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No pueden ir a la escuela 22,84 millones de niños paquistaníes

Redacción: Trt

El ministro de Educación Federal que declaró el informe a la opinión pública, Muhammed Yusuf Saikh señaló que  el número de niños que no van a la escuela comparando con el año anterior mostrando un aumento de 2010 mil se elevó a 22 millones 840 mil

Según el informe titulado “Las estadísticas de Educación de Pakistán 2016-2017” preparado por el Ministerio de Educación Federal de Pakistán y la Academia de la Planificación y Administración de Educación, el 44% de los niños en el país no están registrados en las instituciones de educación.

El ministro Saikh señalando que la proporción más alta se vio en el estado Baluchistán y que el 70% de los niños en este estado no están registrados en la escuela.

Según el informe Baluchistán seguido por la Zona de Tribus con 57%, Sindh con 52%, Azad Cacheimra y Gilgit Baltistán con 47%, Punyab con 405 y Khyber Pakhtunkhwa con 34%.

En la Zona de la Capital Islamabad, otra obra administrativa, la proporción de los niños que no van a la escuela se determinó como 12%.

Se informa que los 5,06 millones de niños están a la edad de escuela primaria, los 17,78 millones a la de bachillerato y liceo, la proporción de no ir a la escuela entre las niñas es de 49% y entre los niños es de 40%.

Mientras en los últimos cinco años la población de niños aumentó casi un millón y el número de niños que no van a la escuela se disminuyó 3 millones y se repartieron informaciones sobre la infraestructura de escuelas y profesores.

Según el informe, en el 26% de las escuelas en el país solo hay un profesor  en el 18% sólo hay una clase.

En el 22% de las escuelas no hay agua potable, en el 32% de estas escuelas no hay electricidad, en el 22% de las escuelas no tiene  baño y el 21% no tiene muro de jardín.

En el informe se dio lugar a los resultados positivos de los pasos dados para desarrollar el sistema educativo e infraestructura.

Según esto, al final de las decisiones y leyes aceptadas, la proporción de niñas no registradas entre 2012-2017 aumentó en 77% y la proporción de registro de educación antes de la escuela entre 2015-2018 aumentó en 10%.

Fuente: http://www.trt.net.tr/espanol/vida-y-salud/2018/07/06/no-pueden-ir-a-la-escuela-22-84-millones-de-ninos-paquistanies-1007276

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Más de 2 millones de niños sursudaneses no reciben educación por la guerra

Redacción: La Vanguardia

Más de dos millones de niños se han visto obligados a abandonar la escuela durante los dos últimos años en Sudán del Sur debido al conflicto bélico que atraviesa el país, según denunció hoy la UNESCO.

«A raíz del conflicto (…) al menos 2,2 millones de niños en todo Sudán del Sur no están escolarizados, una cifra que se espera que aumente si no se hace nada» para revertir esta tendencia, dijo el representante de la UNESCO en Yuba, Saldar Umar Alam, en una rueda de prensa.

Umar Alam advirtió de que «el número de niños no escolarizados en el país ha aumentado en los últimos años y se espera que llegue a más de 2,4 millones en los próximos dos años, si la situación actual no cambia».

La guerra en el país africano estalló a finales de 2013, dos años después de que alcanzara la independencia de Sudán, y la violencia solo se interrumpió cerca de un año, entre mediados de 2015 y 2016, en virtud de un acuerdo de paz que ha colapsado.

Actualmente, el Gobierno del presidente de Salva Kiir y la oposición armada están llevando a cabo negociaciones de paz en la capital de Sudán, Jartum, en un intento de revivir el acuerdo de paz y detener la violencia de forma definitiva.

El conflicto ha causado miles de muertos y ha llevado el país al borde de la hambruna, con seis millones de personas sin acceso a alimentos suficientes y cuatro millones de desplazados.

