cargo de Javier Sánchez, cofundador de Unobrain, empresa especializada en entrenamiento cerebral. Arrancó su ponencia con la cita de Albert Einstein: «No tengo ningún talento especial pero sí soy profundamente curioso», para explicar qué ocurre en nuestro cerebro cuando se activa la curiosidad. «La curiosidad es un estado mental y afecta en el aprendizaje», ha mantenido Sánchez, que también ha opinado que «aprender es fácil, lo difícil es ponerte en el estado mental para hacerlo».

Ya casi en la recta final, el rapero Arkano y el youtuber Stoneismyname han invitado a los asistentes a arriesgar y a reinventarse. Arkano ha dicho que «es importantísimo generar visión horizontal cuando quieres transmitir algo» y demostró  su enorme talento al improvisar un rap con diferentes palabras, como iilusión, emoción, curiosidad, descubrirse, elegidas por los profesores que han acudido a Grandes Profes 2018. Stoneismyname ha dicho: «Todos somos un pedacito de nuestros profesores y toda genialidad nace de la simpleza más absoluta: la curiosidad». Ambos han despedido su discurso tirando una lanza a favor de la lucha contra el acoso escolar.

¡Grandes Profes! 2018 continúa con el espíritu de los cuatro anteriores encuentros con docentes. Estrellas de la comunicación, como Matías Prats, Carlos Sobera, Jandro y Roberto Brasero, así como otros profesionales de reconocido prestigio, como José Antonio Marina, Elsa Punset, César Bona, Mario Alonso Puig, Víctor Küppers, Ara Malikian, David Calle y Jorge Arévalo son algunos de los ponentes que han participado en estas jornadas de homenaje, que son también una destacada cita para la comunidad docente y un espacio para compartir buenas experiencias.

Fuente de la noticia: https://elpais.com/elpais/2018/01/27/actualidad/1517082173_869396.html

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Académicos de cuatro países intercambian en Cuba sobre la lengua

Centro América/Cuba/22 Enero 2017/Fuente y Autor: PrensaLatina
Expertos de México, Panamá, España y Cuba asistieron aquí al Seminario Enseñanza de la Lengua, gramática, escritura, oralidad y uso de los diccionarios, organizado por la Universidad de la occidental provincia de Matanzas.

El debate se desarrolló en tres comisiones que sesionaron en la sede de la mencionada casa de altos estudios matancera (UMCC), ubicada a 100 kilómetros al este de La Habana.

Participaron Ignacio Bosque Muñoz y Ana María González Mafud, miembros de número de las Academias de la Lengua de España y de Cuba, respectivamente.

Bosque Muñoz declaró al semanario local Girón que ‘más que nueva gramática, creo que era necesario una nueva actitud hacia la forma de enseñarla’.

‘No es sólo etiquetar de manera rutinaria las unidades como a veces se hace, sino reflexionar sobre la lengua y tenerla como un bien personal’, subrayó a la fuente.

Al foro asistieron académicos de las universidades españolas de Castilla la Mancha, Alcalá, Complutense de Madrid y Valencia; Nacional Autónoma de México; Academia Panameña de la lengua, y de diversas enseñanzas de la provincia sede.

Bárbara Fierro, presidenta de la cátedra de Lectura y Escritura de la UMCC, dijo que a fines de año será la primera graduación de Maestría en Didáctica de las Humanidades, ‘título que elevará el nivel científico de los profesores del territorio.

El Seminario conmemoró los 90 años de la Academia Cubana de la Lengua, y el aniversario 45 de la educación superior en la demarcación de la Universidad de Matanzas.

Fuente de la noticia: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=58247&SEO=academicos-de-cuatro-paises-intercambian-en-cuba-sobre-la-lengua
Fuente de la imagen:http://www.purezayemocion.com/fotos/1/cuba-dos.jpg
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TIC para un desarrollo social y económico incluyente

14 de julio de 2016 / Fuente: http://revistaeducacionvirtual.com/

Durante el período comprendido entre 2000 y 2015, los avances tecnológicos combinados con la liberalización de los mercados dieron lugar a un crecimiento vertiginoso de las redes móviles, tanto en términos de su cobertura como de su capacidad. Sin embargo, aunque esta expansión de los servicios ha afectado a una parte considerable de la población mundial, el acceso a un Internet asequible sigue siendo limitado para las personas que más se podrían beneficiar de él, especialmente las que viven en los países menos adelantados. Esto pone de relieve la importancia de cerrar la brecha digital que existe entre los países y dentro de ellos. Hay oportunidades y retos en materia de políticas en relación con el acceso a Internet.

