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ESTADOS UNIDOS Paquete de estímulo decepciona a estudiantes endeudados, IES

Am{erica del NOrte/EEUU/Universityworldnews

Los defensores que han estado presionando para que se cancele la deuda de préstamos estudiantiles se decepcionaron de que, incluso con un precio de 2.2 billones de dólares, el paquete de estímulo aprobado por el Senado de los Estados Unidos el miércoles por la noche no hace más, escribe Kery Murakami para Inside Higher Ed .

El presidente de la asociación paraguas que representa a los colegios y universidades también expresó su decepción y dijo que la cantidad de ayuda para las instituciones de educación superior en el proyecto de ley es «lamentablemente inadecuada».

«Este no es el último autobús», dijo Terry Hartle, vicepresidente senior del Consejo Americano de Educación para asuntos gubernamentales y públicos, después de que su grupo calculó que el proyecto de ley contiene alrededor de US $ 14 mil millones para instituciones de educación superior, mucho menos que Estados Unidos. $ 50 mil millones que solicitaron en ayuda de emergencia.
Informe completo sobre el sitio Inside Higher Ed

Fuente: https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200328085510243

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RUANDA Gobierno descarta criterio de pobreza para préstamos estudiantiles

Africa/Ruanda/universityworldnews.com

El movimiento del gobierno de Ruanda para eliminar la pobreza como uno de los criterios para que los estudiantes califiquen para préstamos universitarios ha sido ampliamente bienvenido.

A principios del mes pasado, el primer ministro, el Dr. Edouard Ngirente, anunció que el gobierno había decidido eliminar el sistema de estratificación socioeconómica basado en los activos familiares, un sistema conocido como Ubudehe , como uno de los criterios utilizados para otorgar préstamos de becas universitarias.

En los últimos años, calificar para una beca universitaria patrocinada por el gobierno no solo requirió un historial académico sólido, sino también pruebas de fondos familiares inadecuados.

Como resultado, muchos estudiantes perdieron oportunidades de estudiar a pesar del buen desempeño porque sus familias cayeron en las categorías tres y cuatro del sistema de estratificación de Ubudehe .

Solo los estudiantes de la primera y segunda categoría tenían derecho a becas gubernamentales. Los de la tercera categoría tenían derecho a un préstamo del 20%, mientras que los de la cuarta categoría debían pagar el monto total. Se espera que todas las categorías paguen los préstamos de graduación y empleo.

Los beneficiarios que toman asignaturas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) tienen prioridad.

“Les puedo asegurar que Ubudehe no será una de las condiciones en las que basaremos [la decisión] para otorgar una beca estudiantil. Se basará únicamente en el conocimiento y las calificaciones del estudiante ”, dijo Ngirente en un retiro de liderazgo nacional recientemente concluido.

Según Frank Habineza, miembro del parlamento del opositor Partido Verde Democrático de Ruanda, no era justo para los estudiantes que tuvieron un buen desempeño perder la oportunidad de ir a la universidad solo porque eran de familias consideradas ricas.

Abogar por la eliminación de Ubudehe fue parte del manifiesto de Habineza durante la última campaña electoral.

«Esta [decisión] automáticamente significa que todos los niños tendrán la misma oportunidad», dijo Habineza.

La Dra. Rose Mukankomeje, directora ejecutiva del Consejo de Educación Superior, dijo que eliminar la estratificación de Ubudehe como criterio para recibir asistencia financiera sería un movimiento positivo para los estudiantes y el sector educativo.

Los estudiantes y los padres que hablaron con University World News expresaron su aprobación y optimismo, diciendo que allanaría el camino para obtener más becas.

“Es un movimiento audaz, lo que significa que ingresar a la universidad solo requerirá que uno sea inteligente y sobresalga en los exámenes nacionales. Un gran número de estudiantes, incluyéndome a mí, perdimos la oportunidad, pero existe la esperanza de que puedan matricularse en la universidad ahora ”, dijo Liliane Uwineza, quien abandonó la escuela y obtuvo buenos resultados en contabilidad.

Alodie Mukantaganzwa, un veterano maestro de primaria y madre de seis hijos, describió la medida como «hace mucho tiempo». Su familia fue colocada en la categoría tres ya que Mukantanganzwa tiene un trabajo y vive en su propia casa cementada. Sin embargo, tres de sus hijos han perdido la oportunidad de obtener becas.

