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Colombia “La U. Santiago de Cali cobra 4 millones por lo que el Sena hace gratis”

Dos estudiantes fueron suspendidos por 2 semestres por haber manifestado su inconformidad con las directivas por el aumento de las clases virtuales

América del Sur/Colombia/Las dosorillas/CaRLOS FELIPE ROJAS F.

Como fue de público conocimiento los estudiantes de la Universidad Santiago de Cali se manifestaron en contra de las asignaturas virtuales que por imposición de las autoridades de la institución se están viendo obligados a ver en desmedro de la calidad educativa que se merecen y desconociendo la importancia de las clases presenciales que suponen un diálogo profundo y crítico entre estudiantes y profesores para construir conocimiento.

Sin embargo, más allá de la discusión sobre si se está de acuerdo o no con la decisión tomada por la universidad, lo que no se puede tolerar de ninguna manera es que se trate de limitar irracionalmente el sagrado derecho a la libertad de expresión de quienes optaron por cuestionar legítimamente a la autoridad directiva de la manera más respetuosa y franca.

Como en los tiempos de la Inquisición la Universidad Santiago de Cali está persiguiendo a su estudiantado por medio de sanciones disciplinarias claramente injustas y amañadas por el simple hecho de manifestar opiniones críticas frente al manejo que se le está dando al alma máter en el tema de la calidad educativa; opiniones dadas, claro está, dentro del marco del respeto a pesar de la indignación que esas situaciones generan.

Los estudiantes Hernán Ospina y Angie Montilla fueron sancionados por la institución con la cancelación de sus matrículas durante dos semestres por la insólita razón de haber manifestado reclamaciones claramente inofensivas y respetuosas donde se expresa nada más que la inconformidad que sienten ante las decisiones tomadas por las directivas.

En cada uno de los fallos sancionatorios se tiene como única prueba contra ellos una nota periodística grabada por el noticiero Pazífico Noticias, donde los estudiantes perseguidos cuentan a los entrevistadores las arbitrariedades y problemáticas institucionales que los afectan.

Además, como si no fueran lo suficientemente despreciables tan injustas represalias, la representante de los estudiantes ante el Consejo de Facultad, Luisa Fernanda Cabal, traicionó al estudiantado votando a favor de los fallos que resolvieron cancelar la matrícula de Hernán y Angie sin ningún tipo de oposición o defensa a favor de sus representados.

En un país que optó en su Constitución del 91 por un modelo educativo más crítico, parece ser que la Universidad Santiago de Cali quiere, en palabras del Dr. Carlos Gaviria, alumnos pasivos, repetidores y sumisos.

Fuente: https://www.las2orillas.co/la-u-santiago-de-cali-cobra-4-millones-por-lo-que-el-sena-hace-gratis/

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Palestina: el sindicato de la educación trabaja para empoderar a los profesores

Felicitar a todos los profesores por el Día Mundial de los Docentes (WTD) «que es una fecha tan importante para todos nosotros en todo el mundo», el Secretario General de la Unión General de los Maestros de Palestina (GUPT) Saed Erziqat destacó que » se sientan empoderados para poder cumplir con sus tareas y alcanzar su misión educativa y nacional «.

En línea con el tema de WTD de este año, «Enseñanza en la Libertad, el empoderamiento de los profesores», señaló que, a pesar de condiciones muy difíciles, los maestros palestinos son creativos en todos los campos y están logrando premios internacionales y regionales por su trabajo. «Los maestros capacitados son maestros creativos e innovadores, y el empoderamiento significa que los estudiantes son educados, con alto rendimiento académico», subrayó Erzigat.

Otros participantes, como profesoras, consejeras y directoras de diferentes regiones, también compartieron su punto de vista sobre lo que significa ser un maestro potenciado:

· «Los maestros empoderados pueden enseñar después de haber sido entrenados y tener su capacidad desarrollada; pueden interactuar con los estudiantes y tener la capacidad de transmitir información utilizando diferentes técnicas y métodos «.

· «Los maestros capacitados son aquellos que son capaces de aplicar técnicas nuevas y modernas».

· «Los maestros capacitados están altamente calificados, usan la tecnología en su enseñanza y los métodos de enseñanza más actualizados que se usan en todo el mundo».

· «Los maestros capacitados son capaces de enseñar con éxito a las aulas de estudiantes de diferentes y diversos orígenes con sensibilidad».

Un participante también mencionó el papel que juega el GUPT en el apoyo al empoderamiento de los maestros en Palestina, explicando que «GUPT capacita a los maestros defendiendo sus derechos y concienciando a los maestros y estudiantes sobre cómo defender y gozar de sus derechos».

Erziqat concluyó afirmando que espera seguir trabajando estrechamente con la Internacional de la Educación (IE) y otras organizaciones miembros de la IE para que los maestros palestinos se fortalezcan en diferentes campos.

