Salarios docentes en Argentina: cómo cayeron en 2024 y cuál es la situación de Mendoza

Un informe del especialista Alejandro Morduchowicz revela un panorama preocupante sobre el poder adquisitivo de los educadores.

 

El especialista en política educativa, Alejandro Morduchowicz, expuso un análisis detallado sobre la evolución de los salarios docentes en Argentina entre junio de 2023 y junio de 2024, revelando un panorama preocupante para el sector educativo.

 

Según su investigación, los sueldos sufrieron una disminución promedio del 26,1% en términos reales, un dato alarmante que destaca la precariedad salarial en la que se encuentran muchos docentes del país.

 

En este contexto, la provincia de Mendoza aparece entre las más afectadas, con una caída del 27,9%, por encima de la media nacional.

 

Caída generalizada en todo el país

A través de un hilo en la red social X (antes conocida como Twitter), Morduchowicz profundizó sobre la situación. Señaló que, aunque el promedio nacional de la caída salarial es del 26,1%, algunas provincias experimentan una pérdida mucho más aguda.

 

En Jujuy, por ejemplo, la baja superó el 50%, mientras que en Santiago del Estero y Formosa las caídas de los salarios docentes alcanzaron más del 40%. Seis provincias presentaron caídas superiores al 30%, evidenciando la gravedad de la crisis. Solo la provincia de Chaco logró mantener una situación salarial relativamente estable, aunque sin grandes avances.

 

Mendoza: una de las peores caídas salariales

La situación en Mendoza refleja uno de los escenarios más críticos en el país. Según los datos presentados, los maestros mendocinos tuvieron una pérdida del 27,9% en términos reales durante el periodo junio 2023 a junio 2024.

 

Esta cifra supera el promedio nacional y coloca a la provincia entre las más afectadas en la pérdida de poder adquisitivo de salarios docentes. Comparativamente, provincias vecinas como San Luis y San Juan también han experimentado fuertes caídas, con depreciaciones del 30,6% y 24,6%, respectivamente.

 

La evolución del salario de bolsillo en un año. Foto: @alejmordu

Este deterioro salarial en Mendoza genera serias preocupaciones sobre el futuro de la educación pública en la provincia, ya que la calidad educativa está estrechamente vinculada a la estabilidad y bienestar económico de los docentes.

 

La caída de 2024: un año marcado por la depreciación salarial

En lo que va de 2024, los salarios docentes han continuado en descenso. De acuerdo con los datos proporcionados por Morduchowicz, los salarios cayeron en promedio un 5,4% en términos reales en lo que va del año. Este ajuste negativo se registra en 16 provincias, mientras que en 8 de ellas no hubo caídas significativas.

 

En Mendoza, la situación sigue siendo crítica, con una caída del 18,1% en el salario de bolsillo de los maestros de grado con jornada simple en el periodo de diciembre 2023 a junio 2024.

 

Este descenso no solo impacta directamente en los docentes, sino que también refleja una merma en el gasto educativo total, algo que afecta al sistema educativo en su conjunto.

 

“No sé si hay otro país que tenga estos altibajos. La responsabilidad es de las provincias. De mantenerse esta situación, como los salarios son la mayor parte del presupuesto educativo, habrá una fuerte merma en el gasto total del sector de este y del año pasado”, reflexionó Alejandro Morduchowicz al final del hilo en exTwitter.

 

https://www.mdzol.com/sociedad/2024/9/13/salarios-docentes-en-argentina-como-cayeron-en-2024-cual-es-la-situacion-de-mendoza-1151714.html

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Argentina: Cerraron el conflicto docente en Chubut

Argentina / 15 de julio de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Página 12

La gobernación y los gremios firmaron un acuerdo y las clases se reanudarán después del receso de invierno
Luego de casi cuatro meses de protestas, firmaron el acuerdo que contempla un incremento de 1350 pesos al básico inicial. Los docentes readecuarán los contenidos por los días perdidos.

Tras casi cuatro meses de conflicto, el gobierno de Chubut y los gremios docentes alcanzaron un acuerdo que permitirá reanudar las clases luego de las vacaciones de invierno. El acuerdo contempla un incremento de 1350 pesos al sueldo básico inicial, no descontar los días de paro, actualizar el básico testigo según el Indice de Precios al Consumidor de la Patagonia a septiembre y a diciembre de 2018 –elaborado por la oficina de Estadística y Censos de Chubut-, comenzar con la reparación edilicia en las escuelas y volver a implementar el Transporte Escolar Gratuito. En tanto, los docentes se comprometieron a levantar las tomas de los edificios públicos y readecuar los contenidos en función de la cantidad de días perdidos. Con todo, desde los gremios subrayaron que la propuesta provincial no alcanza a compensar la pérdida de poder adquisitivo que sufrieron durante el último año.

El acuerdo llegó tras 100 días de acampe de los docentes en la peatonal, frente a la Casa de Gobierno, después de más de dos meses sin clases, tomas de edificios públicos y movilizaciones, algunas de las cuales terminaron con represión policial. Ayer por la mañana, luego de la rúbrica, se levantó la toma del Ministerio de Educación provincial.

