América del Sur/ Colombia/ 14.05.2019/ Fuente: adida.org.co.
Fuente de la noticia: https://adida.org.co/web/paro-regional-del-magisterio-antioqueno-por-la-salud-13-de-mayo/
Author: Noticias
La ONU confirma la destrucción del planeta
Europa/ España/ 14.05.2019/ Fuente: cadenaser.com.
El nuevo informe sobre las Perspectivas del Medio Ambiente, elaborado por Naciones Unidas y presentado hoy en Nairobi, alerta de la desaparición de la capa de hielo del Ártico, el aumento de las muertes por contaminación del aire en las ciudades y la extensión del desierto en amplias regiones de la Tierra.
El deshielo del Polo Norte «devastará» esta región y su efecto también se notará en el resto del planeta, porque la temperatura media del Ártico sufrirá un aumento de entre 3 y 5 grados centígrados en los próximos 30 años, es decir, de aquí al año 2050.
Esta es sólo unas de las duras advertencias que contienen las 740 páginas del nuevo informe sobre el Estado del Medio Ambiente que la ONU ha presentado hoy en Nairobi (Kenia) durante la Cuarta Asamblea del PNUMA, el Programa de Medio Ambiente de Naciones Unidas.
Este informe revela que el deshielo podría despertar al «gigante dormido» del Ártico y que este problema tendrá impactos negativos en todo el planeta, porque incrementará la acidificación y polución de los océanos.
Más impactos
Según este informe de la ONU, en el 2050 unos 4.000 millones de personas vivirán en tierras desertificadas, sobre todo, en África y el sur de Asia, y confirma que la contaminación del aire mata ya a siete millones de personas, cada año.
Y para la ONU sólo hay una solución: reducir de forma drástica la emisión a la atmósfera de los gases tóxicos que emiten ahora los vehículos, las industrias y las calefacciones de las casas. En concreto, este informe pide un 40% de reducción en el año 2020 y un 70% en 2050.
Además, la resistencia a los antibióticos, provocada entre otras causas, por los contaminantes vertidos en el agua, será para 2050 la primera causa de muerte en el mundo, según este informe de ONU Medioambiente realizado por 250 científicos de 70 países.
Soluciones
De este modo, se podría frenar el aumento medio de la temperatura de la Tierra en 2 grados centígrados, como establece el Acuerdo de París contra el cambio climático.
Esto costaría a las países del mundo 19,5 billones de euros, pero se advierte que el coste de no actuar es mucho más alto, porque sólo en gasto sanitario para hacer frente a las enfermedades y muertes que causa la contaminación del planeta costará 47 billones de euros, es decir, más del doble.
Fuente de la noticia: https://cadenaser.com/ser/2019/03/13/ciencia/1552485927_106150.html
Universidades de Brasil convocan huelga para el 15 de mayo
América del Sur/ Brasil/ 13.05.2019/ Fuente: vtv.gob.ve.
Las universidades públicas de Brasil convocaron para el próximo 15 de mayo una huelga general en rechazo a las políticas de recorte presupuestario anunciadas por el gobierno de Jair Bolsonaro.
La convocatoria cuenta con el respaldo de docentes y estudiantes. El presidente del Sindicato Nacional de los Docentes de las Instituciones de Enseñanza Superior (Andes), Antonio Gonçalves, señaló que el Gobierno brasileño intenta imponer una educación con «pensamiento único que ataca los derechos fundamentales».
Por su parte, la directora de la Unión Nacional de Estudiantes (UNE), Marianna Dias, informó que la próxima semana se realizarán asambleas para «demostrarle al presidente la fuerza de las universidades«.
Para la vicerrectora de la UNE, Jessy Dayane, Bolsonaro busca «un país sin desarrollo nacional, un país sin industria, un país sin tecnología y completamente dependiente de la importación».
El ministerio de Educación anunció el recorte del 30 por ciento en el presupuesto para todas las universidades e instituciones educativas federales de Brasil, reseña el portal web de Telesur. /CP
Fuente de la noticia: http://vtv.gob.ve/universidades-brasil-huelga/
Ya está disponible el acceso a las aulas virtuales de los cursos y trayectos de formación
América del Sur/ Argentina/ 13.05.2019/ Fuente: www.educ.ar.
Si te inscribiste en la tercera edición de los cursos autoasistidos o trayectos formativos 2019, producidos por el portal educ.ar, aquí podrás encontrar el ingreso a cada una de las aulas.
