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Paran los docentes bonaerenses y el Gobierno los acusa de «hacer política»

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America del Sur/ Argentina/ 21.11.2018/ Fuente: www.perfil.com.

Los maestros reclaman «salarios dignos» y realizan este martes 20 un nuevo paro. Mañana miércoles habrá otra jornada de protesta.

Los docentes de la provincia de Buenos Aires paralizarán las escuelas este martes, mientras que mañana miércoles realizaran una «jornada de protesta» en reclamo de «salarios dignos».

El Frente de Unidad Docente Bonaerense -que integran los sindicatos del sector- comunicó que adoptó esa decisión por la «falta de respuestas de la gobernadora María Eugenia Vidal ante el conflicto salarial y educativo».

«Se ha resuelto dar continuidad al plan de lucha provincial, el 20 de noviembre con paro y acto central, y el 21 con una jornada de protesta en la que habrá acciones distritales con banderazo por la soberanía educativa», indicó el FUDB.

Desde el Gobierno bonaerense, el Ministro de Trabajo, Marcelo Villegas, acusó a los sindicatos de haber prolongado su conflicto hasta fin de año «como medida de acción política», y cuestionó que «algunos dirigentes priorizan su ideología política antes que su responsabilidad gremial».

«Siempre se ha priorizados el diálogo con los maestros. Nuestro objetivo desde principio de año fue muy claro: llegar a un acuerdo para mejorar el salario docente. Por eso hicimos 10 propuestas concretas y mantuvimos 19 reuniones formales», afirmó.

Lamentó que «a cada oferta que presentamos los sindicatos respondieron con un paro» y sostuvo que «ellos fueron los que, como medida de acción política, extendieron este conflicto hasta fin de año».

Villegas consideró que «este paro en realidad no es otra cosa que una de las actividades que algunos dirigentes gremiales plantearon como parte de las actividades de la contracumbre del G20″.

Está muy claro: este año muchas de las huelgas docentes siguieron esta lógica y ni siquiera estuvieron vinculadas a reclamos salariales. Los gremios docentes pararon por el día de la mujer; para decirle No al FMI; en repudio a las escaramuzas de los docentes en Chubut; hicieron una huelga de medio día por la demora de unas horas en el depósito de los sueldos y ahora este nuevo paro tiene la consigna contra el presupuesto 2019. Lo peor de todo es que con este tipo de acción política deterioran la educación pública», advirtió.

Fuente de la noticia: https://www.perfil.com/noticias/politica/paro-docentes-bonaerenses-martes-20-noviembre-gobierno-acusa-de-hacer-politica%20.phtml

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Protestan en Ecuador contra recortes a la educación superior

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América del Sur/ Ecuador/ 20.11.2018/ Fuente: www.telesurtv.net.

La comunidad universitaria salió este lunes a las calles de Quito, capital ecuatoriana, para protestar en contra de los recortes al presupuesto de 2019.

Estudiantes, profesores y trabajadores universitarios salieron este lunes a las calles de Quito, Ecuador, para protestar por el recorte de 145 millones de dólares del presupuesto de las universidades públicas para el 2019, que fue realizado por el presidente Lenín Moreno.

Los marchistas van desde la Plaza Indoamérica hasta el Palacio de Gobierno.

La comunidad universitaria de Ecuador rechaza que el presupuesto para las casas de estudios superiores pase de 1.443,04 millones de dólares en septiembre de 2018 a 1297,91 millones de dólares en 2019.

Fuente de la noticia: https://www.telesurtv.net/news/protestas-ecuador-recortes-educacion-universitaria-lenin-moreno-20181119-0017.html

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El Gobierno de Colombia y los estudiantes universitarios retoman el diálogo tras 40 días de huelga

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América del Sur/ Colombia/ 20.11.2018/ Fuente: www.notimerica.com.

El Gobierno de Colombia, presidido por Iván Duque, ha accedido este lunes a retomar las mesas de negociación con los estudiantes del sector universitario público tras 40 días de huelga en señal de protesta contra la crisis del sector debido a los recortes presupuestarios

Los representantes de los estudiantes han manifestado que participarán en este ciclo de negociación debido a que Duque les prometió la presencia de la titular del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, María Victoria Angulo, y de un delegado del Ministerio de Hacienda, según ha informado la cadena de noticias Telesur.

«Ante el interés de las partes de abordar nuevamente la discusión de las diversas agendas, y avanzar con medidas que sigan sumando al fortalecimiento de la educación superior del país, los invitamos a reiniciar la Mesa el día lunes a partir de las ocho de la mañana», ha afirmado la ministra.

Hasta el momento 32 universidades públicas en todo el territorio colombiano se mantienen en huelga por la negativa del Gobierno de dar celeridad a la resolución del conflicto y la crisis económica universitaria.

El pasado 1 de noviembre se concretó una reunión entre los estudiantes y el Ministerio de Educación, un encuentro que no prosperó dado que la Administración del presidente Duque mantuvo una actitud poca conciliadora y los estudiantes decidieron suspender la mesa de diálogo, tal y como han expresado los representantes estudiantiles.