Los miembros del Sindicato General de Maestros Palestinos se reúnen actualmente en Ramallah para revisar la labor que el sindicato ha estado haciendo para promover la igualdad de género durante el último año.

Fuente: https://ei-ie.org/en/detail/15439/palestine-education-union-works-to-empower-teachers

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Canadá: Corte autoriza destruir archivos sobre abusos a aborígenes en escuelas residenciales

América del Norte/Canada/Prensa Latina

La Corte Suprema canadiense autorizó hoy por decisión unánime la destrucción de miles de documentos confidenciales sobre los abusos cometidos durante años en las llamadas escuelas residenciales para la población aborigen de este país.

En estos centros educacionales, cerrados en 1996, murieron más de seis mil alumnos, lo que según estudios recientes de expertos gubernamentales constituyó un genocidio contra los pueblos nativos.

La moción del máximo órgano judicial publicada este viernes señala que el almacenamiento de los expedientes para evaluar las demandas de compensación por familiares de las víctimas estaba previsto que fuera un proceso ‘confidencial y privado’.

Agrega que tanto los reclamantes como los supuestos autores de los delitos confiaron en las garantías de confidencialidad que se les otorgó.

Los 38 mil textos serán retenidos por 15 años durante los cuales los sobrevivientes pueden decidir si quieren o no que se guarden sus respectivos expedientes.

El Gobierno federal quería preservar los expedientes por su valor histórico en la Biblioteca y los Archivos de Canadá, por lo que la ministra de relaciones con los indígenas y las poblaciones norteñas, Carolyn Bennett, dijo sentirse muy frustrada con la decisión de la Corte Suprema.

Bennett sugirió que los archivos pudieron mantenerse sin revelar los nombres de las víctimas con el fin de proteger la privacidad individual.

Según la cadena CBC News, el caso dividió a las comunidades aborígenes, pues algunos consideran que la información debió preservarse como parte de un capítulo oscuro de la historia del país, mientras otros estiman más factible su destrucción para evitar daños adicionales a los descendientes de las víctimas.

En su discurso el 21 de septiembre ante la Asamblea General de la ONU, el primer ministro Justin Trudeau reconoció que las poblaciones originarias canadienses sufrieron durante muchos años humillaciones, prohibiciones y abusos.

El mandatario destacó los esfuerzos de su gobierno por mejorar la situación de dichas poblaciones, en correspondencia con las leyes nacionales y el derecho internacional.

Sin embargo, un reporte de la Comisión Canadiense de la Verdad y la Reconciliación (CCVR) recogió recientemente testimonios de seis mil 750 sobrevivientes y exempleados de dichas escuelas y presentó a las autoridades un centenar de propuestas, la mayoría de las cuales hasta la fecha no se cumplieron.

De acuerdo con la CCVR, durante los años que funcionaron esos centros, ‘los gobiernos canadienses pusieron en práctica esta política genocida porque querían desligarse de sus obligaciones legales y financieras con la población aborigen, tomar control de las tierras, los recursos y arrebatar sus derechos’.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=121776&SEO=canada-corte-autoriza-destruir-archivos-sobre-abusos-a-aborigenes

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Avanza Jamaica hacia nueva política nacional de juventud

Caribe Insular/ Jamaica/Kingston/ PrensaLatina
El gobierno jamaiquino aprobó el borrador final de la nueva Política Nacional de Juventud, refirió hoy el ministro de Educación, Juventud e Información, Ruel Reid. Dentro de pocas semanas será presentado el texto al Parlamento nacional, aseguró.

Precisó que la legislación que será sometida a aprobación constitucional establece un marco dentro del cual los jóvenes pueden ser apoyados para perseguir y alcanzar sus metas.

Destacó que la letra del documento describe y explora las áreas de acción y hace énfasis en educación, capacitación, salud, bienestar, empleo, espíritu empresarial, participación juvenil, inclusión social, reintegración, entre otras.

También el gabinete aprobó una actualización del Plan de Políticas y Implementación de Micros, Pequeñas y Medianas Empresas y Emprendimientos, publicó el sitio web oficial jamaiquino

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=121981&SEO=avanza-jamaica-hacia-nueva-politica-nacional-de-juventud
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Panamá: Sectores de transporte y educación a paro este lunes

Centro América/Panamá/08 octubre 2017/Fuente:critica /Autor:Jesús Simmons

El próximo lunes, 9 de octubre, iniciarán dos paros en los sectores de transporte y educación.

Los transportistas de las 11 rutas internas de la provincia  de Colón desarrollarán una paralización del servicio. Este grupo rechaza el ingreso del servicio del metrobús con la finalidad de ofrecer transportación a los residentes del proyecto habitacional «Los Lagos» hacia la ciudad de Colón.