«No estoy seguro de que mis hijos que se perdieron puedan [ahora] solicitar becas, pero incluso si eso no es posible, quiero pensar que sus hermanos lo harán», dijo Mukantaganzwa, cuyo salario mensual es inferior a US $ 70.

“No era justo decir que todas las personas que pertenecen a la tercera categoría pueden pagar la educación universitaria. La revocación de la decisión es, por lo tanto, una buena noticia y hace mucho tiempo «.

El costo de la matrícula para los programas STEM en la Universidad de Ruanda es de RWF1.5 millones (US $ 1,600) por año y RWF600,000 para programas que no son STEM.

Alrededor de 5,000 estudiantes recibieron préstamos del gobierno para estudiar en la Universidad de Ruanda el año pasado y ese número ahora puede aumentar o los mejores estudiantes se inscribirán.

Fuente: https://www.universityworldnews.com/page.php?page=UW_Main

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ESTADOS UNIDOS Sanders propone ley para cancelar toda deuda de préstamos estudiantiles

Amèrica del Norte/EEUU/

Los desafiadores para la nominación del Partido Demócrata para las elecciones presidenciales de los Estados Unidos difirieron la semana pasada sobre las estrategias para abordar la asequibilidad de los estudiantes y la deuda pendiente de préstamos estudiantiles por US $ 1,6 billones. 

El senador Bernie Sanders, de la izquierda del partido, robó los titulares al defender una cancelación completa de todas las deudas pendientes de préstamos estudiantiles, antes de los debates de dos candidatos el miércoles y el jueves, que vieron a los candidatos ofrecer una gama de soluciones alternativas. 

Sanders (que se sienta como Representante independiente de Vermont) y el Representante Ilhan Omar (Minnesota) propusieron el lunes una legislación que cancelaría todas las deudas de préstamos estudiantiles federales y privados, que cubren a 45 millones de estadounidenses, dentro de seis meses.

La propuesta eliminaría la matrícula y otros aranceles en las universidades públicas de cuatro años, así como en las universidades comunitarias, y es el plan de asequibilidad de la universidad más radical presentado hasta el momento. Sanders 

«revolucionario»

Describió su propia propuesta como «verdaderamente revolucionario». 

Dijo que durante una generación muy afectada por el desplome de Wall Street de 2008, «perdona a todas las deudas estudiantiles y termina con el absurdo de condenar a toda una generación a una deuda de por vida por el ‘delito’ de obtener una educación universitaria». 

El proyecto de ley de Sanders también limitaría las tasas de interés de los estudiantes al mismo nivel que el gobierno federal paga por su deuda.

También habría US $ 1.3 mil millones al año para reducir o eliminar la matrícula y otros aranceles para estudiantes desfavorecidos en colegios y universidades privadas históricamente sin fines de lucro negros. 

Los críticos dicen que permitir que los estudiantes ricos disfruten de matrícula gratuita y educación gratuita en las universidades públicas a expensas de que los contribuyentes beneficien más a los estudiantes más ricos porque continúan a obtener más títulos en números desproporcionados, y que el apoyo dirigido a los estudiantes desfavorecidos tiene más sentido . 

También argumentan que es injusto para quienes ya han trabajado duro para pagar sus préstamos. 

Pero los defensores de la matrícula gratuita señalan que la deuda de los estudiantes sobrecarga desproporcionadamente a los estudiantes de color y aumenta las tasas de deserción.

Una carta abierta firmada por 100 académicos, incluido el economista Jeffrey Sachs de la Universidad de Columbia y los principales académicos afroamericanos Darrick Hamilton de la Universidad Estatal de Ohio y Sandy Darity de la Universidad de Duke, respalda el plan de Sanders, informó Prospect . 

Dicen que el costo creciente de la educación superior ha superado con creces el costo de la vida y ha hecho que muchos de los futuros estudiantes salgan de la educación superior, mientras que carga a otros 45 millones con una gran deuda desde el inicio de sus carreras. 

«Ante esta crisis, no bastará con una revisión completa de nuestro sistema público de educación superior», dicen. 

Warren superó

El plan de Sanders sobrepasa el de la senadora Elizabeth Warren en el ala progresista del partido. Warren, un ex académico que enseñó leyes en la Universidad de Harvard y representa a Massachusetts, está tratando de proporcionar al menos un poco de cancelación de deuda para el 95% de las personas con deuda de préstamos estudiantiles, pero completa la cancelación de la deuda de los estudiantes en más del 75%. 

