Page 3318 of 6179
1 3.316 3.317 3.318 3.319 3.320 6.179

España: Sindicatos educativos defienden el referéndum y posible huelga general

España/Septiembre de 2017/Fuente: La Vanguardia

El sindicato de docentes Ustec-Stes, la federación de enseñanza de la CGT, el sindicato Intersindical-CSC y el Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC) han defendido hoy «el derecho a votar» en el referéndum del 1 de octubre, suspendido cautelarmente por el Tribunal Constitiucional (TC).

Asimismo, han anunciado que «impulsarán movilizaciones, incluyendo una huelga general y social», en caso de que se impida «este derecho legítimo».

Los sindicatos han presentado hoy en Barcelona el manifiesto «Pacto Educativo por el Referéndum», en el que denuncian la ocupación «ilegal e ilegítima» de varios departamentos de la Generalitat y las detenciones «que están realizando fuerzas policiales y militarizadas españolas».

En el manifiesto, los sindicatos denuncian también la «persecución a cargos electos y trabajadores del sector público y privado, la ocupación de medios de comunicación e imprentas, y la prohibición de actos y la requisa de materiales para el referéndum por parte del gobierno de PP y sus aliados».

Para los sindicatos, la situación es de «estado de excepción encubierto», y abogan por «dar una respuesta a la altura de la gravedad del momento, en contra de la represión y en la defensa de los derechos democráticos y civiles, de la soberanía del pueblo catalán y de su derecho de autodeterminación».

Los firmantes del manifiesto hacen «un llamamiento internacionalista y a la solidaridad de los trabajadores del resto de pueblos para que nos acompañen en este desafío».

Los sindicatos educativos afirman que «desde nuestro ámbito de lucha, la educación, tenemos que estar al lado del pueblo», a la vez que «seguiremos luchando por la revisión de los recortes, una educación pública y de calidad y la mejora de las condiciones laborales de los trabajadores del sector educativo».

Fuente: http://www.lavanguardia.com/politica/20170920/431426661465/sindicatos-educativos-defienden-el-referendum-y-posible-huelga-general.html

Comparte este contenido:

Perú: Trabajadores Administrativos de Educación serán recibidos en el Consejo Regional

Perú/Septiembre de 2017/Fuente: RPP

En su segundo día de paralización, los trabajadores administrativos del sector Educación de Lambayeque, se reunieron con el gerente regional, Ulises Guevara, con quien coordinaron que la próxima semana su caso será presentado ante las comisiones de fiscalización y educación del Consejo Regional.

La secretaria general del Sindicato de Trabajadores, Celia Peralta, señaló que esperan que la reunión que tendrán con el presidente regional Humberto Acuña, sea fructífera y que la autoridad de una vez cumpla con las disposiciones dadas a nivel nacional.

Asimismo, exigirán que se restituyan las 11 plazas de especialistas de educación, dadas por el Ministerio de Educación y que se perdieron, según lo dijo por la incapacidad de funcionarios regionales.

“Esperamos que nuestros pedidos sean atendidos, son reclamos netamente regionales y que están en manos de nuestras autoridades solucionarlos; de no ser así, advertimos seguir con las medidas de protestas y llegar a una huelga”, sentenció.

Fuente: http://rpp.pe/peru/lambayeque/trabajadores-administrativos-de-educacion-seran-recibidos-en-el-consejo-regional-noticia-1077875

Comparte este contenido:

Colombia: SUDEB pide al alcalde de Cartagena denunciar déficit en la educación distrital

Colombia/Septiembre de 2017/Fuente: Caracol

“Todos los males e irregularidades encontradas al interior de la Secretaria de Educación del Distrito, deben ser puesta en conocimiento de las autoridades competentes; ya que no se comprende, por qué a estas alturas del año se tenga un déficit de 21 mil millones de pesos”, así se manifestó Medardo Hernández Baldiris, presidente del SUDEB, al referirse al alcalde (e) Sergio Londoño Zurek.