Aulas virtuales de los cursos autoasistidos:
Aproximación a la educación digital, la programación y la robótica en el nivel inicial
Estrategias para el acompañamiento de la tutoría virtual
Diseño y gestión de aulas virtuales
Administración de plataformas LMS abiertas
Introducción a la computación física con Raspberry Pi y Python
Desafíos de la Educación Digital, Programación y Robótica
Conocer y gestionar el Aula Digital Móvil (ADM)
Arte y programación con Processing
Programando celulares con APP Inventor
Planificación de Proyectos de Educación Digital
Búsqueda y evaluación de la información en Internet
Pensamiento computacional e introducción a la programación con Scratch
Navegación en Internet, Segura y Responsable
Aulas a los cursos formativos
Trayecto Creación y socialización de contenidos digitales
Trayecto Educación Inclusiva: planificación de propuestas pedagógicas para todos
Trayecto Orientaciones Pedagógicas para integrar celulares
Trayecto Aprender Conectados en la escuela primaria y secundaria
Trayecto Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Trayecto Navegación segura y responsable III Nivel Secundario
Trayecto Navegación segura y responsable II «Buenas práctica_Nivel Primario»
Trayecto Navegación segura y responsable I Aproximaciones conceptuales
Trayecto Aprender con Realidad Virtual
Trayecto Aprender Conectados en nivel Inicial
Trayecto Búsqueda y evaluación de información en internet
Trayecto Enseñar en la cultura digital
Trayecto Espacio maker un lugar para el hacer
Trayecto Planificación de proyectos educación digital, programación y robótica nivel inicial
Trayecto Programación y robótica nivel inicial
Fuente de la noticia: https://www.educ.ar/noticias/200278/acceso-aulas-virtuales-cursos-y-trayectos
Vocero de padres de los jóvenes desaparecidos en Ayotzinapa exige designación de fiscal
América del Norte/ México/ 13.05.2019/ Fuente: www.jornada.com.mx.
Chilpancingo, Gro., Melitón Ortega García, vocero de los padres y madres de los 43 normalistas desaparecidos de Ayotzinapa en Iguala en septiembre de 2014, demandó a la Fiscalía General de la República (FGR), que ya designe al fiscal especial para el caso.
Entrevistado esta mañana en Radio Universidad, también exigió a la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena), que otorgue las pruebas y la información que tiene en su poder relacionada con la desaparición de los jóvenes normalistas.
Manifestó que de esta manera se podrán retomar las líneas de investigación acordadas con el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), pues consideró que no es posible que a cinco meses de la administración federal de Andrés Manuel López Obrador el caso siga estancado.
Recalcó que es evidente que tanto la FGR como la Sedena no han mostrado interés para resolver el caso de la desaparición de los 43 normalistas, como lo han venido exigiendo los padres de los jóvenes.
Reconoció que si bien con el actual Presidente de México se han reunido dos veces, en una de ellas –la del 3 de diciembre del 2018– López Obrador firmó el decreto para la creación de una comisión para la verdad cuyo objetivo es resolver el caso de la desaparición de 43 normalistas de Ayotzinapa. Sin duda fue una muestra de voluntad y de interés del gobierno federal para resolver el caso, pero la FGR y la Sedena no van caminando juntos, a 100 días de la creación de esta comisión
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Fuente de la noticia: https://www.jornada.com.mx/2019/05/12/politica/008n1pol#.XNg8NzT7Pko.twitter[13/5
Mayo: mes de la lucha contra el abuso sexual de niñas, niños y adolescentes #TodosSomosResponsables
América del Sur/ Paraguay/ 13.05.2019/ Fuente:
El Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (MINNA) refuerza su campaña nacional para la prevención contra el abuso sexual hacia niñas, niños y adolescentes #TodosSomosResponsables, con el objetivo de lograr que las personas denuncien el abuso cometido hacia los mismos utilizando los canales que correspondan – 911 de la Policía Nacional, la Comisaría de la zona, CODENI del municipio, Fiscalía de Niñez, Defensoría de Niñez o al 147 del MINNA – y así lograr su protección inmediata.
Para lograr un mayor alcance e impacto en la iniciativa, hemos recurrido a los formadores de opinión, artistas, y figuras del deporte a quienes agradecemos por su valiosa cooperación y compromiso desinteresado con la causa.
En los últimos años, las cifras de abuso sexual en niñas, niños y adolescentes han ascendido estrepitosamente, lo que nos indica la dura realidad a la que son sometidos, en la mayoría de los casos en su mismo entorno familiar. Esta realidad nos interpela, requiriendo de manera imperiosa la toma de medidas efectivas. La problemática niñez y adolescencia nos afecta y compete a todos. Si logramos concienciar a la población a no callar, estaríamos protegiéndolos de un daño irreparable. Juntos podemos prevenir el abuso sexual de las niñas, niños y adolescentes.