Su plan de US $ 1.25 billones perdonaría US $ 50,000 en deuda de préstamos estudiantiles por cada persona con un ingreso familiar de US $ 100,000 o menos, y perdonaría una parte de la deuda estudiantil de aquellos con ingresos más altos de US $ 100,000 a US $ 250,000. 

En abril, se comprometió a combinar la cancelación de la deuda con medidas para garantizar que «nada como esto vuelva a pasar».

«Necesitamos cambiar fundamentalmente el sistema roto que creó la crisis en primer lugar», dijo. 

«Es por eso que estoy proponiendo una nueva inversión federal histórica en la educación superior pública que eliminará el costo de la matrícula y las tarifas en cada universidad pública de dos y cuatro años en los Estados Unidos». 

Sanders pretende financiar la cancelación de la deuda de préstamos estudiantiles A través de un impuesto sobre el comercio de acciones, bonos y derivados. 

«En 2008, el pueblo estadounidense rescató a Wall Street», dijo Sanders. «Ahora, es el turno de Wall Street de ayudar a la clase media y la clase trabajadora de este país». 

Se espera que Warren publique su propia legislación de plan de deuda para la universidad en las próximas semanas, pero ha propuesto pagar por su plan a través de un impuesto a los activos del 2%. En las 75.000 familias más ricas del país.

Medidas más específicas

Otros candidatos están buscando medidas más específicas para que la educación superior sea asequible. Algunos de ellos apoyan medidas para permitir a los estudiantes refinanciar préstamos. 

Pete Buttigieg, alcalde de South Bend, Indiana, aboga por duplicar el tamaño de la Beca Pell para estudiantes en desventaja económica y hacer que la matrícula sea asequible para todos y completamente gratuita para las personas de hogares con ingresos más bajos. 

La senadora Amy Klobuchar (Minnesota) apoya una subvención Pell máxima de US $ 12,000 al año, un colegio comunitario gratuito y un límite máximo en las tasas de interés de los préstamos estudiantiles. 

Julián Castro, el secretario de vivienda del ex presidente Barack Obama, quien tuvo un buen desempeño en el debate de los candidatos del miércoles, quiere cancelar la deuda estudiantil para los prestatarios de menores ingresos.

Pero el corredor, el ex vicepresidente Joe Biden, al tiempo que apoya el colegio comunitario gratuito, propone un alivio de la deuda dirigido únicamente a los prestatarios que ganan menos de US $ 25,000 al año. 

Fuente: https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20190628152852814

Imagen tomada de: https://peopledotcom.files.wordpress.com/2019/02/bernie-sanders-4-2000.jpg

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Estados Unidos: 4 Higher Education Bills That Impact Young People

Por: www.teenvogue.com/12-06-2019

Students are taking on “insurmountable debt with high interest rates.»

The price of college is too damn high.

In fact, the price of higher education today is so astronomically outrageous that it would take an incoming freshman nearly 20 years to pay off a bachelor’s degree — and even longer if they pursued a masters or a Ph.D., according to one study.

Year over year, the cost of higher education continues to rise, with the current average cost of a four-year university reaching over $104,000. By comparison, a degree in 1989 cost around $26,000 ($53,000, if you adjust for inflation). Meanwhile, wages have stayed relatively stagnant, meaning the cost of higher education requires an increasing amount of students to take out student loans to cover tuition, housing, and general costs of living. To date, the student-loan debt in the United States is $1.53 trillion among an estimated 44.7 million people.

“Repaying student loans is by far one of the most oppressive obstacles young Americans face in our country today,” Ally Bernstein, a student debt lobbyist for the Association of Young Americans (AYA), tells Teen Vogue.

“Fortunately, despite the many issues Democrats and Republicans don’t see eye to eye about, there is one thing on which our elected officials do agree: Something must be done about the high cost of college and [student debt],” she says.

AYA, who Berstein lobbies for, is a nonpartisan membership organization that focuses on giving young people a voice in political decisions and increasing youth political engagement.

According to Bernstein, more students are taking on “insurmountable debt with high interest rates” in an effort to secure a college degree, thus leaving them unable to save for retirement, invest in home ownership, pay for quality health care, or qualify for an apartment without a guarantor. The debt, she emphasizes, delays major life events like marriage and starting a family.

With a commitment to tackling the student-debt crisis, Bernstein says the ideological differences regarding affordability and whether or not policies should “cut, boost, or consolidate federal grants and loan programs” are one reason Congress has yet to act on a solution

Bernstein notes that while legislation that would make college more affordable and alleviate student debt has not yet been introduced this session, both the House and the Senate are working on rewrites of the Higher Education Opportunity Act.