Hernández Baldiris destacó que como sindicato de los educadores, se convierte en veedor de todas las inversiones que se hagan en materia de educación en Magangué, Bolívar y Cartagena y es un deber de los funcionarios públicos denunciar y no convertirse en cómplices de los corruptos. “Si ellos no lo hacen, lo hacemos nosotros puntualizó.

FECODE, acompañado de todos sus sindicatos regionales; entre ellos el SUDEB, emprende a nivel nacional una gran cruzada para salvar y defender la educación pública y para ello, viene convocando a toda la comunidad educativa y ciudadanía en general para que participen en los Foros por una educación para la vida, la ciencia y la democracia.

Este 27 de septiembre de 2017, en el Salón Rojo del Hotel Tequendama, en Bogotá, FECODE, realizará el Foro por una mejor y adecuada financiación de la educación pública y por ello, sus sindicatos filiales en todo el país vienen invitando a los congresistas que asistan al mismo y para que a través de esta alta corporación se presenten las iniciativas para aprobar mayores recursos a la educación.

Con fotografías del mal estado de la infraestructura educativa del Sur, Centro y Norte de Bolívar y de Cartagena, el SUDEB, demostró el peligro que corren los estudiantes, profesores y directivos docentes en esas instalaciones en donde de cada 100 colegios en Bolívar, 60 se encuentran en mal estado.

Fuente: http://caracol.com.co/emisora/2017/09/20/cartagena/1505929741_100349.html

Comparte este contenido:

España: Los sindicatos de educación exigen al MECD la convocatoria de la Mesa Sectorial de Educación para abordar el modelo de acceso a la función pública docente

España/Septiembre de 2017/Fuente: El Economista.es

Los representantes del profesorado reclaman la convocatoria de la Mesa Sectorial de Educación para tratar los aspectos de la oferta de empleo público docente de los próximos años

El 28 de junio de 2016 tuvo lugar la única reunión con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) para tratar la oferta de empleo público derivada del Acuerdo para la Mejora del Empleo en la Función Pública que pretende reducir la tasa de interinos al 8%.

Las organizaciones CCOO, STES i, CSI F, ANPE y UGT, representantes entre otras del personal docente no universitario en la mesa sectorial, manifestaron la intención de negociar todos los aspectos derivados de la amplia oferta de empleo público que tiene que convocarse lo antes posible, incluyendo el mes de julio. La intención de las organizaciones sindicales fue la de que, en el menor tiempo posible, se negociasen y aclarasen todos los aspectos relativos al acceso y no se generase inseguridad y nerviosismo a las personas aspirantes.

El MECD manifestó dificultades para concretar aspectos importantes de la oferta de empleo público para los siguientes años y emplazó a las organizaciones sindicales a iniciar una negociación en la primera quincena de septiembre comprometiéndose a establecer un calendario de reuniones.

CCOO, STES-i, CSI-F, ANPE y UGT manifiestan su malestar ante la actitud del MECD de no cumplir con lo acordado en la reunión del 28 de junio y le exigen la convocatoria urgente de la mesa sectorial de educación. Para las organizaciones sindicales es imprescindible que las personas aspirantes a las futuras ofertas de empleo público en la función docente tengan la seguridad de cómo se van a desarrollar las pruebas, el temario, las plazas y cuerpos que se van a convocar y demás aspectos.

Fuente: http://ecoaula.eleconomista.es/campus/noticias/8620225/09/17/Los-sindicatos-de-educacion-exigen-al-MECD-la-convocatoria-de-la-Mesa-Sectorial-de-Educacion-para-abordar-el-modelo-de-acceso-a-la-funcion-publica-docente.html

Comparte este contenido:

Chile reafirma defensa del medio ambiente en Asamblea de la ONU

Chile/Septiembre de 2017/Fuente: Telesur

Michelle Bachelet abordó la agenda medioambiental y el cambio climático, afirmando que “podemos cerrar los ojos y negar una realidad cuyos efectos devastadores serán cada vez más frecuentes o intensos”.