Desde el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia solo en el primer trimestre del año 2019 se han registrado 255 casos de abuso sexual hacia niñas, niños y adolescentes, siendo los agresores – en la mayoría de los casos – del entorno familiar o cercano. Asimismo, a consecuencia de estos abusos sexuales, resultaron embarazadas 38 niñas y adolescentes cuyas edades oscilan entre 11 a 17 años, y se detectaron 29 adolescentes con hijos.
Cabe mencionar que el 31 de mayo se recuerda el “Día Nacional de Lucha Contra el Abuso y Explotación Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes”en recuerdo al crimen de Felicita Estigarribia. En el año 2004, cursaba el primer grado en una escuela del barrio Santa Librada de Yaguarón y era vendedora de mandarinas, ese 31 de mayo, la niña de solo 11 años, fue hallada muerta y con indicios de haber sido abusada sexualmente al pie del cerro de la ciudad. Fue un representativo caso de abuso hacia niños en el país.
Invitamos a las empresas, clubes, autoridades, organizaciones, medios de comunicación y ciudadanía en general unirse a la iniciativa #TodosSomosResponsables y así, todos juntos pongamos fin al abuso sexual a niñas, niños y adolescentes que tanto daña a sus vidas.
Fuente de la noticia: http://www.minna.gov.py/noticia/2619-mayo-mes-de-la-lucha-contra-el-abuso-sexual-de-ninas-ninos-y-adolescentes-todossomosresponsables.html#.XNlCdhQzbIW
Crisis educativa en Bolívar por falta de docentes en varias instituciones
América del Sur/ Colombia/ 13.05.2019/ Fuente: www.wradio.com.co.
Cuatro planteles en diferentes pueblos de ese departamento están paro desde esta semana por falta de maestros y fallas en la infraestructura.
La situación de la educación en el departamento de Bolívar es cada vez más crítica. Evidencia de ellos es que varias instituciones educativas están en paro por falta de docentes y por falencias en la infraestructura.
Las suspensiones de actividades se presentan, desde el lunes, en la institución educativa Técnica, Agropecuaria y Minera del municipio de Montecristo, donde faltan 10 docentes de diferentes áreas y aunque desde marzo la Secretaría de Educación Departamental se comprometió a llenar ese faltante, a la fecha no les han cumplido.
En el municipio de Córdoba, el cese de actividades es en la Institución Oswaldo Ochoa Becerra por falta de docentes, principalmente de lenguaje, además hay hacinamiento, falta de material didáctico, de laboratorios y de salas de informática dotadas.
En la Institución de San Cayetano, en los Montes de María, los padres de familia mantienen bloqueada la sede principal por la falta de encerramiento, falta de docentes de inglés y falta de vigilante, algo que la Secretaría de Educación departamental se había comprometido a solucionar antes de que acara marzo, pero que aún persiste.
Y en San Cristóbal el panorama no es el mismo: allá faltan cinco docentes en las áreas de sociales, química, educación física y dos de preescolar. Además, en lo que va de 2019 no han tenido rector en propiedad porque la Secretaría de Educación Departamental no ha nombrado un funcionario en ese cargo, pese a que les habían prometido resolver ese problema antes de que acabara el mes de abril.
“Nos avisaron que a más tardar el 25 de abril se iba a tomar una decisión desde Bogotá y ya estamos en mayo y aún no sabemos si van a venir los docentes que hacen falta”, declaró a El Universa una líder estudiantil de ese plantel.
Ante esta crisis, los estudiantes de ese municipio alistan una movilización para mañana 9 de mayo a las afueras de la institución educativa.
«Debe nombrar Mineducación»
Sobre esta situación al gobernador de Bolívar, Dumek Turbay, señaló que los nuevos nombramientos de docentes debe hacerlos el Ministerio de Educación y no su Secretaría de Educación.
«Estamos en esa gestión y le hemos argumentado al Ministerio de Educación la necesidad de más docentes por la sencilla razón de que la matrícula ha crecido en gran manera: más estudiantes necesitan más docentes», explicó Turbay.
Fuente de la noticia: http://www.wradio.com.co/noticias/regionales/crisis-educativa-en-bolivar-por-falta-de-docentes-en-varias-instituciones/20190509/nota/3900514.aspx?fbclid=IwAR11gP02v4SZYg5lNBLXYG3vBwpCZafEmL5n5-HCKvTHGX6O6qSsBA4EjQM
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