La importancia del acceso a internet recae en la correlación directa que existe entre la penetración de Internet, la apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la generación de empleo, la reducción de la pobreza y por ende la disminución del hambre. El uso de las TIC, más que su producción como tal tiene un notable impacto en el PIB (producto interno bruto). Lo que significa que la propagación y uso de las TIC en sectores diferentes, generan en sí mismos efectos positivos en el crecimiento económico. Los costos de transacción se reducen o eliminan, permitiendo así, mayor productividad en los circuitos producción-distribución-consumo; modalidades como el comercio electrónico, ilustra la simplificación de estos ciclos que han permitido el abaratamiento gradual de los dispositivos y uso de servicios para el público. Los impactos en ámbitos como los de la educación y salud, por ejemplo, pueden ser enormes tanto en la ampliación de coberturas como en el mejoramiento de la calidad.

Específicamente, en el actual escenario de la educación las tecnologías impactan las esferas de la vida social; la escuela, la familia, el grupo social de amigos, entre otros. Este impacto que se siente no sólo en el uso de la información sino en las dinámicas de comunicación que se establecen a través de ella, ha llevado en el caso de la escuela que se inicien procesos significativos de incorporación tanto en las prácticas docentes como en el currículo mismo.

Es evidente entonces, que se debe establecer una articulación entre los fines de la educación (generación de conocimiento) y la pedagogía (encuentro de saberes) como el uso de las TIC en el espacio educativo, es una posibilidad atractiva para los jóvenes y una oportunidad para el maestro; este uso intencionado fuera de dinamizar los procesos de enseñanza aprendizaje, permite también contribuir al propósito de responder a los procesos de multiculturalidad existentes en el ámbito educativo, propiciando llevar a cabo con efectividad la inclusión de las experiencias de los estudiantes y sus saberes de base. Además, permite la construcción de una posición crítica de los actores frente a la información, que les permita analizar la realidad de su contexto, su proyecto de vida y comprender y dimensionar una realidad multicultural coexistente en su espacio.

https://3.bp.blogspot.com/-CkAWiyqu6KM/VrnFxbXZ9HI/AAAAAAAAJRM/2LYP9ZPOGDs/s1600/TIC-nuevas-tecnologias.jpg

Katz, R. (2010). El papel de las TIC en el desarrollo . Barcelona: Planeta .

UNCTAD. (2010). Informatiòn Economy Report 2010. New York: United Nations Conference on trade and Development.

http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2118/1/Cort%C3%A9sPedrazaJulioReinaldo2015.pdf

 

Fuente artículo: http://revistaeducacionvirtual.com/archives/2031

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Venezuela: La Feria del libro 2016 llega a Bolivar.

América del Sur/Venezuela/12.07.2016/Autor y Fuente:http://www.ansur.am/

Desde este jueves 7 de julio y hasta el próximo sábado 9 se instalará en el Complejo Cultural «Manuel Piar» de la ciudad de Upata, estado Bolívar, la XII edición de la Feria Internacional del Libro de Venezuela (Filven).

La coordinadora estadal del Ministerio del Poder Popular para Cultura (Min-Cultura), Fanny Astudillo, señaló que este evento es organizado por Min-Cultura a través del Centro Nacional del Libro (Cenal) y en esta ocasión estará dedicado a la memoria del prócer Francisco de Miranda, político, militar, diplomático, escritor, humanista e ideólogo venezolano considerado precursor del movimiento de emancipación americana contra el yugo español.

Como país invitado fue seleccionado Francia, nación que este año ha rendido homenaje a la memoria de Miranda y lo considera figura clave en su proceso revolucionario.

Astudillo señaló que a nivel regional se rendirá homenaje a las artistas bolivarenses Daniela Saidman e Isaura Gómez de Ayala, esta última nacida en Upata y quien a sus 97 años continúa activa en el mundo literario.

Resaltó que la selección de esta ciudad para el evento se basó en la celebración del 254 aniversario de la fundación de la Villa del Yocoima de Upata y en el deseo de llevar una actividad literaria de alto nivel a los habitantes de la zona noreste de Bolívar, donde se produce la mayor parte de los alimentos y lácteos que consume la entidad.

«Queremos propiciar el encuentro de cultores y cultoras con el pueblo que acudirá a conferencias, presentaciones de obras literarias, recitales de poesía, encuentros con escritores, expoventa de libros, talleres, pabellón infantil y todas las manifestaciones artísticas que hacen de la Filven el evento cultural más importante de nuestro país», recalcó.

Señaló que a diferencia de años anteriores, la Filven 2016 se inició en el interior del país, como es el caso de Mérida, donde se realizó del 27 al 29 de mayo, seguido de Monagas (15-17 de junio) y ahora el estado Bolívar.

«Esta presentación rotativa por el interior del país se mantendrá hasta el 30 de noviembre», acotó.

Fuente: http://www.ansur.am/cultura/la-feria-del-libro-2016-llega-a-bolivar_n39212

Imagen: http://www.ansur.am/multimedia/noticias/N/201607/archivo_20160707101509_9798_672x434.jpg

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