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La escuela en tiempos turbulentos, donde lo que importaría es la evaluación estandarizada.

Miguel Andrés Brenner Buenos Aires, Argentina Agosto de 2017 De la evaluación docente como prepotencia a la prepotencia de la evaluación. Este trabajo presenta un modelo teórico. Como tal es una tendencia, una generalización, en tanto que en la praxis existen varianzas. Por tal motivo, no vale su aplicación, sin más, a cualquier circunstancia, en […]

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De cómo desarmar el criterio de la evaluación del desempeño docente en tiempos de voraz capitalismo neoliberal.

Por: Miguel Andrés Brenner Buenos Aires, Argentina Julio de 2017 El presente texto es un discurrir que pretende invitar al cuestionamiento de categorías que pueden encontrarse en el “sentido común” de la camada docente, de sus luchas o anhelos. Es también una crítica a los postulados de la educación en manos del mercado, denominados neoliberales. […]

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La reforma educativa como reforma laboral

Por: Miguel Andrés Brenner El propósito de este trabajo es mostrar cómo, en última instancia, bajo la fachada de una reforma pedagógica subyace una reforma laboral dentro de los cánones del capitalismo neoliberal. Desde hace varias décadas hacia atrás, en nuestra América Latina, múltiples reformas educativas atraviesan sus sistemas educativos. En Argentina, desde la recuperación […]

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¿Una incognita? El plan maestro.

LA REFORMA EDUCATIVA COMO REFORMA LABORAL Por: Miguel Andrés Brenner Mayo de 2017 Buenos Aires, Argentina El propósito de este trabajo es mostrar cómo, en última instancia, bajo la fachada de una reforma pedagógica subyace una reforma laboral dentro de los cánones del capitalismo neoliberal. Desde hace varias décadas hacia atrás, en nuestra América Latina, […]

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El Plan Maestro y la Represión a Docentes

Miguel Andrés Brenner Buenos Aires, Argentina Abril de 2017 PLAN MAESTRO El proyecto de ley del llamado Plan Maestro no figura aún en ninguna página oficial de la Nación Argentina, mientras que algunos diarios hacen una escuetísima, parcializada y antojadiza alusión al mismo. A continuación presento algunos aspectos cruciales del Plan Maestro a modo de […]

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