Fuente:

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Dos millones de niñas en México no van a la escuela, lamenta Malala

México/04 de  Septiembre de 2017/Consulta

En la apertura del foro México Siglo XXI, de la Fundación Telmex Telcel Carlos Slim aseveró que la reducción de la pobreza no es un compromiso moral sino una exigencia.

Pese a la gratuidad de la educación hasta por 12 años, hay más de 2 millones de niñas en el país que no van a la escuela, cuestionó la premio Nobel de la Paz,Malala Yousafzai.

Al participar en el foro México Siglo XXI, de la Fundación Telmex Telcel, realizado en el Auditorio Nacional, en la Ciudad de México, la defensora de derechos humanos de origen paquistaní, manifestó que la cifra de niñas sin estudiar suma 130 millones en el mundo.

Más de 2 millones de niñas

La activista de 20 años de edad que radica en el Reino Unido tras sufrir un atentado en su país en 2012, hizo un llamado a los gobernantes de todo el mundo a no ignorar la educación.

“Se debe fomentar la educación. No hay suficiente dinero para construir escuelas. Hay que implementar leyes que se transformen en acciones. En México, 12 años de educación son obligatorios pero 2 millones de niñas no van a la escuela”, cuestionó.

Manifestó que los jóvenes en México la inspiran porque desean una educación completa y sin discriminación, así como la erradicación de la pobreza.

Por lo general las niñas son discriminadas

Malala Yousafzai criticó que, por lo general, en América Latina las niñas son discriminadas.

“No está tan fuerte como en Siria y África pero la discriminación de las mujeres existe en todos los países. Hay 130 millones de niñas que no tienen educación en el mundo”.

Agregó que las niñas que tienen la posibilidad de ir a la escuela en México solo llegan a la educación secundaria.

“Hay grandes desafíos en México. Sino se hace la denuncia es muy difícil. Si permaneces en silencio todo va a seguir igual”.

Quien recientemente fue aceptada en la Universidad de Oxford en Inglaterra subrayó quequienes atentaron contra su vida en 2012 se equivocaron.

“Los jóvenes podemos traer el cambio. Con frecuencia pensamos que tienen que ser el viejo el que lo haga. Mis padres son modelos a seguir. Ellos no me silencian”.

Jóvenes responsabilidad de contribuir con el país: Slim

Durante la inauguración del foro, Carlos Slim Domit, afirmó que los becarios de la Fundación Telmex Telcel tienen una responsabilidad irrenunciable de contribuir al desarrollo del país.

“Hablo con los constructores del México del futuro. Vivimos un cambio de época, cambios radicales. Vivimos en tiempo real, una de las épocas de mayor inclusión”.

En la opinión de presidente del Consejo de Administración de Telmex, América Móvil, Grupo Carso y Grupo Samborns, la reducción de la pobreza no es un compromiso moral sino una exigencia.

Marcos regulatorios como estímulo a las nuevas tecnologías

Slim Domit subrayó en su discurso que el crecimiento exponencial de las nuevas tecnologíasrequiere de marcos regulatorios que den certidumbre.

“Se requiere estímulo a las nuevas tecnologías. Hoy hay competencia en todos los servicios, en voz, en banda ancha y aún está pendiente en video”, expuso.

Manifestó que las empresas de Carlos Slim han contribuido a que México sea el cuarto país más barato en tecnología móvil.

“Trabajan para desarrollar las telecomunicaciones fundamentales del país. También lo hace enmedio ambiente, deporte, cultura, justicia, apoyo de desastres naturales y salud”.

Subrayó que la Fundación Telmex ha financiado investigaciones que revelan que el 50 por ciento de los Latinoamericanos son más propensos a desarrollar cáncer, información con la que se prevendrá la enfermedad.

Fuente: http://www.e-consulta.com/nota/2017-09-01/sociedad/dos-millones-de-ninas-en-mexico-no-van-la-escuela-lamenta-malala

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