In the meantime, Bernstein recommends that young people pay attention to the stand-alone higher-education bills entering Congress this year. Many, she notes, address specific issues regarding affordable education and debt relief.

1. College Transparency Act

A bipartisan bill that was introduced in both chambers of Congress by Senator Bill Cassidy (R-LA) and Senator Elizabeth Warren (D-MA) on March 14, 2019, the CTA legislation would establish a postsecondary student data system to provide better data and information about college patterns, post-collegiate outcomes, higher-education costs, and financial aid. The idea of transparency would allow for institutional improvement and a detailed analysis of Federal aid programs. The bill currently has bipartisan support, with 19 cosponsors in the Senate.

“If passed, the legislation would overturn a ban on a federal data system to track employment and graduation outcomes of college students,” Bernstein explains, referencing a federal data system ban implemented in 2008 with the reauthorization of the Higher Education Opportunity Act, which meant colleges had to report data only at an institutional level, not providing more-targeted evaluations.

“The CTA would ensure accurate reporting on student outcomes such as enrollment, completion, and post-college success across colleges and majors. In order to protect student privacy, the bill bans the sale of the data, prohibits access by law enforcement, and limits the use of personally identifiable information.”

Fuente de la Información: https://www.teenvogue.com/story/4-higher-education-bills-that-impact-young-peoplehttps://www.teenvogue.com/story/4-higher-education-bills-that-impact-young-people

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Uno de cada quince estudiantes estadounidenses han pensado en suicidarse por elevado endeudamiento

Estados Unidos / 19 de mayo de 2019 / Autor: Bloomberg / Fuente: Economía Hoy

  • La mayor parte de la deuda estudiantil corresponde a sueldos bajos

  • Un 0.8% de los estadounidenses debe al banco más de 100,000 dólares

Puede que la deuda estudiantil de 1.6 billones de dólares en Estados Unidos no represente una amenaza directa para la economía, pero está causando una angustia que va mucho más allá de las preocupaciones financieras para los individuos que deben ese dinero.

Uno de cada 15 prestatarios ha considerado el suicidio debido a sus préstamos estudiantiles, de acuerdo con una encuesta a 829 personas realizada el mes pasado por Student Loan Planner, un grupo de asesoramiento de deuda.

Los préstamos estudiantiles son el segundo tipo de deuda por tamaño en Estados Unidos después de las hipotecas

La mayor parte de la deuda estudiantil corresponde a personas con saldos en el extremo inferior de la escala, y solo el 0.8% de la población de Estados Unidos debe más de 100,000 dólares, según economistas de Deutsche Bank. Han calificado el tema como un «problema micro» para individuos, en lugar de un problema macro para la economía.

Sin embargo, la cifra equivale a 2.8 millones de personas con una deuda de alrededor de 495,000 millones de dólares en marzo, según datos del Departamento de Educación. Aún más preocupante es que se trata de un aumento de casi 61,000 millones de dólares desde finales de 2017.

Los préstamos estudiantiles son el segundo tipo de deuda por tamaño en Estados Unidos después de las hipotecas y, a menudo, son más caros de pagar en relación con la cantidad adeudada porque las tasas de interés son generalmente más altas. Sin mencionar que, a diferencia de comprar una casa, una educación no es un activo tangible que se pueda vender.

Tema de campaña

También se está convirtiendo en un relevante tema político a medida que se acerca la elección presidencial del próximo año. La senadora Elizabeth Warren ha propuesto un plan para cancelar los préstamos de muchos prestatarios, mientras que el ex gobernador de Colorado, John Hickenlooper, abordó algunos de los efectos en cadena para la economía en una presentación en la conferencia del Instituto Milken la semana pasada. «Por supuesto que a los milenials les encantaría comprar una casa», dijo Hickenlooper el 30 de abril en Los Ángeles. Pero, «¡están endeudados!»

Los siguientes casos muestran los costes mensuales asociados con diferentes niveles de deuda estudiantil. El primero anticipa un préstamo a 10 años al 6%. Para poner las cifras en perspectiva, una hipoteca a 30 años de 400,000 dólares a las tasas de interés actuales costaría alrededor de 2,000 dólares al mes.

En el segundo caso, los préstamos se muestran a un plazo de 20 años con tasas del 7%. Los pagos mensuales son más pequeños pero la carga general es mayor, con pagos de intereses totales de una deuda de 100,000 dólares que superarían los 8,000 dólares.

