México: Más de 500 docentes de media superior compartirán experiencias sobre la NEM

Más de 500 docentes de media superior compartirán experiencias sobre la NEM

Resolver dudas e intercambiar buenas prácticas, el próposito: IEMSySEM

Morelia, Michoacán (MiMorelia.com).- Más de 500 docentes de diversos subsistemas estatales y federales, así como de instituciones incorporadas, participarán en el coloquio “Buenas prácticas en la implementación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior MCCEMS”, organizado por el Instituto de Educación Media Superior y Superior del Estado (IEMSySEM).

Encuentro académico que tiene por objetivo analizar los desafíos y las oportunidades en las instituciones educativas; compartir experiencias y lecciones aprendidas en la implementación del Marco Curricular Común de la Nueva Escuela Mexicana; identificar buenas prácticas para garantizar la calidad educativa; y fomentar la colaboración e intercambio interinstitucional.

CORTESÍA

El director de Educación Media Superior del IEMSySEM, Mario Abraham Maciel Figueroa, destacó que este coloquio se llevará a cabo los días 7 y 8 de noviembre, a partir de las 08:00 horas, en el Salón Independencia de Casa Michoacán, en el cual se espera la participación de docentes y directivos de los planteles de todo el estado.

“Queremos compartir las buenas prácticas y experiencias, y como podemos ir resolviendo las problemáticas que están surgiendo día a día con la implementación del Marco Curricular Común, cuenten con nosotros y los invitamos a acercarse a la Dirección de Educación Media Superior para hacer llegar esta información a todos los docentes de cada rincón del estado”, expuso.

Actividad que se lleva a cabo en seguimiento a los 15 foros realizados previamente en diversas regiones del estado, como parte de los Diálogos por la Educación hacia la implementación del rediseño del MCCEMS.

gtr

Fuente de la Información: https://mimorelia.com/noticias/educacion/m%C3%A1s-de-500-docentes-de-media-superior-compartir%C3%A1n-experiencias-sobre-la-nem

 

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