Fuente de la noticia: https://www.notimerica.com/politica/noticia-colombia-gobierno-colombia-estudiantes-universitarios-retoman-dialogo-40-dias-huelga-20181120075435.html

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México: Dejan en el olvido la educación intercultural bilingüe, denuncian maestros indígenas.

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América del Norte/ Mexico/ 20.11.2018/ Fuente: lider919.com.

La Secretaría de Educación Jalisco dejó de dar continuidad al programa de Educación Intercultural Bilingüe en comunidades indígenas del norte del estado, lo que afecta la cultura y aprendizaje de la lengua materna, denuncia el maestro wixárika, Cristóbal Carrillo Rivera.
“CUANDO SE PIERDE LA LENGUA SE DEJA DE TRANSMITIR LA CULTURA, POR ESO HEMOS MANEJADO LENGUA Y CULTURA, PORQUE NO PUEDE ESTAR SEPARADO, POR ESO SE TRATA DE CUIDAR LA LENGUA MATERNA. LAMENTABLEMENTE NO LE DIO CONTINUIDAD EL ACTUAL RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDÍGENA (MINJARES VALDÉS BAUTISTA), Y HAY UN INTERÉS SUPERIOR EN LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, UN INTERÉS CONSAGRADO EN LA MISMA CONSTITUCIÓN, SI ALGUIEN QUIERE Y DESEA APOYAR A LA SOCIEDAD WIXÁRIKA, NO DEBE DE PISAR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS”.
El programa de educación bilingüe organizaba talleres, noches literarias y recorridos a lugares sagrados para las comunidades indígenas, donde fomentaban y enriquecían el uso de la lengua wixárika y su cultura, así como la reimplantación de la lengua náhuatl en las comunidades donde generaciones han dejado de utilizar su idioma originario.
Otros problemas que enfrenta la educación en las comunidades wixaritari del norte de Jalisco son la falta de escuelas, que obligan a estudiantes a caminar por horas hasta su plantel o alejarse de sus familias para pasar la semana en albergues escolares. Y los docentes no tienen garantizado el trabajo, pues sus contratos vencen el 30 de noviembre, sin certeza sobre si les van a pagar después de esa fecha.
José Carlos Toral.

Fuente de la noticia: http://lider919.com/dejan-en-el-olvido-la-educacion-intercultural-bilingue-denuncian-maestros-indigenas/

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Fiji: UNICEF urges students to stand up for their rights

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Oceania/ Fiji/ 20.11.2018/ Source: www.fbc.com.fj.

UNICEF has urged students of Stella Maris Primary School to stand up and demand their rights.

In celebrating World Children’s Day, UNICEFrepresentative Sheldon Yett says the time for children to stand up and speak for themselves in now.

Yett says children are a minority and their voices should be heard.

“Today is World Children’s Day and Children should stand up for their rights and remind government that they have the right to education, the right to play, right to health care, and many other rights that is sanctify in that convention.”

Yett says parents and teachers also have crucial roles to play in ensuring the rights of a child is protected and they are safe.

Deputy Permanent Secretary for Education, Timoci Bure says student should make good use of the free education provided by the government.

Part of the celebrations were songs from various classes, action songs and meke.

 

Source of the notice: http://www.fbc.com.fj/fiji/71018/unicef-urges-students-to-stand-up-for-their-rights

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Iran pushes to influence Syria’s new generation through ‘educational invasion’

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Asia/ Irán/ 20.11.2018/ Fuente:english.alarabiya.net.

Tehran announced on Wednesday that it will open a new university in Syria, the Iran-based Tarbiat Modares University, as an addition to the several branches of universities and secondary schools they already established across the country.

In what many considered as a strategy by Tehran to promote their ideological and political agendas as well as gain heavy military involvement within the country, Iran has set up multiple educational facilities in Syria.

Strategically influencing new generations

According to the Islamic Republic News Agency, Tarbiat Modares will be the fifth Iran-based university to be established in Syria, including the Islamic Azad University and the College of Islamic Schools.

The Assad-backed news agency SANA did not elaborate on the agreement between the Bashar al-Assad regime and Tehran to open more Iranian universities in Syria.

However, SANA reported that the Chairman of Iran-Syria Parliamentary Friendship Group Hussein Ragheb al-Hussein proposed the establishment of a “center of studies” that combined the Syrian Ministry of Education and the Iranian Ministry of Science and Technology.

Experts note that Iran has strategically set up universities and schools across Syria as a means to spread its ideology onto the new generations through different curricula.

With the support of the Assad regime, Iran was able to set up five large universities that have the capability to accommodate a large number of students who they can then enforce their ideologies onto.

Fuente de la noticia: http://english.alarabiya.net/en/News/middle-east/2018/11/16/Iran-establishes-fifth-university-in-Syria-.html

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