Durante su discurso en la 72° Asamblea General de la ONU, la presidenta de Chile, Michelle Bachelet, reafirmó la defensa de políticas a favor del medioambiente.

Bachelet abordó  la agenda medioambiental y el cambio climático, afirmando que “podemos cerrar los ojos y negar una realidad cuyos efectos devastadores serán cada vez más frecuentes o intensos”, y agregó que “no hay cabida para el negacionismo”.

Asimismo, expresó su preocupación por las amenazas a la paz en varias regiones del mundo. «Tampoco somos los únicos en manifestar nuestra preocupación respecto a las amenazas a la paz en diferentes lugares del mundo, en Oriente Medio, zonas de África y Europa del este y en particular, la insistencia en el uso de armas nucleares que tensionan al máximo la coexistencia pacífica», agregó

Además, pidió el cese de las pruebas nucleares por parte de Corea del Norte, que «cumpla con las resoluciones del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas, contribuya a garantizar la estabilidad duradera en el noreste de Asia» y solucione la situación «a través de canales pacíficos, diplomáticos y políticos».

Sobre el Tratado de Prohibición de las Armas Nucleares, tras haberlo firmado en la mañana de este miércoles, manifestó que es «un hecho histórico que crea una norma que sienta las bases para futuras negociaciones que van a permitir su total eliminación de manera verificable e irreversible».

Por otra parte, afirmó que Chile ha «avanzado decididamente en la ampliación de dichas libertades y derechos sexuales y reproductivos», por lo que este movimiento debe ir acompañado de «políticas sociales por equidad y solidaridad que amplían las capacidades de las personas».

Asimismo, hizo un llamado a «un diálogo creíble» entre el Gobierno venezolano y el sector opositor del país. «Chile en conjunto con 11 países de la región ha hecho un llamado a un diálogo creíble entre el gobierno y la oposición, y estamos dispuestos a jugar el rol que los venezolanos estimen convenientes con el fin de obtener buenos resultados de manera pacífica, política y democrática».

Fuente: https://www.telesurtv.net/news/Chile-reafirma-defensa-del-medio-ambiente-en-Asamblea-de-la-ONU-20170920-0047.html

Comparte este contenido:

Ireland: Education experts must study fresh Gulf opportunities

Ireland/ September 19, 2017/By: Eamon Sikafi/ Source: http://www.independent.ie

International educational services have become one of the fastest-growing business sectors in the world. In the Middle East, in particular, there are significant, untapped opportunities for Ireland.

The technology-based learning specialist Eduware puts the value of the education sector in the Gulf Cooperation Council (GCC) region at $61bn (€51bn) and the share of private education at $5.5bn (€4.6bn). As the Gulf economies look to diversify, improve public sector efficiency and grow their private sector workforce, they are seeking a new mix of skills across disciplines and levels. According to PwC Middle East, governments in the region are encouraging public-private partnerships to meet increasing demand, and international partnerships are becoming increasingly sophisticated to offer the best of global good practice in a localised environment.

The Royal College of Surgeons in Ireland identified this opportunity over a decade ago and now operates campuses in Dubai and Bahrain. However, there is far wider potential, not just for our universities and institutes of technology – but also for companies in the education and training space. Those that seize the opportunity will find that they are, in many ways, pushing an open door. This is particularly the case in the UAE, where Ireland’s education system is highly regarded.

This is evident from the large numbers of Irish teachers and nurses employed across the Emirates, as well as newer developments. For example, the Irish book publisher CJ Fallon recently entered a school-book partnership with the UAE Education Ministry. In January, a delegation from the ministry travelled to the Young Scientist Exhibition in Dublin, with a view to replicating the competition at home. In addition, the Ministry has stated its intention to recruit more Irish teachers and Irish inspectors, with immediate effect.