Fuente de la Noticia:

https://www.economiahoy.mx/internacional-eam-mexico/noticias/9860962/05/19/uno-de-cada-quince-estudiantes-estadounidenses-han-pensado-en-suicidarse-por-su-elevado-endeudamiento-.html

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 19 de mayo de 2019: hora tras hora (24×24)

19 de mayo de 2019 / Autor: Editores OVE

 

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 19 de mayo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Miles de brasileños protestan en defensa de la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309665

01:00:00 – II Simposio Internacional de Inteligencia Artificial Educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309668

02:00:00 – Universidades de Chile se comprometen contra el cambio climático y firman convenio de colaboración a nivel nacional

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309693

03:00:00 – Ya sé que la personalización del aprendizaje mejora los resultados pero ¿cómo se hace sin morir en el intento?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309674

04:00:00 – Argentina: En 90 escuelas de Moreno no hay gas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309706

05:00:00 – Conferencia de Henry Giroux en el CCCB

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309671

06:00:00 – Libro: Educaciones y pedagogías Críticas desde el Sur (Cartografía de la Educación Popular). PDF.

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309715

07:00:00 – Expansión de la educación superior y desigualdad social

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309681

08:00:00 – Libro de Paulo Freire: Pedagogía de la autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309718

09:00:00 – El fraude de la Reforma Educativa de la 4T – A Contracorriente (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309703

10:00:00 – Libro de Oscar Jara-La sistematización de experiencias: práctica y teoría para otros mundos posibles (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309721

11:00:00 – Usar las series en clase, ¡es posible!

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309684

12:00:00 – Uno de cada quince estudiantes estadounidenses han pensado en suicidarse por elevado endeudamiento

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309724

13:00:00 – Philippe Meirieu: “La escuela debe asumirse como un espacio de desaceleración”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309690

14:00:00 – ¿Por qué ha disminuido el ingreso a la educación superior en Colombia? Esto dicen los expertos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309730

15:00:00 – Con este juego, tus alumnos aprenderán geografía con estudiantes de todo el mundo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309687

16:00:00 – México: Inauguran Seminario Internacional sobre Reformas Educativas en América Latina

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309736

17:00:00 – Entrevista a Pep Aparicio: “Las profesoras y profesores de educación creo que han sido incapaces de leer a Paulo Freire”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309696

18:00:00 – Estudio proyecta que al 2025 faltarán 32 mil profesores idóneos en Chile

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309727

19:00:00 – De la escuela sola no puede a la escuela sola no quiere

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309677

20:00:00 – México: Publican en el Diario Oficial de la Federación nueva reforma educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309712

21:00:00 – La UNESCO apoya a Ecuador para asegurar la educación a personas en situación movilidad humana

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309733

22:00:00 – Cuba: Universidad de Cienfuegos, eje transformador de la sociedad

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309709

23:00:00 – David Calle: «Los chicos, a veces, ven mis videos durante el examen. Son chuletas tecnológicamente avanzadas» (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309700

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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3 millones de mayores de 60 años en EE.UU. todavía están pagando sus préstamos estudiantiles

Estados Unidos / 12 de mayo de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Contrainformación

Millones de estadounidenses en edad de jubilación deben alrededor de 86 mil millones de dolares en préstamos estudiantiles Oficina de Protección Financiera al Consumidor (CFPB

Más de 3 millones de estadounidenses mayores de 60 años deben alrededor de 86 mil millones de dolares en préstamos estudiantiles, según los datos de la Oficina de Protección Financiera al Consumidor (CFPB).

Según informes presentados por la CFPB, muchos estadounidenses mayores ahora están recurriendo a los ingresos derivados de seguros sociales para pagar la deuda adquirida cuando eran estudiantes, creando una situación de pobreza a lo largo de toda la vida de estas personas.

La deuda estudiantil ha estado a la vanguardia de las campañas presidenciales de 2020, con la senadora Elizabeth Warren proponiendo cancelar hasta $ 50,000 en deuda de préstamos estudiantiles para 42 millones de estadounidenses.

«Nos metimos en esta crisis porque los gobiernos estatales y federales decidieron que (…) preferirían recortar los impuestos para multimillonarios y corporaciones gigantes y descargar el costo de la educación superior a los estudiantes y sus familias», escribió Warren en una entrada de su blog, agregando que «es hora de terminar ese experimento».

Fuente de la Noticia:

https://contrainformacion.es/3-millones-de-mayores-de-60-anos-en-ee-uu-todavia-estan-pagando-sus-prestamos-estudiantiles/

ove/mahv

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