Los dirigentes transportistas argumentan que el ingreso del metrobús los afectará y representa una competencia desleal, pero además los transportistas colonenses afirman que hay una ruta interna que ellos ofrecen en este sector.

Paro en escuela Ernesto T. Lefevre

Por su parte, Yhielka Blandón, profesora del turno vespertino y miembro del Comité Pro Rescate de la escuela Ernesto T. Lefevre, ubicada en Juan Díaz, expresó que desde este lunes los docentes se van a paro. Explicó que el turno matutino hará piqueteos, mientras que la premedia estará en paro.

La razón de esta medida de fuerza es que se enteraron que apareció un tercer dueño del terreno donde está el plantel. Esta situación paralizará la demolición de la escuela para la construcción de una nueva.

Enrique Bernal, sudirector administrativo de la Dirección Regional de Panamá Centro, dijo que esto es falso y la Autoridad Nacional de Administración de Tierras certificó esas tierras como estatales.

Fuente de la noticia: http://www.critica.com.pa/nacional/sectores-de-transporte-y-educacion-paro-este-lunes-492252

Fuente de la imagen: http://laestrella.com.pa/media/news/image/149080_800x600_crop_55a502d091a57.pn

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México: Sensibilizan a 10 mil estudiantes en temas ecológicos

América del Norte/México/08 octubre 2017/Fuente :elsoldesanluis /Autor:Paula Montero

Alrededor de 10 mil estudiantes han sido parte de la campaña Educación Ambiental promovida por la dirección de Ecología Municipal, a quienes se les informa sobre temas de reforestación, cuidado de los animales en general, reciclaje, entre otros temas.

Sobre esta campaña, el director de Ecología Municipal, Rafael Cantú Aguilar, informó que  durante el segundo año de gestión se implementó el programada “Soledad Limpio”, en el que se involucró a alumnos de diferentes instituciones educativas en la capacitación sobre la importancia de contar con un ambiente ecológicamente sano.

Agregó que en el mes de septiembre se visitaron seis centros educativos, en donde brindaron capacitación de los estudiantes en temas ambientales a través de dinámicas y juegos didácticos y para este mes de octubre, se estima visitar 8 planteles más.

Entre los temas que se abordan en esta actividad se encuentran: La importancia de la reforestación, el reciclaje de residuos sólidos urbanos, medidas en el cuidado del agua y la protección hacia los animales, por mencionar algunos.

Destacó que se impulsan este tipo de actividades para inculcar en las nuevas generaciones la importancia del cuidado del medio ambiente y los recursos naturales, además de la observancia incluso de las leyes en la materia.

Fuente de la noticia: https://www.elsoldesanluis.com.mx/municipios/soledad/sensibilizan-a-10-mil-estudiantes-en-temas-ecologicos

Fuente de la imagen: https://cdn.oem.com.mx/elsoldesanluis/2017/10/Alumnos-salon-de-clase-maestro-escuela-clases-615×384

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Perú: Sunedu entregó a UPC licencia para ofrecer educación universitaria

América del Sur/Perú/08 octubre 2017/Fuente y Autor: larepublica

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) otorgó a la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas(UPC) la licencia institucional que le permite ofrecer el servicio educativo superior universitario.

El diario oficial El Peruano publicó este viernes la Resolución del Consejo Directivo Nº 037-2017-SUNEDU/CD que determina esta licencia otorgada a las 8 sedes de la UPC ubicadas en la provincia y departamento de Lima.

La licencia tiene una vigencia de 6 años, a partir de la notificación de presente norma, la misma que reconoce que la UPC cuenta con 91 programas existentes, 8 programas que conforman su nueva oferta académica, y 6 segundas especialidades.

No obstante, la resolución aclara que el otorgamiento de la presente licencia institucional no exime a la UPC de cumplir con las condiciones básicas de calidad específicas por programas que establezca la Sunedu.

También precisa que la UPC debe presentar, antes del inicio del año académico 2018, un plan reformulado de fomento de la carrera docente, asimismo que establezcan mayor disponibilidad de horas para que estos pueda realizar actividades de investigación, administrativas, tutorías, proyección social, entre otros.

Sunedu informó que UPC tiene sus más de 50 000 estudiantes, distribuidos en sus 99 programas (77 de pregrado y 22 de posgrado) y 8 locales.

Sus carreras con mayor estudiantes son Administración de Empresas, Administración y Negocios Internacionales, Ingeniería Civil e Ingeniería Industrial.

Fuente de la noticia: http://larepublica.pe/sociedad/1107160-sunedu-entrego-a-upc-licencia-para-ofrecer-educacion-universitaria

Fuente de la imagen: https://prod.media.larepublica.pe/720×405/larepublica/imagen/2017/10/06/noticia-sm-campusabierto.p

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