There are many examples of co-operation in the medical area too. The UAE is replicating Ireland’s training system for paramedics and has committed to send 50 Emirati paramedics a year to Ireland for training. Similarly, the Dubai Ambulance Service follows Irish ambulance service guidelines, and the fit out of ambulances in Dubai is undertaken by three Irish companies.

These developments suggest a receptive market, with significant potential for other Irish businesses. Enterprise Ireland’s offices in Dubai, Riyadh and Doha can help companies will the right offering and ambition to understand the Gulf markets and their key players. We are also focused on helping our universities and institutes of technology win a greater share of students from the region. The UAE’s outbound student mobility rate is one of the highest in the world.

Ireland is seen by the Arab world as providing a safe and welcoming environment, particularly for female students. In addition, given the evolving political landscape in the United States and the fact that Ireland will be the only English-speaking country in the EU after Brexit, we are uniquely positioned to attract high-quality Middle Eastern students.

However, the value of international students is not always fully understood in Ireland. The economic impacts can spill over into other sectors such as tourism. Students will be visited by their families and friends, and after they graduate they are likely to return with their own families.

A more diverse student population enables Irish students to build international contacts and gain a better understanding of other cultures, which is increasingly important in a globalised world. Equally, experience tells us that for overseas graduates, great memories of their student days and a deep appreciation of their formative years in Ireland foster long-term goodwill and international understanding. These graduates will, in effect, become a significant part of Ireland’s new diaspora and a powerful asset in the decades ahead.

Source:

http://www.independent.ie/business/irish/education-experts-must-study-fresh-gulf-opportunities-36139003.html

Comparte este contenido:

UNFPA: El 18% de los nacimientos de América Latina corresponde a mujeres de entre 15 y 19 años de edad

21 septiembre 2017/Fuente: La Voz de Cataratas

La región presenta una de las tasas más altas de embarazo adolescente del mundo, sólo superada por África. Según estadísticas del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), en América Latina 1 de cada 5 mujeres será madre antes de terminar la adolescencia.

El embarazo adolescente se asocia con menores logros educativos entre las madres, una situación que puede perpetuar el ciclo de pobreza de una generación a otra.

Los métodos anticonceptivos reversibles de larga duración o LARCs, como el implante subdérmico o los dispositivos intrauterinos, son el tipo de anticonceptivo reversible de mayor eficacia. Es recomendado como la elección de anticoncepción de primera línea para adolescentes.

El Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) ha puesto la luz sobre una situación que tiene un impacto significativo sobre la salud de las mujeres de América Latina y el Caribe: esta región exhibe actualmente un elevado porcentaje de embarazo adolescente, que sólo es superada por África. Hoy, en América Latina y el Caribe, 18 de cada 100 nacimientos corresponden a madres de entre 15 y 19 años de edad, cuando en el mundo la proporción es de 10 por cada 100 nacimientos; incluso en regiones como Europa o Asia, la relación entre el nivel de fecundidad adolescente y el de la fecundidad de las mujeres adultas es aún más bajo (entre 5 y 7 de cada 100).

El embarazo adolescente constituye en sí mismo una barrera para que ejerzan su derecho a la educación y a un desarrollo saludable, y que logren una transición exitosa hacia la vida adulta. Las consecuencias del embarazo en esta etapa tienen amplio impacto a lo largo de la vida de las adolescentes e incluso en las siguientes generaciones.

Un trabajo realizado por la doctora Marisa Labovsky, presidenta de la Sociedad Argentina de Ginecología Infanto Juvenil (SAGIJ), indicó que el 80% de las adolescentes embarazadas son hijas de madres que a su vez fueron madres en la adolescencia. “Hay historias que se repiten por lo que es fundamental la educación sexual, no sólo en la familia, sino fundamentalmente en el ámbito escolar y a través de los medios de comunicación”, afirmó la especialista.

