Ecuador: En reformas a LOES se plantea que SENESCYT se haga cargo de Sistema de Nivelación y Admisión Académica

Ecuador / 13 de diciembre de 2017 / Fuente: http://ecuadorinmediato.com

La Comisión de Educación realizó una nueva jornada de diálogo con los delegados de las instituciones que regulan y conforman el sistema de educación superior, con el fin de abordar las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES). El presidente de la mesa legislativa, Augusto Espinosa, aspira que el segundo debate en el Pleno se lleva a cabo en enero de 2018 y las enmiendas entren en vigencia en febrero.

En esta nueva reunión estuvieron presentes los representantes del Consejo de Educación Superior (CES) y de varias entidades de educación superior. Se debatió la intervención en universidades y escuelas politécnicas, así como las funciones de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).

En cuanto al primer tema se trató el proceso de intervención, que lo resuelve el CES como una medida académica y administrativa de carácter temporal y cautelar. La decisión tiene como objetivo solucionar problemas que atenten el normal funcionamiento de la entidad educativa para preservar la calidad en la educación.

La reforma plantea que cuando haya una intervención se suspenderá a las autoridades en el ejercicio de sus funciones, pero se mantiene el funcionamiento de la universidad o escuela politécnica. De igual manera, se propone que el CES designe a una institución de educación superior o una comisión como interventora, además del procedimiento, funciones, deberes y obligaciones de la misma.

Los presentes sugirieron que, como la ley exige que la intervención se realice con base en los informes que presente el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior (CEAACES) y que se contemple otro tipo de documentos, como los que emite la Contraloría General del Estado.

Acerca de las funciones de SENESCYT, a más de diseñar, implementar, administrar y coordinar un Sistema Nacional de Información de la Educación Superior, se incluye que también opere el Sistema de Nivelación y Admisión Académica.

Asimismo, se plantea la creación de incentivos necesarios para que las instituciones de educación superior prioricen la oferta académica consideradas de interés público, de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo.

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