Así se apaga uno de los principales focos de conflicto en la provincia, sin necesidad de aplicar un incremento salarial por decreto como lo había adelantado el gobernador Mariano Arcioni, y que ya se encontraba en la Legislatura provincial para su aprobación. Los representantes de los gremios ATECh, Sitraed y Sadop aceptaron la propuesta aunque resaltaron que, de todos modos, fue “insuficiente” para paliar la situación económica actual y la pérdida del poder adquisitivo.

Desde Atech, subrayaron que la propuesta fue aceptada por mayoría pero que el aumento al básico testigo no equipara la pérdida del poder adquisitivo debido el incumplimiento de la paritaria del año 2017, reiterando su pedido de un básico testigo de 12.000 pesos. Algo similar sostuvieron en Sadop, que también aclararon que aceptaron la oferta del gobierno aunque les resultara insuficiente para compensar lo perdido durante el año pasado por el no cumplimiento de la paritaria. Además, aclararon que el sector privado es el que más sufrió los altos índices de inflación porque el promedio de sueldos esta por debajo del público.

Por último, Sitraed, el gremio más pequeño, adhirió a la propuesta efectuada por los demás sindicatos.

Fuente de la Noticia:

https://www.pagina12.com.ar/127576-cerraron-el-conflicto-docente-en-chubut

ove/mahv

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México: Amenazan maestros con paro laboral indefinido si autoridades no cumplen pliego petitorio

México/06 de Febrero de 2017/Jorge Castro

Cumplen con su paro escalonado maestros de 14 secundarias generales y amenazan con una huelga indefinida si la autoridad educativa no cumple su pliego petitorio.

César Manuel Frías Gual, director de la secundaria general número 9 “Jesús reyes Heroles”, aseguró que hoy se incrementará a las tres últimas horas de clase la inconformidad, ayer fueron dos, si no se llega a un buen arreglo.

Destacó que lo único que desean es que se regularice el pago a los maestros, ya que hay algunos a los que se les adeuda de cuatro meses a un año de sueldo, a otros sus recursos prejubilatorios y a unos más el concepto de pago a terceros.

En este último rubro, a los profesores se les descuenta vía nómina la adquisición de vehículos o casas, pero que no se refleja en la disminución de la deuda, situación por la que muchos están en buró de crédito o son requeridos para devolver lo comprado.

“Debido a esto, las delegaciones sindicales convocaron a un paro escalonado para dejar de brindar los dos últimos módulos de clase, esperamos que la parte sindicato y la SEyC aclaren los pendientes que se tengan y podamos seguir el curso”, refirió.

A pesar que en las 14 secundarias se hace el paro escalonado y tienen que retirar a los más de 18 mil alumnos, los profesores no pueden abandonar la escuela.

Frías Gual ahondó que han platicado con otros maestros y han coincidido en que es preocupante que algunos no hayan cobrado y, sobre todo, que las autoridades educativas no quieran llegará a un acuerdo.

Alrededor de 250 maestros de secundarias generales enfrentan estos problemas solo en Benito Juárez y que es probable que en otros municipios se de la misma situación, por lo que en caso de no obtener una respuesta hoy, iniciarían con una huelga general la próxima semana.

Fuente: http://www.jorgecastronoriega.com/amenazan-maestros-con-paro-laboral-indefinido-si-autoridades-no-cumplen-pliego-petitorio/

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Argentina: Incumplimiento de acuerdos. SUTECO alerta sobre normal inicio del Ciclo Lectivo 2017

Argentina/19 de Diciembre de 2016/momarandu.com

El Congreso Ordinario de la Organización Sindical SUTECO alertó sobre el normal inicio de clases debido a incumplimientos varios en acuerdos a nivel nacional y provincial. Remarcaron que este año el poder adquisitivo del salario decayó entre 10 y 14%.

Se plantea excluir del rango de pago del Impuesto a las Ganancias al sector docente y trabajadores en general, titularización en el nivel secundario por concurso y conformación y participación en el Foro Social Educativo.

El Congreso rechazó y repudió el despido de, señala, más de 2.600 trabajadores del programa nacional de formación permanente (PNFP) Nuestra Escuela, y reclama el 10 % del PBI para Educación mediante la sanción de una nueva ley de financiamiento educativo.SUTECO manifestó su total disconformidad con la política salarial docente llevada adelante por los gobiernos nacional y provincial, respectivamente, ya que, alude, el poder adquisitivo del salario se desplomó en este 2016 entre un 10 y 14 % con relación al índice inflacionario que supera el 40%.

Además pide por la Continuidad de los Programas Socioeducativos y reglamentación de la Ley de Paritarias, algo que, sostiene, no se ha cumplido.

Reclaman que la formación y capacitación sea gratuita y en servicio a cargo totalmente del Estado y designación de Supervisores en el Consejo de Educación y de Miembros de Juntas de Secundaria.

También el pago de diferencias de haberes –códigos 102 y 103 sin topes.

La organización sindical luego de la evaluación y debate de la situación educativa en general y ante la falta de respuestas del gobierno provincial y nacional a las demandas de carácter laboral, edilicias, salariales e incumplimiento del las actas acuerdo del año 2016, se declara en estado de alerta y no asegura el normal inicio del ciclo lectivo 2017.

Fuente: http://www.momarandu.com/amanoticias.php?a=7&b=0&c=155141

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