Las actuales perspectivas, no son alentadoras. Según estima el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), 1 de cada 5 mujeres de la región será madre antes de terminar la adolescencia. Casi tres cuartos de los embarazos adolescentes en América Latina y el Caribe no son planificados, y cerca de la mitad terminan en abortos. Es que si bien el conocimiento, acceso y uso consistente y eficaz de anticoncepción es un elemento esencial en la prevención de embarazos no planificados, numerosos niños y jóvenes no tienen acceso a una educación sexual integral de calidad.

El 34% de las adolescentes sexualmente activas que requieren métodos anticonceptivos y no quieren ser madres en los próximos 2 años -lo que suma cerca de 3.4 millones de mujeres de 15 a 19 años- no utiliza métodos anticonceptivos, mientras que una proporción menor utiliza métodos anticonceptivos tradicionales, que son menos efectivos que los métodos modernos.

Los métodos anticonceptivos reversibles de larga duración o LARCs son el tipo de anticonceptivo reversible de mayor eficacia, pues no requiere que se tome una píldora cada día ni que se haga algo antes de cada relación sexual y, según el método elegido, puede prevenir el embarazo durante 3 a 10 años. Asociaciones profesionales importantes como el Colegio Estadounidense de Obstetricia y Ginecología o la Academia Americana de Pediatría recomiendan el uso de LARCs como la elección de anticoncepción de primera línea para adolescentes. “Los métodos anticonceptivos reversibles de larga duración son métodos de elección para todas las mujeres. Sin embargo, lo son más aún para las adolescentes ya que su grado de fertilidad es mayor, sus óvulos son jóvenes y tienen más posibilidades de quedar embarazadas. Son métodos ideales para esta etapa porque son los que tienen menor tasa de abandono, son altamente efectivos y no dependen de la usuaria”, indicó la doctora Labovsky

En este sentido, la licenciada Estela Sánchez, coordinadora del Programa del Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable de la Región Sanitaria V (San Martín) destacó el uso del implante anticonceptivo subdérmico. “El implante subdérmico se encuentra a la cabeza dentro de los métodos de larga duración disponibles en el sistema de salud público. Es práctico, de rápida colocación e indoloro. Las adolescentes se lo recomiendan entre ellas por la comodidad y efectividad. Es un método que, con el debido entrenamiento podemos colocar los obstétricos; no sólo los médicos. Esta situación posibilitó la ampliación de su uso, haciéndolo accesible a miles de mujeres. Sólo en nuestra región sanitaria hemos colocado con éxito más de 7.000 implantes”, detalló.

Efectos sobre la educación y la salud

La salud sexual y reproductiva tiene un impacto directo sobre la educación y las perspectivas futuras de los jóvenes. Los embarazos precoces y no deseados aumentan el riesgo de ausentismo, desempeño escolar deficiente y deserción escolar prematura para las jóvenes y también tienen consecuencias educativas para los jóvenes padres. De ahí que todos los estudios coinciden en señalar que la maternidad adolescente se asocia con menores logros educativos entre las madres, una situación que puede perpetuar el ciclo de pobreza de una generación a la siguiente.

La relación entre embarazo adolescente y educación es de doble vía: la mayoría de las adolescentes que fueron madres están fuera del sistema educativo al momento del embarazo, y en los casos en que las adolescentes se encuentran estudiando, el embarazo y nacimiento precipita el abandono escolar.

Al mismo tiempo, en lo que respecta a la salud de las adolescentes, el riesgo de complicaciones y muerte es superior para las madres más jóvenes que para las que tiene un hijo en la edad adulta; en los países de ingresos bajos y medios, el riesgo de mortalidad materna de las madres de menos de 15 años es dos veces mayor que el de mujeres de más edad. En los países en vías de desarrollo, las complicaciones del embarazo y del parto constituyen la principal causa de muerte entre las adolescentes de 15 a 19 años, y los bebes nacidos de madres adolescentes enfrentan mayores riesgo para su salud que los niños nacidos de madres de más edad.

Fuente: http://www.lavozdecataratas.com/noticia_58871.html

Comparte este contenido:
Page 3318 of 6179
1 3.316 3.317 3.318 3.319 3.320 6.179